metodologia 3er nivell

Upload: oriol-ruiz-pujol

Post on 01-Mar-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    1/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%%

    )4&5$5657%8

    9*: 2%;466

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    2/106

    > ?@ A0..,: @1B*: -*@C:D@ -EF13*:

    C*G@1+ 0 -0@HIJ+ KI* 1HH*C+1: *.@@1B*:@ KI* G0G/L -0@HI+*0M C*: G,F13*: -* C*G@1:N

    !"#$%&%'( *&+&,#$-

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    3/106

    OP )4&5$5657%8

    OPO !52&4Q&=86%&R8!%S

    OPT "468!%S 42&"4 5"%42&8!%52U )4&5$56V7%W=4UX U%&=8!%52U $4 Y5! %4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4UOP9PO !%"!=%&UOP9PT Y5!U 8$8[&8&U 86

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    4/106

    OPO !52&4Q&=86%&R8!%S

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    5/106

    4Q%U&4%Q =2 )5$46 5 )#&5$4 %$486 $4"42$%)42& _

    >4. AD+,-* *. C,@1 *. `I/1-,:X KI* *G aIGH0b -* .*@ @*3*@ C,@@0B0.0+1+@ 0 H1C1H0+1+@KI*-1 C,@@0B0.0+1+ C*: 1 a*: IG1 @D:0* -* H,@*@ 0 0AC,@@0B0.0+1+ C*: 1 a*: -E1.+:*@NP

    !"#$$%& ()*+

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    6/106

    %$48 \%56V7%!8 %$48 c56dU&%!8

    [U%!5657%8

    !2%!8

    &Z!&%!8[P

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    7/106

    &45"%4U "4$=!!%52%U&4U &45"%4U U%U)%W=4Ue!5)[64Q4U

    "

    #$ %&' ()*+ -030-0+(, -.)() /0"123" 4() ()*56'*65() 7($ %68.7&5 )9&:;(,

    1f..1-1A*G+/:5=&5=*>.5 #3?&,7='=&,.$23"

    #$ 5(,7=

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    8/106

    >!,G@+:I0: @0G*:/0*@ C*: /I1Gh1: ..0B*:+1+ -E1HH0b 0 I@1:e.1 C*: H:*1: G,3*@ @0G*:/0*@NP

    $4U42;56=[8)42& $E=2 Y5! !56i64!&%= 4

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    9/106

    W=# ?U =2 4W=%[ $4

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    10/106

    "

    #,*(,75( C6( *.,* %68.7&5) '&< (C6=:) 7( -6*D&$ )&, @0@+*A*@ H,AC.*M*@3"

    V& (,*(,(< ($ -6,'=&,.

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    11/106

    EF$ =G@%78 8H@I 8. 8$ =%78$ 78 A%=J8KA#L 78$ MN@O%$) 3-6K.@ 7P-#QR 8H J%78. 7#HH8.B-6 7#M868.@H

    @-HSN8H& J86R H8=J68 O-H-.@TH8 8. 8. $8H 68M86G.A#8H # J-6I=8@68H 78 $- A%=J8KA#L)U

    !,N-76-7% 3#.%& ()+

    E,%.H#7868= SN8 $- =#HH#L 78$H @GA.#AH HPV- 78 A8.@6-6 8. 78H8.;%$NJ-6 N. =%78$ [email protected]=8.@

    SN8 A%O68#Q# $8H .8A8HH#@-@H SN8 8H 786#;8. 78 $- A%=J8KA#L& # SN8 $8H H8HH#%.H [email protected]=8.@J86=8K. -AA87#6 - .#;8$$H RJK=H 78 J68H@-A#L 7N6-.@ $- A%=J8KA#L& .% .%=WH 8. N. J$-

    A%.7#A#%.-$ H#.L H%O68@%@ 8. 8$ J$- A%X.#KNU

    !Y86.Z.78[& \)+

    EF$ =WH #=J%6@-.@ 8. N. 8SN#J 8H @8.#6 N. =%78$ 78 ]%A& N. A%.]N.@ 78 J6#.A#J#H SN8 7%.#.

    %6X-.#@[-A#L - $P8SN#J& J86 -#QR $- =8;- [email protected]#L 8H@I 7#6#X#7- - -SN8H@ =%78$ 78H 78$ J6#=86 7#-&

    $8H J68%ANJ-A#%.H @GA.#SN8H& H#SN8H # JH#A%$RX#SN8H -J-68#Q8. J86 -66%HH8X-=8.@ # A%= -A%.H8S_G.A#- 78 $P8HJ8A#`A#@-@ 78$ .%H@68 =%78$ 78 ]%A # $- M%6=- 7P8H@6NA@N6-6T$% 8. $8H H8HH#%.H

    [email protected]=8.@U

    !*%N6#.V%& ()+

    )5$46 $4 Y5!

