minne nuoret katoavat – minne palvelut katoavat

10.04.2023 1Varsinais-Suomen ELY-keskus, Sivistystoimentarkastaja Erik Häggman

Minne nuoret katoavat – minne palvelut katoavat ?

Jyväskylä 1.11.2012


Avaus ulkopuolisuus keskustelun näkökulmasta

Ungas levekår

• koulutuksen ulkopuolella• työelämän ulkopuolella• sosiaalinen ulkopuolisuus• taloudellinen ulkopuolisuus• terveys• rikollisuusUngas levekår, Statistisk sentralbyrå, statiska analyser 93/2007, Oslo joulukuu 2007


Tarina saatavuudesta

Perheeni käyttää tiettyä esim. kahvimerkkiä/kauarapuuro/suklaa jne.

Kauppiaan hyllyssä on yleensä 100 erilaista kahvimerkkiä, mutta yhtenä päivänä yksi merkki puuttuu hyllystä. Kauppiaan näkökulmasta tarjonta on 99 % eli erinomainen, mutta tilanne on toinen, kun se puuttuva merkki onkin minun perheeni käyttämä kahvimerkki.

Minun näkökulmasta menetys on 100 %. Ja tämä sama asia pätee myös julkisiin palveluihin. -> jatkokysymys kuuluu, kuinka monta kertaa pitää suostua kompromissiin ja jäädä vaille sitä palvelua, joka itselle parhaiten sopisi ja jolla tulisi autetuksi.


Lähes 5500 nuorta ulkopuolella Keski-Suomessa

Kunta 1:0,5 1:1 1:1,2 1:1,5Hankasalmi 35 46 51 58Joutsa 29 38 42 48Jyväskylä 1953 2604 2864 3255Jämsä 251 334 367 418Kannonkoski 9 12 13 15Karstula 27 36 40 45Keuruu 101 134 147 168Kinnula 15 20 22 25Kivijärvi 9 12 13 15Konnevesi 14 18 20 23Kuhmoinen 17 22 24 28Kyyjärvi 11 14 15 18Laukaa 152 202 222 253Luhanka 2 2 2 3Multia 9 12 13 15Muurame 72 96 106 120Petäjävesi 26 34 37 43Pihtipudas 39 52 57 65Saarijärvi 101 134 147 168Toivakka 20 26 29 33Uurainen 17 22 24 28Viitasaari 68 90 99 113Äänekoski 257 342 376 428Keski-Suomi 3227 4302 4732 5378Koko maa 44952 59936 65930 74920


Työttömien nuorten osuus ikäryhmästäKunta 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011KriisiHankasalmi 5,56 5,32 3,40 4,37 6,14 7,11 5,50Joutsa 6,63 5,10 3,68 3,11 6,20 4,07 5,72Jyväskylä 8,03 7,39 6,42 5,83 7,82 8,00 7,14 2Jämsä 9,07 8,23 7,97 7,70 10,53 10,18 9,12 1

Kannonkoski 6,67 4,76 4,35 5,43 6,19 4,30 7,23 2Karstula 4,61 4,94 4,26 4,36 8,43 7,10 5,77Keuruu 7,18 6,06 5,96 6,00 8,22 9,81 8,46 1Kinnula 4,25 5,24 3,89 3,93 5,68 4,22 6,41 2Kivijärvi 5,31 4,95 2,80 4,17 5,32 4,81 5,26Konnevesi 4,39 3,43 2,68 4,50 7,53 6,55 4,50

Kuhmoinen 5,81 5,36 4,94 4,38 10,22 8,76 8,53 1Kyyjärvi 4,76 5,04 5,97 5,60 10,32 6,67 5,88Laukaa 7,36 5,50 5,39 5,51 9,30 8,06 7,96 2Luhanka 2,22 2,44 2,22 2,33 2,38 2,56 2,38Multia 4,65 3,24 2,70 2,65 5,04 3,76 4,80Muurame 7,16 7,51 5,07 4,80 8,09 6,52 6,92 2Petäjävesi 6,91 7,63 5,56 5,15 7,07 8,12 6,01Pihtipudas 6,99 6,15 5,97 4,97 8,67 7,42 7,76 2Saarijärvi 8,40 7,57 5,67 6,54 9,64 9,65 8,42 1Toivakka 5,32 4,28 3,66 4,02 6,86 6,55 8,55 1Uurainen 8,05 7,11 7,00 5,20 10,04 8,90 4,62Viitasaari 8,70 5,22 5,44 5,62 7,09 6,76 7,49 2Äänekoski 10,43 8,29 7,89 9,00 12,86 11,90 10,33 1


Mistä nämä nuoret tulevat ?


