misiÓn posible el analista de Éxito ma. eugenia fonseca

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Page 1: MISIÓN POSIBLE El Analista de Éxito Ma. Eugenia Fonseca
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MISIÓN POSIBLEEl Analista de ÉxitoMa. Eugenia Fonseca

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MISIÓN POSIBLEEl Analista de Éxito

MATRIZ DE COMPETENCIAS UECCI ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES ECCI COMPETENCIAS GENERICAS Y EMERGENTES- NIVEL TECNOLOGICO

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MISIÓN POSIBLEEl Analista de Éxito

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MISIÓN POSIBLEY LOS TÉRMINOS DE LO ABIERTO

Educación Abierta

Villalobos N(1981)

Entonces Abierto es… Compartir, reducir

barreras, aumento al acceso educación…

Prácticas Educativas

(D’Antoni, 2009),OPAL

La EA como sistema de enseñanza mediada por una metodología innovadora y un currículum elaborado a

partir de la demanda de los principios educandos y del

medio social, ofrece estudios a una población de adultos

en el lugar donde reside, en el entendimiento de que esa

población está limitada o imposibilitada para optar por estudios escolarizados

Acceso abierto Budapest Open Access Initiative

(BOAI) Disponibilidad gratuita en la

Internet pública, que permite a

cualquier usuario leer, descargar,

copiar, distribuir, imprimir, buscar o

añadir un enlace al texto completo

de esos artículos, rastrearlos para

su indización, incorporarlos como

datos en un software, o utilizarlos

para cualquier otro propósito que

sea legal, sin barreras financieras,

legales o técnicas, aparte de las que

son inseparables del acceso mismo

a la Internet

La única limitación en cuanto a reproducción y distribución, y el único papel del copyright (los derechos patrimoniales) en este ámbito, debería ser la de dar a los autores el control sobre la integridad de sus trabajos y el derecho a ser adecuadamente reconocidos y citados.

Software Libre?

Los usuarios tienen la libertad para ejecutar,

copiar, distribuir, estudiar, modificar y

mejorar el software.

Page 6: MISIÓN POSIBLE El Analista de Éxito Ma. Eugenia Fonseca

MISIÓN POSIBLEY LOS TÉRMINOS DE LO ABIERTO

Open Educational Practices (OEP) o Prácticas Educativas Abiertas (PEA) es un conjunto de actividades en torno al diseño de instrucción y ejecución de eventos y procesos destinados a apoyar el aprendizaje. También incluyen la creación, uso y reutilización de los recursos educativos abiertos (REA) y su adaptación al entorno contextual. Ellos están documentados en un formato portátil y hacen abiertamente disponible.

Open Educational Resources (OER) o Recursos Educativos Abiertos (REA) son materiales digitales para educadores y alumnos a utilizar y / o reutilizados para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación que se encuentran en el dominio público o han sido publicados bajo una licencia de propiedad intelectual que permite su libre uso o re-propositivo por otros.

Prácticas Educativas(D’Antoni,

2009),OPAL

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MISIÓN POSIBLEFRENTE AL CURRÍCULO Y EL DISEÑO

DISEÑO(Zabalsa 1987).

CURRÍCULO

siglos XVI y XVII

Kemmis S

Pansza M (1988) DISEÑO CURRICULARRuiz R (1996)

Guarro (1989)

Page 8: MISIÓN POSIBLE El Analista de Éxito Ma. Eugenia Fonseca

MISIÓN POSIBLEFRENTE AL CURRÍCULO Y EL DISEÑO

DISEÑO CURRICULARRuiz R (1996)

Guarro (1989)

Plantea diferentes enfoques

Toma de decisiones

1. Determina qué metas queremos conseguir de modo anticipado.2. Los agentes proceden a la crítica del proyecto.Relacionando los objetivos y contenidos, como las estrategias y la metodología.

Anticipación puesta en la práctica del currículo

1. Base teórica2. Contenidos del currículo.3. Posibilidades de innovación, para prever qué se desea lograr, cómo se llevará a cabo y cuando.Por medio de secuencias.

Flexibilidad

Page 9: MISIÓN POSIBLE El Analista de Éxito Ma. Eugenia Fonseca

MISIÓN POSIBLEUN DISEÑO CURRICULAR ABIERTO

Dise

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bre

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Diseño Curricular Abierto, se define como el proceso de construcción colaborativa de experiencias de aprendizaje, que permita la remezcla de sus componentes de modo que su resultado sea un mapa curricular que exprese una ruta de formación personalizada. Este proceso se ha de soportar en el uso de herramientas informáticas de acceso libre (Chiappe y Martinez, 2013).

MISIÓN POSIBLEUN DISEÑO CURRICULAR ABIERTO

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Diseño Curricular Abierto y sus características:

Acceso libreRemezcla

AdaptaColaboración

MISIÓN POSIBLEUN DISEÑO CURRICULAR ABIERTO

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MISIÓN POSIBLEEl Analista de Éxito

MATRIZ DE COMPETENCIAS UECCI ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES ECCI COMPETENCIAS GENERICAS Y EMERGENTES- NIVEL TECNOLOGICO

Mejora su competitividad mediante el uso de las TIC organizando información

en gestores de información como dropbox, diigo, entre otros y mediante videos, documentos, entre otros en la

nube.

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MISIÓN POSIBLEEl Analista de Éxito

¡Agradece su atención prestada!

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GRACIAS