UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZGALLO Metodologa del estudio ycomunicacin

LEY UNIVERSITARIACAPITULO III VI

Ariana Meneses PerlecheEstudian de la escuela profesional deIngeniera en computacin e informtica FACFYMDr. AGUSTN RODAS MALCA

LEY UNIVERSITARIA

RESUMEN DEL CAPITULO III, IV Y V :Las universidades pblicas se crean mediante Ley y las universidades privadas se constituyen por iniciativa de sus promotores, Los proyectos de Ley de creacin de universidades pblicas, deben contar con la opinin del Ministerio de Economa y Finanzas para su aprobacin. Las condiciones bsicas que establezca la SUNEDU para el licenciamiento son los objetivos acadmicos; grados y ttulos. Esta Comisin tiene a su cargo la aprobacin del estatuto, reglamentos y documentos de gestin acadmica y administrativa de la universidad. Tiene como objetivo mejorar la calidad en el servicio educativo. En cada universidad pblica es obligatoria la existencia de, al menos, un Instituto de Investigacin, las Facultades son las unidades de formacin acadmica, profesional y de gestin. El Estatuto de la universidad determina, por reas de estudio diferenciadas, el nmero de Departamentos Acadmicos. La creacin de Facultades y Escuelas Profesionales se realiza de acuerdo a los estndares establecidos por la SUNEDU. La Escuela Profesional, o la que haga sus veces, es la organizacin encargada del diseo y actualizacin curricular de una carrera profesional. Cada universidad determina en la estructura curricular el nivel de estudios de pregrado, la pertinencia y duracin de las prcticas pre profesionales, de acuerdo a sus especialidades. El currculo se debe actualizar cada tres (3) aos o cuando sea conveniente, segn los avances cientficos y tecnolgicos. Los estudios de pregrado comprenden los estudios generales y los estudios especficos y de especialidad. Tienen una duracin mnima de cinco aos. Se realizan un mximo de dos semestres acadmicos por ao. Los Estudios de Posgrado conducen a Diplomados, Maestras y Doctorados. Tienen por propsito desarrollar el conocimiento al ms alto nivel. La SUNEDU autoriza la oferta educativa en esta modalidad para cada universidad cuando conducen a grado acadmico.

RESUMEN DEL CAPITULO VI:La investigacin constituye una funcin esencial y obligatoria de la universidad. Los docentes, estudiantes y graduados participan en la actividad investigadora en su propia institucin o en redes de investigacin nacional o internacional, creadas por las instituciones universitarias pblicas o privadas. Las universidades acceden a fondos de investigacin de acuerdo con la evaluacin de su desempeo y la presentacin de proyectos de investigacin en materia de gestin, ciencia y tecnologa, entre otros, ante las autoridades u organismos correspondientes, a fin de fomentar la excelencia acadmica. El Vicerrectorado de Investigacin, segn sea el caso, es el organismo de ms alto nivel en la universidad en el mbito de la investigacin. Est encargado de orientar, coordinar y organizar los proyectos y actividades que se desarrollan a travs de las diversas unidades acadmicas. Establecen alianzas estratgicas para una mejor investigacin bsica y aplicada. La universidad, como parte de su actividad formativa, promueve la iniciativa de los estudiantes para la creacin de pequeas y micro empresas de propiedad de los estudiantes, brindando asesora o facilidades en el uso de los equipos e instalaciones de la institucin. Las universidades pueden constituir centros de produccin de bienes y servicios que estn relacionados con sus especialidades, reas acadmicas o trabajos de investigacin. La utilidad resultante de dichas actividades constituye recursos de la universidad y se destinan prioritariamente a la investigacin para el cumplimiento de sus fines.

FUENTE: http://cdn.larepublica.pe/sites/default/files/imagecache/promociones/pdf/ley-universitaria.pdf

Peridico la republica 27/06/2014

ARTCULO 26CREACIN DE UNIVERSIDADES

ARTCULO 27REQUISITOS PARA LA CREACIN DE UNIVERSIDADES.

ARTCULO 33ARTCULO 32FUNCIN Y DIRECCIN DE LOS DEPARTAMENTOS ACADMICOSEVALUACIN E INCENTIVO A LA CALIDAD EDUCATIVA DEFINICIN DE LAS FACULTADES ORGANIZACIN DEL RGIMEN ACADMICOCOMISIN ORGANIZADORA CAPTULO IVEVALUACIN, ACREDITACION Y CERTIFICACINARTCULO 30LICENCIAMIENTO DE UNIVERSIDADESARTCULO 28ARTCULO 29ARTCULO 31CAPTULO VORGANIZACIN ACADEMICACAPITULO III CREACIN Y LICENCIAMIENTO DE UNIVERSIDADES

