metodo de estudio y sus tecnicas
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Diferentes tecnicas y pasos que existen en el metodo de estudio.TRANSCRIPT
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MÉTODO DE ESTUDIO Y SUS TECNICAS
MARIA CRISTINA AREVALO G.
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INTRODUCCION
Es necesario que una persona al iniciar la vida estudiantil conozca los métodos de estudio y aplique el que mejor crea conveniente según sus necesidades con el fin de aprender eficazmente y no de memorizar.
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CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO
Las condiciones fisicas del estudiante deben estar en buen estado para que el aprendizaje se facilite, por esta razón se debe tener en cuenta:
La alimentación. La salud y el descanso son factores que influyen el buen rendimiento de todo estudiante.
Para enfrentarse con agrado y también con éxito al trabajo del estudio es necesario estar en forma, es decir sano y dispuesto a trabajar.
Todos los cinco sentidos intervienen en la captación del conocimiento pues tienen como función percibir las sensaciones del medio externo. Cualquier falla en el funcionamiento de estos órganos dificulta o impide el aprendizaje, por lo cual es necesario que estén en buenas condiciones.
"Mente sana en cuerpo sano, decían los antiguos."
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METODO DE ESTUDIO ES..
Un elemento principal en la adquisición de nuevos conocimientos que facilita la comprensión y puesta en práctica de los nuevos temas del ámbito universitario.
ES NECESARIO: Que cada persona al diseñar el método de estudio
debe reconocer la capacidad de comprensión, memorización y dominio de los temas que posee teniendo en cuenta que es propio y diferente de las demás personas.
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A LA HORA DE ESTUDIAR…
El orden es el elemento principal a la hora de abordar nuevos temas ya que permite desarrollar en nuestro cerebro nuevos conocimientos.
Organizar el material de que vamos a repasar es de vital importancia para realizar un buen plan de estudio.
Distribuir el tiempo de forma flexible, adaptado a cambios y a las circunstancias, sabiendo que algunas materias cuestan más aprenderlas que otras.
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LUGAR DE ESTUDIO
Los sitios más apropiados para estudiar son las bibliotecas.
Otros sitios adecuados para estudiar son: Los parques Las cafeterias Los patios y corredores abiertosNo es recomendable estudiar en: La sala El comedor La cama
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EL LUGAR DE ESTUDIO DEBE:
Reunir las siguientes características: Ventilación adecuada Iluminación suficiente Espacio confortable y óptimo Ausencia de ruido y distractores Orden del lugar Escritorio Silla cómoda Debe ser silencioso y que estimule el
trabajo intelectual.
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EL TIEMPO PARA ESTUDIAR
Es necesario establecer un horario que nos ayude a crear un hábito de estudio que nos evite perder tiempo innecesario.
La buena distribución del tiempo evitará angustias, acumulación de trabajo y pérdida de esfuerzos.
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PASOS DEL METODO DE ESTUDIO
PRELECTURA:Es el primer vistazo que se le da a un tema para saber la idea general del mismo.
LECTURA ANALÍTICA: A través de esta se obtiene una comprensión total del texto leído buscando mas allá de la información plasmada, consiste en tres atapas: estructural, interpretativa y critica. Una vez realizada la lectura analítica estará en capacidad de hacer una síntesis de lo estudiado
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SÍNTESIS : Consiste en poder hacer un resumen de las ideas principales expuestas por el autor del texto
SOCIALIZACIÓN Es exponer nuestros conocimientos en forma comunitaria;En la socialización de las ideas, es donde se alcanza la máxima comprensión de una obra.
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TECNICAS DEL METODO DE ESTUDIO
SUBRAYADO: Es destacar las palabras claves de un texto. Para comprobar que hemos subrayado correctamente podemos hacernos preguntas sobre el contenido y sí las respuestas están contenidas en las palabras subrayadas entonces, el subrayado estará bien hecho.
EL MENTEFACTO : Son esquemas gráficos que nos sirven para representar un tema determinado, con el fin de sacar las ideas principales .
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Resumen: Consiste en realizar una breve redacción del texto estudiado utilizando nuestras palabras siendo claros y objetivos.
MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales son representaciones graficas
que tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones se deben plantear los conceptos de lo general a lo especifico.
Elementos del mapa conceptual:1. Representación de relaciones significativas2. Concepto3. Proposicion4. Palabras-enlace5. Jerarquizacion
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ESQUEMA GRAFICO DE DIFERENCIACION PROGRESIVA
ESQUEMA DE DIFERENCIACION
CONCEPTUAL PROGRESIVA
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BIBLIOGRAFIA
www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo
http://www.estudiantes.info/tecnicas_de_estudio/tecnicas_de_estudio.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnicas_de_estudio