metodologia pdi 2013-2017.hcucmas.siu.buap.mx/portal_pprd/work/sites/pdi/...rno y del co n de la...
TRANSCRIPT
11
Metodología
UNIVE
a para la CPlan d
Instrum
BEERSIDAD
Consulta, Cde Desarro
mento qu
H.
ENEMÉRIAUTÓNO
Construccióllo Instituc
ue se som
Puebla de
ITA OMA DE P
ón, Seguimcional, 201
mete a la H. Con
e Z. a 6 de
PUEBLA
miento y Ev13‐2017
Considernsejo Univ
noviembre
valuación
2
ración deversitario
e del 2013
del
2
l o
.
Ín
dice
I. PRESEII. PROC
2017
II.1 L
II.2 Ede
II.3. R
II.4. P
II.5. P
II.6. S
III. ESQU
III.1. S
III.2.
IV. ETAP
IV.1. A
IV.2.
IV.3. A
IV.4. A
IV.5.
IV.6.
IV.7.
IV.8. S
ENTACIÓN
ESO DE CON
a constituci
Establecer une Desarrollo
Realización
Proceso de p
Planteamien
Sistema de s
UEMA PARA
Supuestos a
Supuestos Desarrollo
PAS DEL PLA
Autorización
Difusión y re
Análisis intePuebla
Actualizacióde la Benem2017
Formulación
Integración
Implementa
Seguimiento
NSTRUCCIÓN
ón del Cons
na alineacióo
de un diagn
planeación p
nto de ejes re
seguimiento
LA PLANEA
acerca de la
para la orgaInstituciona
N DE DESAR
n de la meto
ecopilación
erno y del co
ón de la misimérita Unive
n de iniciativ
del Plan de
ación de inic
o y evaluació
N DEL PLAN
ejo de Plane
ón con el Pla
óstico instit
participativa
ectores, obj
o y evaluació
CIÓN INSTIT
planeación
anización dal 2013 ‐ 201
RROLLO INST
odología de
de informac
ontexto de la
ión, visión yersidad Autó
vas específic
Desarrollo I
ciativas
ón
DE DESARRO
eación
an Nacional d
tucional
a
etivos, polít
ón
TUCIONAL
para la elab
el trabajo e17
TITUCIONAL
trabajo
ción (perma
a Benemérit
definición dónoma de P
cas
Instituciona
OLLO INSTIT
de Desarro
ticas, estrat
boración del
en la elabor
L 2013 ‐ 2017
anente)
ta Universid
de las políticPuebla para e
al 2013 ‐2017
TUCIONAL 2
llo y el Plan
tegias y acci
PDI 2013 –
ración del P
7
dad Autónom
cas instituciel periodo 2
7
Pá
2013 –
Estatal
ones
2017
Plan de
ma de
onales 2013‐
3
ágina
3
7
7
8
9
10
10
12
12
13
16
16
16
19
20
20
21
22
22
3
I
Puebimpoindicmedimejopor la Seacad
Por q“RecSecreNacioSupesu mpor reconla Evmantcon CIEESde PCalid En oGestiInterSupetipo obte Durade la(BUAde BSupemodaDistaDoct
I. Pre
La Benebla es una ortantes y radores de caia nacional y or a nivel naciel Programa cretaría de Edémicos. quinto año conocimiento etaría de Eduonal de Univeerior (ANUIESatrícula en pcuarto a
nocimiento dvaluación detener la calidel nivel 1, mS, ratificando Programas Eddad.
octubre de 20ión Institucrinstitucionaleerior (CIEES), en cuanto a ner este reco
nte el ciclo ea BeneméritAP) incluyó 17Bachillerato, 3erior Universalidades de ancia), 21 Eorados.
esentac
emérita Univde las Univreconocidas lidad se ha men el último aional por el nde Mejoramducación Púb
consecutivo, a la Exce
ucación Públicersidades e In), por contar rogramas de ño consecude los Comitée la Educacidad en todos máxima califa la Universiducativos rec
013 recibimoional por es para la Evsiendo la prmatrícula y
onocimiento.
escolar 2012‐ta Universida73 Programas3 de Carrerasitario, 72 dEscolarizado
Especialidade
ión
versidad Auversidades Pdel país, e
mantenido poaño ha destaivel de calida
miento del Problica Federal a
la Universidlencia” que ca Federal y nstituciones dcon el cien pbuena calidautivo, se s Interinstituón Superior los programaicación otorgdad en el Padconocidos po
os el reconocparte de valuación de rimera univeprogramas e
‐2013 la ofertad Autónoms Educativos: as Técnicas, 1de Licenciatuo, Semiescoles, 57 Mae
utónoma dePúblicas másn todos losor arriba de lacado como laad reconocidoofesorado dea sus cuerpos
ad recibió eotorgan la
la Asociaciónde Educaciónpor ciento dead. Asimismo,obtuvo ecionales para(CIEES) por
as evaluablesgada por losdrón Nacionaor su Buena
cimiento a lalos Comitésla Educación
ersidad en sueducativos en
ta académicaa de Puebla2 Programas1 de Técnicouras (en laslarizado y aestrías y 17
e s s a a o e s
l a n n e , l a r s s l a
a s n u n
a a s o s a 7
La Uavanentrevida encuBiblila MAutoUnidacad
En mUniv–soba la Secrede laServtérmEgre
Universidad nzado de mae las obras macadémica
uentran: El oteca CentraMemoria Hioacceso, Centdad de Sedémicos.
materia de traversidad es lídbre la aplicaci Auditoria Setaría de Edua Federación icios Educativ
minos señaladesos de la Fed
es una instanera impormás destacady el desarrComplejo C
al, el Estadio stórica Univtro Deportivoeminarios e
ansparencia der a nivel nión y manejo Superior del ucación Públiy a la Comisivos de la Cámdos por el dederación.
titución modrtante en indas por su irollo de la Cultural UniUniversitario,versitaria, eo de Alto Ree innovador
y rendición dacional, rendde los recursEstado de ca, a la Auditión de Educamara de Dipuecreto del Pr
4
derna, se hafraestructurampacto en lasociedad, seversitario, la, el Museo del Centro deendimiento, lares edificio
de cuentas, ladimos cuentasos recibidos–Puebla, a latoría Superioción Pública yutados, en loesupuesto de
4
a a, a e a e e a s
a s – a r y s e
La Ausieteinfortodomane Mantempry Moúnicacalifisatisfsus mde liq El Plase c“AsegRespde tendindic
Es ahconfilogroUnive
Conslas medipara las fobjetartícuel prela CoPlan garandesdelabo
1 Artíc
uditoría Supe auditoríasrmación previs los casos hera satisfacto
tenemos elresas líderes oody’s, haciea en Amércaciones finafactorio desemoderados niquidez.
an de Desarrooncluyó manguramiento onsabilidad Seste plan ientes a asegadores de de
hora el momigurar el desos alcanzadosersidad que q
siderando a laestrategias iante las cualel mejor desunciones untivos1 y con ulo 62 del Esesente documonsulta, Constde Desarrolntizar la partie la confororación.
