mÁlyi mÓra ferenc ÁltalÁnos iskolaa mÁlyi mÓra ferenc ÁltalÁnos iskola munkaterve a...

A

MÁLYI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA

MUNKATERVE

A 2018/2019. TANÉVRE

ÖSSZEÁLLÍTOTTA:

Takács Attila intézményvezető

Elfogadta az intézmény nevelőtestülete 2018. augusztus 28-án OM azonosító: 200974

Alsós munkaközösség munkaterve

2018/2019

Pedagógiai Programban meghatározott céljaink, feladataink a 2018/2019. tanévben

Kiemelt célunk:

I. Biztos olvasási készség, kommunikációs készségek fejlesztése

Tanulók szókincsének gyarapítása; olvasás-szövegértés fejlesztése

Módszerek,eszközök:

- Tanórákon minél több olvasás-szövegértés feladatok alkalmazása

- Megbeszélés, beszélgetés

- Konstruktív gondolkodásra késztetés

- Helyzetgyakorlatok, drámajátékok

- Véleményalkotásra buzdítás

- Tanulói kiselőadás

- Vitakészség kialakítása

- Mások véleményének türelmes meghallgatása

- Beszélgetés, beszéltetés

- Projektmódszer

- Kooperatív oktatási módszerek

- Szerepjátékok

- Játékok

- Tanulmányi versenyek

- Számítógépes programok

- Videofilmek

- Tanulási folyamatok terve

- A tanulók előzetes ismeretei

- Digitális tananyagok

- Projektor

- Számítógép

Elvárt eredmények:

- Kifejezőképesség, szövegalkotás, szövegértés, szöveg megértés, lényegkiemelés fejlődése

- Szókincs gyarapítása

- Nyilvánosság előtti magabiztos szereplés, megszólalás

- Esztétikus kifejezésmódra törekvés

II. A becslés és mérés képességének fejlesztése gyakorlati tapasztalatszerzés

alapján. Az összehasonlító, megkülönböztető képesség alakítása mennyiségek

tevékenységgel történő rendezése útján.

Módszerek,eszközök: (többek között)

- Cselekvésből kiinduló ismeretfeldolgozás

- Egyéni megtapasztalás

- Probléma - felvetéssel történő ismeretfeldolgozás

- Probléma - megoldással történő ismeretfeldolgozás

- Önálló tanulói megfigyelésre épülő ismeretfeldolgozás

- Tanulók korábbi ismereteire épülő ismeretfeldolgozás

- Kooperatív oktatási módszerek

- Játékok

- Számítógépes programok

- Tanulási folyamatok terve


- Projektor

- Számítógép

Elvárt eredmények:

- A gondolkodási képességek fejlődése

- Megoldási tervek önálló készítése

- Kellő pontosságú becslések, számítások a mérések előtt

- Önellenőrzés. Feladatmegoldások helyességének ellenőrzése, indoklások, érvelések,

kérdésfeltevések, kételkedések, igazolás keresése, a megértés igénye, tapasztalatok gyűjtése a

matematika érdekességeiről

III. Egyéni képességek kibontakoztatása, esélyteremtés. Sajátos nevelési igényű,

beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulóink segítése.

Felzárkóztatás


- A tanulók egyéni képességeinek, fejlettségének, ismereteinek figyelembe vétele

- Differenciálás

- Különféle egyéni fejlesztő módszerek alkalmazása a tanítási folyamatban.

- Fejlesztési terv készítése

- Részképességet fejlesztő feladatok alkalmazása

- Fejlesztő kiadványok, játékok használata

- Konfliktus kezelő játékok

- Szituációs játékok


IV. Tehetséggondozás


- A tanulók egyéni képességeinek, fejlettségének, ismereteinek figyelembe vétele

- Differenciálás


- Tanulmányi versenyekre való felkészítés

További célok, feladatok:

Az általános alapműveltség, a korszerű ismeretek, továbbá a szükséges alapkészségek magas

szinten történő közvetítése.

E-napló pontos vezetése

Tanulást segítő képességek, módszerek fejlesztése. Pl. figyelem, emlékezet – bevésés,

megőrzés, felidézés.

Lényegkiemelés, megfelelő tanulási környezet, alkotó munkára nevelés.

