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PRISMA Physik 4, Gesamttext für Testblätter - Lösungen

Magnetismus und Elektrizität (Zusammenfassung Seite 36)

Dauermagnete

1) Wie bezeichnet man die Bereiche der größten Magnetkraft?

2) Polgesetze:Ungleichnamige Magnetpole( ziehen einander an.( stoßen einander ab.

Gleichnamige Magnetpole ( ziehen einander an.( stoßen einander ab.

3) Nenne ein Modell zur Veranschaulichung des magnetischen Feldes!

4) Wann entsteht ein magnetisches Feld um einen Leiter?

5) Woraus besteht ein Elektromagnet?

Womit kann man die magnetische Wirkung verstärken?

6) Das magnetische Feld einer stromdurchflossenen Spule lässt sich verstärken durch:

– eine größere Windungszahl der Spule.( ja( nein

– die Verwendung eines Eisenkerns.( ja( nein

– eine höhere Stromstärke in der Spule. ( ja( nein

Kreuze die richtigen Antworten an!

7) Elektromotoren wandeln Energie in Energie um.

8) Beim einfachen Elektromotor ist der Rotor( der Magnet, der sich dreht.( der Magnet der feststeht.

Beim einfachen Elektromotor ist der Stator( der Magnet, der sich dreht.( der Magnet der feststeht.

9) Wer vertauscht die Magnetpole des Rotors bei jeder Umdrehung zweimal?

10) Ordne die folgenden Begriffe den Zahlen in Abb. 1 zu: Anker, Eisenkern, Kommutator, Magnete, Schleifkontakte!

1:

2:

3:

4:

5:

11) Was ist notwendig, damit in einer Spule eine Spannung induziert (erzeugt) wird?

Wie nennt man diese Erscheinung?

Was passiert, wenn sich die Spule dabei in einem Stromkreis befindet?

12) Die entstehende Induktionsspannung kann vergrößert werden durch:

– eine größere Windungszahl der Spule. ( ja( nein

– die Verwendung eines stärkeren Magneten. ( ja( nein

– eine schnellere Magnetfeldänderung. ( ja( nein

Kreuze die richtigen Antworten an!

13) Generatoren wandeln mechanische Energie in Energie um.

14) Generatoren für große Leistungen verwenden anstelle der Dauermagnete.

15) Beim Außenpol-Generator( dreht sich eine Spule im Magnetfeld eines feststehenden Magneten.

( dreht sich ein Magnet im Inneren einer feststehenden Spule.

Beim Innenpol-Generator( dreht sich eine Spule im Magnetfeld eines feststehenden Magneten.

( dreht sich ein Magnet im Inneren einer feststehenden Spule.

16) Außenpol-Generatoren ohne Kommutator erzeugen( Gleichstrom.( Wechselstrom.

Außenpol-Generatoren mit Kommutator erzeugen( Gleichstrom.( Wechselstrom.

17) Was stellt Abb. 2 dar?

18) Wenn die Sekundärspule mehr Windungen (n2) hat als die Primärspule (Windungszahl n1), ist die Sekundärspannung U2( größer( kleiner als die Primärspannung U1.

Wenn die Sekundärspule weniger Windungen (n2) hat als die Primärspule (Windungszahl n1), ist die Sekundärspannung U2( größer( kleinerals die Primärspannung U1.

Optik – Licht und Sehen (Zusammenfassung Seite 76)

1) Lichtquellen sind Körper, die .

2) Nenne mindestens eine natürliche und eine künstliche Lichtquelle!

3) Licht breitet sich aus.

4) Womit kann man die Ausbreitung des Lichts darstellen?

5) Hinter einem beleuchteten, lichtundurchlässigen Körper entsteht ein .

Abb. 1

6) Ein lichtundurchlässiger Körper wird von zwei Lichtquellen beleuchtet. Wie nennt man die Bereiche 1und 2 in Abb. 1?

1

2

7) Wer wirft bei einer Mondfinsternis den Schatten?( Mond( Sonne( Erde

Wer wirft bei einer Sonnenfinsternis den Schatten?( Mond( Sonne( Erde

8) Wann sehen wir einen Körper? .

9) Von dunklen Flächen wird Licht( verschluckt.( zurückgeworfen.

Von glänzenden Flächen wird viel Licht( verschluckt.( zurückgeworfen.

10) Was bedeutet: „Licht wird absorbiert“?( Es wird verschluckt.( Es wird zurückgeworfen.

Was bedeutet: „Licht wird reflektiert“?( Es wird verschluckt.( Es wird zurückgeworfen

11) Die Reflexion des Lichts: Wie nennt man die Winkel α

und β (Abb. 2)?

α:

β:

12) Nach dem Reflexionsgesetz gilt:

( α ist größer als β( α ist gleich β( α ist kleiner als β

13) Beim ebenen Spiegel sind Gegenstand und Bild

( gleich groß( verschieden groß

und liegen bezogen auf die Spiegelebene zueinander.

14) Parallel zur optischen Achse einfallendes Licht wird von einem Hohlspiegel durch den reflektiert.

15) Ein Hohlspiegel erzeugt ein( verkleinertes( vergrößertesSpiegelbild.

