mÉtodo didÁctico: situacion problema la cristiada conocer fortalezas y debilidades.. sacerdotes,...
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LA CRISTIADA
PROPUESTA: ASIGNATURA DE HISTORIA
MÉTODO DIDÁCTICO:SITUACION PROBLEMA
TEMA, SUCESO, HECHO HISTÓRICO:
LA CRISTIADA
CONOCER FORTALEZAS
Y DEBILIDADES
..
SACERDOTES, CAMPESINOS,
OBREROS Y MILITARES.
LUCHA ARMADA
DE 1926 A 1929
GUANAJUATO
,JALISCO, MICHOACAN.
EL PRESIDENTE PLUTARCO
ELIAS CALLES
SUSPENDIÓ EL CULTO.
RECURSOS: LIBROS REVISTAS PAGINAS WEB LIBROS DE TEXTO VIDEOS PROGRAMAS DE T.V. PARA
TELESECUNDARIA BIBLIOTECA DEL AULA BIBLIOTECA ESCOLAR
BIBLIOGRAFÍA Luis Navarro Origel-El primer cristero-,Chowel Martín,
edit. Jus, México 1959. La Sombra de la Revolución mexicana, Aguilar Camín
Héctor y Meyer Lorenzo, biblioteca de actualización del maestro, pág.. 101-105.
La Cristiada, Meyer Jean, edit. FCE/CLIO, México 2007. La Cristiada, T.01: La Guerra de los Cristeros, Meyer
Jean, edit. Siglo XXI editores, México 1974. La Cristiada: 2 Conflicto entre la iglesia y el estado,
Meyer Jean, Siglo XXI 1994. Juan Rulfo habla de la Cristiada.
www.letraslibres.com/revista/convivio/juan-rulfo-habla-de-la-cristiada
La Cristiada y los Mártires de México. es.catholic.net www.santuariodelosmartiresdecristo.org/blog/?/
paged=4
PREGUNTAS PROVOCADORAS:
¿¡Conoces a un cura que vista de General? ¿Justificas el asesinato en nombre de
Cristo? ¿En tu familia has escuchado hablar acerca
de Los cristeros de Pénjamo? ¿Algún familiar participó en este
movimiento? ¿Has escuchado hablar de La Cristiada? ¿Influyó este movimiento en la vida de tu
comunidad? ¿Te gustaría conocer personajes, causas y
consecuencias de La Cristiada?
MISIONES:
A través de la lectura oral (en voz alta) y comentada, los alumnos conocerán los hechos de este periodo de la Historia de México.
Comprender el contexto y el impacto en la vida actual.
Reconocer las fortalezas y debilidades.
Ubicar hechos históricos contemporáneos.
CONSIGNAS:
Conocer Ubicar Línea del tiempo, Relacionar Ámbitos Argumentar Comunicar
ACTIVIDADES:
INICIO: 1.- Recuperación de representaciones previas
Entrevista al Maestro Teófilo Trujillo Rosales. Cristero
Comentarios sobre la entrevista
Presentación de imágenes y conceptos (video). Comentarios sobre el video Redacción de una conclusión (producto 1)
PRESENTACIÓN DE IMÁGENES Y CONCEPTOS (VIDEO)
DESARROLLO:
ACTIVIDADES
RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN.
2.- Entrevista a un adulto mayor sobre “Los Cristeros de Pénjamo”. (Producto 2)
3.-Investigar en diversas fuentes (libros, revistas e internet) sobre el tema. (Producto 3)
CIERRE:
4.-Socializar los contenidos de entrevistas e información recopilada. Redacción de una conclusión. (Producto 4).
5.- Redactar texto que incluya una conclusión individual y grupal. (Producto 5).
6.- Dudas y preguntas. 7.- Retroalimentación por el
profesor.
EVALUACIÓN:
Producto 6 1.- Finalmente, ¿Cuál es tu idea o
concepto de La Cristiada? 2.-Personalmente ¿Cuáles crees
que son las causas y consecuencias de La Cristiada, en tu comunidad, estado y país?