missões para ministério infantil - lição 3

SM – CIBI Campanha de Missões 2012 - Esta lição é uma contribuição de Tatiana Santos - Correspondente Regional

Nordeste da Portas Abertas Brasil e Membro da IBI Betel em Ribeirão / PE , [email protected]

VOLTA AO MUNDO NA EBD

Uma lição sobre missões para crianças

Textos: Atos 1.8; 4:16-20; 8.1; 11.19

Versículo para memorizar: Então disse aos seus discípulos: “A seara é grande, mas

os trabalhadores são poucos. Peçam, pois, ao Senhor da seara que envie trabalhadores

para a sua seara” (Mateus 9:37,38)

Músicas sugeridas:

Vão, vão pelo mundo todo! (Vida de Cristo, Vol.2 – APEC)

Toda criança de cada país (CSPC vol.13, nº 57 – APEC)

Para leste, para oeste

Posso ser um missionariozinho

Missionariozinho (Crianças Diante do Trono – Vamos Compartilhar)

Acenda a Luz (Crianças Diante do Trono – Vamos Compartilhar)

Cristo ama as criancinhas

Oferta de amor

Material:

Consiga objetos de outros países ou Estados brasileiros como chapéus, roupas,

chaveiros, ímãs de geladeira, vasos, cartões postais, etc. e exponha-os em uma

mesa;

Fotos dos missionários da CIBI que por ventura estejam trabalhando em alguma

região correspondente a alguns destes objetos;

Globo inflável ou qualquer outro tipo de globo. Caso não consiga, use um mapa

mundi;

Figuras “Crianças do mundo” da APEC, ou pesquise figuras ou fotos em

revistas, jornais ou internet de crianças usando trajes típicos de seus países. Faça

com estas imagens um painel com o título “Jesus ama as crianças”. Ao fundo do

painel, desenhe um lugar agradável, como um jardim ou parque, onde as

crianças estão juntas em harmonia;

Bíblia grande feita em cartolina guache preta. Na parte da frente cole um letreiro

branco ou amarelo com a palavra “BÍBLIA”, e na parte interna escreva o

versículo de Mateus 9:37,38: "A colheita é grande, mas os trabalhadores são

poucos. Peçam, pois, ao Senhor da colheita que envie trabalhadores para a sua

colheita" (Mt 9:37,38). Se houver espaço, cole ou desenhe as figuras de um

menino e uma menina orando bem ao lado do versículo;

Pedaços de papel colorido (bloquinho) para que as crianças tenham uma fichinha

de oração. Leve também cópias reduzidas do mapa mundi sem cores;



Busque receitas de comidas fáceis que possam ser servidas ao fim da lição.

Deixarei aqui algumas sugestões.

Uma palavra aos professores

Querido professor,

Trabalhar com os pequenos em nossas igrejas tem sido um grande desafio na

atualidade, pois temos que concorrer com a TV e seus programas fúteis, mas que atraem

e agradam as crianças. Temos que concorrer com o vídeo game que é competitivo e

muito atrativo, e concorremos também com as ruas, pois se não tivermos amor por esta

causa e um bom preparo, muitas crianças darão preferência a passeios e brincadeiras

com os amigos e vizinhos ao invés de ir à EBD.

Quero dizer com isso, que é necessário amar e saber o que estamos ensinando,

até porque, ninguém pode ensinar o que não sabe nem se dedicar sem amor. Se você vai

ensinar sobre missões, você precisa saber o que é missões e o que Deus espera de nós

nesse sentido. Você precisa conhecer a CIBI e o seu trabalho missionário. Precisa

conhecer a geografia para situar as crianças e ajuda-las a compreender como é grande o

nosso desafio diante do mundo que o Senhor deseja que alcancemos com a Sua Palavra.

Ministrei esta lição recentemente na igreja onde congrego, e um dos objetos que

levei foi um chapéu vietnamita. Eu estava mostrando no globo onde fica o Vietnã

quando uma das crianças disse: “Tia, eu quero ser missionária no país onde o povo usa

esse chapéu aí, mas enquanto eu sou pequena e não posso ir sozinha, eu vou orar e dar

a minha oferta pra Deus abençoar aquele povo”. Será que ela vai mesmo para o

Vietnã? Não sei. Mas ela deverá lembrar que um dia falou sobre isto, e minha parte eu

fiz. Agora fico em oração para que o Senhor faça a Sua parte agindo no coração dela.

