métodos de investigación en psicología (4) · problema, los objetivos y la justificación. de...
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Métodos de Investigación
en Psicología (4)
Dra. Lucy Reidl Martínez
Dra. Corina Cuevas Reynaud
Dra. Renata López Hernández
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El método incluye diferentes
elementos
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Variables
Hipótesis
Tipo de estudio
Diseño de investigación
Participantes
Instrumentos (técnicas de recolección de datos)
Procedimiento
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Justificación
Son las razones por las que se llevaría a cabo
la investigación, es decir, justificarla.
En este apartado se debe explicar por qué es
conveniente realizar la investigación y cuáles
son los beneficios que se derivarán de ella.
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La justificación debe comprender al menos
una de las siguientes categorías:
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Relevancia social
¿Qué tan pertinente es la investigación?
¿Para qué sirve?
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Ejemplo:
Rev. Med. Inst. Mex. Seguro Soc. 2008: 46(5): 485-494
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Relevancia teórica
¿Se llenará algún vacío en el conocimiento de la disciplina?
¿Se podrán generalizar los resultados?
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Ejemplo:
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Relevancia metodológica
¿Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?
¿Ayudará a definir un concepto?
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Ejemplo:
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Implicaciones prácticas
¿Ayuda a resolver algún problema práctico?
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El método incluye diferentes
elementos
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Variables
Hipótesis
Tipo de estudio
Diseño de investigación
Participantes
Instrumentos (técnicas de recolección de datos)
Procedimiento
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Planteamiento del problema
Si se desea resolver un problema, entonces hay que
conocerlo.
Es importante haber hecho una revisión general del
tema.
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Planteamiento del problema
El planteamiento del problema generalmente se
formula en forma de pregunta. ◦ Ejemplo: ¿Existe relación entre vergüenza y las conductas problema en
niños y niñas de 9 a 12 años de edad?
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Planteamiento del problema
El plantearlo como problema de investigación nos
permite estructurar formalmente la idea de
información.
Es un enunciado u oración interrogativa que
manifiesta la relación que existe entre dos o más
variables.
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Criterios que se deben cubrir:
Primero: Debe expresar una relación entre dos o
más variables.
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Criterios que se deben cubrir:
Segundo: El enunciado debe ser claro y sin
ambigüedades.
Planteamiento ambiguo:
¿Qué características tienen los celos?
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Criterios que se deben cubrir:
Tercero: Que sea susceptible de ser investigado
con procedimientos científicos.
Estar basado en aspectos observables y medibles.
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¿Cuál de los siguientes enunciados cubre los
criterios del planteamiento del problema?
¿Cuáles son las creencias de los
docentes de educación primaria
frente al VIH/SIDA infantil?
En un estudio se pretende investigar
la relación entre la salud integral y el
amor.
¿Qué significado tiene la familia para
adolescentes mexicanos?
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El método incluye diferentes
elementos
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Variables
Hipótesis
Tipo de estudio
Diseño de investigación
Participantes
Instrumentos (técnicas de recolección de datos)
Procedimiento
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Objetivo General
Constituyen la meta hacia la cual está orientada la
investigación.
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Objetivo General
También deben ser expresados de forma clara y
concisa (Se utilizan verbos como identificar, evaluar,
comparar, determinar, etc.).
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Objetivos Específicos
Son pasos intermedios
para alcanzar a los
objetivos generales.
Durante el transcurso de
la investigación, surgen
nuevos objetivos o se
modifican los iniciales.
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Ejemplo:
Objetivo general: Explicar la intención conductual de docentes de
educación primaria de tener alumnos con VIH/SIDA a través de sus creencias, actitudes y normas subjetivas al respecto.
Objetivos específicos: Desarrollar un instrumento que permita medir las
creencias, actitudes, norma subjetiva e intención conductual de los docentes de educación primaria de tener alumnos con VHI/SIDA.
Describir las creencias de los docentes de educación primaria frente al VIH/SIDA y al VIH/SIDA infantil.
Describir las actitudes de los docentes de educación primaria hacia tener alumnos con VIH/SIDA.
Describir la norma subjetiva de docentes de educación primaria hacia tener niños con VIH/SIDA en la escuela.
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TAREA EN EQUIPO
De este artículo elaborar y/o identificar el planteamiento del
problema, los objetivos y la justificación.
De acuerdo a la introducción y resultados del estudio, proponer una
nueva investigación, mencionar el planteamiento del problema y
objetivos.