metodologia-pfafstetter
DESCRIPTION
metodolia para poder hallar segun pfafstetterTRANSCRIPT
![Page 1: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/1.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 1/14
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Asignatura: Hidrologa G!n!ral
Do"!nt!: Ing# V"tor $anu!l Arangoitia Valdi%ia
Int!grant!s:
HUANCACHO&UE LLICAHUA' (ol)in
SULLCACCORI HUA$AN' Dann*
S!+!str!: ,-./ 0 I
Cus"o 0 P!r1
,-./
METODOLOGÍA PFAFSTETTER
DELI$ITACI2N DE CUENCA
![Page 2: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/2.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 2/14
Actualmente en nuestro país aún no existe una norma legal específica para lademarcación y respectiva codificación de nuestras cuencas.
La oficina nacional de evaluación de recursos naturales (ONERN en !"#$% desarrollo unaprimera propuesta de delimitación en al cual se o&tuvieron !' cuencas )idrogr*ficas%pero no tuvo una precisión cartogr*fica importante% sin em&argo fue de muc)a importanciade referencia para las instituciones pú&licas.
Al tener nuevos avances tecnológicos se fue a+ustando las delimitaciones de las cuencasy así ir actuali,ando nuestra &ase cartogr*fica. Estos avances lo o&tuvo -NRENA en elao /''!% dic)o resultado nos &rindó la definición de '0 vertientes )idrogr*ficas con untotal de !'1 cuencas% de las cuales 20 se u&ican en la vertiente del pacífico% $2 en la3ertiente del Atl*ntico y '" en la 3ertiente del 4iticaca% así como tam&i5n /# cuencas)idrogr*ficas de segundo orden% 6ue&radas menores e intercadencias.
7ero como tal clasificación no o&edece a un est*ndar internacional. 8in em&argo% en laactualidad la -R9% con el apoyo de la tecnología 8-: y 7ercepción Remota asociado a los
conceptos de an*lisis y procesamiento de la información cartogr*fica y con criterios deOrdenamiento 4erritorial% permitieron ela&orar una nueva propuesta incorporando criteriosde delimitación y est*ndares de m5todos clasificación y codificación para la nuevademarcación% clasificación y codificación de cuencas )idrogr*ficas mediante el m5todo de7fafstetter% ;método de codificación creado por Otto Pfafstetter 1989
MARCO TEORICO
El <5todo 7fafstetter )a sido reconocido por la =nited 8tates :eological 8urvey ;=8:8%6uienes reali,aron las delimitaciones y codificaciones de cuencas )idrogr*ficas a nivelmundial con apoyo de las Naciones =nidas. La tendencia actual es 6ue este m5todo sea
un est*ndar internacional de delimitación y codificación de cuencas )idrogr*ficas.
La metodología 7fafstetter asigna identificadores o códigos a unidades de drena+e &asadoen la topología de la superficie o *rea del terreno> dic)o de otro modo% asigna códigos auna cuenca para relacionarla con sus vecinas% locales o internas.
Características de la Metodología:• El sistema es +er*r6uico y las unidades )idrogr*ficas o cuencas son delimitadas
desde las uniones o puntos de confluencia de ríos% en otros casos desde el puntode desem&ocadura de un sistema de drena+e en el oc5ano.
• A cada unidad )idrogr*fica se le asigna un código 7fafstetter% &asado en suu&icación dentro del sistema de drena+e% de tal forma 6ue este es único al interior
de un continente.• Este m5todo )ace uso mínimo de la cantidad de dígitos en los códigos% la longitud
del código depende solamente del nivel de la unidad 6ue se est* codificando
pág. 2
![Page 3: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/3.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 3/14
Clasificació De !idades "idrogr#ficas$% el sistema 7fafstetter descri&e tres clases deunidades de drena+e? cuenca% intercuenca y cuenca interna.