Yleiset syyt polarisaatioon

Odotusräjähdys –kaiken kaikkien pitää olla hyvä Nuoret eksyy ”laajentuvassa nuoruusvaiheessa” Uusi vanhemmuuden kulttuuri vahemmuudesta >

coach/supporter


Hyvinvointiyhteiskunta on kriisissä – nuorten täytyy pelastaa se!

Kaksi haastetta– Nuorten polarisaatio– Koulutus on tavoite

”Danmark står på en brændende platform, hvor fremtidens krav til de

unge er, at alle skal have en uddannelse”(Uddannelseskommissionen 2009:5).

Det politiske svar er:

Uddannelse, uddannelse, uddannelse!

Udfordringen lige nu i DK:

Fastholdelse i uddannelserne


Ulkopuolella olevien nuorten strategiat

Charterturisten Rygsæksrejsende Blind passager Vagabonden


Mitä nuoret odottvat

…mielekkeitä ja statustas nostavat tarjoukset ja toiminnot

--- mahdollisuuksia missä ei odoteta vain kehitytään … laaja koulutus/oppimiskäsite … monia polkuja koulutukseen ….. vähemmän paineita …. enemmän aikaa …. tuki ja apu henkilökohtaisiin ongelmiin … saada kuulua vertaisryhmiin


Peruskoulunsa päättäneet

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 20080.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

91.0693.14 91.63

50.19 49.96

55.85 56.9153.24

45.99

7.164.22 4.51

17.1114.85

11.9810.68 9.58 10.49

1.57 2.31 3.24

24.02 25.1829.22 29.99

34.7640.90

0.21 0.33 0.63

8.68 10.01

2.95 2.42 2.412.62

Perusopetuksensa päättäneet 2000 vuonna 2008 (66228)

Koulutuksessa Ulkopuolella Työllinen Muu

84 % suorittanut jonkinlaisen tutkinnon


Ylioppilaat – sivutettu ryhmä?

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Koulutuksessa 43.4558331474446

65.622908766449

79.4780281061756

81.2235110417108

76.3467544055314

66.6211242471539

55.0412670086972

39.9 30

Ulkopuolella 15.2799464644208

8.05821994200289

4.68157483827787

4.36370733883538

4.89627481597142

5.44557216149883

6.24860584430053

7.4 8.3

Työllinen 30.2866384117768

18.6064019629712

14.407204996654

13.0716038367164

17.1035021191165

25.9982154807048

36.4209234887348

49.5 58

Muu 10.977581976355

7.71246932857442

1.43319205888911

1.34117778273475

1.65346865937982

1.93508811064014

2.28920365826448

3.2 3.7

5.00

15.00

25.00

35.00

45.00

55.00

65.00

75.00

85.00Ylioppilaat vuonna 2000 toiminta 2000 - 2008

Axis Title

20 % ei jatka yo tutkinnon jälkeen missään 28 % ei ollut vuonna 2008 minkäänlaista yo-tutkintoa jäkeistä tutkintoa


20 – 30 %aloittaneistakeskeyttääammatillisenkoulutuksen

Ammatillisen perustutkinnon uudet opiskelijat 2001 (n=47550)