culo 177 del Est
rior de la Feds, dos de eia y tres de ahemos atendoria.
reconocimcomo Fitch Rendo que nurica Latina ancieras. Esteempeño finanveles de deu
ollo Instituciontuvo dos dde la calidSocial”, se emacciones prgurar el logresempeño.
ento de realitino de la Us hasta ahoraqueremos.
a planeación ybásicas parles se establesarrollo de lasiversitarias yfundamentotatuto Orgánmento denomtrucción, Segulo lnstitucionicipación de lmación de
tatuto Orgánico
deración nos hellas financietención y segdido las obse
miento interRatings, Standuestra Univerque cuent reconocimienciero de la da y su adecu
onal 2009‐201directrices dead” y “Univmprendieron reventivas yro de la visió
izar una autoniversidad, ca y diseñar e
y evaluación ra lograr laecen las líneas actividades y el cumplimo en lo estabnico fracción minado “Metouimiento y Evnal, 2013‐201a comunidadla metodolo
de la B.U.A.P.
ha practicadoeras, dos deguimiento, enervaciones de
nacional dedard & Poor'srsidad sea laa con tresento refleja eUniversidad,
uada posición
13 que reciéne desarrolloversidad conen el marco
y correctivasón y mejores
oevaluación yconsolidar losel modelo de
como una dea eficiencia,as prioritariasinherentes a
miento de losblecido en eII, se formulaodología paravaluación de17”, a fin ded universitariaogía para su
o e n e
e s a s l , n
n : n o s s
y s e
e , s a s l a a l e a u
5
5
Estaacc *La cdel cy peDirecde UdepeCent *EstaDesa
.
a metodoiones bás
constitución dual se promuermanente dctores de las Unidad, y dendencias de ral.
ablecer una rrollo y el Pla
ología consicas:
de un Consejueva la particie los ConseUnidades Ac
de los Direcgestión y ap
alineación can Estatal de D
ntempla
jo de Planeacpación activajos por Funcadémicas y ctores de lapoyo de la Ad
con el Plan Desarrollo.
cuatro
ción a travésa, coordinadación, de lossus Consejoss diferentesdministración
Nacional de
s s s s
e
*Paren laRectemitinstitInterSupeComSecrela evInstit
*Una
rtir de un diaas necesidadtor durante sutidas en la tucional prinstitucionalerior (CIEES), mités de Paetaría de Eduvaluación deltucional (PIFI
a amplia cons
gnóstico basdes recogidasu campaña ereciente e
por parte es para la Evy las derivadres Académucación Públi Programa InI).
sulta Univers
ado en la aus y documenlectoral, las oevaluación a
de lovaluación de das de la visimicos promoica Federal contegral de Fo
itaria.
6
toevaluaciónntadas por eobservacionesa la gestiónos Comitésla Educaciónta in situ poovida por laon motivo dertalecimiento
6
, l s n s n r a e o
II.
II.1 Plan
La pDesaCons Este
La fuConsDesacong
Procedel PlInstit
La constituneación
primera faserrollo Institucsejo de Planea
Consejo se in
El Rector,
El Secreta
La ViceVicepresid
El VicerrePosgrado,Investigac
El VicerreCultura, cExtensión
La Abogad
La Contra
El Tesorer
Los Direct
La PresideH. Consej
El PresideH. Consej
El Secreta
La Directo
El Directo
unción de estestrucción, Serrollo Institruencia con e
eso de clan de Ducional
ución del C
e para la ecional 2013 ‐ación.
ntegra por:
quien lo pres
ario General
errectora denta del Con
ector de Inv, como Vicepción y Estudio
ector de Extcomo Viceprn y Difusión de
da General
lora General
ro General
tores de las U
enta de la Coo Universitar
ente de la Como Universitar
ario Administr
ora General d
or General de
e Consejo es guimiento y ucional 201el Plan Nacio
construDesarrol 2013 –
Consejo de
elaboración d2017 es la in
side
de Docennsejo de Doce
vestigación y presidente deos de Posgrad
tensión y Diresidente dele la Cultura
Unidades Acad
omisión de Plio
misión de Preio
rativo de la U
e Planeación
Obras
coadyuvar enEvaluación
13 ‐2017, bnal de Desarr
cción ollo – 2017
e
del Plan detegración de
ncia, comoencia
Estudios deel Consejo dedo
fusión de lal Consejo de
démicas
laneación de
esupuesto de
niversidad
Institucional
n la Consulta,del Plan de
buscando surollo y el Plan
e l
o
e e
a e
l
l
, e u n
EstatCom
II.2 NacDes
Uno
elabo
mejo
de la
vida
Educ
incre
prom
que
dem
apre
El P
siste
form
pers
Evalu
El Pl
Naci
equi
cultu
ciuda
inclu
Se c
efect
capa
alto
tal de Desarmunidad Unive
Establececional de Dsarrollo.
de los temas
oración del
ora del Sistem
as cinco meta
de los me
cación de Cal
ementar la c
moción de po
se enseña e
anda desar
endizaje a lo la
Plan Naciona
ema de profes
mación, selec
onal docente
uación.
lan Estatal de
onal de Desa
dad en el sis
ura como un
adanos y
uyente para fo
considera ta
tiva inversión
acidad para g
valor agregad
rrollo, considersitaria y del
r una alineDesarrollo
s más recurre
Plan Nacion
ma Educativo
as nacionales
exicanos, la
lidad”, a trav
calidad de la
olíticas que c
en las escue
rollar el co
argo de la vid
l de Desarro
sionalización
cción, actual
e, e impulsa
e Desarrollo
arrollo, busca
stema educat
n medio de f
promover e
omentar una
mbién incen
n en ciencia
generar prod
do.
derando la ol diagnóstico
eación cony el Plan E
entes en la co
nal de Desa
o Nacional, po
s para elevar
constituye
vés de esta m
educación a
cierren la bre
elas y las ha
ontexto actu
da.
ollo busca e
docente que
ización y ev
r un Sistema
en alineació
a garantizar
tivo, ampliar
formación in
el deporte
cultura de sa
ntivar una m
y tecnología
ductos y serv
7
opinión de lainstitucional.
n el Plan Estatal de
onsulta para la
arrollo fue la
or lo que una
r la calidad de
“México con
meta se busca
a través de la
echa entre lo
bilidades que
ual para un
establecer un
e promueva la
valuación de
a Nacional de
n con el Plan
la inclusión y
el acceso a la
ntegral de lo
de manera
alud.
