mi autobiografia

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MI AUTOBIOGRAFIA SUJETO Y SU FORMACION COMO DOCENTE.

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Page 1: Mi autobiografia

MI AUTOBIOGRAFIA

SUJETO Y SU FORMACION COMO DOCENTE.

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Me llamo Andrea Lizeth Díaz López, nací el 04 de julio de 1995 en la Cd. De Cuernavaca Morelos.

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Decidí ser maestra porque desde niña me gusto ir a la escuela y aprender muchas cosas.

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Yo veía como los maestros me entendían y me tenían paciencia y fue en donde descubrí que el ser maestro no solo era impartir conocimientos sino que iba más allá de eso.

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Otro de los motivos por los cuales elegí esta carrera, fueron mis hermanas porque desde muy pequeña me gustaba jugar con ellas u pues me daba cuenta que en algunas ocasiones no podían hacer su tarea y lloraban así que yo les ayudaba y les explicaba cómo hacerla y pues como así le entendían hasta me decían que yo era su maestra y eso me asía sentir bien y me motivaba.

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También otra de las razones fue al ponerme a pensar en que realidad se encuentra mi estado de Oaxaca en cuanto a educación la verdad eso es lo que más repercutió en mi decisión ya que empecé a analizar y ver las cosas en un futuro y no me gustaría que a mis hijos le dieran una educación sin calidad, porque pienso que los maestros tanto como los padres son la base para que los niños crezcan y se desarrollen de una manera diferente y le pongan fin a la ignorancia, a la desigualdad entre otras, para que esas generaciones provoque otra revolución en contra del mal gobierno y sobre todo que sepan defenderse con buenas armas.

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Otra de las circunstancias fue que como solamente cuento con el apoyo de mi madre económicamente.

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Al inicio pensaba que esto de ser maestra era algo fácil pero ahora me doy cuenta de que no es así, esto implica compromiso, responsabilidad, ganas, paciencia, dedicación y muchas cosas más

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Ahora sé que ninguna persona puede formarse sola a través de sus propios medios, tampoco se puede formar por un dispositivo, ni por una institución ni por otra persona, ya que la formación no es más que un trabajo en nosotros mismos.

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Pero también sé que no solo basta tener la vocación para esta carrera ya que implica muchas cosas más, debo prepararme muy bien en cuanto conocimientos y tener disciplina.

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La vocación y tener conocimientos permanentes me harán ser una buena maestra. He aprendido que para ser una gran maestra dedo de estar en constante actividad, capacitación, debo de estar actualizándome cada vez más porque si quiero una educación de calidad necesito empezar conmigo ser una maestra de buena calidad sino pues simplemente no se podrá.

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Esto quiere decir que el docente profesional debe ser capaz de conocer lo que enseñara, que lo que su alumno está aprendiendo, que se involucre en su enseñanza, saber porque su alumno no está aprendiendo y tiene la capacidad para poder solucionar cualquier problema que se le presente en el aula.

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Por lo cual el docente necesita tener una preparación cada día, para que su profesión vaya creciendo, le tome cierto sentido y así pueda existir una mejor enseñanza y elevar la calidad educativa.  

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Ahora entiendo que el rol del docente es muy importante ya que es la persona que se encarga de enseñar o comunicar conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a personas que no las tienen con la finalidad y el objetivo de que sus alumnos aprendan, pero para que el docente pueda dar conocimientos también debe ser una persona investigadora, ya que al estar realizando sus actividades de docente se va a encontrar con diferentes factores que van a limitar el proceso de enseñanza, como son la economía, la ciencia, la tecnología, las comunicaciones, la educación, cultura entre otras.

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Por eso el docente debe ser un maestro que investiga su propia practica es decir los problemas, las necesidades que se le presenta en el aula de clase, la cual genera conocimiento, reflexionando sobre el quehacer y mejorando el proceso de enseñanza-aprendizaje, debe prepararse para la auto-formación, auto-educación y auto-evaluación, con la necesidad de construir su propio conocimiento y así la investigación le sirve al maestro para transformar y reflexionar sobre su propia practica generándole autonomía y responsabilidad por su propia actualización e innovación convirtiéndolo en un docente profesional y competente e impulsar el desarrollo de sus alumnos.

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Por último podemos decir que para que haya una mejor formación de los docentes ellos deben comprender que necesitan aceptar una serie de cambios, actitudes, de estar dispuestos a modificar algunas reglas dentro del aula,

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y no olvidemos el apoyo del gobierno para que los docentes reciban talleres de actualización en periodos determinados ya que esto hará un proceso de mejoramiento de la calidad en el profesor y ayudar a que el profesor se convierta en investigador ,

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Para que así el docente no quede rezagado en el pasado, sino que sea innovador, creativo y tener la capacidad para aprender nuevos conocimientos, para ir creando un eficiente desarrollo en la educación e impulsar el desarrollo de nuestro país. 

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