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    12/106

    )5$46 $4 Y5!

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    13/106

    " Y&5

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    14/106

    5\U4";8!%S $46U 25U&"4U Y=78$5"U% $46 Y5! !56i64!&%=

    %-*GJkH1: +*G-DGH0*@Xa,:+1.*@*@ 0 -*B0.0+1+@

    4@H,..0: 31.,:@ 0 H,GH*C+*@ KI*3,.*A 0 C,-*A C,+*GH01:

    !:*1: @0+I1H0,G@ -E*G+:*G1A*G+ *G :*.1H0b 1. G,@+:* ),-*. -* Y,H ,G *M0@+*0M0 .1C:*@1 -* -*H0@0,G@X A1G0a*@+1-*@ C*: F1B0.0+1+@ +DHG0He+lHJKI*@X KI* @,.i.0H0+*G

    1HH0,G@ m@0KI*@X @IC,:+1-*@ C*: IG1 -0A*G@0b C@0H,.n/0H1P

    8;8

    6=8!

    %S

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    15/106

    OPT "468!%S 42&"4 5"%42&8!%52U

    )4&5$56V7%W=4UX U%&=8!%52U $4Y5! % 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    16/106

    4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    !%"!=%&U

    528$4U

    [5UU4UU%52U [8"&%&U

    Y5!U 8$8[&8&U 86

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    17/106

    !52!4[&4U'

    )*+,-,.,/01 $*@H,G+*M+I1.0+o1-1' #) '.5.'*(5=*>. :5=,'=:.$

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    18/106

    ["4U8 $4 $4!%U%52U

    ["4U8 $4 $4!%U%52UU%)[64

    p2, F0 F1 ,C,@0H0bq

    ["4U8 $4 $4!%U%52U!5)[64Q8

    pU0 F0 F1 ,C,@0H0bq

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    19/106

    M. ANALTICA

    V&

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    20/106

    M. GLOBAL

    h,*5&76(=B .):('*() C6.$=*.;6) .$9(,*5(,.

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    21/106

    M. SISTMICA

    0

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    22/106

    5"%42&8!%S )4&5$56V7%!8 $4U!52&4Q&=86%&R8$8

    )4&5$5657%8 8286d&%!8

    c% [5& c8;4" 5 25 ["4U8 $4 $4!%U%52U U%)[64 % 25 c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!

    U%&=8!%52U $4 Y5!

    4U&"8%8 $%$Z!&%!8

    528$4U !%"!=%&U

    4U&"8%8 $%$Z!&%!8

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    23/106

    5"%42&8!%S )4&5$56V7%!8 $4U!52&4Q&=86%&R8$8

    )4&5$5657%8 765\86

    c% c8 ["4U8 $4 $4!%U%52U !5)[64Q8 [4"5 25 c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!

    U%&=8!%52U $4 Y5!

    4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    528$4U Y5!U 8$8[&8&U 86

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    24/106

    c% c8 ["4U8 $4 $4!%U%52U !5)[64Q8 % "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!

    5"%42&8!%S )4&5$56V7%!8 !52&4Q&=86%&R8$8

    )4&5$5657%8 U%U)%!8

    U%&=8!%52U $4 Y5!

    UP 4U&"=!&="8 [8"!%86

    UP 4U&"=!&="8 !5)[64&8

    UP %2&4"U4!&5"%86U

    UP U4!&5"%86U

    Y=78$5"

    4W=%[

    !55"$%28!%SY=78$5"U

    Y=78$5"

    4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    528$4U [8"&%&U[5UU4UU%52U

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    25/106

    U0+I1H0,G@ -* `,H *G *@+:IH+I:1 H,AC.*+1 !6(78 9-'

    " O=*6.'=&,) 79.*.'"7(-(,). & :.5;*) '&,7='=&,.*) /()*56'*65. '&

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    26/106

    U0+I1H0,G@ -* `,H 0G+*:@*H+,:01.@'

    "

    N.)C6() 7( '&$]$.D&5.'=K" &:&)='=K .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    27/106

    OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    28/106

    OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    OP9PO !%"!=%&U

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    29/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %CIRCUIT COORDINACI ESPECFICA DESCRIPCI GRFICA

    Contingut: conducci de pilota

    Consigna: conducci amb diferents superfcies

    Categoria: pre-benjam.

    Participants: Tot el grup.

    Espai: 20 x 20, dues files separades per 5 m.

    Explicaci: Competicions de relleus per grups fentconducci en ziga-zaga pels cons traslladant la pilota ambdiferents superfcies de contacte.

