СЩ ПК б азасы н д а ко л д ан ы с уш ш у с ы н ы л а т ы н о к ы ту д ы цбелсенд1 эдктер1

1. «Бакылау кYндeлiгi»

Мэтшнен Козкарас

2. «Окырман nixipi» эд1сп- Алдын - ала с^рак дайындап келу керек- 4-5 минут бершед1- Эр ж^п езше не бершгенш окиды.

3. «Энпме K ecT ec i

I бол1м II бел1м III бол1м

4. «Шыгармашыльщ ой»- Багдарлы окыту;- Максатты окыту;- Heri3ri т1рек ^гьшдар бершедц- А) Сез туршде- Б) Сурет туршде

5. «Болжау картасы»Не болады? Дэлелде Не болды

1. Термин сезбен ж^мыс.2. Эцпмеш оку, талдау.3. Мэтшмен ж^мыс.4. Болжау K ecT ec i

5. Суракка жауап 1здеу.6. С^рактарга жауап7. BipiHmi мазм^нмен мэтшд1 салыстыру

6. «Дискуссиялык карта» sflici«Ия» «Жок»

7. «Соцгы сезд! мен айтайын» sflici

Карточка алдын - ала толтырылады. Келеа адамга бередк Ол жазады да иесше бередь Heci Kepin окып талдайды.

8. «Кен; аукымды лекция» эд1сп1. Лекцияныц максаты мен таныстыру.2. Ж^пка белшу3. Ж^пка тапсырма4. Ж уптарга нускау беру.

9. «Араласып кеткен окигалар»1. Мэтш араластырып бершедь2. Топка немесе жеке жумыс жасау

10. 5 мин «Эссе»Сабактыц соцында алынады. Сол сабактан не уйренгеншщ мацызды деген

жерлерш жазып бередь 1 с^рак жазады. Келес1 сабактьщ басында сол с^рактан бастауга болады. Бiлiм беюту, тексеру кезещ.

11. «С^рак коя бшу» эд!с1БелгШ 6ip абзацты окыган сон, сол абзац бойынша койылады:

- Мугагйм - окушы- Окушы - M^raniM- Ж^птарда - окушы - окушы жэне 3 окушы 6ip - 6ipme коюга

болады.

12.«Графикалык ^йымдастыру»- Венн диаграмасы- T-KecTeci- Концептуалдык кесте

13.«Концептуалдык» эдкКешпкерлер Кажетп дайындык Жумыс барысы Канагаттануы Ж^мыс орны

14.Бшемш. Бшпм келедь Уйрещцм (ББУ)Y

15.0зара окыту немесе алма - кезек окытуМ^гашм ролшдеп окушы мынадай жумыс журпзедь

1. Окыганды корытындылайды.2. Сурак беред1 (Суракты ез1 дайындайды)3. Тобындагылардыц тусшбеген жерлерш немесе терминдер мен

сездерш сурап тусшд1редь4. Келесл бел1мде немесе абзацта не жайлы айтылатынын болжайды.5. Келес1 бел!мде окуды тапсырады.

Кднша абзац болса сонша адам топта болуы мшдет.Эр окушы мугал1м мшдетш аткарады.

16.«Бурыштар»Бурыштар - кызу ой талкысын тугызатын жэне топта кызу талкыланып жаткан ужымды ойларды жуйелеп б1рлесш, жумыс жасауга уйрететш эдгс.

17.«Уш кадамды сухбат»1. Сурак коюшы2. Жауап берупй3. К,орытындылаушы

18. «Проблемамен саудалас»1. Мэтш мшдети турде окылады.2. Эр окушы мэтшнен непзп ойды проблемасы белш алады3. Жуптасады. Жуптаса отырып 4-5 мэселеш айкындайды.4. Бул жуп баска жуптармен 6ipirin топ курайды. Heri3ri мэселелерш

талкылап тусшш жецшдтн айкындайды.5. Эр топ жауап дайындайды, жауаптар кайта б1рлесш 6ip - 6ipiHe

сурак сурайды.6. Топ ездерш щ тусш генджтерш жауаптарында керсетедь7. Мэтш узак болса белш - белш жасайды.8. Эр окушы езгелерге менгерту ушш жаксы бш п TyciHin алады.9. Эр окушы езше бершген белжтщ, логикалык ой байланысын

тауып, материалды кандай жерге лайык екенш карастырады.