mayor y má
a, así como la
vicios con un
7
a
a
a
a
e
n
a
a
o
e
n
n
a
el
e
n
y
a
s
a
s
a
n
II.3.inst
Se re
prese
nece
dura
Esta
obse
gesti
Inter
Supe
Com
Secre
la ev
Instit
El Direlevde la
12
3456
7
8
91
Para y proneceidentesta distin
. Realizacióitucional
ealizó un diag
entado por e
sidades reco
nte su campa
primera ba
rvaciones em
ón instituci
rinstitucionale
erior (CIEES),
ités de Par
etaría de Edu
valuación del
tucional (PIFI)
iagnóstico pevantes y las á Universidad
1. Acompañ2. Comprom
humanos 3. Comprom4. Innovació5. Transfere6. Mantenim
Infraestru7. Gestión
administr8. Arte, la cu
la socieda9. Regionaliz10. Comunida
cada uno de oyectos, los csidades de intificaron fuenbase se realintas estrategi
ón de un d
gnóstico basa
l Rector, plan
ogidas y docu
aña electoral.
se ha sido
mitidas en la
onal por
es para la Ev
y las derivad
res Académ
ucación Públi
Programa In
).
ermitió identreas de oportagrupados e
amiento al Esmiso, unidad y
miso con la calón creativa ncia tecnológmiento y uctura educat
innovadoraativos ultura y el depad zación univerad del Conoci
estos puntoscuales fueronnformación pantes de dichazan los cuestias para aplic
diagnóstico
ado en el Pla
n construido a
umentadas p
complement
reciente eva
parte de
valuación de
das de la visit
icos promov
ca Federal co
ntegral de Fo
tificar los protunidad paran diez puntos
studiante y bienestar de
lidad académ gica e integra
Adecuaciótiva a en los
porte para un
rsitaria imiento
s se identifica clasificados, ara cada unoa informacióntionarios de carlos.
o
an de trabajo
a partir de las
por el Rector
tada con las
aluación a la
los Comités
la Educación
ta in situ por
vida por la
on motivo de
rtalecimiento
oblemas más el desarrollos:
e los recursos
mica
ción social n de la
s procesos
niversitarios y
an estrategiasse asociaron
o de ellos y sen; a partir deconsulta y las
o
s
r
s
a
s
n
r
a
e
o
s o
s
a
s
y
s n e e s
8
8
II.4.
La cuparti
MePla
El diaforosconsDesa 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Esta ePlenoen la
.Proceso d
uarta fase qucipativa, que
ecanismosn de Desa
agnóstico reas de análisulta universitrrollo Instituc
Modelo EduModelo EduInvestigacióIngreso, PeResponsabiDesarrollo d
estructura se o del H. Consejpágina www.
M
e Planeaci
e se contemppretende po
s de partarrollo In
alizado sirvió sis de los tetaria para lacional 2013 ‐2
ucativo (Niveucativo (Niveón, Posgrado rmanencia, Eilidad Social del Personal D
adecuará conjo Universitar.pdi.buap.mx.
Mecanismos
ión Partici
pla para la coner en march
icipaciónnstitucion
de base paraemas estraté elaboración2017:
l Superior) l Medio Supey Vinculacióngreso y Titula
Docente
siderando las io, publicándo
de participa
pativa
onstrucción dha mecanismo
n para la cnal 2013 ‐
a integrar loségicos de la del Plan de
erior) n ación
sugerencias dose oportunam
ación
del Plan de Dos tradiciona
construcc‐2017
s a e
Paraestabde mfin dindicMejoNacique acad
del mente
Desarrollo Instles e innovad
ción del
a cada unoblecimiento mesas de discde publicar cador de caoramiento deonal de Ciensea un incen
démicos.
Pla
Consu
Foro
Co(Alum
Consu
CU
Cons
Cfun
titucional es dores de parti
o de los de comités dcusión y coorlas memorilidad solicitael Profesoradncia y Tecnolntivo más pa
an de trabajo
ulta Consejo
Foros de A
s temáticos en el te
onsulta vía pmnos, Person
administr
ulta Cuerpos
Consulta DireUnidades Ac
sulta Consejo
Consulta Empncionarios d
un proceso dicipación:
foros se cde arbitraje, rdinadores das de cada ado por el do (PROMEP)logía (CONACara la partici
o del Rector
os por Funció
Análisis
con expertoema
página web al académicrativo)
s Académico
ectores de adémicas
os de Unida
presarios y de Gobierno
9
de planeación
contempla eresponsablee redacción aforo con ePrograma de) y el ConsejoCyT), a fin depación de lo
r
ón
os
co y
os
d
9
n
el s a el e o e s
II.5 obje
Basa
anter
II.6.
La idenoportanto
Planteamietivos, pol
do en la i
riores, se pro
. Sistema d
fase de stificar las trtuna identio en la inst
Plande
iento de ejíticas, estr
nformación
cederá a la co
de seguimi
seguimiento tareas neceficación y crumentación
de trabajoel Rector
Iden
jes rectorerategias y
que genera
onstrucción d
iento y eva
y evaluasarias para corrección dn como en
o
ntificación d
Ejes
O
es, acciones
an las fases
de los ejes
aluación
ción buscalograr una
de acciones,la ejecución
de Problem
DiagnóEstrat
s rectores
Objetivos e
s
recto
Estos
relev
debe
a cor
a a , n
de lcumcada
Es
mas y Propu
óstico tégico
estratégicos
Política
ores, objetiv
s deberán d
vantes manif
en contempla
rto, mediano
los objetivomplimiento da eje rector.
strategias
uestas
s
as
Accio
vos, políticas
dar respuest
festados en l
ar las solucio
y largo plazo
os estratégide las estrat
ConsUniver
ones
s, estrategias
ta a los pro
a consulta u
nes que se e
o.
cos, a fin dtegias estab
sulta rsitaria
10
s y acciones
oblemas má
niversitaria, y
esperan logra
de lograr eblecidas para
0
s.
s
y
r
el a
El sisbasa(GpRAunqcobrcuál es de La G 1. 2. presresu3. Pmed4. G5. Uaprecuen El uscumUnivel m
2 Guía
ResultPolític
stema de searlo en el enR), modelo dque tambiénra mayor reles su impacecir, la creac
pR se funda
Centrar el dAlinear lupuestaciónltados Promover y ición e inforGestionar paUsar la infender, apoyantas.
so de esta plimiento versidad por arco de la Le
a para la construtados. SHCP,SF
ca de Desarrollo
eguimiento ynfoque de Gde cultura orn interesa cóevancia quécto en el bieción de valor
menta en ci
diálogo en loa planean, monitoreo
mantener rmación ara, no por, rformación sar la toma
metodologíde la obliel manejo dey de Contab
cción de la Matri
FP y Consejo NacSocial.
y evaluaciónGestión pararganizacionaómo se haceé se hace, quenestar de lar público2.
nco principi
os resultadosación, proo y evaluaci
procesos s
resultados sobre resulde decision
ía además igación quede recursos bilidad Gube
iz de Indicadorescional de Evalua
se proponea Resultadosl, directiva yen las cosas,ué se logra ya población;
os:
s ogramación,ón con los
sencillos de
ltados paranes y rendir
permitirá ee tiene lapúblicos enernamental.
s para ación de La
e s y
de den lo
, y ;
, s
e
a r
l a n
desempeño os resultado
institucionaos que en los
al que pone s procedimie
11
más énfasientos.
