mesa: museos y participacion
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Mesa redonda. Tercer congreso costarricense de museosTRANSCRIPT
Los museos de gestión participativa Estrategia de apoyo
Mesa redonda
Museos de gestión participativa
metodología de apoyo y experiencias
Ronald Martínez Villarreal Programa de Museos Regionales y Comunitarios
“Hacer de cada uno no solamente un beneficiario
de la cultura adquirida, sino, sobre todo, dueño de
la definición de esa cultura considerada como
movimiento”
Grosjean e Ingberg
Gestión cultural participativa
Democracia cultural
ANIMACIÓN
• Mejoramiento de la calidad de vida.
• Creación local colectiva.
• Participación activa.
• Espacios comunitarios.
Democratización de la cultural
DIFUSIÓN
• Acceso a la oferta cultural.
• Creación de especialistas llevada al gran público.
• Recepción pasiva.
• “Templos culturares”
Comunidades
Colectivos
Patrimonio
Gestión
Calidad de vida
Creación y permanencia de
su patrimonio Los beneficios son
para la comunidad
Las organizaciones locales hacen la gestión
Participación activa -Autodeterminación
Museos de mano vuelta Venezuela
Producción colectiva de
exposiciones.
Museo de organización
popular
Ejercer el derecho de auto-
reprensentarse culturalmente.
Museo comunitario Red de museos comunitarios de América
Museo Mulaló Colombia
Consolidación del proyecto global de vida de una
comunidad negra con asentamiento histórico y ancestral
Reflexión, autoconocimiento, visibilización.
Legitimación de las historias y valores propios
Proyectos productivos, pedagógicos e intergeneracionales.
El museo como proyecto social
• Ampliar las oportunidades de todas las personas.
• Ciudadanos protagonistas de su propio desarrollo a fin de planificar esfuerzos y recursos.
• Participación para la toma de decisiones y búsqueda de soluciones a problemas comunes.
• Reforzar la identidad local, arraigo y pertenencia.
• Manejo de responsabilidades.
• Cooperación, organización y autoanálisis.
• Aprovechamiento de recursos culturales.
Pérez y Pérez, 2005
Educación no formal
Animación sociocultural
Car
acte
riza
ción
Promover acción participativa en su propio desarrollo
Potenciar desarrollo del territorio (comunidades, colectivos)
Desarrollo de capacidades
Tecnología social
Ocio y tiempo libre
Organización
Museo
Sujeto
• Gobernabilidad
• Asociatividad
• Fortalece tejido social
• Herramienta de desarrollo
• Identidad cultural
• Integración y socialización
• Sujetos de cambio
• Ocio liberador
• Placer, diversión, alegría y goce
Animación para la gestión museística participativa
¿Cómo aprendemos a hacer museos?
• Lenguajes y recursos
significativos
• Aprendizaje colaborativo e
inclusión
• Aprender a aprender
• Reflexión constante
• Diseño compartido de la
propuesta curricular
• Métodos, técnicas y recursos
participativos, creativos y
divertidos
Principios
• Coordinación conjunta, con equidad y respeto
• Función docente de especialistas
• Participación abierta y voluntaria de comités de trabajo
Actores
¿Cómo aprendemos a hacer museos?
• Organización local, consenso,
consulta
• Atención a necesidades particulares
del proyecto
• Planificación estratégica
• Investigación
• Diseño y montaje de exhibiciones
• Comunicación - educación
• Alianzas
• Proyectos productivos
• Teoría y ética del Patrimonio
Contenidos
¿Cómo aprendemos a hacer museos?
Evaluación
¿Cómo aprendemos a hacer museos?