Conheça a obra missionária. Informe-se a respeito de projetos em andamento e

projetos futuros. Saiba os nomes dos missionários e onde eles estão trabalhando.

Busque informações, faça um esforço. Leve o seu melhor para a sala de aula e dedique-

se ao máximo ao falar sobre missões com os pequeninos. Assim, é possível que num

futuro próximo você ouça de um de seus ex-alunos como foram impactantes para eles

aquelas aulas sobre missões na EBD.

Para mais informações acesse http://www.cibi.org.br/

Hora da historia (Professor, adapte a linguagem à faixa etária de sua turma e esclareça palavras ou

termos difíceis)

(Comece apresentando o material disposto na mesa)

Crianças, vocês podem ver tudo isto que está aqui nesta mesa? Vocês

conseguem identificar estes objetos?

(Explique o que é cada coisa e de qual região do mundo ou do Brasil pertence. Mostre

no globo ou no mapa tais regiões e procure saber um pouco mais não só dos objetos,

mas do país ou da região de origem. Faça comparações do lugar, o quanto é longe e o



quanto é perto do Brasil, a língua falada, a religião da maioria, etc. Se você já viajou

para estes lugares, compartilhe algumas experiências. Se no país há missionários da

CIBI, destaque este fato dizendo os nomes e se possível mostrando fotos).

(Mostre o cartaz das crianças do mundo) Agora vocês podem ver no cartaz como as

pessoas podem ser diferentes. Uma é loirinha, outra é morena, outra é negra, e Jesus

ama a todas elas. Podemos usar roupas diferentes como estas (destaque como as roupas

podem variar em cada cultura, mostrando as figuras do cartaz). A roupa ou o chapéu

que usamos não nos torna mais ou menos importantes que as outras. Para Deus não há

distinção de raça, cor ou classe social. Ser rico ou ser pobre não diminui a necessidade

que as pessoas têm de conhecer a Deus.

Bem, falamos sobre vários objetos e agora gostaria de saber de cada um de vocês

o que foi que mais chamou a atenção ou do que mais gostaram (deixe que elas falem e

se possível, empreste um objeto para que cada uma use ou segure até o fim da lição).

Há algum comentário ou pergunta que desejam fazer?

Por que devemos nos importar com as pessoas de outras nações quando aqui

mesmo perto de nós há tanta gente que precisa do amor de Jesus? (Estimule as respostas

delas). Abra a sua Bíblia em Atos 1.8, pois ali encontrarão a resposta. O que este

versículo nos diz? O Espírito Santo de Deus nos capacita a pregar a Sua Palavra, mas

não podemos ficar num único lugar, temos que nos espalhar, e enquanto alguém prega

aqui, o outro prega em outro país, em outra região. Por isso que o texto fala sobre

Jerusalém, Judeia, Samaria e até os confins da terra.

Depois que o povo de Deus recebeu este poder que vem do Espírito Santo, algo

assustador aconteceu. Homens que sentiam ódio de Jesus e dos seus servos

perseguiram-no a ponto de mata-los se eles não fugissem. Eles não queriam que o povo

de Deus pregasse o evangelho (At 4:16-20) e por este motivo os perseguiam. Alguns

chegaram a ser mortos como Estêvão, ou presos como Pedro e João, Paulo e Silas, entre

outros.

Mas Deus tem seus planos que são infalíveis, e se o os cristãos precisaram fugir

de Jerusalém, será que houve algo de bom nisso? O que vocês acham? Sim! A

mensagem de Jesus foi com eles, e a Bíblia diz que devido à perseguição todos foram

dispersos, isto quer dizer que se espalharam, foram para diferentes partes ou direções

(At 8.1). E já que eles estavam em outros lugares onde as pessoas não conheciam Jesus,

pregaram a Sua Palavra e muitos aceitaram a Cristo (At 11.19).

É assim que acontece a obra missionária: um vai, outro sustenta, outro visita,

outro fica pregando onde está, e todos oram, pois "A colheita é grande, mas os

trabalhadores são poucos. Peçam, pois, ao Senhor da colheita que envie trabalhadores

para a sua colheita" (Mt 9:37,38).

2. Versículo

Repita o versículo de Mateus 9: 37, 38 algumas vezes até que as crianças o decorem.

Pode ser feita uma competição entre meninas e meninos, ou dividir a turma em dois

grupos, ou até mesmo brincar de fechar os olhos ou bater palmas enquanto repetem o

versículo.



