Índice de contenidos¿Qué es tuenti?

¿Qué funciones incorpora?

¿Cuál es su interés a niveldocente?

Fuentes consultadas

¿Qué es Tuenti? Tuenti es una red social creada en España y dirigida en

origen a universitarios.

Creada en enero de 2006. En el origen era cerrada, yposteriormente es posible acceder vía invitación.

Desde agosto de este año Tuenti pertenece a Telfónica(85%). Su objetivo es implantarlo en los demás países queopera.

El nº de usuarios se cifraba en febrero de este año en 8millones.

Nombre

Inicio dondeaparecen lasnovedades detu cuenta tuentiy las noticias detus contactos

Publicidadtuenti

Calendariode eventospropios ycumpleaños de tuscontactos

Los 10 ultimascambios de tuscontactos

Video-Chat quepermite mensajeríainstantánea concontactosconectados a tuenti

Estado del usuario

Invitar a nuevos contactos a tuenti

Subir fotos

ContactosContactos

ComentariosComentarios

InformacionacademicaInformacionacademica

Datospersonales

Datospersonales

MensajesprivadosMensajesprivados

Busquedaavanzada decontactos

Busquedaavanzada decontactos

HERRAMIENTAS Y APARTADOSMi perfil

En él el usuario puede incorporar datos personales y regular laprivacidad en 3 niveles:

Contenidos visibles por todos los integrantes de tuenti.

Disponibles para amigos del usuario y amigos de sus amigos.

Sólo visible por sus amigos. por los amigos de sus amigos opor todos los usuarios.

HERRAMIENTAS Y APARTADOSEl usuario tiene a su disposición un espacio que denomina blog

y en el que colgar contenidos (normalmente vídeos), ocomentarios. Y un tablón en el que recibir mensajes de otros(en función de la privacidad pueden ser de amigos, amigosde amigos, o toda la red social), y una celda en la queincorporar una frase de estado (sincronizable con Twitter).Además de un resumen de las ultimas fotos y de algunosamigos.

Buscador

Tuenti dispone de un buscador para localizar otros miembrosde la red. Los filtros ayudan a reducir los resultados: sexo,edad, centro de estudios o trabajo y lugar de residencia.Incluye sugerencias de amistad.

HERRAMIENTAS Y APARTADOSJuegos

Los usuarios pedían que al igual que Facebook incluyesejuegos. En junio de este año se puso enfuncionamientoTuenti Juegos, una función que permitejugar en tiempo real con un usuario.

Grupos, Eventos y páginas temáticas

Aplicaciones de Tuenti para teléfonos móviles

Dispone de aplicaciones para conectarse con el móvildonde esté.

Otras funcionalidades: vídeos (enlazado con youtube),además del vídeochat, sitios (todos ellos vinculados aGoogle Earth), eventos y cumpleaños,…

¿Cuál es su interés docente?Por la edad mínima: 14 años, sólo sería aplicable en el segundo ciclo de

la ESO, Bachillerato, FP, y enseñanza de Idiomas.

Amplia las fronteras espacio-temporales del aula: podemoscomunicarnos con los alumnos y que nos consulten dudas fuera delhorario escolar. Facilitar los trabajos grupales, cada uno de ellos con su propia página, por

ejemplo.

Realizar consultas y tutorías personales por chat, o video-chat.

Colgar enlaces, recursos y avisar de fechas de exámenes (muy interesanteen zonas donde la climatología impide en ocasiones que acudan a clase).

Concienciar y enseñar a utilizar de un modo responsable y razonable lasredes sociales.

Favorecer la comunicación entre los alumnos de uno o más grupos. Esto podría ser conveniente en pos de minimizar (todos se comunican) o

detectar posibles casos de acoso escolar (observamos su conducta).

Comparten las tareas, fechas de eventos, fotos de la clase,...

Conocen ( y nosotros también) los intereses de otros miembros.

¿Por qué Tuenti y no otra red social?

Tuenti es la 2ª red más importante en España trasFacebook.

En los tramos de edad entre 14 y 24 años algunosestudios sitúan por delante a Tuenti.

Su interfaz es más amigable y sencilla. Más adaptada aEspaña: los sitios, los centros educativos, o lapublicidad que aparece.

La edad de los otros usuarios (a pesar de posiblesfraudes) se aproxima más a la de nuestros estudiantes.En Facebook el rango de edad es más amplio.

INCONVENIENTESSu correcto funcionamiento exige un seguimiento

por parte del profesor muy exhaustivo. Así como laimplicación de todos los alumnos.

Control efectivo de la privacidad.

La experiencia será más enriquecedora si seacompaña de otras herramientas de la WEB 2.0.

Frente a Facebook es menos configurable: haymenos alternativas para fijar controles deseguridad, y menos opciones para crearaplicaciones.

FUENTES CONSULTADAS

Blog Tuenti

Índice Alexa

http://www.filmica.com/audiencias/archivos/009131.html

Jiménez García, T. (2009). Estado delarte. “Redes Sociales” en el entornoUniversitario CRUE.