Managua, Agosto 2012¡A la libertad por la universidad!

INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA

Presentación de Programa de Asignatura:

Introducción a la Sociología

Objetivos Psicosociales:

Desarrollar una concepción científica de la sociedad, y sensibilidad con los principales problemas de la misma.

Dotarse de una conciencia crítica y autocrítica, con una capacidad creadora, mediante la discusión, valoración individual y colectiva a través de la realización de trabajos orales y escritos.

Formarse como un profesional humanista que comprenda su entorno social, valorando su participación en la transformación de su realidad.

Objetivos de la Asignatura de Introducción a la Sociología

Objetivos Académicos:

Comprender el objeto y campo de estudio de la sociología, importancia que esta posee para tener una visión clara del entorno social, identificando el lugar de los individuos en la sociedad y su papel activo para la transformación de la misma.

Dotarse de los conocimientos necesarios para asimilar de forma critica los distintos enfoques teórico – metodológicos fundamentales en Sociología.

Analizar los componentes fundamentales de la cultura y la familia, y la función que cada una desempeña en la estructuración y organización de la sociedad.

valorar el papel preponderante de las instituciones políticas en los procesos de construcción, legitimación y legalización del poder que rige en una sociedad.

Unidad I: El campo de estudio de la Sociología

Unidad II: Principales corrientes teóricos – metodológicas de la Sociología

Unidad III:Sociedad, Cultura y Familia

Unidad IV:Instituciones Políticas y Sociedad Civil

Contenido de Programa de Introducción a la Sociología

En la primera unidad se analizará qué es la ciencia y, luego comprobaremos por qué la Sociología es una ciencia. Estableceremos la diferencia entre la sociología y el resto de ciencias sociales y, enseguida estudiaremos las relaciones sociales, la cual se considera como un fenómeno central de la vida asociada y también, hablamos de relaciones sociales cuando individuos o grupo de individuos poseen cada uno expectativas reciprocas en lo que respecta la conducta de los demás.

Nos referiremos a la socialización, como objeto de estudio de la sociología, donde analizaremos que la socialización es la manera en que la cultura es transmitida y el individuo es acomodado en un modo organizado de vida, haremos énfasis que por medio de la socialización las personas aprenden a participar en las comunidades a la que pertenecen.

En la segunda unidad trataremos sobre las corrientes teórico – metodológicas de la sociología, la que tiene por objetivo el que los estudiantes puedan comprender las distintas escuelas sociológicas que han existido, haciendo hincapié en cada uno de sus representantes, pero lo más importante es que sepamos comprender y diferenciar los aspectos teóricos desarrollados por Weber, Marx y Durkheim, para la consecución de estos aspectos recurriremos a clase prácticas y seminarios, los cuales serán realizados partiendo del análisis y discusión sobre problemáticas especificas de la realidad social concreta y se concluirá el estudio de estas temáticas con una evaluación de cada una de las perspectivas para determinar el grado de asimilación de dicha unidad.

Con respecto a la tercera unidad Sociedad, Cultura y Familia.

En relación a la cultura, analizaremos que es la cultura, cuales son los elementos integrantes de la misma, determinaremos la diferencia existente entre cultura dominante, sub-cultura y contracultura.

En lo concerniente a la familia, estudiaremos que es la familia, cual ha sido su proceso de desarrollo, que dice nuestra legislación sobre la familia, como se constituye y cuál es la estructura interna de la familia, cuales son las funciones de la familia, que papel desempeña cada individuo dentro de esas funciones. Haremos hincapié en los distintos tipos de familia, cual tipo aparece primero, si es la nuclear o la extendida, abordaremos los tipos de familia por normas de residencia, entre otros aspectos que estudiaremos en la familia.

En la cuarta unidad Instituciones Políticas y Sociedad Civil

Nos dispondremos a analizar la relación existente entre estado, partido político, sociedad – estado, cuándo surge el estado, qué fenómenos políticos nuevos aparecen con el estado.

Estudiaremos los partidos políticos, los sistemas de partidos políticos existentes, en cuál de los sistemas existentes ubicaremos nuestro país, que dice nuestra legislación sobre el sistema de partidos políticos, son entre otros asuntos lo que estudiaremos en esta última unidad.

El Campo de Estudio de la Sociología

Unidad I

Comprender el estudio de la sociología como una actividad Científica que tiene su propio enfoque para obtener conocimientos, predecir y buscar soluciones a los problemas vinculados al comportamiento social humano.

Objetivo General

Conocer los principales elementos y características generales que identifican a la Ciencia.

Analizar las categorías fundamentales que componen el objeto de estudio de la Sociología.

Comprender qué es la Sociología. Explorar los fundamentos de la perspectiva

sociológica.

Objetivos Específicos:

Clase Magistral

Tema: Características Generales de la Ciencia y su relación con otras formas del conocimiento.

Introducción a la Sociología

¿La Ciencia siempre ha existido? ¿El conocimiento se puede obtener por la vía

de la observación? ¿Los animales pueden conocer el mundo en el

cual ellos viven? ¿Es igual ciencia a conocimiento?