Tanulási motiváció erősítése. PL. gyermekközpontú légkör, játékos módszerek,örömteli

ismeretszerzés,minél több

IKT eszközök beépítése a tanítási órákba. Tudatos internet , médiahasználat

A tanulók önértékelésének megerősítése

A közösségért, a környezetéért is cselekedni képes gyermeki személyiség formálása,

kialakítása.

A kulcskompetenciák fejlesztés

Az egészséges életmód kialakítása, egészséges életmódra nevelés fejlesztése

A környezeti nevelés, környezettudatosság, fenntartható fejlődés

Gazdasági és pénzügyi nevelés

ÖKO-iskolai programokban való aktív részvétel

A pedagógus legyen példa műveltségével, szaktudásával, kommunikációjával, egyéniségével.

Kapcsolattartás

Az óvodával (óvoda-iskola átmenet segítése közös programok szervezésével)

A családsegítővel (ifjúságvédelem)

A gyermekorvossal, ill. védőnőkkel (Kötelező védőoltások, vizsgálatok, ellenőrzések)

Szakszolgálattal (A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni

hátrányok csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakoztatása

céljából)

Szülőkkel

A szülőkkel együttműködve sikeres, művelt, jól nevelt, testileg és lelkileg egészséges

gyermek nevelése. Szülői értekezletek, fogadóórák, munkadélutánok, kirándulások. Szülők meghívása

kulturális programokra Farsang megszervezése

Helyzetelemzés

Munkaközösségünk tagjai 7 fő

Csécsi Zsoltné

Dombováriné Csorosz Andrea

Jancsurák Anikó

Juhászné Kis Rita

Kurián Kornélia

Laczkó Sándorné

Mikené Kutás Tünde

Osztályfőnökök

1. osztály Laczkó Sándorné

2. osztály Mikené Kutás Tünde

3. osztály Csécsi Zsoltné

4. osztály Dombováriné Csorosz Andrea

A tanév céljainak, feladatainak ütemezése 2018/2019

Augusztus

Időpont

2018.

Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület

aug.22. Alakuló munkaközösségi

értekezlet


aug.22. Munkaközösségi

megbeszélés


aug.27. Javító vizsga Laczkó Sándorné


aug. 30. Kisgólya nap Laczkó Sándorné

V. Jancsurák Anikó

aug 30. Rajzverseny meghirdetése

az óvodásoknak

Nyári élményeim

Óvoda –iskola átmenet

VI. Dombováriné Csorosz

Andrea

VII. Juhászné Kis Rita

aug Színházlátogatás

megszervezése

VIII. Kurián Kornélia

Szociális kompetencia

fejlesztése.

Esztétikai- művészeti

tudatosság és

kifejezőképesség

folyamatos Tantermek dekorálása A munkaközösség

tagjai

Esztétikai kifejező

képesség fejlesztése.

Szeptember

Időpont

2018.


szept.3. Tanévnyitó Dombováriné Csorosz

Andrea

IX. Juhászné Kis Rita

X. Keresztessy Tibor

szeptember 03.és

06.

Szülői értekezlet Munkaközösség tagjai

szeptember 1.hete Iskolai szokásrend

kialakítása, fenntartása

Minden osztályfőnök

és az osztályban

tanítók

szeptember 20. Tanmenetek elkészítése,

leadása


mkv.

Munkaközösség tagjai

Szeptember 28. Magyar népmese napja

Benedek Elek

játékos mesedélután

XI. Kurián Kornélia


Anyanyelvi

kommunikáció

Művészeti tudatosság

szeptember 30. Bemeneti mérések Dombováriné Csorosz

Andrea

Anyanyelvi,

matematikai

kompetenciák

szeptember vége Balesetmentes közlekedés XII. Keresztessy Tibor

szeptember

folyamatosan

Levelezős versenyek

beindítása (igény szerint)

munkaközösség tagjai Matematikai

kompetencia

Természettudományos

kompetencia

Anyanyelvi kom.

Tehetséggondozás

Október

Időpont

2018.


október 01. Munkaközösségi

megbeszélés


október első hete Óvodások rajzaiból

kiállítás,értékelés

Dombováriné Csorosz

Andrea

XIII. Juhászné Kis Rita

XIV. Keresztessy Tibor

október 5. Állatok Világnapja

A tanulók figyelmének

felhívása, hogy a

környezetükben élő állatok

védelmet, gondoskodást

igényelnek.

