metoodika ja valim
DESCRIPTION
Tartu Ülikooli konverentsitõlke/suulise tõlke magistriõppe vilistlaste uuring 2009 Katrin Karu, PhD TÜ tõlkekeskus. Metoodika ja valim. Internetipõhine küsitlusvorm, mis sisaldas nii etteantud vastusevariantidega kui ka avatud küsimusi Vormi link saadeti 69 e-posti aadressile - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/1.jpg)
Tartu Ülikooli konverentsitõlke/suulise tõlke magistriõppe vilistlaste uuring
2009
Katrin Karu, PhDTÜ tõlkekeskus
![Page 2: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/2.jpg)
Metoodika ja valim
• Internetipõhine küsitlusvorm, mis sisaldas nii etteantud vastusevariantidega kui ka avatud küsimusi
• Vormi link saadeti 69 e-posti aadressile
• Perioodil 12.06-11.07 2009 laekus 31 vastust
![Page 3: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/3.jpg)
Vastanute iseloomustus
![Page 4: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/4.jpg)
Sugu (vastanute arv)
4
27
0
5
10
15
20
25
30
Mees Naine
![Page 5: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/5.jpg)
Vanus täisaastates vastamise momendil (vastanute arv)
10
12
6
3
0
2
4
6
8
10
12
14
25-29 30-34 35-39 40+
![Page 6: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/6.jpg)
Suulise tõlke staaž aastates vastamise momendil (vastanute arv)
15
9
6
20
2
4
6
8
10
12
14
16
0-2 aastat 3-5 aastat 6-10 aastat Rohkem
![Page 7: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/7.jpg)
Sisseastumise aasta
0
1
2
3
4
5
6
7
8
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Vas
tan
ute
arv
![Page 8: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/8.jpg)
Bakalaureuseõppe valdkond
24
3 2 1 10
5
10
15
20
25
30
Filoloogia Majandus-, õigus-ja
sotsiaalteadused
Muu humanitaaria Loodus-, täppis-ja
tehnikateadused
Muu
Vas
tan
ute
arv
![Page 9: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/9.jpg)
• 15 vastanut 31-st astus magistriõppesse vahetult bakalaureuseõppe lõpetamise järgselt
• 26 vastanu nominaalne õppeaeg magistriõppes oli 1 aasta, 5 vastanul 2 aastat. Valdavalt lõpetati nominaalajaga.
![Page 10: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/10.jpg)
Õpingute-eelne tõlkealane töökogemus (vastanute arv)
18
9
12
20
1
2
0% 25% 50% 75% 100%
Suuline tõlge
Kirjalik tõlge
Kokkupuude puudus
Omasin mõningasttöökogemust
Jah, see oli minupõhitegevuseks
![Page 11: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/11.jpg)
Õpingud
![Page 12: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/12.jpg)
Hinnang õppeedukusele magistriõppes (vastanute arv)
7
21
20
5
10
15
20
25
Väga hea Küllaltki hea Mitte eriti hea
![Page 13: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/13.jpg)
Töötamine õpingute kõrvalt (vastanute arv)
6
20
3 20
5
10
15
20
25
Tegelesin ainult õpingutega
Töötasin osalise koormusega
Jah, täiskoormusega
Muu variant
![Page 14: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/14.jpg)
Õpinguteaegse töö seotus suulise tõlkega (vastanute arv)
1011
3
0
2
4
6
8
10
12
Polnud seotud Mingil määral Põhiliselt
![Page 15: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/15.jpg)
Õpingutejärgne tegevus
![Page 16: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/16.jpg)
Töötamisvorm (vastanute arv)
12
17
8
6
8
7
3
1
0% 25% 50% 75% 100%
Vahetultõpingutejärgselt
Praegu
Palgatöötaja
Nii palgatöötaja kui kavabakutselina Vabakutseline
Muu variant
![Page 17: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/17.jpg)
Suulise tõlkega tegelemise sagedus (vastanute arv)
9
11
7
7
4
2
6
3
3
2
11
6
0% 25% 50% 75% 100%
Vahetultõpingute järgselt
Praegu
Ei tegele(nud) suulisetõlkega üldse Harvemini
Kord kvartalis
Kord kuus
2-3 korda kuus
Kord nädalas
Mitu korda nädalas
![Page 18: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/18.jpg)
Tegelemine kirjaliku tõlkega (vastanute arv)
3
6
17
17
7
3
4
5
0% 25% 50% 75% 100%
Vahetult õpingutejärgselt
Praegu
Polnud/pole üldse seotud
Tegin/teen seda mõnikord
Tegin/teen seda sageli
See oli/on põhitegevuseks
![Page 19: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/19.jpg)
• Vastanutest 11 (üle kolmandiku) tegutsevad praegu aktiivse tõlgina (iganädalaselt suulise või põhitegevusena kirjaliku tõlkega)
![Page 20: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/20.jpg)
Magistrikraadi mõju erialasele tegevusele (vastanute arv)
8 4 14 1 4
0% 25% 50% 75% 100%
1
Jah, pärast lõpetamist saintunduvalt rohkem tööd tõlgina
Jah, pärast lõpetamist sainmõnevõrra rohkem tööd tõlgina
Ei ole mõjutanud
Pärast lõpetamist olen saanudtõlgina vähem tööd
Olen loobunud töötamast tõlgina
![Page 21: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/21.jpg)
Magistrikraadi mõju üldisele positsioonile tööturul (vastanute arv)
22 9
0% 25% 50% 75% 100%
1Jah, on parandanud
Ei ole mõjutanud
![Page 22: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/22.jpg)
SCICi eksam• SCICi eksamit on käinud sooritamas 20
vastanut (ca 2/3), kellest pooled (10) on selle ka sooritanud
• Sooritanutest olid 7 10st õpingute eelselt suulise tõlkega kokku puudunud, mittesooritanutest olid varasema suulise tõlke kogemusega 3 vastanut 10st. Põhiosa eksami sooritanutest tegeleb ka praegu aktiivselt suulise tõlkega.
