mérő lászló előadása a corviuson

13
Mérő László egyetemi tanár ELTE PPK Gazdaságpszichológiai Szakcsoport KOOPERÁCIÓ ÉS VERSENGÉS Corvinus Egyetem 2012. október 16.

Upload: palma-polyak

Post on 30-Nov-2015

60 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Fogolydilemma, játékelmélet, Corvinus játékelmélet kurzus keretében, 2012

TRANSCRIPT

Page 1: Mérő lászló előadása a Corviuson

Mérő László

egyetemi tanár

ELTE PPK Gazdaságpszichológiai Szakcsoport

KOOPERÁCIÓ ÉS VERSENGÉS

Corvinus Egyetem 2012. október 16.

Page 2: Mérő lászló előadása a Corviuson

Tisztán kooperatív játékok

Hajóépítés (volt) Hatkor aA főnök szerepe háború után

Kulturálisháttér

Szépségverseny zsürijeSzépségverseny zsürijeNem őszinte szavazás

Elveszett gyerekA szimmetria felrúgása

Mr és Mrs

Page 3: Mérő lászló előadása a Corviuson

Kölcsönös sorsirányítás

1.Megnyomja a bal vagy a jobb gombot2.Történik valami jó vagy rossz

Nem tudják, mi a kapcsolat közöttük, azt se, hogy van

Page 4: Mérő lászló előadása a Corviuson

Thorndike effektus törvénye

- győztes csapaton ne változtass- vesztes csapaton változtassnem ennyire durván, csak a valószínűség nő

A kölcsönös sorsirányítás esetében:

J + J + J + ... B – J + J + ... B + B – J + J + ...

J + J + J + ... B – J + J + ... J – B – J + J + ...

Ha nem is ennyire gyorsan, de 50 után stabil kooperációMindig kölcsönös bántás után jön létre a kooperáció

Page 5: Mérő lászló előadása a Corviuson

Aszinkron helyzet

Amit nem érzékelhetnek a játékosok: időbeli eltolódás

Thorndike szerint itt:

J + J – B – J – B + B + B – J + J – B – J – B + B + B – ...

B + B + B – J + J – B – J – B + B + B – J + J – B ...

Elvileg még 50%-nál (a random nyomogatásnál) is több büntetést küldenek egymásnak!

Page 6: Mérő lászló előadása a Corviuson

Kísérleti eredmények

Szinkron helyzetben mindig kialakult a kooperáció- több mint 90%-ban kölcsönös bántás után

Az aszinkron helyzetben többnyire nem alakult ki- de két párnál mégis kialakult (kb. 100-ból)- náluk is kölcsönös bántás után- náluk is kölcsönös bántás utánMiért nem hagyják a rendőrök, hogy a futballhuligánok jól elverjék egymást...

Az informáltság és a társas helyzet szerepe

Miért ilyen inegzakt a Thorndike-féleeffektus-törvény megfogalmazása

A kijárási tilalom értelme

Page 7: Mérő lászló előadása a Corviuson

A versengés javíthatja a kooperációt

Két kávéház a főutcán

Egy halódik, kettő virágzik

Nyuszivadászat

Kooperatív éskompetitív változat

Page 8: Mérő lászló előadása a Corviuson

Miért nem tudott a mi kedvenc sportágunk igazángyökeret ereszteni Amerikában?

Csapaton belül:

• Kooperáció azokkal, akikkel együtt

A foci számukra nem

eléggé csapatsport!

A pálya és a kispad

• Kooperáció azokkal, akikkel együtt vagyunk épp a pályán

• Versengés a kispadon ülőkkel

Page 9: Mérő lászló előadása a Corviuson

Közös cél: jó játékot játszani

SAKK

• ki játszik jobban?

• akárki taníthat

• előnyt adni sértés

• mélyen racionális

• ki küzd jobban?

• csak a mester taníthat

• előnyt adni kötelező

• mélyen intuitív• mélyen racionális

• “jó” lépés

• mélyen intuitív

• “szép” lépés

alapvető kulturális

különbségek

Page 10: Mérő lászló előadása a Corviuson

Kulturális különbségek

1945 karácsonya: MacArthur tábornok és csapatának köszöntése

Mennyi ilyet tettünk akaratlanul is bele az Amerikába fejlesztett

játékainkba...

A hazai pálya előnyeiés hátrányai

Page 11: Mérő lászló előadása a Corviuson

Kooperáció és versengés a játékiparbanMattel vs. Hasbro

lányjátékok – fiújátékok

de azért ahol csaklehet, belelépünk a

másik piacába is

Szerelmes-e Barbie GI Joeba?

Page 12: Mérő lászló előadása a Corviuson

A játékelmélet, a jin és a jang

Az, hogy kooperáció és a versengés között stabil egyensúly jöhet létre, nem is annyira új gondolat:

a jin és a jang közötti egyensúlyegyfajta modern, tudományosegyfajta modern, tudományosmegfogalmazása

Page 13: Mérő lászló előadása a Corviuson

Köszönöm a figyelmet

[email protected]