1
s
III.
Con aspe
III.1 En esPlan.
1. activtalesmande uapoysustaobje(doctécndocuetc.
2. una fundprimdel imposeguparacomnececomlos eque man
3. amppartidoce
Esqueplane
el propósitoctos centrale
1. Supuesto
ste apartado .
Los planividades de ps, sus tareaera decididauna estructuyar las acantivos (los to de la planumentos noica, etc.) umentos, ela
La particplaneaci
damentalmemera, el carácpersonal uortancia queunda, la parta la elaborao todo plaesita implprometida, esfuerzos. Plos actoresera respons
La comuplia campañicipación dentes, perso
ema paeación i
o de justifices de esta
os acerca d
se presentan
ificadoresplaneación eas son, por a en el desaura de planctividades expertos e
neación), coormativos, y apoyo aboración de
ipación. Lón particnte de docter profesiouniversitario e tiene su voticipación tieación del PDn que aspilementarse con entusiaPara que ells participen able, pertine
unicaciónña de difue todos loonal admini
ra la nstituc
car conceptupropuesta d
de la plane
n los actores y
s. “Facilitadn la Universun lado, c
arrollo y fortneación y, pde los plen las respen informacióexperienciaslogístico (e minutas de
La necesidad
cipativa sos consideronal de una implica re
oz en la instene un valorDI 2013 ‐20re a tener
de unaasmo y con o suceda, een su elab
ente y comp
n. Se cont
sión para os sectoresstrativo). E
ional
ualmente lose trabajo, a
eación par
y los instrume
dores” de las
idad. Comoolaborar detalecimientopor el otro,anificadoresctivas áreasón relevantes, literaturasíntesis dee reuniones,
d de realizar
se derivaraciones: labuena parteeconocer latitución y, lar estratégico017 porque,éxito, éste
a manerael mejor dees necesarioboración deprometida.
templa una
motivar las (alumnos,l diseño de
s a
contplanorgaPlan
a la elabor
entos, así com
s
o e o , s s e a e ,
r
a a e a a o , e a e o e
a
a , e
estaGráfTehude lDesaimplDire
4.planformplantrangeneflexique inicilargoliderpotemoncuenflexi
5.impdefingeneestrapermimplaño)
tinuación se eación, coanización del de Desarrollo
ración del
mo el papel q
a campaña efico de la uacán. El prolas actividadarrollo Inlementaciónección de Co
La planneación no mal de la elneación esnscurso de erado; de ahible y de unconsidere ativas conto de la implrazgo permencial de las nitoreo necenta sus partiible para su
La asignaplementanición de perales y eategias, lamite llevar lementar el ), por condu
exponen tamo los ctrabajo tendo Instituciona
PDI 2013
que ambos ju
está a cargo Facultad deopósito de lades de connstitucional.n de la campmunicación
neación sólo se realaboración dstá presentla puesta
hí la importa seguimientlas particulaempladas. Aementaciónmanente, iniciativas aesite planearicularidadesmodificació
ación preación depolíticas insspecíficas, asignacióa cabo las PDI– se reaucto de las a
anto los supcorrespondiediente a la elaaI 2013 ‐ 2017
– 2017
egan en la el
del Programe Arquitecta campaña enstrucción d La dpaña estará aInstituciona
permanliza durantedel plan, pute duranteen práctic
ancia de unato y evaluacaridades de Así, la plann del plan neporque la a desarrollarrse tomandos, a través den y actualiza
esupuestal PDI. A stitucionalesy de los
ón presupuestrategiasliza en el coaperturas pr
12
puestos de laentes a laaboración de7.
aboración de
ma de Diseñoura Campues la difusióndel Plan dedifusión ea cargo de laal.
nente. La
e el procesouesto que lae todo eca del plana planeaciónión continuolas diversa
neación a loecesita de un
diversidadr hace que suo siempre ene un procesoación.
al para lapartir de la
s, iniciativaobjetivos y
uestal –que, y con ellorto plazo (unrogramática
2
a a el
el
o s n e e a
a
o a el n n o s o n d u n o
a a
s y e o n s
de admesperealilas mpresTantque cadainiciaDesa
6.
El etantocomdebi
III.2Instlleva
1. Ede diferesturepreque (empfuncdeseelaboellosconssegucon lde lopor cuyala in
las unidadinistrativas, ecifican: a) zar, b) las acmetas que supuesto reqto los prograse detallan
a año debativas y estarrollo Instit
La impor
ejercicio de o el entornoo la situaciólidades), p
2. Supuesttitucional 2arán a cabo,
El rol de planeación rentes actodiantes y pesentantes d
mantienepleadores ionarios empeñen nooración del s asuman strucción duimiento de lo que se recos universitel otro, d
as opinionesstitución. Es
des académen don
los programctividades qse espera loquerido paraamas, como n en la apeberán respotrategias conucional.
rtancia de
planeacióno exterior (rón real de la particularme
os para la2013 – 201específicam
los partiparticipati
ores univepersonal admdestacados den nexos de egre
de gobieo sólo una fuplan, sino tun papel ddel mismo las iniciativconocen los arios en sue los acto y decisiones de resalta
micas y dende anualmas que seue se llevaráograr en el a el logro delas activida
ertura progronder a lantenidas en
el context
n propuestoretos y opoinstitución nte de do
a organiza17. Se pres
mente en torn
cipantes.va requierersitarios (aministrativode los sectorcon la
esados, eerno, entrunción informambién quede copartícy colabo
vas emanadliderazgos, s ámbitos dres extra‐ues son imporr que en la
ependenciaslmente se habrán deán a cabo, c)año, y d) ee las metas.des y metasramática deas políticas,n el Plan de
to.
o considerartunidades),(fortalezas yos de sus
ación del tentan los su
no a:
. El procesoe que losacadémicos,), así comores externosinstitución
empresarios,re otros),mativa en lae algunos decipes en laren en eas del plan,por un lado,de acción y,niversitariosrtantes paraelaboración
s e e ) l . s e , e
a , y s
comla expehan
Si borgadesenececomexpeparaorga
Se cexpeanteimplUniv
trabajo enupuestos en
o
s , o s n , , a e a l , , , s a n
de lapartde ltemlos f
2. impoemeUnivactivinteelabconsno oexclactocon Los
mponentes ecultura orectativas, etparticipado
bien es ciertanización, deenvuelve pesarios y prmunidad inectativas qua garantizaanización.
considera taeriencia ineriores elementaciónversidad.
n la elabo torno a la
a presente ticipación acla Universidáticas, así coforos de aná
Los gruortancia deergencia de versidad, esvidad de gnción es quboración destructiva en obstante, lauye la particores que enrsus intervengrupos de
esenciales: srganizacionatc.), en cuy.
