midterm presentation ステファニー・リッツ shoko oyama ......サイトの情報...
TRANSCRIPT
![Page 1: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/1.jpg)
Midterm PresentationBy
アレックス・ダクヤンShoko Oyama
ステファニー・リッツ
![Page 2: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/2.jpg)
サイトの情報
● 学校;ハイランド小学校● 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933● 大半はヒスパニックの子供たち● アジア系は少ししかいない● 多くは英語とスペイン語を話す● しばしばクラスを分ける● 毎週月曜日と 火曜日に教える● 午後2:30 - 午後4:30
![Page 3: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/3.jpg)
*CPY Highland Elementary’s Site Coordinator*Contact: Through Ben Bruce*Years Teaching: 20 years*Academic Background: No academic background-working side by side with teachers and went to seminars
Site Coordinator: Patricia Isadore
![Page 4: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/4.jpg)
コミュニティー
1) 多くのヒスパニックのレストラン, 日用品店と 特殊な店2) いくつかのアジアレストランと特殊な店 3) 消防署4) 多くの小さな公園5) 公共のプールがあるコミュニティセンター6) 仏教寺院7) 多くのアパートと低所得な住居8) 多くの教会
![Page 5: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/5.jpg)
●約十四人の生徒●四年生と五年生がある●ヒスパニックが大半
サイトの学生
![Page 6: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/6.jpg)
Activities & Students’ Work Samples
● Hashi Lesson● おりがみかぶとのレッスン● Lesson Box & Materials
![Page 7: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/7.jpg)
Hashi Lesson
1) Hashi (=Chopsticks) LessonWe taught how to use hashi.*Made training hashi*Practice with marshmallows & beans *Competition games
*Speed Race*Distance Course*Bean Battle
![Page 8: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/8.jpg)
折り紙兜のレッスン
2)おりがみかぶと (=Folded Paper Helmets)おりがみかぶとの作り方を教えた● 一歩一歩作り方を説明した● 新聞のかぶとをかざった● おりがみをしたら、
集中力が高まる
![Page 9: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/9.jpg)
Future Activities & Goals
● Onigokko Lesson● 生け花● 福笑い● Onigiri● Japanese Masks● Katakana● Manga● Holidays
![Page 10: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/10.jpg)
Onigokko Lesson
Onigokko...Japanese outside game *Children can enjoy *Understand cultural differences & What are oni
![Page 11: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/11.jpg)
生け花レッスン
いけばな (=Flower Arrangement) 一般的な日本の美術● 自然を表す日本美術を教えられる● 二次元の生け花を作ることができる● 生け花をしたら、
集中力が高まりそう
![Page 12: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/12.jpg)
福笑いレッスン
1) 日本文化との違いを教えること2) 集団間のコミュニケーション3) 楽しむこと
![Page 13: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/13.jpg)
Challenges & How to Overcome
1) Difficulty of instruction/ Language Barrier2) 規律を守らせることと注意を集めること
a) すでに働いている先生にれいとしつけ方法を訊ねること
3) 全員の学生の名前を覚えること
![Page 14: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/14.jpg)
What Went Well
1) Motivated the children to learn2) 日本のクラス環境を実践すること 3) 安全でかいてきな環境を作った
![Page 15: Midterm Presentation ステファニー・リッツ Shoko Oyama ......サイトの情報 学校;ハイランド小学校 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022060906/60a14e2979024e52225492cc/html5/thumbnails/15.jpg)
What We Learned
1) Learn Japanese culture more deeply2) 忍耐と文化てきな視点からの複数の学習スタイル3) 子供を教えることは難しいけど、私は子供達を教えら
れる