A munkaközösség

környezetismeretet

tanító nevelői


kompetencia

Állat –növényvédelem

október 15. Osztályfőnöki munkaterv

leadása

Osztályfőnökök

2018. szeptember 1

–október 12-ig

Az 1. osztályos tanulók

közül felmérni a fejlesztést

igénylők körét

Jancsurák Anikó

Laczkó Sándorné

XV.

November

Időpont

2018.


november2.hete Kapcsolat a védőnőkkel

1-3 osztály tisztálkodási

szokások

Csécsi Zsoltné

4. osztály kiskamasz kori

problémák

november 16.

Őszi nevelési értekezlet

Módszertani nap


november Báli, karácsonyi dekoráció


Andrea

Juhászné Kis Rita

munkájukat segíti


Kurián Kornélia

Jancsurák Anikó

Laczkó Sándorné

november 20. Pályaorientációs nap Mikené Kutás Tünde

november 24. Alapítványi bál Munkaközösség tagjai

2018. november

30-ig

DIFER vizsgálatokat az

iskoláknak a kiválasztott

tanulókkal kell

elvégezniük.

Jancsurák Anikó

Laczkó Sándorné

Anyanyelvi

kommunikáció

Matematikai

kompetencia


December

Időpont

2018.


december 03.-10.-

17.-21.

4 héten át

Adventi gyertyagyújtás:

1. gyertya

2. gyertya

3.gyertya

4. gyertya

Jancsurák Anikó



Andrea

XVI. Kárpátiné Andrea

Esztétikai - művészeti

tudatosság és

kifejezőképesség

fejlesztése


Hagyományőrzés

december.03. Munkaközösségi

megbeszélés


december 2. hete Óvoda-iskola átmenet Dombováriné Csorosz Esztétikai- művészeti

segítése: kézműves délután

az iskolában a

nagycsoportos gyerekeknek

Andrea

XVII. Juhászné Kis Rita

tudatossás és

kifejezőképesség fejl.


december 21. 16.00 Karácsonyi ünnep Csécsi Zsoltné

XVIII. Keresztessy Tibor

Január

Időpont

2019.


2019. január 02. osztályozó értekezlet

2019.január 07 munkaértekezlet

2019.január 2. hete Házi Alapműveleti

matematikaverseny


Laczkó Sándorné

2019.január 25. első félév vége

2019.január 28 félévi osztályozó értekezlet

Február

Időpont

2019.


február 01 félévi értesítés kiosztása

február .04. Félévi nevelési értekezlet

Munkaközösségi

megbeszélés


február Óvoda- iskola átmenet

segítése: Hospitálás az

óvodában


Andrea

XIX. Juhászné Kis Rita


február 08. Farsang Munkaközösség tagjai

2019. február 25.

és 2019. március 1.

között,

Pénzügyi és

vállalkozói

témahét

Pénz 7 Mikené Kutás Tünde

XX. Kurián Kornélia

XXI. Csécsi Zsoltné

Jancsurák Anikó

Dombováriné

Csorosz Andrea

Laczkó Sándorné

XXII. Juhászné Kis Rita

Matematikai

kompetencia

Kezdeményezőképesség

és vállalkozói

kompetencia

Március

Időpont

2019.


március . 04. Munkaközösségi

megbeszélés


március .06. Iskolanyitogató Dombováriné Csorosz

Andrea

XXIII. Juhászné Kis Rita

március 13. Nyílt tanítási nap, bemutató

órák tartása


XXIV. Kurián Kornélia

XXV. Csécsi Zsoltné

Jancsurák Anikó

Dombováriné

Csorosz Andrea

Laczkó Sándorné

Juhászné Kis Rita

XXVI. Keresztessy Tibor

Szociális kompetenciák

Szülők- iskola

kapcsolatának erősítése

március 22.

Víz világnapja környezetismeret

tantárgyat tanító

nevelők

osztálykeretben


Jancsurák Anikó

Dombováriné

Csorosz Andrea

Juhászné Kis Rita

Laczkó Sándorné


kompetencia

Környezetvédelem

Környezettudatosság

2019. március 18.