    !52!4[&4 $4 !%"!=%&U' O&, *.)C6() C6( ,& 5():('*(, $. $G8='. =,*(5,. 7($ -6*D&$ = C6( )96;$=*>(,

    :5=,'=:.$

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    30/106

    OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    OP9PT Y5!U 8$8[&8&U 86

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    31/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %JOCS ADAPTATS AL FUTBOL DESCRIPCI GRFICA

    Contingut: transport de pilota

    Consigna: transport amb diferents superfcies

    Categoria: benjam.

    Participants: Tot el grup.

    Espai: 30 x 30

    Explicaci: Els jugadors amb pilota han de conduir fins ala lnia de fons contraria intentant que els dos jugadorsde la lnia de !camp no els toqui la pilota. Si un dels dos

    jugadors del mig toca la pilota dun jugador, aquestcanvia de rol i passa a intentar tocar les pilotes delscompanys (safegeix al !camp). Guanya lltim jugadorque aconsegueixi evitar que li toquin la pilota.

    !52!4[&4 $4 Y5!U 8$8[&8&U 86

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    32/106

    OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    OP9P9 528$4U

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    33/106

    N.)C6() &,W

    " O9=,*(,*. (.5 =\& '&55(8=5 6,. )=*6.'=K 7( %&' p$(> [.7=$$&Ic&,>p$(>I [email protected]&I E&$=,.I L&5*&$A) = Op,'M(>I deem23

    !52!4[&4 $E528$4U

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    34/106

    &%[=U $E528$4U

    U%&=8!%52U"4$=%$4U

    $4U!52&4Q&=86%&R8$4U

    &Z!&%!8Y5!

    !56i64!&%=!2%!8

    OMOX ^M^P4U&"=!&="8 $4 Y5!

    U4!&5"%86

    ET,=< 6,. $T,=. 7($9(C6=:

    #ONiS?NSi0 1# Jq?

    hVN#iO#?Nqih04

    OMrX TMr9MrPPPOOMr

    p8HH0,G@ H,AB0G1-*@q

    OMO kG@ 9M9 p1AB0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X

    @IC*:0,:0+1+ GIAD:0H1q

    U%&=8!%52U U%&=8!%52U U%&=8!%52U U%&=8!%52U

    )P 8286d&%!8 )P 765\86)4&5$5657%8 U%U)%!8

    c% c8 "468!%S8)\ 46 )5$46 $4 Y5!

    [,+ F13*:eF0 , G,"468!%S

    8)\ 46 )5$46$4 Y5!

    25 c% c8 "468!%S8)\ 46 )5$46 $4

    Y5!

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

    !52&4Q&=86%&R8$4U

    &"4\866 $46d2%4U

    8!!%52U!5)\%28$4U

    8!!%52U!5)\%28$4U

    &Z!&%!8

    U%&=8!%52U"4$=%$4U

    Y5!!56i64!&%=

    9MrX OOMr

    U%&=8!%52U

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    35/106

    5G1-*@ ,:0*G+1-*@ 1. -*@*G3,.IC1A*G+ -*. A,-*. -* `,H F1G -* :*@C*H+1:'

    d2 1( -&5

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    36/106

    ONADA CONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+' ?5(.'=K = :(,(*5.'=K (, ():.=) (,*5( =,*(5@.$) 7($=,(. 7(-(,)=@. />&,. '(,*5.$23!,G@0/G1W 4KI0C ,a*G@0I' O('*&5=.$W #.5 $. :.)).7. (,:5&-6,7=*.* D.*(,* $9^$;

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    37/106

    ONADA CONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+' ?5(.'=K = :(,(*5.'=K (, ():.=) (,*5( =,*(5@.$) 7($=,(. 7(-(,)=@. />&,. '(,*5.$23!,G@0/G1W 4KI0C ,a*G@0I' O('*&5=.$W #.5 $. :.)).7. (,

    :5&-6,7=*.* D.*(,* $9^$;

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    38/106

    !"#$%&' &Z!&%!8 ["%)4" 2%;466

    ONADA CONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+ &Z!&%!' ?&D(5*65() .$

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    39/106

    ONADA DESCONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+W Y=,.$=*>.'=K . :&5*(5=.!,G@0/G1' L.)).7() = '&,*5&$) &5=(,*.*) :(5:5&85()).53 07(C6.5 ($ R;

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    40/106

    ONADA DESCONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+W Y=,.$=*>.'=K . :&5*(5=.!,G@0/G1' L.)).7() = '&,*5&$) &5=(,*.*) :(5:5&85()).53 07(C6.5 ($ R;

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    41/106

    OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    OP9P] [5UU4UU%52U

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    42/106

    !52!4[&4 $4 [5UU4UU%S

    O=*6.'=K &, M= M. 7&) (C6=:) /:&))=D=$=*.* 79=,'&5:&5.5 '&

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    43/106

    >61 C,@@*@@0b -* .1 C0.,+1 G, F1 -* @*: IG1 kG1.0+1+X @0Gb IG A0+`l C*: 1H,G@*/I0:C:,/:*@@1: *G -0:*HH0b 1 .1 C,:+*:01 :031.N p[,.X "qP