@uenca. *rea 6ue no reci&e drena+e de ningún otra *rea% pero si contri&uye conflu+o a otra unidad de drena+e a trav5s del curso del río% considerado comoprincipal% al cual confluye.
-ntercuenca. *rea 6ue reci&e drena+e de otra unidad aguas arri&a%
exclusivamente% del curso del rio considerado como el principal% y permite el pasode este )acia la unidad de drena+e contigua )acia aguas a&a+o. En otras pala&ras%una intercuenca% es una unidad de drena+e de transito del rio principal.
@uenca -nterna. *rea de drena+e 6ue no reci&e flu+o de agua de otra unidad% nicontri&uye con flu+o de agua a otra unidad de drena+e o cuerpo de agua
La distinción entre rio principal y tri&utario% est* en función del criterio del *rea drenada. Así% en cual6uier confluencia% el rio principal ser* siempre a6uel 6ue posea la mayor *readrenada entre am&os. Benomin*ndose cuenca% a las reas drenadas por los tri&utarios eintercuencas a las *reas drenadas por el rio principal.
El 7erú )idrogr*ficamente% se divide en tres vertientes? 7acífico% Ama,ónica y 4iticaca.
• &ertiete del Pacífico. Los cursos de agua 6ue van al 7acífico tienen dos
características? nacen a grandes altitudes entre 2.''' y .''' metros y cuentan unrecorrido extremadamente corto con un promedio de !'' a /'' Cm. )asta sudesem&ocadura. . Be&ido a su corto recorrido son tam&i5n muy irregulares en sucaudal con crecidas notorias en los meses de verano cuando las lluvias ydes)ielos se incrementan. 7or otro lado en los meses de estia+e estos ríos llegancasi secarse. 8on 2/ los ríos 6ue desem&ocan al 7acífico a lo largo de costaperuana siendo los m*s representativos los ríos 4um&es% @)ira% @)ancay%De6uetepe6ue% 8anta% Rímac% @aete% -@A% <a+es y 4am&o entre otros.
pág. 3
![Page 4: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/4.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 4/14
• La c'eca del A(a)oas. Lo m*s notorio de
los ríos 6ue pertenecen a la cuenca del Ama,onas es su enorme longitud si los
comparamos con los ríos de la vertiente del7acífico. =n río como el =cayali por e+emploocupa el primer lugar en longitud en el 7erú conun recorrido de !.11! Cm. Los /! ríos de mayor longitud en el 7erú pertenecen a la @uenca del Ama,onas% mientras 6ue el @olca @aman* <a+es con sus 0## Cm. ocupa reci5n el puesto //. Be&emos aadir 6ueel Ama,onas en territorio peruano tiene una longitud de 1!0 Cm. pero su recorridototal desde sus nacientes )asta su desem&ocadura es de aproximadamente .#1/Cm. lo 6ue lo convierte en el m*s largo del mundo.
• 8i se )a&lamos de ríos 6ue pertenecen a una cuenca endorreica% cuyas
aguas desem&ocan en un cuerpo de agua común nos estaremosrefiriendo a los ríos de la 3ertiente del 4iticaca.
pág. 4
![Page 5: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/5.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 5/14
Proceso de Codificació:
@onsiste al su&dividir la cuenca )idrogr*fica (decual6uier tamao% delimitar e identificar% en principio% loscuatro mayores afluentes del rio principal% en función demayor *rea drenada de su respectiva cuenca o unidad)idrogr*fica. Las unidades correspondientes a estoscuatro tri&utarios son codificadas con los dígitos pares /%$% y #% en el sentido de aguas a&a+o )acia aguas arri&a%es decir% desde la desem&ocadura )acia la naciente delrio principal. Los otros tri&utarios del rio principal (con
menor *rea son agrupados en las unidades restantes%denominadas intercuencas% 6ue se codifican% en elmismo sentido 6ue las anteriores% con los dígitosimpares !% 0% 2%1 y ".