és 2019. március

22. között,

Fenntarthatósági témahét Mikené Kutás Tünde

XXVII. Kurián Kornélia

XXVIII. Csécsi Zsoltné

Jancsurák Anikó

Dombováriné

Csorosz Andrea

Laczkó Sándorné

Juhászné Kis Rita


kompetencia

Környezetvédelem

környezettudatosság

Április

Időpont Programok, feladatok Felelős Kompetencia terület

2019.

április 01. Tavaszi nevelési

értekezletMunkaközösség

i megbeszélés


április 03. Megyei alapműveleti

matematika verseny


2019. április 8.

és 2019. április

12. között.

Digitális témahét Mikené Kutás Tünde

XXIX. Kurián Kornélia

XXX. Csécsi Zsoltné

Jancsurák Anikó

Dombováriné

Csorosz Andrea

Laczkó Sándorné

Juhászné Kis Rita

Digitális kompetencia

április 11. A Költészet Napja

Versmondó verseny

XXXI. Kurián Kornélia

Jancsurák Anikó

Anyanyelvi

kommunikáció


tudatosság és

kifejezőképesség

Május

Időpont

2018.


május 06. Munkaközösségi

megbeszélés

Országos versenyek

döntőseinek

versenyeztetése

tanítók Kezdeményezőképes-ség

fejlesztése

Hatékony, önálló tanulás

május első hete Anyák napja

1.2.3.4.osztály ajándék-

készítés, verstanítás


XXXII. Kurián Kornélia

XXXIII. Csécsi Zsoltné

Jancsurák Anikó

Dombováriné

Csorosz Andrea

Laczkó Sándorné

Juhászné Kis Rita


Anyanyelvi kommunikáció


tudatosság és

kifejezőképesség

május 10. Madarak és Fák napja

Kirándulás, vetélkedő

Juhászné Kis Rita

Laczkó Sándorné


kompetencia

Június

Időpont

2019.


június 07. Osztálykirándulások Osztályfőnökök


XXXIV. Csécsi Zsoltné

Dombováriné

Csorosz Andrea

Laczkó Sándorné


kompetencia

június 11. osztályozó értekezlet

A munkaközösség éves

beszámolója


június Taneszköz igény Mikené Kutás Tünde

XXXV. Csécsi Zsoltné

Dombováriné

Csorosz Andrea

Laczkó Sándorné

június 11 Év végi osztályozó

június 15. Tanévzáró ünnepség Mikené Kutás Tünde

XXXVI. Kurián Kornélia

Tanév végi

adminisztrációk

elkészítése, ellenőrzése

A tanév munkájának

értékelése, beszámolók

elkészítése


XXXVII. Kurián Kornélia

XXXVIII. Csécsi Zsoltné

Jancsurák Anikó

Dombováriné

Csorosz Andrea

Laczkó Sándorné

Augusztus

Időpont

2019.


augusztus 27. Javító vizsga

augusztus 30 Kisgólya nap Dombováriné Csorosz

Andrea

2018 /2019 óralátogatások ütemezése

2018. 2019. pedagógus neve

Csécsi Zsoltné

DombovárinéCsorosz Andrea

Jancsurák Anikó

Juhászné Kis Rita

Kurián Kornélia

Laczkó Sándorné

Keresztessy Tibor

További programok

Munkaértekezletek minden hónap első hétfőjén 16 10

2018. szeptember 29. Családi Sportnap

2018. szeptember 13. Olvasás Éjszakája

2018.október 01. Zenei világnap

2018.október 05. Aradi vértanuk napja

2018.október 19. Október 23. műsor

2018 október 26.Halloween parti,

Töklámpások versenye

Az igazgatók 2018. október 26-ig

DIFER a Hivatal által meghatározott módon jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát

2018. december 06.Mikulás ünnepség

2019.január 22. Magyar Kultúra Napja Megemlékezés

2019.január 24.25. Félévi osztályozó vizsga

2019. január 25-ig tart az 1. félév

2019. február 01.Félévi bizonyítvány kiosztása

2019. február 25.Kommunizmus és egyéb diktatúra…..tanórán

2019. március 14. március 15. ünnepség

2019. április 16. Holokauszt áldozatainak emlékére megemlékezés

2019. április 25. Föld napja

2019. április 30. Tavaszi kirándulás Bükkszentkereszt

2019. május 2.hete Hulladékgyűjtés

2019. június 04. Nemzeti összetartozás napja

2019. június 05. DÖK nap

2019. június 05.Környezetvédelmi Világnap

2019. június 11-13 Év végi osztályozó vizsga

2019. június 14. Ballagás, utolsó tanítási nap

2019. június 17.-június 28 Nyári táborok

2019. június 28. Tanévzáró értekezlet

Szülői értekezletek Fogadóórák

2018. szeptember 03. szeptember 06.

