miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - anne korhonen
DESCRIPTION
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? Anne Korhonen, Mikael-kouluTRANSCRIPT
Miten teknologia auttaa erityistä oppijaa Mikael-koulussa?
Anne Korhonen 18.10.2012
1
Valteri-verkoston oppimis- ja ohjauskeskukset
Mikael, MikkeliMäntykangas, KuopioRuskeasuo, HelsinkiSvenska skolan för synskadade, HelsingforsJyväskylän näkövammaisten koulu jaHaukkaranta (1.1.2013 alkaen Onerva) Jyväskylä Tervaväylä, Oulu
• Lähikouluperiaatteen tukeminen• Kasvatuskumppani perheille ja
kasvatusalan ammattihenkilöstölle
• Osana Oppimis- ja ohjauskeskusta toimii Mikael-koulu (n. 58 oppilasta)
• Esiopetusta, perusopetusta, lisäopetusta ja lukion suorittamista edistävää opetusta
3
4
koulutus
yksilöt
jaksot
ryhmät
henkilökuntavanhemmat
oppilas
työnohjaus
valmennus
kuntouttava asuminen
tilauskoulutus: kunta, AVI
prosessikoulutus: OPH, OKM
Ohjauskäyntiperheopetus
konsultaatio
Kiepu
Jokeri
Viekku
Takku
Repe
Innojumppa
kuntoutuspalvelut
vertaistukitoiminta
oppimateriaalitperhevalmennus
Mikael-koulun erityiset oppijat
kuuloon ja/tai näköön, kieleen ja vuorovaikutukseen liittyviä oppimisen haasteita
lisähaasteina myös sosiaalisia, psykiatrisia tai neurologisia pulmia
5
Teknologian opetuskäytön ulottuvuuksia Mikael-koulussa
Puhetta tukevan ja korvaavan kommunikaation välineenä
KuvakommunikaatiokansiotTietokoneavusteinen
kommunikointiKännykät, tabletit
6
Teknisenä apuvälineenäKuulokojeetSisäkorvaistutteetFM-laitteetLukutelevisiot ja muut näkemisen
apuvälineet
7
Oppimisen ja opetuksen apuvälineenäTietokone, dokumenttikamera, älytauluOppimisohjelmat
- mm. Ekapeli, lisäinfoa http://www.lukimat.fi/- Tietokoneohjelma on väsymätön kannustaja!
Oppimisympäristöt - Pedanet-kouluverkko- youtube - ym. Internetin ihmeet