to que la Uebe adaptarpara poderrogresar, taterna presue es imporr el desar
ambién el nstitucional ejercicios n que se ha
ración delorganización
metodologíactiva de acaddad expertoomo en la eslisis.
upos de una particdiferentes
sta propuesgrupos de tue sus integel plan mtorno a los a integraciócipación indriquezcan enciones esptrabajo son
sus recursosal (valores,a construcc
Universidad,rse al medio r recibir mbién es csenta persrtante tomarrollo soste
aprovechamdesarrolladde plan
an llevado a
l Plan de n de los trab
a hemos condémicos e inos en cada structura pla
trabajocipación queliderazgos dta está centrabajo, puegrantes coadmediante ladiversos temón de estosividual o grul proceso deontáneas u n aquellos q
13
s humanos y, creenciasción aquello
como todaen el que selos apoyocierto que laspectivas yar en cuentaenido de la
miento de lada en loneación ea cabo en la
Desarrollobajos que se
ntado con lavestigadoreuna de la
anteada para
o. Dada la
e permita ladentro de lantrada en laesto que ladyuven en laa discusiónmas a tratars grupos noupal de otroe planeaciónocasionalesque tendrán
3
y s, s
a e s a y a a
a s e a
o e
a s s a
a
a a a a a n r; o s n s. n
una elabosu nconodetede ade lacontsigui
a. EconsinstitigualopinevaluConsbienen elaboDesa
b. Ly Sinteggeneestéuno persmanlos preprequehpropatienámbque iniciacorreindicgene
participacióoración y seivel de respocimiento erminados cacción, y del a comunidadempla la entes tres ti
El Consejosulta para prtución y el l manera, ión acerca uación y ressejo de Plan, en grupos todas o eoración, segarrollo Instit
Los GrupoSeguimiengrar un gruerales del Pln constituidde ellos
onal adminidos medios,primeros a fesentantes hacer unipone integrndan las initos de activcada grupoativas espespondientecadores queeral del Plan
ón constanteguimiento onsabilidad y experieampos del sreconocimied universitanecesidad
ipos de grup
o de Planroponer las pcontenido es una insde su segusultados de neación podde trabajo een alguna(sguimiento y ucional.
os Técnicnto. Se ppo por cadaan y, por elos de maneesté integistrativo y d, pero con ufin de garantde todas dversitario. ar a los giciativas gevidad de los o se encargpecíficas, es a seguir, e permitirápara la cual
te y sistemdel Plan, enen la instituencia, ya saber o en ento que tenria. Específic
de conspos de trabaj
neación. políticas geny alcance dstancia de imiento, estsu implemrá trabajar encargados ds) de las evaluación
cos de Plapropone, po
a una de la otro, que era colegiadarado por ae servicios, una mayor ptizar la partisciplinas y Adicionalm
rupos a alnerales relaestudiantesgue del disde las así como den valorar será convoc
mática en lan función deución, de su
sea ensus ámbitosngan dentrocamente, sesiderar losjo:
Instancia de
nerales de ladel Plan; deasesoría y
trategias deentación. Een pleno, ode participaretapas dedel Plan de
aneaciónor un lado,
as iniciativasestos gruposa y que cadaacadémicos,directivos ypresencia deicipación decampos demente, seumnos queativas a loss. Se planteaseño de lasestrategias
e sugerir losla iniciativacado.
a e u n s o e s
e
a e y e l o r e e
n ,
s s a , y e e l e e s a s s s a
Paraproptipo
AluUndeunsusopinty S
AcaacasegCo
a identificar ponen cuatrde actor un
umnos. Los eniversidad. Al Plan, se iversitarios s Unidadeiniones y tegración deSeguimiento
adémicos. adémicos quguimiento donsejos por
a los integrro vías distinniversitario d
estudiantes A fin de darlsugiere incomo reprees Académsugerencia
e los Grupos.
Para idenue participadel PDI, se Función y
rantes de lontas, de acude que se tra
son la razónes voz en lavitar a losesentantes dmicas aporas, así cos Técnicos de
ntificar a arán en la eplantea q
y cuerpos
14
os grupos, seuerdo con eate, a saber:
n de ser de la elaboracións consejerodel sector enrtando suomo en lae Planeación
los líderelaboración yue sean loacadémicos
4
e el
a n s n s a n
s y s s,
quilos
Perla seradmdist
c. Eprop
ienes envíenGrupos Téc
rsonal adminopinión de
rvicios se ministrativostinguido por
El Grupo Tpone sea con
n las propuenicos de Pla
nistrativo y del personalinvitará as y de sr su trayecto
Técnico dnstituido po
estas de intneación y Se
de servicios.l administra
aquellos ervicios quoria en la Un
de Apoyo or el persona
egrantes deeguimiento.
Para captarativo y deempleados
ue se haniversidad.
(GTA). Seal adscrito a
e
r e s n
e
a
la DpuestalestrabelabinduGrupsegucomparaInsti
Dirección Gesto que sus s como: la bajo para lasboración del ucción de lopos Técnicouimiento de mpilación y ea la versiónitucional 201
eneral de Pactividades preparacións diferentes Plan de Deos participaos de Planeatodo el pro
edición de lon definitiva 13 ‐ 2017.
Planeación centrales son de los ms etapas delesarrollo Insantes en loación y Segoceso de plaos materialedel Plan de
15
Institucionaon de apoyomateriales del proceso detitucional, laos diferenteguimiento, eaneación y laes necesarioe Desarrollo
5
al o, e e a s el a s o
IV.
IV.1 El Rneceauto Objeplansegu Prod1. DConsde Dse dCons
2. Esy carse pr
In
Se
IV.2 La Dpágipropdel Paratravéextra
Etapa
1 Autorizac
ector preseesarias realizorización.
etivo: Especeación y lauirá en la ela
ductos: ocumento strucción, SeDesarrollo lndetalla un psejo Univers
specificaciónrácter de lasroponen cin
El Consejo
La Direcnstitucional.
Los Grupeguimiento,
2. Difusión
Dirección Gena web parpósito de invPlan de Dlelamente, és tanto deauniversitari
as del P
ción de la m
nta al H. Czar para gen
cificar el ea metodologboración de
“Metodologeguimiento nstitucional, plan de trabitario.
n de los tipos propuestasco tipos de p
de Planeaci
cción Gen
pos Técnico integrad
y recopila
eneral de Pla difundir evitar a la comDesarrollo Inse proceder los mediosios (medios
lan de D
metodolog
Consejo Univnerar el Plan
esquema pagía de trabel plan.
gía para lay Evaluació2013‐2017”bajo avalado
os de particips generadas;participante
ión.
eral de
os de Plados por
ación de in
laneación Inel proceso dmunidad a pnstitucional rá a la difusis universitarde comunica
Desarro
gía de trab
versitario, un de Desarr
articular debajo que se
a Consulta,ón del Plan”, en dondeo por el H
pantes, roles para lo cuas, a saber:
Planeación
aneación yalumnos,
nformación
nstitucional e elaboracióarticipar. Ad2013 – 2
ión del iniciorios de comación y rede
ollo Inst
bajo
una propuesollo Instituc
e e
, n e .