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    44/106

    &%[=U $4 [5UU4UU%52U

    !52&4Q&=86%&R8$4U $4U!52&4Q&=86%&R8$4U

    8)\ 5"%42&8!%S %$%"4!!%5286%&8&

    U42U4 5"%42&8!%S2%

    $%"4!!%5286%&8&

    8)\ 5"%42&8!%S %$%"4!!%5286%&8&

    &Z!&%!8 Y5! !56i64!&%=!2%!8

    &Z!&%!8e Y5!!56i64!&%=

    OMOX OMTX TMO

    p,CH0b -E0GH,:C,:1:As@ I/1-,:@ C*:n@*G@* 0G+*:a*:0: *G

    .*@ @0+I1H0,G@+lHJKI*@ @0AC.*@P

    &,+*@ *MH*C+*OMOXOMTXTMO OMO kG@ 9M9 p1AB

    0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X@IC*:0,:0+1+GIAD:0H1q

    U%&=8!%52U U%&=8!%52UU%&=8!%52U

    OMO kG@ OrMOr p1AB0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X

    @IC*:0,:0+1+

    GIAD:0H1q

    U%&=8!%52U

    )4&5$5657%8 U%U)%!8

    c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5! 25 c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!

    )4&5$5657%8 765\86

    Y5!U $4 [5U%!%S Y5!U $4 [5U%!%S 4U[4!d

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    45/106

    [,@@*@@0,G@ ,:0*G+1-*@ 1. -*@*G3,.IC1A*G+ -*. A,-*. -* `,H F1G -* :*@C*H+1:' !3%$& 4+

    d2 1( -&5

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    46/106

    [,@@*@@0,G@ 1AB ,:0*G+1H0b 0 -0:*HH0,G1.0+1+ ' 49&D%(';6 7( '.7. (C6=: A) ($ 7( )6:(5.5 .&,. . 7(-(,).5 = . .*.'.52 = $. ,('())=*.* 7( :5&85()).5

    '&,)*.,*

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    47/106

    [,@@*@@0,G@ 1AB ,:0*G+1H0b 0 -0:*HH0,G1.0+1+ ' 49&D%(';6 7( '.7. (C6=: A) ($ 7( )6:(5.5 .&,. . 7(-(,).5 = . .*.'.52 = $. ,('())=*.* 7( :5&85()).5

    '&,)*.,*

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    48/106

    !3%$& 4+

    P. CONTEXT (JOC POSICI ESPECFIC) DESCRIPCI GRFICAContingut: Comportaments col"lectius en funci de ladirecci en la progressi del joc.Consigna: 0 ,=@($$ '&$]$(';6I )('*&5=.$ = =,7=@=76.$ (, 5($.'=K .$)'&&,. . 7(-(,).5 = . .*.'.52 = $. ,('())=*.* 7(

    :5&85()).5 '&,)*.,*

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    49/106

    !3%$& 4+

    P. CONTEXT (JOC POSICI ESPECFIC) DESCRIPCI GRFICAContingut: Comportaments col"lectius en funci de ladirecci en la progressi del joc.Consigna: 0 ,=@($$ '&$]$(';6I )('*&5=.$ = =,7=@=76.$ (, 5($.'=K .$)'&&,. . 7(-(,).5 = . .*.'.52 = $. ,('())=*.* 7(

    :5&85()).5 '&,)*.,*

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    50/106

    !.'=K 7(-(,)=@. >&,.$ :(5 (@=*.5 $. :5&85())=K 7($ 5=@.$/=,'&5:&5.'=K 7($ -&5. 7( %&'2 3

    " L(5

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    51/106

    !3%$& 4+

    [5UU4UU%52U !52&4Q&=86%&R8$4U 8)\ 5"%42&8!%S % $%"4!!%5286%&8&

    " E.%&5 =&,.$ :(5 (@=*.5 $. :5&85())=K 7($ 5=@.$3

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    52/106

    [P U*G@* ,:0*G+1H0b G0 -0:*HH0,G1.0+1+ W 49^,=' &D%(';6 7( $9(C6=: :&))(Z7&5 A) ($ 7(

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    53/106

    [P U*G@* ,:0*G+1H0b G0 -0:*HH0,G1.0+1+ W 49^,=' &D%(';6 7( $9(C6=: :&))(Z7&5 A) ($ 7(

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    54/106

    [P 8AB ,:0*G+1H0b 0 -0:*HH0,G1.0+1+ W 49&D%(';6 7( $9(C6=: :&))(Z7&5 A) ($ 7( .7()!,G@0/G1' 0&,. 7( :6,*6.'=K A) 6, :6,*3