@ada una de las cuencas e intercuencas% 6ue resulta dela primera su&división% pueden a su ve, ser su&divididas
pág. 5
![Page 6: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/6.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 6/14
de la misma manera% de modo 6ue la su&división de la cuenca #% por e+emplo% genera alinterior de la misma las cuencas de códigos #/% #$% # y ## y las intercuencas #!% #0% #2%#1 y #". El mismo proceso se puede aplicar a las intercuencas. Los dígitos de lasu&división simplemente son agregados al código de la cuenca o intercuenca 6ue est*siendo su&dividida.
Partic'laridades Del Siste(a
• La codificación de las dos unidades m*s latas re6uiere un mayor cuidado para
determinar el rio principal. En este caso a la unidad 6ue presenta mayor *rea dedrena+e se le asigna el código "F y a la de menor *rea el código #F. Estaparticularidad del m5todo permite identificar la cuenca donde se origina el rio% 6uepara el caso corresponde el código "F.
• 8i un *rea contiene cuencas internas o endorreicas% a la cuenca interna m*s
grande se le asigna el código 'F y las otras cuencas internas son incorporadas ala cuenca o intercuenca aledaa.
• 7ara las regiones costeras% el sistema 7fafstetter considera el sentido )orario% de
tal manera% 6ue las vertientes cuyas aguas desem&ocan en un mar oriental% ser*ncodificadas de norte a sur> para el caso de vertientes cuyas aguas desem&o6uenen un mar occidental% como es el caso de la vertiente peruana del 7acífico% lascuencas ser*n codificadas de 8ur a Norte. 7ara am&os casos se seguir* con el
mismo criterio de seleccionar las cuatro cuencas de mayor *rea de drena+e% y lasrestantes ser*n intercuencas% las su&divisiones internas se reali,aran con elmismo criterio.
7ara la región )idrogr*fica del 4iticaca% dada su comple+idad geomorfológica% la aplicacióndel sistema 7fafstetter )a presentado características especiales% tales como al diferentedisposición de las diferentes unidades )idrogr*ficas o&tenidas% sin de+ar de seguir loscriterios &*sicos del sistema. El lago 4iticaca es considerado como parte del curso del rio
pág. 6
![Page 7: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/7.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 7/14
principal% lo cual supone 6ue ladelimitación de las intercuencas de&eatravesar el cuerpo del lago% para lo cualse reali,a el siguiente procedimiento.
a 8e )an unido los puntos de ingresoy salida del lago de las aguas delrio principal% mediante una línearecta o 6ue&rada% según sea elcaso. Esta línea representa el cursodel rio principal a trav5s del lago.
& 8e )an tra,ado líneas perpendiculares a la línea e+e% desde el punto donde lasunidades )idrogr*ficas tipo cuenca% )acen contacto con el lago a trav5s de la
desem&ocadura de su rio principal(los accidentes geogr*ficos% tales como &a)íaso penínsulas% pueden impedir el tra,o perpendicular de estas líneas% para lo cualse re6ueriría tra,ar una línea 6ue&rada para sortear dic)o accidente. Estas líneasperpendiculares )an sido tra,adas )asta la orilla opuesta del algo% desde la cual se)a proseguido la delimitación de una nueva unidad tipo intercuenca% siguiendo lasdivisorias de aguas.
c Las intercuencas )an sido codificadas tal como expresa el sistema% la unidad !antes de la unidad /% la unidad 0 despu5s de la / y antes de la $% y asísucesivamente. La unidad " se )a u&icado al lado de la #% conteniendo la parte
m*s alta del curso del rio principal.
RES!LTADOS
La vertiente del 7acífico% se encuentra dentro de la Región 9idrogr*fica !% segúncriterio 7fafstetter para Am5rica del 8ur.
Nivel ! Am5rica del 8ur Nivel !
=nidad9idrogr*fica
Grea(Cm/
' Región 1$2/!2.
pág. 7
![Page 8: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/8.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 8/14
9idrogr*fica ' 0
!Región
9idrogr*fica !!!"!1!