2018. november 2. hete 2018. december 03.

2019. február 1. hete 2019. március 04.

2019. május 2.hete 2019. május 06.

Mályi, 2018. 08. 28. Mikené Kutás Tünde mkv.

A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell

megszervezni.

Ha e rendelet másképp nem rendelkezik, a 2018/2019. tanévben a tanítási év első

tanítási napja 2018. szeptember 3. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2019. június 14.

(péntek).

A tanítási napok száma – ha e rendelet másképp nem rendelkezik – száznyolcvanegy

nap.

A tanítási év első féléve 2019. január 25-ig tart. Az iskolák 2019. február 1-ig értesítik

a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi

eredményekről.

A tanítási évben nevelőtestületi értekezleten el kell végezni az adott intézményre

vonatkozó, az országos kompetenciamérés, a nyelvi mérés, a lemorzsolódással

veszélyeztetett tanulókkal kapcsolatos támogató rendszer,

valamint a NETFIT® rendszer szerinti fizikai fittségi mérések legutolsó rendelkezésre

álló adatainak elemzését, értékelését.

A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell

küldeni

az iskolaszéknek, az intézményi tanácsnak és a fenntartónak

A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében

meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában és az alapfokú művészeti

iskolában hat munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy

tanítás nélküli munkanap programjáról – a nevelőtestület véleményének kikérésével –

az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni, egy tanítás nélküli munkanap kizárólag

pályaorientációs célra használható fel.

Az őszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. október 26. (péntek), a szünet utáni első

tanítási nap 2018. november 5. (hétfő).

A téli szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. december 21. (péntek), a szünet utáni első

tanítási nap 2019. január 3. (csütörtök).

A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2019. április 17. (szerda), a szünet utáni első

tanítási nap 2019. április 24. (szerda).

A 2018/2019. tanévben az Nkt. 80. § (9) bekezdése alapján, országos mérés, értékelés

keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatát az iskoláknak – az

1–4. évfolyamon, valamint a felnőttoktatásban tanulók

kivételével – a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók esetében 2019.

január 9. és 2019. április 26. között kell megszervezniük. A mérés eredményeit az

érintett nevelési-oktatási intézmények 2019. május 31-ig töltik fel a NETFIT®

rendszerbe.

A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni hátrányok

csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakoztatása érdekében

az általános iskolák 2018. október 12-éig felmérik azon első évfolyamos tanulóik körét,

akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az

alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért a tanító

indokoltnak látja az azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus

fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. Az igazgatók 2018. október 26-ig a Hivatal által

meghatározott módon jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát. Az e bekezdésben

meghatározott vizsgálatokat az iskoláknak a kiválasztott tanulókkal 2018. november 30-ig kell

elvégezniük.

Mályi, 2018. augusztus 28.. Mikené Kutás Tünde

munkaközösség-vezető

Felsős munkaközösség munkaterve

2018/2019. tanév

Célok, feladatok

o A kompetenciamérés eredményének javítása érdekében

A kommunikációs kompetencia fejlesztése

- A szóbeli kommunikáció erősítése

- véleményalkotás, vitakészség fejlesztése

Anyanyelvi kommunikáció fejlesztése

- Hangos olvasás gyakoroltatása

- Szóbeli kifejezőképesség fejlesztése

- Szövegértés különböző szövegtípusok elemzése

- kérdéskultúra fejlesztése

Gondolkodási képességek fejlesztése

- ok-okozati összefüggések, kapcsolatok felismerése

- elemi rendszerező képesség fejlesztése

- diagramok, ábrák elemzése

o Az önálló ismeretszerzés képességének fejlesztése

o Élmény alapú tanulás, tanítás alkalmazása

o Változatos ellenőrzés –értékelés

o Tehetséggondozás

o Felzárkóztatás, helyes tanulási módszerek kialakítása

o Hátránykompenzáció

o Korszerű ismeretek nyújtása a világban való eligazodáshoz

o Változatos, módszerek, munkaformák alkalmazása, tanulók bevonása,

munkáltatása a tanulási folyamatban

o IKT eszközök rendszeres használata a tanítási órákon

o A tanulók tervszerű, sokoldalú személyiségfejlesztése az osztályfőnöki

tevékenységek során

A munkaközösség tagjai:

Takács Attila igazgató történelem-földrajz

Vályiné Üveges Edit igazgatóhelyettes testnevelés

Boldis Péter történelem

Czikó Martina magyar nyelv és irodalom

Csernyikné Zavodnyik Mária angol nyelv

Gémes Zsolt testnevelés-földrajz

Horváth Dezső biológia

Jobbágy Béláné matematika-kémia

Kárpátiné Nagy Andrea angol nyelv

Keresztessy Tibor rajz-technika-földrajz

Koleszárné Vatamány Viktória ének-zene

Feladatok ütemezése a tanévre

Időpont Tervezett feladatok fejlesztési terület Felelősök

Augusztus

2018.08.22. Munkaközösségi alakuló

értekezlet

Czikó Martina

2018. 08. 27. Javító vizsga(2017/2018-as

tanév feladata)

Jobbágy Béláné

2018.08.29. Tanévnyitó munkaközösségi

értekezlet

Czikó Martina

Szeptember

2018. 09.03-

09.20.

Tanmenetek elkészítése saját

használatra, foglalkozási

tervek elkészítése,

aktualizálása

munkaközösség

2018.09.15.-

09.30.

Levelezős versenyek

beindítása

2018.09.29. Családi sportnap -egészségtudatos életmód

népszerűsítése

-mozgás megszerettetése

szülővel és gyerekkel

egyaránt

-kapcsolatépítés a

családokkal és más

partnerekkel

Vályiné Üveges

Edit,

Takács Attila,

Gémes Zsolt

2018.09.28-ig Bemeneti mérések Czikó Martina,

Jobbágy Béláné

Október

2018.10.01. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina

2018.10.01. Zenei világnap

iskolai megemlékezés

-esztétikai érzék és

tudatosság,

kifejezőképesség

fejlesztése

Koleszárné

VatamányViktória

2018.10.05. Aradi vértanúk


-esztétikai és művészeti

tudatosság és

kifejezőképesség

fejlesztése

-anyanyelvi

kommunikáció fejlesztése

-magyarságtudat

erősítése

Boldis Péter

2018.10.11.-

10.14.

Határtalanul pályázat

Kirándulás Erdélybe

7. osztály

-magyar-magyar

kapcsolatok építése,

személyes kapcsolatok

kialakítása, elmélyítése

Czikó Martina

2018. 10.19. Forradalom Napja

Október 23.

Iskolai és községi ünnepély


tudatosság és

kifejezőképesség

Czikó Martina

fejlesztése

-anyanyelvi


-együttműködési készség

fejlesztése

-nemzeti öntudat erősítése

2018.10.26. Halloween party -együttműködési készség

fejlesztése

-társas kapcsolatok

erősítése

Cservenyikné

Zavodnyik Mária.

Kárpátiné Nagy

Andrea,

Czikó Martina

November


2018. nov. első

hete

Benevezés a tanulmányi

versenyekre

anyanyelvi kommunikáció

fejlesztés

idegen nyelvi


matematikai kompetencia

fejlesztése

kognitív kompetenciák

fejlesztése

személyes kompetenciák

fejlesztése

munkaközösség

2018.11.16. Őszi nevelési értekezlet

Módszertani nap

Czikó Martina

2018.11.24. Adventi Alapítványi bál munkaközösség

December


2018.12. 04.-

08.

Mikulás kupa -egészségtudatos életmód

népszerűsítése

Gémes Zsolt

2018.12.06. Mikulás futás -egészségtudatos életmód

népszerűsítése

Vályiné Üveges

Edit,

Gémes Zsolt

2018.12.11.-

12.15.

Karácsonyfa díszítése -együttműködési készség

fejlesztése

-esztétikai tudatosság

alakítása

Czikó Martina

2018.12.21. Adventi gyertyagyújtás

Karácsonyi ünnepség

-hagyományaink ápolása


fejlesztése

Kárpátiné Nagy

Andrea

Január


2019.01.22. A Magyar Kultúra Napja

Megemlékezés iskolai

szinten


tudatosság és

kifejezőképesség

fejlesztése

Jobbágy Béláné

-anyanyelvi


-magyarságtudat

erősítése

2019. 01.24.-

01.25.