    2,:A1J31'49(C6=: .&,() 7(:6,*6.'=K = -(5 '&< .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    55/106

    [P 8AB ,:0*G+1H0b 0 -0:*HH0,G1.0+1+ W 49&D%(';6 7( $9(C6=: :&))(Z7&5 A) ($ 7( .7()!,G@0/G1' 0

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    56/106

    OP9 4U&"8%4U $%$Z!&%W=4U

    OP9P^ [8"&%&U

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    57/106

    !52!4[&4 $4 [8"&%&U

    N.)C6() &,W

    " 49():.= M. 7( )(5 C,.1:0+o1+/?.)*($$.,&I _``m2I A) . 7=5I .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    58/106

    &%[=U $4 [8"&%&U

    !52&4Q&=86%&R8&U

    !52U4";8!%Se["57"4UU%S 42

    46 Y5!

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    59/106

    &"82U

    %!%52U

    )5)42& 5

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    60/106

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, W )= *(,=< :=$&*. &'6:.5 >&,() (B*(5=&5) /)(

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    61/106

    PARTIT CONTEXTUALITZAT (FASE INICIACI) DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+' i($.'=K $T,=. 7(-(,)=@. .&,() (B*(5=&5) /)(

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    62/106

    !3%$& 4+

    P. CONTEXTUALITZAT (FASE PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICA

    Contingut: Comportaments col"lectius ofensius per a la progressidel joc.Consigna:-

    L. Defensiva: circulaci rpida i controls orientats perprogressar.

    - Laterals: sempre ms avanats que la lnia de centrals(incorporaci a ! camp per crear superioritat numrica ambinterior).

    - Interiors: alternar moviments cap a interior o estar obert per

    crear espai al lateral (2x1).-

    Pivot: oferir sempre lnia de passada per darrera dinteriors.- Puntes: Alternar moviments contraris (ocupar intervals centrals-

    laterals). Si un interior progressa sense pressi un punta ha dedonar profunditat.

    Participants: 9 c 9 +2P

    Normativa: Normativa: Els dos equips tenen les mateixes normes.- Lnia defensiva ha de fer mnim 3 passades per progressar a !

    camp (opci dincorporaci un lateral per crear superioritat

    numrica).- Zona ! camp discriminar opci per progressar o conservar. Si

    sentra a zona finalitzaci sha dacabar jugada, no es pot

    retrocedir (pot entrar un interior).-

    Si es recupera pilota a z.finalitzaci opci de finalitzar. Si es

    recupera a !camp, discriminar millor opci (iniciar, conservar oprogressar).

    Variants: Introducci de superioritat o inferioritat numrica en undels dos equips en funci de lassoliment de lobjectiu.

    [1:J+ H,G+*M+I1.0+o1+ u

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    63/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    !3%$& 4+

    P. CONTEXTUALITZAT (FASE PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICA

    Contingut: Comportaments col"lectius ofensius per a la progressidel joc.Consigna:-

    L. Defensiva: circulaci rpida i controls orientats perprogressar.

    - Laterals: sempre ms avanats que la lnia de centrals(incorporaci a ! camp per crear superioritat numrica ambinterior).

    - Interiors : alternar moviments cap a interior o estar obert per

    crear espai al lateral (2x1).-

    Pivots: oferir sempre lnia de passada per darrera dinteriors.

    -

    Puntes: Alternar moviments contraris (ocupar intervals centrals-laterals). Si un interior progressa sense pressi un punta ha dedonar profunditat.

    Participants: 6 c 6 +2P

    Normativa: Els dos equips tenen les mateixes normes.- Es pot canviar de zona ja sigui mitjanant una passada o una

    conducci

    - Quan la pilota arribi a zona de progressi, es desenvolupa jocreal.

    Variants: Introducci de superioritat o inferioritat numrica en undels dos equips en funci de lassoliment de lobjectiu.

    [1:J+ H,G+*M+I1.0+o1+ u

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    64/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    PARTIT CONTEXTUALITZAT (FASE FINALITZACI) DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+' L5&85())=K *5=@&* .&,. P,.$=*>.'=K3

    !,G@0/G1W #C6=: .*.'.,*W" )! 0 0G+*:0,:@'E.= :&7(, ()*.5 ($) t %68.7&5) (, $. &,.P 1=)'5=&,. dP" [03,+7&,.5 )(&,. _3

    " S, '&: $. :=$&*. (,*5. . >&,. _ )9M. 7( P,.$=*>.5 $. %68.7. .:&5*(5=. %. C6( ,& () :&* 5(*5&'(7=5 . >&,. d3 O= :=$&*. (,*5. .>&,. _ 6, 7($) =,*(5=&5) :&* (,*5.5 :(5 5(.$=*>.5 6, r'r =