s l
n
y ,
ase
aselae
plodvto
3. Etrabmen
n (permane
pondrá a dón del Plan demás, realiz2017 anteo de las act
municación (es sociales).
titucion
sta de las acional 2013‐
cadémicos, ervicios y fu
La comuncadémicos, ervicios y fua elaboracióencuesta que
La comuparticularmeos organismde servicio vinculación comadores d
Especificacióbajo para cadncionados co
ente)
disposición dde Desarrozará presentcomunidadetividades tencarteles, trí
nal 2013
actividades ‐2017, propu
empleadoncionarios.
idad universpersonal
uncionarios, ón del PDI e se llevará a
nidad exteente los empos receptorsocial co
con valor ene decisiones
n de las dda uno de loon anteriorid
de la comunllo Instituciotaciones deles específicndientes a laípticos, pren
3 ‐ 2017
de planeacuesta para s
os administ
sitaria, esto administquienes parvía sus respa cabo.
rna a la pleadores deres tanto de mo de prn créditos, bs, entre otro
diferentes mos tipos de pdad.
nidad univeonal 2013 ‐l proceso decas de la a elaboraciónsa, página
16
7
ión que sonsu análisis y
trativos, de
es: alumnostrativo, derticiparán enpuestas a la
Universidade egresadosprestadore
royectos debenefactoresos.
mecánicas departicipante
ersitaria, una2017 con e
e elaboraciónUniversidadón del Plan aweb), como
6
n y
e
s, e n a
d, s, s e s,
e s
a el n d. a o
Por misma la e Cabe2013
Obje
Prod1
2
3
PartunivInstitInstit
Mec“MeSegulnstitUniv
otro lado, mos que podelaboración,
e destacar q3 ‐2017, el si
etivos: 1. Lograr
actoresacadémcomo funcionparticipDesarromedianclave de
2. Difundidel segplan.
ductos: 1. Sitio en
realizada
2. Carteles la elaboInstitucio
3. Reporte realizadaplan.
icipantes: ersitaria, latucional, tucional y so
cánica de todología uimiento y Etucional 2versitario, s
se elaborardrán ser resp, seguimient
que esta etaitio web con
que los s de la Umicos y persoexternos
narios de gpen en la eollo Instinte su opinie las activida
r permanenguimiento y
web relatas en torno a
y trípticos poración deonal 2013‐2
de los resuas en apoyo
El Rect Dirección la Direcci
ociedad en g
trabajo: Upara la CEvaluación 013‐2017” se dará ini
án cuestionpondidos poto y evaluaci
apa es permntinuará info
diferentes Universidad onal adminisa ella (emgobierno elaboración itucional ón acerca dades univers
ntemente lode las evalu
tivo a las al plan.
para difundirl Plan de 017.
ltados de lao a la elab
tor, la General deión de Cogeneral.
Una vez onsulta, Codel Plan depor el Hcio a las
narios corresor vía electróión del Plan
manente, ya ormando los
grupos de(alumnos,
strativo), asímpleadores,ntre otros)del Plan de2013‐2017
de aspectossitarias.
s resultadosuaciones de
actividades
r el inicio deDesarrollo
as encuestasboración de
comunidad Planeaciónomunicación
definida laonstrucción,e DesarrolloH. Consejolabores de
spondientesónica en el side Desarrol
que una veresultados d
e , í , ) e 7 s
s l
s
e o
s l
d n n
a , o o e
difusde Dcomacto
s a los actoitio web donlo Institucio
ez elaboradodel seguimie
sión, tanto dDesarrollo pamunidad, coores específic
Visita pmediospara ditorno a
ElaboraimpresDirecci
Estableen la wtorno 2013‐2
ReunioGeneragrupospresenConsultevaluaclnstitucparticip
Diseñoque cindicadacadémpresenelabora
Imprescartele
Campade la
ores cuya opnde se difunnal 2013 ‐ 2
o el Plan deento y de las
del proceso ara promovemo la realcos:
por parte des de comuifundir el inia la elaborac
ación de bosos y electróón de Comu
ecimiento dweb para difal Plan de 2017.
ones del Recal de Plane específicotar la “Mta, Construción delcional 2013pación de lo
de cuestioconsideren dos por micos en tación deación del pla
sión y distres.
ña para procomunida
pinión se dndan las tare017.
Desarrollo s evaluacione
de elaboracer la participización de
l Rector a lonicación decio de las acción del plan
oletines y coónicos, por unicación Ins
e un sitio fundir las acDesarrollo
ctor y/o de eación Institos de actMetodologíaucción, seg Plan de 3‐2017” y ps mismos.
narios para los temalos alumnlas reu
l proyectoan.
ribución de
omover la pd universit
17
esea captareas asociada
Institucionaes del plan.
ción del Planpación de la consultas a
os principalee la entidadctividades enn.
omunicadosparte de la
stitucional.
permanentectividades enInstituciona
la Direccióntucional contores, paraa para laguimiento y
Desarrollopromover la
la encuestas centralenos y louniones deo para la
e trípticos y
participacióntaria en la
7
r, s
al
n
a
s d n
s, a
e n al
n n a a y o a
a s s e a
y
n a
La etresuRectque Mateen fSeguelectgene
elaboramedios(impresextraunsociales
Disponipara su
tapa de difultados de la toría, de las analizarán a
eriales y recformato eleuimiento y trónicos e imeral.
ación del pla de comusos, electróniversitarios s).
ibilidad de lo respuesta.
usión y recopimplementareuniones d
anualmente
cursos: Cartectrónico y Evaluación mpresos pa
n a través dunicación unicos, audio
(prensa
os cuestiona
pilación de iación del plade los Grupola implemen
eles y trípticen version del Plan dra captar la
e diferentesniversitariosovisuales) ya, redes
arios en web
nformación an, así comoos Técnicos ntación del P
cos alusivos nes impresade Desarrola opinión de
s s y s
b
es permane de su seguide PlaneaciPlan.
al inicio delas de la “Mllo lnstitucioe grupos esp
Respueencuesunivers
Elaborade las e
ente, porquemiento y evión y Seguim
l proceso deMetodologíaonal 2013‐2pecíficos de
esta de losta por pasitaria.
ación de losencuestas re
e, posteriormvaluación a tmiento y de
e elaboracióa para la C2017”; así ce universitar
s cuestionaarte de la
s reportes dealizadas.
mente, se dravés de losl Consejo de
n del Plan, pConsulta, Ccomo aquelrios y de la
18
arios de lacomunidad
e resultado
ifundirán los informes dee Planeación
presentaciónConstrucciónlos recursosociedad en
8
a d
s
s e n
n n, s n
IV.3 El ansituaunivllevaanálUnivanálsubsdel evez corremantanto
3. Análisis i
nálisis internación de los ersitaria, asan a cabo eisis del coversidad se isis de lasistema de eentorno de lque se
espondienteera más eo de la sit
interno y d
no consiste actores quesí como de en la instituontexto en desarrollar
a Universideducación sos sectores tengan lo
es en esta eexplícita, unuación inte
del contex
en el diagne integran lalas actividaución. Por sel que s
rá en dos dad como uperior, y bproductivo yos tres dtapa, se tenna imagen rna de la U
xto de la Be
óstico de laa comunidadades que sesu parte, ee ubica laejes: a) eparte de
b) el análisisy social. Unadocumentosndrá, de unaactualizada
Universidad,
enemérita
a d e l a l l s a s a a ,
cominsticonjárea Obje
Prod
a Universid
mo del conitución intejunto, permas de oportu
etivos: 1. Caracte
nacionadesenv
2. RealizaUnivers
ductos:
dad Autóno
ntexto y deractúa coniten la identunidad de me
erizar el enal, regional vuelve la Uni
ar un diagnósidad.
oma de Pu
de la formn el mismtificación deejora.
ntorno, a ny estatal, eiversidad.