Planteamiento de un Problema

EL CONOCIMIENTO

consistente en Indagarlo

Relación con lo desconocido

Tipos C. Común

C. religioso

C. Científico

C. Pre científico

C. Seudo científico

C. Filosófico

o investigarlo

que

oesla

LA CIENCIADefinición

Ciencias Naturales

Conj. Sist. de conocimientos

Historia

Clasificación

C. N. PsicológicasCiencias Sociales

Ciencias Formales

En Grecia siglo VII a. C

C. N. Materiales

Edad Media

Edad Moderna.- surge el racionalismoObjetivos

Actuar y aplicación

Analizar

PreverExplicar

En cuanto a su contenido

El campo de Actuación

Utiliza Procedimientos

Exactas, abstractas (Mat, Estadísticas)

Estudios Aspectos del ser humano

INVESTIGACIÓNCIENTÍFICA

OBJETIVOS

EXISTENCIADE UN PROBLEMA

CARACTERÍSTICAS

pasar de unconocimiento

otro de gradosuperior

CLASES

TRABAJO

básica

aplicada

descubrirnuevos

conocimientos

critico

reflexivo

sistemático

INFORMACIÓN

conclusionescomprobables

actividadhumana

descubrir algo nuevo

orientada

métodocientífico

empleando

CONOCIMIENTO VULGAR:

FORMAS DEL CONOCIMIENTODE LOS SERES HUMANOS

Siempre constituye una explicación primera para un fenómeno que se desconoce Ejemplo el mito

Se transmite de generación en generación Ejemplo las creencias ,supersticiones y religiones

No utiliza ningún método de investigación, ni pretende obtener comprobación Ejemplo la simple observación

Se deriva de experiencias individuales y colectivas de las poblaciones Ejemplo el sentido común

CONOCIMIENTO VULGAR

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

FORMAS DEL CONOCIMENTO DE LOS SERES HUMANOS

FORMAS DEL CONOCIMIENTO

SE BASA EN EXPLICACIONES NO COMPROBADAS

CONOCIMIENTOVULGAR

DEFINICIÓN:SISTEMA DE

EXPLICACIONES CREENCIAS, SABERES Y SABIDURÍAS que se nos transmiten en forma social

SE BASA EN LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

CONOCIMIENTO CIENTIFICODEFINICIÓN:SISTEMA DE

CONOCIMIENTOS ORGANIZADOS Y

SISTEMATIZADOS EN UNA ESFERA ESPECIAL

QUE SE DENOMINA CIENCIA

CIENCIA

ES LA EXPLICACIÓN OBJETIVA Y RACIONAL DE LOS FENÓMENOS DE LA NATURALEZA, LA SOCIEDAD Y EL PENSAMIENTO HUMANO.

CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS ORGANIZADOS Y SISTEMATIZADOS EN CONCEPTOS, CATEGORÍAS, PRINCIPIOS, LEYES, TEORÍAS, MÉTODOS, MODELOS, PARADIGMAS Y PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN.

OBJETIVA ORDENADA Y SISTEMÁTICA CAUSAL

CONFIABLEPREDECIBLE

VERIFICABLE

CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

1ro

•OBJETIVIDAD

•LA REALIDAD EXISTE INDEPENDIENTE DEL PENSAMIENTO

2do

•COGNOSCIBILIDAD

•ES POSIBLE CONOCER LA REALIDAD EN SU CONTENIDO Y FORMA

3ro

•PREDICCIÓN Y VERIFICACIÓN

•ES POSIBLE PREVER LOS ACONTECIMIENTOS FUTUROS Y PROBAR LOS CONOCIMIENTOS

•OBTENIDOS

POSTULADOS DE LA CIENCIA

OBJETIVO•LA SOCIEDAD EXISTE INDEPENDIENTE DE LAS

SUBJETIVIDADES DE LOS INDIVIDUOS.

•LOS FENÓMENOS SOCIALES SON ELEMENTOS QUE PUEDEN SER ESTUDIADOS.

•EXPLICA LOS COMPORTAMIENTOS DE LOS SERES HUMANOS EN LA SOCIEDAD

CONOCE LA

REALIDAD SOCIAL DE LOS COMPORTAMIENTOS.

FENÓMENOS Y PROBLEMAS DE LOS INDIVIDUOS EN LA SOCIEDAD Y EN LOS GRUPOS SOCIALES.

POSEE UN CUERPO DE CONCEPTOS, CATEGORÍAS, LEYES, PRINCIPIOS Y PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL.

PREDICTIVO Y VERIFICABLE•ESTA EN CAPACIDAD DE PREVEER LOS

ACONTECIMIENTOS FUTUROS.

•TIENE UN CON JUNTO DE MÉTODOS Y TÉCNICAS QUE LE FACILITAN LA VERIFICACIÓN DE SUS CONCLUSIONES.

•SE BASA EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO

PUEDE SER: Vulgar y científico Debemos establecer entonces: ¿Cuándo vulgar? ¿Cuándo Científico? En base a estos elementos podemos definir a la

Sociología como una ciencia que se ocupa del estudio de la estructura de la sociedad, las fuerzas e interacciones sociales que unen o separan a los individuos, las leyes y regularidades sociales, las posiciones que los individuos ocupan y los cambios sociales a los que están sometidos

CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO

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