    P,.$=*>.53" 4T,=. 7(-(,)=@. ,& :&* )&5;5 7( $. )(@. >&,.I ($) :6,*() *(,(,

    $$=D(5*.* :(5 -*a*G@1:. >&,. d3 O= 5&D(, .*.' $$=65(3 0 :.5;5 7($. t. :.)).7. 6, 7($) 7&) (B*5(&,. d )= M&'5(6(, '&,@(,=(,* /6, 7(-(,)&5 :&* (,*5.523

    ;1:01G+@W s & v 85.6) 7( $ $=D(5*.* .$) %68.7&5) .*.'.,*)3

    O

    T

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    65/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    PARTIT CONTEXTUALITZAT (FASE FINALITZACI) DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+' L5&85())=K *5=@&* .&,. P,.$=*>.'=K3

    !,G@0/G1W #C6=: .*.'.,*W" )! 0 0G+*:0,:@' E.= :&7(, ()*.5 ($) t %68.7&5) (, $. &,.P 1=)'5=&,. dP

    "

    [03,+7&,.5 )(&,. _3

    " S, '&: $. :=$&*. (,*5. . >&,. _ )9M. 7( P,.$=*>.5 $. %68.7. .:&5*(5=. %. C6( ,& () :&* 5(*5&'(7=5 . >&,. d3 O= :=$&*. (,*5. .>&,. _ 6, 7($) =,*(5=&5) :&* (,*5.5 :(5 5(.$=*>.5 6, r'r =

    P,.$=*>.53" 4T,=. 7(-(,)=@. ,& :&* )&5;5 7( >&,. _ = M. 7( 7(=B.5 )(

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    66/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE DINICIACI)

    DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+'?&

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    67/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE DINICIACI)

    DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+'?&&,. _ :(5 :.5* 79(C6=: 85&' .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    68/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE CONSERVACI-PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+'?&&,() 7($ '.

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    69/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE CONSERVACI-PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+'?&

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    70/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE FINALITZACI)

    DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+'?&.'=K 5+:=7./D6)'.5 ;5 . :&5*(5=. & .''=&,) 5+:=7() (, :5&-6,7=*.* .*.'.,* . $.>&,. &, .'=K 5=@.$ M= M.23 ?&

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    71/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    PARTIT CONTEXTUALITZAT(TRANSICI DEF-ATAC FASE FINALITZACI)

    DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+'?&.'=K5+:=7. /D6)'.5 ;5 . :&5*(5=. & .''=&,) 5+:=7() (, :5&-6,7=*.* .*.'.,*. $. >&,. &, .'=K 5=@.$ M= M.23

    [1:JH0C1G+@' a'ms_L

    2,:A1J31' 49&D%(';6 7( '.7. (C6=: A) ($ 7( .'=&,) (, -6,'=K 7( $() _ >&,() 7($ '.&,. 7( %&'3

    ;1:01G+@W s & v 85.6) 7( $$=D(5*.* .$) %68.7&5)3 x6., $. :=$&*. @.8= -&5.7($ '.

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    72/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    &"82U

    %!%52U

    ?0iih41

    i#N{

    ?0iih4#Ox

    S#ii{

    ?0iih4

    ?#VNi04

    R,G1 9

    R,G1 T

    R,G1 O

    )5)42& $4

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    73/106

    P. CONTEXTUALITZAT (EVITAR FASE INICIACI) DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+' ?&.'=K"

    ;1:01G+@W s & v 85.6) 7( $$=D(5*.* .$) %68.7&5)3

    T

    O

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    74/106

    P. CONTEXTUALITZAT (EVITAR FASE INICIACI) DESCRIPCI GRFICA!,GJG/I+' ?&

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    75/106

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %

    !3%$& 4+

    P.CONTEXTUALITZAT (EVITAR FASE PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICAContingut: Comportaments col"lectius defensius per evitar laprogressi del joc.Consigna: Puntes: orientar la sortida de pilota cap a banda(laterals) tancant passades interiors. Trivot: Tancar lnies depassada, jugador ms proper al possedor ha de pressionar i elsaltres estar molt a prop dels possibles receptors (tancar lniesde passada interior). Pressi intensa i solidaritat defensiva al!del camp. L.Defensiva: vigilncies a possibles receptors ipropers a les marques. Laterals tancats (importncia devitar

    passades als intervals lateral-central).

    Participants: 9 c 9 + 2P

    Normativa: Es respecten les posicions dels jugadors. Els dosequips tenen les mateixes normes. Quan sarriba a zona !camps shan de fer mnim 3 passades per a progressar a zona

    de finalitzaci (opci dincorporaci un lateral a !camp i uninterior a zona finalitzaci). Lequip defensor ha devitar quelequip amb pilota pugui arribar a zona de finalitzaci. Si esrecupera pilota a zona finalitzaci sha de finalitzar. Si esrecupera a !camp hi han dos opcions: (iniciar amb lnia

    defensiva o fer 3 passades per progressar a zona definalitzaci.