óstico institu
19
uebla
ma como lamo que, ene fortalezas y
nivel globalen el que se
ucional de la
9
a n y
l, e
a
PartDirec
IV.4Ben Con anteactuplazoinstitactivplazodesdesta2013
Objeconspolít
Prod
IV.5 Los espedimedar s
1. DocumAutóno
2. Documsuperio
3. DocumBeneméPuebla”
icipantes: cción Gener
4 Actualizanemérita U
base en erioridad, enalizar la mo y, acorde tucionales vidades univos, es decirde el presblecido en 3‐2017.
etivo: Reafisensuada, laticas instituc
ductos: 1. Misión
2. Visión i
5 Formulac
diferentes ecíficas correensión prelimseguimiento
ento: “La Boma de Pueb
ento: “Diagnor”.
ento: “Dérita Unive”.
El Consejo ral de Planea
ción de la Universidad
las activin esta etapaisión, defincon esta últque guiarversitarias e, durante esente hastala visión, q
irmar y/o a misión, y cionales de la
instituciona
nstitucional
ción de inic
Grupos Técespondienteminar de sego al Plan.
Benemérita bla y su ento
nóstico de l
Diagnóstico ersidad Aut
de Planeación Instituc
misión, vid Autónom
dades reala se buscaráir una visióima, definir rán el rumen el largo l periodo coa el límiteque incluirá
modificar, definir la
a Universida
l (document
(documento
ciativas es
cnicos de Pes. La formuguimiento y
Universidadrno”
a educación
de latónoma de
ación y lacional.
sión y defma de Pueb
lizadas coná revisar y/oón de largolas políticasmbo y lasy medianoomprendidoe tempora el periodo
de maneravisión y lasad.
to).
o).
pecíficas
Planeación ylación de lasevaluación,
d
n
a e
a
Mec
inición de bla para el
n o o s s o o l o
a s
PartDire Mecreunprod
Mat
y Seguimiens iniciativas , de ser posi
cánica de tra
En estdividiráabordaPara Planeadisposide Planasí comproductrabajo
las políticl periodo 2
3. Política(docum
ticipantes:ección Gener
cánica de trnirá en sesiductos espec teriales y rec
DocumelaboraPlanea
Observcomuninstituc
nto se reunincluirá: objible la propu
abajo:
ta fase el á en equiar cada una dello, la Dción Instción de los neación los rmo una verscto esperado de los equi
as instituc2013‐2017
as instituciomento).
El Consejoral de Planea
rabajo: El Coiones de trcificados.
cursos:
mentos de ados por lación Instituc
vaciones yidad interción.
nirán para jetivos geneuesta de ind
Consejo Plapos de trde las tareasDirección Gtitucional integrantesreportes, y dsión prelimio, a fin depos.
cionales de7
onales y s
o de Planeación Institu
onsejo de Prabajo para
trabajo a Dirección cional.
y propuestrna y ext
formular laerales, estratdicadores qu
20
aneación serabajo paras implicadasGeneral depodrá a
del Consejodocumentosinar de cadae facilitar e
e la
u propósito
eación y laucional.
laneación segenerar lo
previamenteGeneral de
tas de laterna a la
as iniciativategias, y unae permitirán
0
e a s. e a o s, a el
o
a
e s
e e
a a
s a n
En larecoPNPCparti
Objeespeformactiv2013estrainicia
IV.6 En eformanteintegtraba Obje
a realizaciónomendacioneC SEP‐CONAicipado en la etivo: Formecíficas –demulación devidad de la3‐2017, así ategias paraativa específ
6 Integració
esta etapa muladas coneriores del pgrante del ajo realizado
etivos: 1. Contar
estructiniciativpermitavisión c
2. EstableseguimDesarro
3. Integrarealizad
n de dicha tes de organACYT). Los a formulació
mular el coescripción e su objeta Universida
como la a el logro fica.
ón del Plan
la Dirección la finalidaroceso de pPlan de Deso. El docum
con un curado de pvas generalan a la Univeconcertada p
cer un miento y evaollo Instituci
r todo el pdo en un doc
tarea, los Gismos acredintegrantes ón de cada u
onjunto dede cada ivo– que ad durante identificacdel objetiv
n de Desar
ón General ad de asegulaneación. Lsarrollo Instento se elab
conjunto cpolíticas instles y espeersidad apropreviamente
ecanismo luación paraonal 2013 ‐
proceso de cumento ele
Grupos Técnditadores dede los Grna de las ini
e iniciativasiniciativa yorienten lael períodoión de lasvo de cada
rrollo Insti
de Planeacurar su conas iniciativatitucional 20borará en for
oherente ytitucionales,ecíficas queoximarse a lae.
general dea el Plan de2017.
planeaciónectrónico.
icos de Plane programasupos Técnicciativas será
s y a o s a
Prod(desde lade P PartSeguInsti
itucional 2
ción Institungruencia cs así transfo013 ‐ 2017. rmato electr
y , e a
e e
n
Prod2017
Partpor y loscuan
MecPlanfinal2017Planpres
neación y Ss educativoscos de Planán también r
ductos: Coscripción, obas iniciativasPlaneación.
ticipantes: Guimiento y itucional.
2013 ‐2017
ucional analon los lineormadas pasPor último,rónico.
ducto: Plan 7.
ticipantes: Ela Direccións Grupos Técndo así se re
cánica de tneación Instl del Plan d7, así tambneación parasentación an
Seguimiento s de licencianeación y Sresponsable
njunto de bjetivo y ests generales
Grupos TécDirección
7
izará integreamientos esarán a ser c se compila
de Desarro
El Consejo General de cnicos de Plaequiera.
trabajo: La titucional code Desarrolbién lo prea su revisiónte el Consej
tomarán eatura y posgSeguimientoes de darles s
iniciativas trategias) padefinidas po
cnicos de PGeneral de
ralmente laespecificadosconsideradasará en un do
ollo Instituc
de PlaneaciPlaneación aneación y S
Dirección ompilará el llo Institucioesentará al ón y para jo Universita
21
n cuenta lagrado (CIEESo que hayanseguimiento
específicaara cada unaor el Consejo
Planeación ye Planeación
as iniciativas en etapas como parteocumento e
ional 2013
ión apoyadoInstitucionaSeguimiento
General dedocumento
onal 2013 –Consejo desu posterioario.