.""
/@uenca Río
Orinoco"01/1#.
1"
0
Región
9idrogr*fica 0
2/0121.
2!
$@uenca Río Ama,onas
''1$#0.0
2Región
9idrogr*fica 2!'2"$.2
"
@uenca Río4ocantins
1112.1
1Región
9idrogr*fica 1/#'!/
2.#$
#@uenca Río
7aran*/1'2$!
".$
"Región
9idrogr*fica "!"0#10
".2
pág. 8
![Page 9: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/9.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 9/14
Regió "idrogr#fica * +s',di-isió e el i-el ./
La -ertiete del A(a)oas% se encuentra dentro de la Región 9idrogr*fica $ en el nivel!% continental. En el nivel /% el 7erú est* cu&ierto por las unidades )idrogr*ficas$"(=nidad 9idrogr*fica $" y $(cuenca )idrogr*fica del Río <adeira.
pág. 9
![Page 10: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/10.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 10/14
Regió "idrogr#fica * +s',di-isió e el i-el 0/
La unidad )idrogr*fica $"% en su nivel 0% comparte con el 7erú las unidades )idrogr*ficas?$"/ (cuenca del río 7urús% $" (cuenca del río Hurúa% $"1% $"# (cuenca del río <araóny $"" (cuenca del río =cayali% ca&e mencionar 6ue de las cinco unidades )idrogr*ficasmencionadas% la cuenca del río =cayali% se encuentra enteramente en el territorio
peruano. La unidad )idrogr*fica $% sólo comparte con el 7erú% en nivel 0% la cuenca delrío <adre de Bios ($. La cuenca del río =cayali ($""% presenta singular importancia%pues se constituye en la ca&ecera de la gran cuenca del río Ama,onas. Be esta manera%siguiendo la secuencia de la codificación de 7fafstetter% en &usca de las nacientes del río
Ama,onas% de&emos pasar por la unidad )idrogr*fica $""" (cuenca del Alto Apurímac% enel nivel $% y en el nivel 2 por la cuenca del río Apurímac9ornillos ($""""% encontr*ndosecomo punto de inicio el Nevado <ismi so&re los 2%0'' m.s.n.m.
Regió "idrogr#fica * +s',di-isió e el i-el */ 1 C'eca "idrogr#fica Mara2ó
$"#" Alto <araón
pág. 10
![Page 11: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/11.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 11/14
Regió "idrogr#fica * +s',di-isió e el i-el 3/$% 8e escogió la cuenca cuyo códigocorrespondiente es el $"#"$ y pertenece a la cuenca del =tcu&am&a
pág. 11
![Page 12: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/12.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 12/14
pág. 12
![Page 13: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/13.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 13/14
@ON@L=8-ONE8
La delimitación de las =nidades 9idrogr*ficas (cuencas% permitir* desarrollar procesos aplicativos con el ordenamiento del territorio y a la administración de losrecursos naturales en general de los recursos )ídricos en especial.
El sistema 7fafstetter aplica un m5todo de codificación analítico% organi,ado% concaracterísticas de aplicación glo&al y so&re todo co)erente con el territorio% lo 6ue
permite delimitar unidades )idrogr*ficas de una manera sencilla% o&edeciendoúnicamente a criterios geogr*ficos y naturales.
I-IL-O:RAJ-A?
)ttp?KK.ana.go&.peKmediaK0/1"#KmapaM)idrografico.pdf
)ttp?KK.ana.go&.peKserviciosalusuarioKunid)idrogr*ficasydelimitacióndelasaaa.aspx
)ttp?KK.ana.go&.peK
8e utili,ó programas como el Auto@AB y el Arcgis.
pág. 13
![Page 14: Metodologia-Pfafstetter](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021401/55cf8a9155034654898bd32e/html5/thumbnails/14.jpg)
7/18/2019 Metodologia-Pfafstetter
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-pfafstetter 14/14
pág. 14