    Variants: Introducci de superioritat o inferioritat numrica enun dels dos equips.

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    76/106

    !3%$& 4+

    P.CONTEXTUALITZAT (EVITAR FASE PROGRESSI) DESCRIPCI GRFICAContingut: Comportaments col"lectius defensius per evitar laprogressi del joc.Consigna: Puntes: orientar la sortida de pilota cap a banda(laterals) tancant passades interiors. Trivot: Tancar lnies depassada, jugador ms proper al possedor ha de pressionar i elsaltres estar molt a prop dels possibles receptors (tancar lniesde passada interior). Pressi intensa i solidaritat defensiva al!del camp. L.Defensiva: vigilncies a possibles receptors ipropers a les marques. Laterals tancats (importncia devitar

    passades als intervals lateral-central).

    Participants: 10 c 10 + 2P

    Normativa: Es respecten les posicions dels jugadors. Els dosequips tenen les mateixes normes. Els jugadors de lequippossedor no poden sortir de la seva zona de joc. Els jugadors

    de zones diferents es comunicaran entre ells mitjanant lapassada. I est prohibit utilitzar el joc directe, saltar-se elsector central.

    Variants: Introducci de superioritat o inferioritat numrica enun dels dos equips.

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    77/106

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, = $. %68.7. .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    78/106

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, =,'&,)*.,*

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    79/106

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, &,() 7($ '.

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    80/106

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    81/106

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    82/106

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A,

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    83/106

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, .'=K3

    !,G@0/G1' t %68.7&5) .*.'.,*) (, >&,. 7( P,.$=*>.'=K .$ :(575($. :=$&*.W L5())=K =.'=&,) (, -6,'=K 7( $() >&,() 7($ '..'=K :(5 :.5* 7($) .*.'.,*) /t'r23 #$) t.*.'.,*) *(,(, .53 4. $T,=. 7(-(,)=@. M. 79(@=*.5 ($8&$ = 5('6:(5.5 $. :=$&*.3 #, ($ .'=K :(5 :.5* 7($9(C6=: .*.'.,*3

    ;1:01G+@W s & v 85.6) 7( $ $=D(5*.* .$) %68.7&5)3!3%$& 4+

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

    #

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    84/106

    [1:J+@ H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, () :5(*A, .'=K3

    !,G@0/G1' t %68.7&5) .*.'.,*) (, >&,. 7( P,.$=*>.'=K .$ :(575($. :=$&*.W L5())=K =&,. _I )(

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    85/106

    &%[=U $4 [8"&%&U

    $4U!52&4Q&=86%&R8&U

    !2%!8&Z!&%!8e

    Y5!!56i64!&%=

    OMO kG@ 9M9 p1AB

    0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X@IC*:0,:0+1+

    GIAD:0H1q

    U%&=8!%52U

    OMO kG@ OrMOr p1AB

    0/I1.+1+X 0Ga*:0,:0+1+X@IC*:0,:0+1+

    GIAD:0H1q

    U%&=8!%52U

    25 c% c8 "468!%S 8)\ 46 )5$46 $4 Y5!

    )4&5$5657%8 765\86

    5\Y4!&%=' 4)

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    86/106

    [1:J+@ -*@H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, )9(. $. '&55(''=K 79($(&,..*.'23

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

    ! # % - . 0 0 .. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    87/106

    [1:J+@ -*@H,G+*M+I1.0+o1+@' 0C6($$) &, )9(. $. '&55(''=K 79($(&,..*.'23

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

    !"#$%& ) + - . 0 20 .. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    88/106

    OP] 68 &8U!8 $E42&"428)42&

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

    !"#$%& ) + - . 0 20 .. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    89/106

    " Y&.5 (B(5'='=)&D)(5@.*) /,& M= M., (B(5'='=) R=7(.$)U23

    " E.,*(,=5 $. .n/0H1 *@+:IH+I:1. -*. `,H /6;$=*>.5 :&5*(5=() :(5 &5=(,*.5 ($ %&' =

    .'&)*6

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    90/106

    " j(< 79=,*(,*.5 a,A*G+1: .1 303DGH01 = (B:(5=

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    91/106

    " 49^) (B'())=6 7( @0+I1H0,G@ A,.+ :t/0-*@ /.6*&.7()2 .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    92/106

    OP] 68 &8U!8 $E42&"428)42&OP]PO !52$%!%5282&U $4 68

    &8U!8

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    93/106

    !52$%!%5282&U $468 &8U!8 ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    )8&4"%862LA*:,X -0A*G@0b -* C,:+*:0*@

    0x,IJ.0+o1H0b -* A1+*:01. 1--0H0,G1.

