7/22/2019 Metodologa de la investigacin Descripcion

1/2

Metodologa de la investigacinInformacin general de la asignatura1. Descripcin de la asignatura

Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Sociales y Administrativa

Descripcin de la asignatura

La formacin de profesionales tcnicos y de nivel licenciatura en cualquier rea de las Ciencias Sociales, en emarco de un Sistema Abierto o a Distancia, constituye una alta responsabilidad en la medida que reclama deslidos soportes tericos y metodolgicos, que permitan a los estudiantes en formacin, como egresados, unaprctica profesional de alto nivel en los diversos campos laborales donde se desempeen.

En esta asignatura se retoman aspectos informativos y tericos fundamentales revisados en la materia de Fun-damentos de la Investigacin que es antecedente de formacin en el tronco bsico del plan de estudios, paraintroducir a los estudiantes en el terreno concreto de la Metodologa de la Investigacin en las Ciencias Socia-les, a partir de retomar y enfrentar el problema concreto de construir un objeto de estudio viable, en el contextode un plan de investigacin, asumiendo los retos que involucra un aprendizaje centrado en problemas desde emomento en que hay que elegir de la cotidianeidad aquellos hechos que son factibles de ser abordados social-mente para su estudio riguroso a partir de un proceso sistemtico de problematizacin y anlisis crtico.

Para realizar esta tarea es menester poner en prctica los conocimientos, habilidades y aptitudes adquiridaspreviamente en el manejo de las diversas tecnologas, en el desarrollo de una actitud positiva hacia la lectura yla escritura, y fundamentalmente el fortalecimiento de las actitudes adquiridas en el cuatrimestre anterior rela-cionadas con la disciplina para el autoestudio.

La tarea de iniciar la construccin de una propuesta de investigacin en Ciencias Sociales pone a los estudian-tes frente a problemas no resueltos en la formacin previa como son:

A. Los l imitados hbitos, habilidades y actitudes para la lectura y escritura, en la medida que poco re-querimos de ellos ya que nuestras relaciones cotidianas son regularmente grafas.B. La existencia de visiones formales y simplistas de la investigacin, que dan por resueltas situacionesde orden metodolgico.C. Formas de enseanza que observan a la investigacin en las Ciencias Sociales como una tarea demanuales, formalizada y ritualizada.

Estos hechos y otros ms plantean un enorme reto a cualquier estudiante de licenciatura, sobre todo en unsistema abierto y a distancia, ya que la tarea de investigar reclama el tener consolidados hbitos de lectura yescritura, que deben ser competencias transversales de la formacin expresados en un informe, una tesis, unensayo o un artculo cientco, lo cual involucra denir trayectorias de lectura y escritura, tiempos y ritmos deasesora, momentos, tiempos y circunstancias adecuadas para leer y escribir, aspectos que no son sencillos deobtener en nuestra vida cotidiana.

En este curso es fundamental tener habilidades cognitivas relacionadas con las tareas de observacin, identi-cacin, seleccin, contrastacin, anlisis y explicacin de los hechos sociales, donde la formacin con baseen problemas del cuatrimestre anterior deber expresarse de manera constante, para abordar la tarea de elegiproblemas y construir objetos de estudio viables terica y metodolgicamente, al ser valorados para determinarcmo pueden ser abordados a travs de diversos estudios.

Como producto del aprendizaje en esta materia se espera que todos los apoyos que la formacin previa y laactual les ha brindado como estudiantes, mediados siempre por el facilitador, sean troncales al construir lossustentos operativos de un proyecto de investigacin, dando un balance a los aspectos tericos, los metodo-lgicos y los tcnicos de la investigacin, que estn estrechamente vinculados a la dinmica de una prcticaprofesional.

7/22/2019 Metodologa de la investigacin Descripcion

2/2

Metodologa de la investigacinInformacin general de la asignatura1. Descripcin de la asignatura

Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Sociales y Administrativa

Las materias subsecuentes del plan de estudios de esta licenciatura reclaman de competencias genricas,especcas y transversales del quehacer de la investigacin, fundamentales para lograr los objetivos que sepropone un perl acadmico centrado en el auto-estudio y la capacidad de generar, usar y difundir informacin

de calidad en el campo de las ciencias sociales, ms an, de plantear soluciones viables, derivadas del estudiopuntual de los problemas y las necesidades de las comunidades diversas.

Ese es el hilo conductor de Metodologa de la Investigacin con las materias subsecuentes del mapa curricularen tanto que se constituye, al igual que Fundamentos de la Investigacin, en los soportes estructurales de unaformacin con fuerte orientacin a la investigacin diagnstica y eventualmente de corte aplicativo, como lo estambin en relacin a los nes de titulacin.