16) Beim Übergang des Lichts von einem Stoff in einen anderen ändert es seine Ausbreitungsrichtung. Dieser Vorgang heißt .

17) Beim Übergang von Luft in Glas (oder Wasser) ist der Einfallswinkel( kleiner( größerals der Brechungswinkel.

Beim Übergang von Glas (oder Wasser in Luft) ist der Einfallswinkel( kleiner( größerals der Brechungswinkel.

18) Was passiert, wenn der Grenzwinkel überschritten wird? .

19) Hauptstrahlen bei Sammellinsen:

Aus einem Brennpunktstrahl wird ein .

Aus einem Parallelstrahl wird ein .

Aus einem Mittelpunktstrahl wird ein .

Kräfte und ihre Wirkungen (Zusammenfassung Seite 96)

1) Was gibt die Geschwindigkeit an?

2) Berechnung: Geschwindigkeit = ; v =

Formelzeichen: Einheit: Messgerät:

3) Was gibt die Beschleunigung an?

4) Berechnung: Beschleunigung = ; a =

Formelzeichen: Einheit:

5) Jeder Körper hat die Eigenschaft, sich einer Bewegungsänderung zu widersetzen. Diese Eigenschaft nennt man

.

6) Je größer die Masse, desto( träger( weniger träge ist der Körper.

7) Versuch nach Abb. 1:

Wenn am unteren Faden schnell gezogen wird, reißt der

( untere Faden (2)( obere Faden (1)wegen

( der Trägheit( des Gewichtsder Kugel.

Wenn am unteren Faden langsam gezogen wird, reißt der

( untere Faden (2)( obere Faden (1)wegen

( der Trägheit( des Gewichtsder Kugel.

8) Was gibt die Kraft an? .

9) Formelzeichen der Kraft: Einheit der Kraft:

10) Zu jeder Kraft gibt es eine .

Die Größe der beiden Kräfte ist .

Ihre Richtung ist .

Die Kräfte greifen( am gleichen Körper an.( an verschiedenen Körpern an. (Wechselwirkungsprinzip)

11) Wie verhält sich ein Körper, solange keine Kraft auf ihn wirkt (Trägheitsgesetz)?

12) Wie verhält sich ein Körper, auf den eine Kraft wirkt (Newton‘sches Grundgesetz)?

13) Um einen Körper auf einer Kreisbahn zu halten, ist eine nötig.

Diese nimmt zu wenn

• die Masse m des Körpers

( kleiner( größer ist.

• die Geschwindigkeit v des Körpers( kleiner( größer ist.

• der Radius r der Bahn des Körpers( kleiner( größer ist.

14) Alle Körper ziehen einander an. Die Kraft, die zwischen ihnen wirkt, heißt .

Sie ist umso größer, je( größer( kleinerdie Masse der Körper ist.

Sind die Körper weiter auseinander, wird die Kraft( stärker.( schwächer.

15) Wie hängt die Gewichtskraft mit der Gravitationskraft zusammen?

16) Bei der Fallbewegung handelt es sich um eine Bewegung.

17) Die Erdbeschleunigung beträgt in Österreich etwa( 1 m/s2.( 10 m/s2. ( 100 m/s2.

18) Im luftleeren Raum fallen ( alle Gegenstände gleich schnell.( schwere Gegenstände schneller.

19) Eine Kreisbahn setzt sich aus zwei Bewegungen (in Abb. 2 mit „1“ und „2“ beschriftet) zusammen.

Benenne diese beiden Bewegungen:

Bewegung 1:

Bewegung 2:

Radioaktivität und Kernenergie (Zusammenfassung Seite 123)

1) Nenne mindestens zwei Möglichkeiten, wie man Strahlung aus radioaktiven Quellen nachweisen kann:

2) Was ist die Ursache für die so genannte Umgebungsstrahlung?

α-, β-, (- Strahlung

3) Beschreibe die drei Arten von Strahlung, die bei der Umwandlung von Atomkernen entstehen:

α-Strahlung besteht aus: .

β-Strahlung besteht aus schnellen: .

(-Strahlung besteht nicht aus Teilchen. Es handelt sich um: .

4) Welche Strahlung ist in Abb. 1 bzw. Abb. 2 dargestellt?

Abb. 1: -StrahlungAbb. 2: -Strahlung

5) Die Reichweite von β-Strahlung in Luft ist( kleiner( größer als die von α-Strahlung.

6) Gibt ein Kern( α-Strahlung( β-Strahlung( (-Strahlungab, so kommt es zu einer Kernumwandlung.

7) Wie nennt man die Zeit, in der die Hälfte der Atome eines radioaktiven Stoffes zerfallen ist?

8) Wie lautet die Definition der Aktivität? Aktivität =

9) Nenne mindestens zwei Möglichkeiten, sich vor Strahlenschäden zu schützen:

10) Beschreibe eine Kettenreaktion:

Abb. 1

Abb. 2

Abb. 2

Abb. 1

Abb. 2

© Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2013 | www.oebv.at | PRISMA Physik 4 | ISBN 978-3-209-06243-7

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