ARTCULO 34NMERO DE DEPARTAMENTOS

FUNCIN Y DIRECCIN DE LA ESCUELA PROFESIONAL CREACIN DE FACULTADES Y ESCUELAS PROFESIONALESARTCULO 36ARTCULO 35

FUNCIONES Y DIRECCIN DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIN

OBTENCIN DE GRADOS Y TTULOSEDUCACIN A DISTANCIAPROGRAMAS DE FORMACIN CONTINAGRADOS Y TTULOS ESTUDIOS DE POSGRADO ESTUDIOS ESPECFICOS Y DE ESPECIALIDAD DE PREGRADOESTUDIOS GENERALES DE PREGRADODISEO CURRICULARFUNCIN Y DIRECCIN DE LA UNIDAD DE POSGRADO.RGIMEN DE ESTUDIOSARTCULO 39ARTCULO 47ARTCULO 46ARTCULO 45ARTCULO 44ARTCULO 43ARTCULO 42ARTCULO 41ARTCULO 40ARTCULO 38ARTCULO 37CAPTULO VORGANIZACIN ACADEMICA

DERECHOS DE AUTOR Y LAS PATENTESCENTROS DE PRODUCCIN DE BIENES Y SERVICIOSCOORDINACIN CON LAS ENTIDADES PBLICAS Y PRIVADASINCUBADORA DE EMPRESASRGANO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACINDE LA INVESTIGACINCAPTULO VIINVESTIGACINARTCULO 53ARTCULO 52ARTCULO 51ARTCULO 50ARTCULO 49ARTCULO 48ARTCULO 54FINANCIAMIENTO DE LA INVESTIGACIN

CAPITULO IDISPOSICIONES GENERALES

ARTICULO 02: AMBITO DE LA APLICACIN

a) OBJETO DE LA NORMA: Promover la modalidad de las universidades, tanto pblicas como privadas a nivel nacional.b) NIVEL DE COMPROMISO: La ley establece que sea vigente en un ambiente nacional.

ARTICULO 03: DEFINICION DE LA UNIVERSIDAD

a) OBJETO DE LA NORMA: Orientar la investigacin en la comunidad universitaria. b) PROPOSITO DE LA NORMA: Brindar una formacin humanista, cientfica y tecnolgica con una clara conciencia de nuestro pas como realidad multicultural.c) NIVEL DE COMPROMISO: Mejorar la calidad universitaria.

ARTICULO 04: REDES INTERREGIONALES DE UNIVERSIDADES

a) OBJETIVO DE LA NORMA: Las universidades pblicas y privadas pueden integrarse en redes interregionales.b) PROPOSITO DE LA NORMA: Brindar una formacin de calidad, centrada en la investigacin y la formacin de profesionales en el nivel de pregrado y post grado. c) ESTABLECE (ATRICUCIONES, FACULTADES, POTESTAD, COMPETENCIA): De calidad, pertinencia y responsabilidad sociald) NIVEL DE COMPROMISO: Brindar una formacin de calidad.

1) Semejanzas de comunidad acadmica y comunidad cientficaCOMUNIDAD CIENTFICACOMUNIDAD ACADMICA

Lacomunidad cientficaconsta del cuerpo total decientficosjunto a sus relaciones e interacciones. Se divide normalmente en "subcomunidades", cada una trabajando en un campo particular de laciencia. Los lazos entre la comunidad cientfica no dependen de trabajar o no juntos, sino de los vnculos que se establecen a partir de intercambios de ideas, investigaciones o hiptesis a travs de investigaciones publicadas, congresos o revistas especializadas.

La comunidad acadmica consta de autoridades acadmicas, cuerpo de profesores, graduados, staff. Conjunto de personas que se desempean en una de las disciplinas, las profesiones, las ocupaciones o los oficios para las cuales prepara la educacin superior y que conocen los fundamentos, los lmites y los espacios de ejercicio correspondientes

2) Buscar el significado de las siguientes palabras:MBITO: Espacio ideal configurado por las cuestiones y los problemas de una o varias actividades o disciplinas relacionadas entre s.RED INTERREGIONAL: permiten conexiones rpidas entre los principales centros de conexin local y regionalPRINCIPIO: Base, origen, razn fundamental sobre la cual se procede discurriendo en cualquier materia.FUNCIN: Tarea que corresponde realizar a una institucin o entidad, o a sus rganos o personasAUTONOMA: Potestad que dentro de un Estado tienen municipios, provincias, regiones u otras entidades, para regirse mediante normas y rganos de gobierno propios.TRANSPARENCIA: Que se deja adivinar o vislumbrar sin declararse o manifestarse.SUPERINTENDENCIA: Suprema administracin en un ramo. Est la direccin y cuidado de algo, con superioridad a las dems que sirven en ello.ESTRUCTURA: Distribucin y orden con que est compuesta una obra de ingenio, como un poema, una historia, etc.VACANCIA: Andar por varias partes sin determinacin a sitio o lugar, o sin especial detencin en ninguno.RGIMEN: Rgimen estado de una mquina o dispositivo cuando funciona de un modo regular y permanente.