19.«Араластырыцыз, козалманыз, жауаптасьщыз»1. Окушылар epKiH араласады.2. Мугал!м козгалма дегенде, токтайды3. Мугал1м жуптас дейд1, окушы касындагы окушымен жуптасады.4. Мугал1м такырып усынады жауаптар талдайды.5. Бул ic б1рнеше рет кайталанады

6. Сурак кою децгешн тYpлeндipy

20. «Сурак кою денгешн турленд1ру»

БшмTyciHiKК,олдануТалдауЖинактауБагалау

21.«Жуппен оку» sfliciЭщс мэтш курдел1 болганда факлге непзделген акпаратка толы

такырыптарда тшмдь А) Бастаушы Б) Жауап 6epyuii

22.«Максат койып ойлауг багытталган» эд1с1. 2 жакты кунделж»1. Эйт1мбет шешен2. 2 жактык достык

адал унайдыадал дос кажет

23.«0TiHini жасау» эд1Ы Балалар 6ip - 6ipiHe сурак кояды.

24. «Егер мен кешпкер болсам» aflici Кешпкер туралы Мен кешпкер болсам

25. ЖИГСО I, II WeiМугал1м ортак сурак тастайды.1. Сынып топка белшед12. Такырыпка болжам жасалады, талкылайды.3. Бершген тапсырма бол1мш оку4. Барлык топка туащцру

26. ЖИГСО кадамдары:1. Топка белу2. Эксперт сурактары бершед13. Мэтшд1 окып, жауап здейд14. Топтар ез уяларына кайта келед15. Мазмундайды , TYciHiKci3 жерлерд1 кайта окпды.6. Бшпрлер ортага шыгып сурактарга жауап бередь Кджети

жершде сызбалар, кернекшктер салуга болады.

Мугал1м суракты алдын -ала эз1рлейд1I ЖИГСО мазмунды тусшугеII ЖИГСО суракка жауап 1здеп оку

27.«Жуппен жумыс жасаудан болжам»1. Такырып бершед!2. Жуптаса отырып т1рек создер3. 5-6 минута эцпме жазады.4. Окиды (6ipHeuie жуп окыган соц M y ran iM непзп мэтшд1 окиды)5. Мугал1м окушымен арадагы окига арасындагы диалог журпзед1

(корытынды)

28.«К,ызу ой жарысы» эд1с1 Сынып 2 топка белшедь «Келкетшдер» «Келюпейтшдер»

29.«Окырман жауап беретш сурактар»1. Сурактар бершедь2. Мэтш окылады Мэтш оку барысында3. Heri3ri ойларды 2 турл! кунделЫ сол жагынан жазылады.4. Талдау барысында окырмандар сурактарга жауап кайтарады.5. Bip суракка бэр! жауап бередг6. MyraniM ap6ip niKip айтушы, непзш колдап отырады.7. Талкылаудан сон окушылар «2 жакты бшм кунделтн»

толтырады.

30. «Фактшер жинау» эдк1

Такырыптан тыс окушыларга косымша тапсырма беруге арналганWC

31. «Ж еке зерттеулер» эдю1Окушыларды такырып бойынша косымша акпарат жинау максатында ютапханага ж1беру.

32. «Энпме жазу» эд1аКызу ой талкысынан сон окушылардьщ кызу ез позицияларын жазуы

33. «К,ойылым кою» эдю!KimiripiM топтарда узшд1ш кер1н1стер аркылы бейнелеу.

34. «Ойлан, жуптас, бел1с»1. Жеке окушыга сурак берщ1з2. Жауабын жаздыртьщыз3. BipHeme жуп алдында ез ойын ортага салгызыцыз4. Жуптар ойларын талкылап езара жауаптарын салыстырады5. ¥тымды жауапты сынып алдында ортага салады

35. «Нускаулар 6epiHi3»Даталар Жер аттары

Дайындаган: ага эдккер Э. К. Кезд1баева20.02. 2013 ж

M jjM iK okmjj т нот иж ыc lt J l JfCcLKMuicoia

Иш кцрылшёы Ш кищ Ш щраШ -Ktpicne

- сейму -цорт ш ды

Ш рт М Ж (1'2 сагат)оку м р \т Шрпыкуоцытт т т е т оку мат рш лт т ш ш а Ш 5мш) ш ш сыш к т х ж № щ ш т 'а/т е трып щ т к р т .

при т аи А шиш 3 5Iff/WiriVPl WIVllr'M. U C C A b A ' j

-меммет т стандартахжырммар.

\ т ыщ I штат т ь и