Opiskeluvuosia Suorittanut tutkinnon

osuus kumulatiivinen osuus

0,5 v. 89 0,19

1,0 v. 1725 3,63

1,5 v. 427 0,90

2,0 v. 3235 6,80

2,5 v. 1313 2,76

3,0 v. 20140 42,36 56,63

3,5 v. 1431 3,01

4,0 v. 2944 6,19 65,83

4,5 v. 521 1,10

5,0 v. 1260 2,65 69,58

5,5 v. 309 0,65

6,0 v. 759 1,60 71,83

6,5 v. 218 0,46

7,0 v. 6 0,01 72,30

Ei tutkintoa 12321 25,91

Muu tutkinto 852 1,79

47550 100,00


Noin 20 % työttömäksi valmistumisen jälkeen

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 20080.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

52.0154.64

56.75 55.70

49.11

54.3756.08

59.8158.63

21.23 20.26 19.1520.48

22.6019.80

16.77

13.6116.50

3.26 3.50 3.43 2.99 3.92 3.59 4.73 4.96 4.14

Ammatillsen perustutkinnon suorittaneet sijoittuminen heti koulutuksen jälkeen

Työllinen Työtön Muu


10 % ajautuu ulkopuolelle

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 20080.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

15.36

19.3622.55 22.73 23.58

20.4217.57

15.6613.95

52.01

56.3859.36 60.13 60.47

63.8767.11

69.91 70.78

24.49

18.6715.85 15.18

13.61 13.04 12.18 10.85 11.128.145.59

2.24 1.97 2.33 2.67 3.15 3.58 4.15

Ammatillisen perustutkinnon 2000 suorittaneet toiminta 2000 -2008

Koulutuksessa Työelämässä Ulkopuolella Muu


Mitä tämä maksaa

Esimerkkejä 40 000 nuorta maksaa vuodessa 300 miljoonaa

(työmarkkinatuki + asumistuki) 30-vuotiaana työkyvyttömyyseläkkeelle menetetty

työpanos 1,5 miljoona euroa Vuonna 2008 työkyvyttömyyseläkkeelle jääneet 4000

nuorta 6,6 miljardia + 2,5 miljardia hoitokustannukset


Keskeyttäminen on monisyinen

Koulun keskeyttämiseen yhteydessä olevien tekijöiden

yleisyys

Yksittäisen tekijän avulla ei voida ennustaa koulun

keskeyttämistä – kasaantuminen

Koulun keskeyttämiseen yhteydessä olevien välillä on

kompleksisia suhteita – erilaisia koulun keskeyttämisen

prosesseja


Monialaisilla ryhmillä tärkeä rooli

1. Koota tietoja nuorten kasvu- ja elinoloista sekä arvioida tilannetta paikallisen päätöksenteon tueksi

2. Edistää nuorille suunnattujen palvelujen yhteensopivuutta ja vaikuttavuutta tavoitteena palvelujen riittävyys, laadukkuus ja saavutettavuus

3. Tehostaa nuorten palveluihin ohjautumista ja palvelusta toiseen siirtymistä

4. Edistää nuorten palvelujen järjestämiseen liittyvän tietojen vaihdon sujuvuutta suunnittelemalla yhteisiä menettelytapoja viranomaisten kesken


Seurantavelvoite ?Kaikki kunnan (13) 16 - 28-vuotiaat

Ulkopuolella olevat nuoretPalveluissa tukea tarvitsevat

Palveluissa (koulutus ym)

Etsivä nuorisotyö

Tarvitsee/haluaa tukeaEi Tarvitsee/Ei haluaa tukea

Yhteydenotto

Palveluohjaus

Välitoimenpide


Tarvitaantoimivaa

rakennetta


Tuleeko nivelvaihetta tiivistää?

10-luokka

Ammatti-Startti

Kansan-opistot

Pajat Jopo-luokka


Ohjauksen ja neuvonnan kenttä

Tulee luoda paikalliset ja maakunnalliset ohjauksen ja neuvonnan verkostot – areenat

Nuoret haluavat face to face ja luotettavuutta sekä rinnalla kulkemista

Riittävät resurssit ja riittävä aika


Varhainen tuki on peruspilari

Tulisi todellisista lähtökohdista harrastaa varhaista tukea Me tiedämme ketkä tarvitsevat varhaista tukea – miksi ei

tehdä mitään

minne nuoret katoavat – minne palvelut katoavat

Documents