Disciplinas: Filosofia da Arte e Esttica

Professora responsvel: Cristiane Silveira

E-mail: cristiane.silveira1@gmail.com

A EXPLICAO DE TEXTOS DE ACORDO COM A METODOLOGIA DE

PESQUISA FILOSFICA DE FOLSCHEID E WUNENBURGER

O QUE A EXPLICAO DE TEXTO:

Em seu princpio, a explicao de texto a operao mais simples que existe.

Consiste, como seu nome indica, em enunciar o que h num texto dado, nem mais

nem menos. Explicar desdobrar, mostrar o que est exposto, pressuposto,

implicado, subentendido ou calado por um autor preciso, num lugar bem

circunscrito.

Imediatamente se percebem as diferenas com relao parfrase: a explicao

no se contenta em bordar sobre o que aparece, ela evidencia o que est

envolvido, reala as expresses mais carregadas de sentido, faz sobressair o que

est presente em baixo-relevo, classifica os elementos segundo sua importncia

para o movimento do pensamento e no segundo o lugar que ocupam fisicamente,

detalha as articulaes geralmente implcitas ou rapidamente assinaladas por

termos de ligao, a fim de produzir uma argumentao racional (FOLSCHEID;

WUNENBURGER, 2002, pp. 32-33, grifos dos autores).

ESQUEMA:

1. Separar o tema, aquilo de que trata o texto, da tese, aquilo que o autor afirma,

a fim de elaborar uma problemtica cujos objetos sejam assinalados.

2. Identificar o movimento geral do texto, seus momentos particulares e suas

articulaes, a fim de reconstruir sua argumentao.

3. Enquanto progride, revelar, analisar e fazer funcionar as noes filosficas

indicadas pelas palavras, subentendidas ou implicadas.

4. Estabelecer o discurso efetuado, a fim de apreciar sua natureza e seu alcance.

A EXPLICAO DE TEXTO PASSO A PASSO:

1. Tema ou objeto do texto: do que trata o autor?

Saber do que fala o texto um passo essencial para explic-lo. De acordo

com Folscheid e Wunenburger (2002, p. 40), se no atendermos a essa

exigncia aparentemente bastante simples, iremos nos equivocar, reter

apenas este ou aquele ponto que atrai o olhar, ou ficar completamente fora

de curso. necessrio e suficiente, entretanto, que o tema corresponda

efetivamente totalidade do texto, e no a uma ou outra de suas partes.

Enquanto essa exigncia no for satisfeita, o tema preciso do texto no foi

ainda captado.

Para enunciar o tema, construa uma frase breve. Essa sentena pode ser

tambm interrogativa.

2. A tese do autor nesse texto: o que ele enuncia a propsito de seu objeto?

A tese corresponde posio filosfica adotada pelo autor a respeito do

problema geral enunciado no tema. Sua enunciao deve permitir

identificar claramente a especificidade, e at mesmo a originalidade, da

tese defendida.

Dica dos autores: A tese um ncleo duro, que preciso identificar sem

erro, exprimir em poucas palavras, sem revesti-la com um palavreado

suprfluo, que apenas serve para enfraquec-la ou para enrolar o leitor.

3. Objetos de discusso do texto: o que que tal discurso pe em

discusso?

Os objetos de discusso devem sempre permitir avaliar a tese filosfica

quanto a seu alcance e as suas consequncias para o tema geral.

Importa fazer compreender o preo a pagar pela soluo terica, o que ela

exclui, o que ela refora, sublinhando, de passagem, o interesse do caminho

adotado pelo autor.

Estando enunciado isto, o que da resulta para aquilo? Quais so os riscos,

os ganhos, as perdas, em tal domnio, em funo de tal enunciado ou de tal

posio?

*Problemtica: Numa explicao de texto, a problemtica constituda

pelo conjunto formado pelo tema, a tese e os objetos de discusso. O

discurso produzido pelo autor (tese) a propsito de determinado objeto

(tema) suscita problemas, envolve questes (objetos de discusso) que

devem ser esclarecidas.

4. Os movimentos do texto: diferentes momentos do pensamento do autor,

ligados racionalmente por articulaes bem precisas, a fim de individuar a

estrutura da argumentao.

Aqui, deve-se enunciar o percurso argumentativo percorrido pelo autor,

atribuindo ttulos que capturem o que h de essencial nesses momentos

distintos.

5. Explicao detalhada do texto, momento por momento:

i. Assinalar os termos importantes e extrair deles as noes filosficas,

que devem ser analisadas com cuidado, levando em conta o

contexto.

ii. Assinalar os problemas e questes encontrados, ou deduzidos por

implicao, num estilo sempre interrogativo, a fim de progredir a

investigao.

Buscar, no interior do prprio texto, os elementos de

esclarecimento e de resposta.

iii. Destacar as articulaes e desenvolv-las. Os termos de articulao

se, ento, portanto, etc. devem ser considerados com o maior

cuidado.

iv. Explicar os exemplos, quando houver.

6. Concluso:

i. Retomar sucintamente as questes essenciais e as respostas

providas pelo texto

ii. Deliberar sobre o debate, se possvel.

REFERNCIA BIBLIOGRFICA

FOLSCHEID, Dominique; WUNENBURGER, Jean Jacques. Metodologia Filosfica. So

Paulo: Martins Fontes, 2002.