![Page 23: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/23.jpg)
SCICi eksami sooritamiskatseid proovijatel
13
5
20
4
8
12
16
1 2 3
![Page 24: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/24.jpg)
SCICi eksami sooritamisplaan tulevikus (vastanute arv)
7
10
4
0
4
8
12
Kindlasti mitte Pigem mitte Pigem jah
![Page 25: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/25.jpg)
Huvi doktoriõppe vastu (vastanute arv)
31 1
1412
0
4
8
12
16
Olen doktoriõppelõpetanud (kraadikaitsnud) või õpin
seal praegu
Õppisindoktoriõppes, kuidei lõpetanud seda
On sellealaneküllalt kindel plaan
Olendoktoriõpingutele
mõelnud, kuidkindlat
õppimaasumiseplaani pole
Ei tunnedoktoriõppe vastu
huvi
![Page 26: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/26.jpg)
Hinnangud õppekavale ja õppeainetele
![Page 27: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/27.jpg)
Hinnang õppekava kui terviku sobivusele suulise tõlke eriala spetsialistide ettevalmistamiseks (vastanuid)
1
22
8
0
5
10
15
20
25
Polnud eriti sobiv Oli enam-vähem sobiv Oli igati sobiv
![Page 28: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/28.jpg)
Instituudi/osakonna magistriõppe üldained (vajalikkus/rahulolu õpetamisega/omandamise lihtsus - vastanute arvud)
76
10
21
3
6
4
0
2
4
6
8
10
12
Olidküllaltki
vajalikud
Polnuderiti
vajalikud
Enam-vähemrahul
Pole eritirahul
Poleüldserahul
Vägalihtne
Küllaltkilihtne
Küllaltkiraske
![Page 29: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/29.jpg)
Suulise ja kirjaliku tõlke magistriõppe ühisained (vajalikkus/rahulolu õpetamisega/omandamise lihtsus - vastanute arvud)
19
11
1
8
19
3 15
22
4
0
5
10
15
20
25
Olidväga
vajalikud
Olidküllaltki
vajalikud
Polnuderiti
vajalikud
Igatirahul
Enam-vähemrahul
Pole eritirahul
Poleüldserahul
Vägalihtne
Küllaltkilihtne
Küllaltkiraske
![Page 30: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/30.jpg)
Suulise tõlke erialaained (vajalikkus/rahulolu õpetamisega/omandamise lihtsus - vastanute arvud)
30
1
12
18
1 3
13 14
10
5
10
15
20
25
30
35
Olid vägavajalikud
Olidküllaltki
vajalikud
Igati rahul Enam-vähemrahul
Pole eritirahul
Vägalihtne
Küllaltkilihtne
Küllaltkiraske
Vägaraske
![Page 31: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/31.jpg)
Magistriprojekt (vajalikkus/rahulolu juhendamisega/koostamise lihtsus - vastanute arvud)
1
1412
46
16
2
7
3
18
10
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Olivägavajalik
Oliküllaltkivajalik
Polnuderiti
vajalik
Polnudüldsevajalik
Igatirahul
Enam-vähemrahul
Poleeritirahul
Poleüldserahul
Vägalihtne
Küllaltkilihtne
Küllaltkiraske
![Page 32: Metoodika ja valim](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061604/56814de0550346895dbb4b50/html5/thumbnails/32.jpg)
Tõlkepraktika vajalikkus õppekavas (vastanuid)
19
12
0
4
8
12
16
20
Kindlasti Pigem jah