3. Oração

É verdade que Deus é poderoso para fazer a Sua obra no mundo sem a nossa

ajuda. Mas Jesus nos orientou a orar “Ao Senhor da colheita que envie mais

trabalhadores”. Isto que dizer que, se Deus deseja que oremos é porque Ele quer que

façamos parte deste trabalho.

Orar é falar om Deus, e quanto mais falamos com Ele, mais O conheceremos e

identificaremos os Seus planos para a nossa vida. Conheça as necessidades da obra

missionária e ore por elas todos os dias.

(Entregue a cada criança um pequeno papel que servirá de ficha de oração): Agora

quero que vocês escrevam no papelzinho, três motivos de oração de acordo com tudo o

que vimos na aula hoje. Pode ser sobre o país que você achou mais interessante, sobre

os missionários que estão lá, sobre o povo que é carente do evangelho, etc. Você vai

escolher os motivos e vai levar a fichinha para orar por estes motivos todos os dias.

(Entregue as cópias reduzidas do mapa mundi) Agora você pode colorir no mapa mundi

os locais pelos quais deseja orar.

4. Hora de saborear

Deixo aqui algumas sugestões de receitas de outros países que você pode preparar e

oferecer ao fim da aula. Caso tenha dado ênfase apenas às missões nacionais, faça

pratos típicos de regiões brasileiras.

1. Palha Italiana

Uma sobremesa fácil e não muito doce. Vale a pena experimentar.

Ingredientes: 1 lata de leite condensado; 4 colheres de sopa de chocolate em pó; 1

colher de sopa de margarina; 1 folha de papel manteiga; 1 pacote de biscoito maizena.

Modo de preparo: quebre um pacote de biscoito maizena em pedaços disformes.

Coloque numa panela o leite condensado, o chocolate e a margarina e faça um

brigadeiro. Quando começar a soltar da panela desligue o fogo e junte os pedaços de

biscoito ao brigadeiro. Forre uma assadeira quadrada ou retangular com papel manteiga

untado, espalhe a mistura de brigadeiro com biscoito e leve à geladeira. Após esfriar

corte em pequenos pedaços. Está pronto para servir.

2. Doce de maçã e canela (Portugal)

Ingredientes: 2 maçãs cortadas em cubinhos; 100g de açúcar mascavo; 3 ovos; 200 ml

de leite; 1 colher de chá rasa de canela em pó.

Modo de preparo: Numa tigela, misture a maçã com metade do açúcar e a canela em pó.

Em outra coloque o restante do açúcar, os ovos e o leite. Bata durante 1 minuto. Divida



a maçã em tacinhas próprias para ir ao forno. Por fim, cubra a maçã com a massa

preparada e leve ao forno pré-aquecido deixando assar por aproximadamente 15

minutos. Retire quando estiver dourada. Sirva a sobremesa quente ou fria. Se quiser,

pode acompanhar com uma bola de sorvete de nata ou creme.

3. Tostones ou Chicharritas (Cuba)

Ingredientes: Óleo de girassol; banana verde; sal a gosto.

Modo de Preparo: Descascar e cortar as bananas verdes em rodelas muito finas. Frite

em óleo bem quente durante 2 minutos aproximadamente, ou até que fiquem douradas,

e escorra bem, passando depois por papel absorvente. Temperar com um pouco de sal

fino e servir. Em Cuba podem ser servidas como aperitivo ou como acompanhamento

de pratos diversos.

4. Won Tong (Pastel Chinês)

Ingredientes: 3 xícaras de chá de farinha de trigo; 1kg de carne de porco magra em

fatias finas e pequenas; 4 ramos de cebolinha verde picadinha; 2 ovos; Sal; Pimenta-do-

reino; 4 colheres de sopa de água fria; 4 colheres de sopa de óleo.

Modo de Preparo: Misture a farinha, os ovos, a água e um pouco de sal. Sove bem a

massa até que esteja com uma consistência boa e bem ligada. Deixe descansar por 10

minutos. Estique a massa com um rolo o mais fino possível. Corte em quadrados de

5cm de largura. Frite a carne no óleo, adicione o sal, a pimenta e a cebolinha. Mexa bem

até que a mistura tenha uma consistência firme. Coloque 1 colher de chá no centro de

cada quadrado da massa, aperte como uma trouxinha e frite em óleo bem quente.

Escorra bem e sirva em seguida.

missões para ministério infantil - lição 3

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