    " #) :(575+ *5.,)-(5H,'=. .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    94/106

    !52$%!%5282&U $4 68

    &8U!8

    ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    4U[8%

    $0A*G@0,G@ 0 a,:A1"

    /#BW ?.&,.7(*(5&,() 7($ '.

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    95/106

    !52$%!%5282&U $4 68

    &8U!8;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    "468!%S 2y)4"5 $4Y=78$5"U 42&"4

    4W=%[U

    %/I1.+1+ GIAD:0H1" E.*(=B() '&,7='=&,) :(5 .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    96/106

    !52$%!%5282&U $4 68

    &8U!8 ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    Y=78$5"U[8"&%!%[82&U

    YI/1-,:@ -* :*H,.o1A*G+" 0%67.5 ,&

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    97/106

    !52$%!%5282&U $468 &8U!8

    ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    2y)4"5 $4 &5!U

    60A0+1H0b

    "

    4=

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    98/106

    !52$%!%5282&U $4 68

    &8U!8;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    5\Y4!&%=UU4!=2$8"%U

    QN GLA*:, -* +,H@

    " #);QN GLA*:,-* I/1-,:@

    "

    068.'=K'=5'6$.'=K 7( :=$&*.3

    "

    4=&,() 7(*(5

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    99/106

    !52$%!%5282&U $4 68

    &8U!8 ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    100/106

    !52$%!%5282&U $4 68&8U!8

    ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    QNGLA*:, -* `I/1-,:@

    " 068

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    101/106

    !52$%!%5282&U $468 &8U!8

    ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    !52U%724U

    &DHG0KI*@-*@H,G+*M+I1.0+o1-*@

    "

    0Z$$.5 $. '&55(''=K 79M.D=$=*.*) '&&57=,.;@() ():('TPC6() 7($'&,*(B* 5(.$ 7( '&.*23

    /

    !"#$%&' )*+,-,.,/01 203*.. %%

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    102/106

    !52$%!%5282&U $4 68&8U!8

    ;8"%8\64U !52U4Ww#2!%4U

    !52U%724U

    &lHJKI*@-*@H,G+*M+I1.0+o1-*@

    "

    0))=

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    103/106

    POSSESSIDESCONTEXTUALITZADA

    DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+' &:'=&,) 7( :.)).7. .$ %68.7&5 .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    104/106

    POSSESSI

    DESCONTEXTUALITZADA

    DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+' &:'=&,) 7( :.)).7. .$ %68.7&5 .

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    105/106

    POSSESSI CONTEXTUALITZADA DESCRIPCI GRFICA

    !,GJG/I+' i($.'=K (,*5( :&))=D$( *5=@&* /:=@&* s _=,*(5=&5)2 & 7&D$( :=@&* = &,. d . >&,. d :.)).,* :(5>&,. _ &D$=8.*G5=.&,. _I &:'=K @+$=7.

    7( :.)).5 $. :=$&*. 7( >&,. d . >&,. d )(,)('&,,('*.5 .&,. _I .-(8=5 6, 7(-(,)&5

  • 7/26/2019 Metodologia 3er Nivell

    106/106

    !3%$& 4+

    PARTIT CONTEXTUALITZAT DESCRIPCI GRFICA

    Contingut: Comportaments col"lectius ofensius en relaci a laprogressi del joc.

    Consigna: Laterals oberts per davant de lnia de centrals.Pivot: orientaci del cos correcta i opci dentrar a zona delnia defensiva per rebre. Interiors: Mai ocupar la mateixazona, alternar moviments i opci dentrar a zona definalitzaci, buscar 2x1 amb incorporaci de lateral. Puntes:alternar moviments, ocupar intervals i opci dun dels dos

    dentrar a zona !del camp si interior abandona la zona.

    Participants: 8 C 8 + 2P

    Normativa: Es respecten les posicions dels jugadors. Els dosequips tenen les mateixes normes. Per passar de lniadefensiva a !camps i de !camp a zona de finalitzaci shan

    de fer mnim 3 passades (opci dincorporaci un lateral a !camp i un interior a zona finalitzaci). No poden estar els 3jugadors de !camp a la mateixa zona. Lequip defensor hadevitar que lequip amb pilota pugui arribar a zona definalitzaci. Si es recupera pilota a zona finalitzaci sha de

    finalitzar. Si es recupera a !camp hi han dos opcions: (iniciaramb lnia defensiva o fer 3 passades per progressar a zona definalitzaci.

    Condicionants: Situaci de partit contextualitzat on esdonaran + o graus de llibertat als jugadors en funci delModel de Joc i de les situacions de joc que es donin (fer

    progressi en funci del nivell i lassoliment dels objectius)