1
s S, n o.
s a o
y n
s s e el
‐
o al o,
e o – e r
IV.7 En eimplniverealirespSegu Obje
Prodinicia
PartcentimplUnidAdm Mecunid
IV.8 En ede D ObjeimplespeInstitconj
Prod
7 Impleme
esta etapa yementarlo (l operativo, zarlas. Tantoonsables pouimiento.
etivos: 1. Diseñar
para dformula
2. Implemcorrespespecíf
ductos: Planativas formu
icipantes: rales seránementar dades Acministrativas)
cánica de tades ac
8 Seguimie
sta etapa seDesarrollo Ins
etivo: Dar seementaciónecíficas, contucional 201unto. ductos:
ntación de
y con base e(Vicerrectorílas actividao en la deteodrán entab
r las actividaar cumplimadas previam
mentar pondientes ica.
nes de trauladas En esta etn las instalas iniciacadémicas ).
trabajo: El cadémicas
ento y eval
e les dará sestitucional 2
eguimiento yn de las inntenidas en 13 ‐2017, as
e iniciativa
en el Plan días, Unidadedes a realizaerminación dlar una rela
ades concretmiento a lasmente.
las a cada
bajo deriva
tapa los pancias encaativas (Vic
y De
rector asigy de
uación
eguimiento y2013 ‐2017 y
y evaluar el niciativas, gel Plan desí como del
as
de Desarrolloes Académiar de acuerdde las actividción de ase
tas a realizars iniciativas
actividadesiniciativa
ados de las
participantesargadas decerrectorías,ependencias
gnará a lasependencias
y se evaluaráy, en su caso
desarrollo egenerales ye Desarrollol plan en su
o Institucioncas y Dependo con las indades a realisoría con lo
r s
s a
s
s e , s
s s
admesperealidar Instiencade coleplanrealigenepostnece Las cuyoUnidintegposi
án las iniciat, se propond
e y o u
nal 2013 ‐20ndencias Adniciativas geizar, como eos respectivo
ministrativas ecíficas del ización de lo
cumplimiitucional 2argadas de
Desarroegiadamenten de trabajoizar para derales y/o teriormenteesarias para
actividades o ámbito ddades Acadégrantes debilitar su po
tivas generadrán los ajus
1. Conjunresultadar seDesarro
017, las instdministrativaenerales y een su implemos Grupos T
las inicámbito de os planes deento al 2013 ‐ 20implementallo Instie, primero o que contdar cumplimespecíficas , en la reaalcanzar los
corresponde competeémicas, seráe los Consosterior segu
ales y especístes pertinen
nto de indos de las ineguimiento ollo Instituci
tancias respas) detallaráspecíficas, pmentación, lécnicos de
ciativas gesu competee trabajo quPlan de
017. Lasar las iniciatitucional,en la defintenga las amiento a lade su comalización des objetivos p
dientes a lancia correspán dadas a csejos de Uuimiento y ev
íficas emanantes.
ndicadores niciativas quy evaluar ional 2013 ‐2
22
ponsables deán, hasta unpara despuéas instanciaPlaneación y
enerales yencia para lae permitiránDesarrollo
s instanciaivas del Plantrabajarán
nición de unctividades aas iniciativampetencia ye las tareaplanteados.
as iniciativaponda a laconocer a loUnidad paravaluación.
adas del Plan
sobre loue permitiránel Plan de2017.
2
e n s s y
y a n o s n n n a s y, s
s s s a
n
s n e
Part
Mec
2. Reportelas inicDesarro
icipantes: El Cons
El persodesarroiniciativAcadémAdmini
Los GrSeguim
Los ConAcadém
La DirInstituc
cánica de tra1. Una ve
InstituciConsejoPlaneaciproponeinstrumeSeguimiDesarrocomo instituci
2. Las inimplemeelaboraractividadobtenido
3. El DirInstituc
es de seguimciativas conollo Instituci
ejo de Plane
onal directamollo e imvas (Vicemicas strativas).
rupos Técniento.
nsejos de Umicas.
rección Gecional
abajo: ez que elonal ha sid Universitaión se reuer un marcentar el Siento y Evllo Institucilos indicadonal.
nstancias entación derán anualmedes realizos.
rección Gecional integr
miento y evtenidas en onal 2013 ‐2
eación.
mente involuplementaciórrectorías, y De
icos de Pl
Unidad en la
eneral de
Plan de do presentaario, el Cunirá para co de refestema Instialuación deonal 2013 dores del
responsable las iniciativente los repzadas y
eneral de rará los repo
valuación deel Plan de
2017.
ucrado en eón de las
Unidadesependencias
aneación y
as Unidades
Planeación
Desarrolloado ante eConsejo deelaborar yrencia paratucional deel Plan de‐ 2017, asídesempeño
es de lavas del Planportes de las
resultados
Planeaciónortes de las
e e
l s s s
y
s
n
o l e y a e e í o
a n s s
n s
MatperttornDesa
instancentregalas reuPlanea
4. Los GSeguimfecha Rectorídesarroiniciativopinar de los con loConsejo
5. La DiInstitucreportegeneraPlaneacontenrecomeproceso
6. Por úlsesionaconocelos reimplemespecífde los Seguimmodific
teriales y tinentes geno al seguimarrollo Instit
cias respoados como muniones de ción y Segui
rupos Técnmiento se re
posterior ía, para dar ollo e imvas formuly emitir reresultados
os indicadoo de Planeac
rección Gecional, por es de segudos por loción y Sendrán loendaciones o de planeac
ltimo, el Cará anualmeer los reportesponsablesmentación ficas y progrGrupos Té
miento y, ecaciones per
recursos: Tnerados hamiento y etucional 201
onsables material de los Grupos miento.
nicos de Peunirán anua cada iseguimiento
mplementacióadas, así ecomendaciobtenidos
ores definidción.
eneral de su parte, guimiento yos Grupos Teguimiento, os resulque emitanción.
Consejo de ente con el ptes generads encargadde las
ramas de trcnicos de Pn su caso, rtinentes.
Todos los asta ese mevaluación d13 – 2017.
23
para seinsumo paraTécnicos de
laneación yalmente, eninforme deo y evaluar eón de lacomo paraones acercade acuerdodos por e
Planeacióngenerará lo evaluaciónTécnicos delo cuale
ltados yn en torno a
Planeaciónpropósito deos tanto podos de la
iniciativarabajo, comoPlaneación y sugerir la
documentomomento endel Plan de
3
r a e
y n e el s a a o el
n s n e s y al
n e r a s o y s
s n e
24
4