Félévi osztályozó vizsga munkaközösség

2019.01.28. Félévi osztályozó értekezlet munkaközösség

Február

2019.02.04. Félévi nevelési értekezlet

Félévi beszámolók

elkészítése

munkaközösség

2019. 02.08. Farsang -hagyományaink ápolása


fejlesztése

-anyanyelvi


Czikó Martina

munkaközösség

2019.

02.19.-02.23.

Felkészülés a Pénz7

projektre

-matematikai

kompetencia

-digitális kompetencia

-személyközi,

interkulturális és szociális

kompetenciák

-pénzügyi tudatosság

erősítése

Czikó Martina,

Boldis Péter

2019.02.25.-

03.01.

Pénz7

Részvétel a PénzOkos kupán

-matematikai

kompetencia


-személyközi,

interkulturális és szociális

kompetenciák

-pénzügyi tudatosság

erősítése

-vállalkozói kompetencia

Jobbágy Béláné,

Boldis Péter,

Czikó Martina

Március

2019. 03.04. Munkaközösségi értekezlet Czikó Martina

2019.

03.13.

Nyílt nap munkaközösség

2019.03.14. A 1848-as forradalom méltó

megünneplése

Iskolai és községi ünnepély


tudatosság és

kifejezőképesség

fejlesztése

-anyanyelvi


-magyarságtudat

erősítése

Keresztessy Tibor

2019.03.11.-

03.15.

Fenntarthatósági témahét

előkészítése

-életpálya-építési

kompetencia

-kommunikációs

készségek fejlesztése

Horváth Dezső



2019.03.18.-

03.22.

Fenntarthatósági témahét

Részvétel ZöldOkos kupán

-természettudományos

kompetencia


kompetencia

-kommunikációs

készségek fejlesztése



munkaközösség,

Horváth Dezső

Április


2019.04.01-

04-05.

Digitális témahét

előkészítése


kompetencia

-kommunikációs

készségek


Boldis Péter

2019.

04.08.-04.12.

Digitális témahét


kompetencia

-kommunikációs

készségek


Boldis Péter

2019.04.11. Április 11. – Költészet napja

Szavalóverseny

-szociális kompetenciák

fejlesztése

-személyes kompetenciák

fejlesztése

-az esztétikai fogékonyság

növelése

-az önálló

olvasmányválasztás

igényének felkeltése

-anyanyelvi


-szóbeli kifejezőkészség

fejlesztése

-szókincs bővítése

Czikó Martina

2019.04.25. A Föld napja

Kiállítás

-az esztétikai fogékonyság

növelése

-érdeklődés a természeti

világ értékei iránt

Jobbágy Béláné,

Keresztessy Tibor

2019.04.30. Tavaszi kirándulás

Menő menzák pályázat

keretében

-szociális kompetenciák

-egészséges életmódra

nevelés

-a természeti világ

értékeinek megismerése

munkaközösség

Május


2019.05.22. Idegen nyelvi mérés Czikó Martina

2019.05.29. Országos kompetenciamérés Czikó Martina

Június


2019.06.04. Nemzeti összetartozás napja


-interperszonális,

interkulturális, szociális

és állampolgári

kompetencia fejlesztése


tudatosság és

kifejezőképesség fejlesz-

tése

- anyanyelvi


-nemzettudat erősítése

Boldis Péter

2019.06.05. DÖK nap Czikó Martina

munkaközösség

2019.06.07. Osztálykirándulás -szociális kompetenciák

alkalmazkodás,

elfogadás,

szabálykövetés,

tolerancia

-környezeti és épített

környezetünk

megismerése, védelme

munkaközösség

2019.06.14. Ballagási ünnepély Czikó Martina

Jobbágy Béláné

2019. 06. 17. Év végi munkaközösségi

értekezlet

Czikó Martina

2019. 06.24. Év végi beszámolók

elkészítése

munkaközösség

Mályi, 2019. augusztus 28. Készítette:

Czikó Martina

Felsős munkaközösség-vezető

DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE

2018/2019 TANÉVRE

SZEPTEMBER

Alakuló taggyűlés 2018.09.07.

- a DÖK tisztségviselőinek megválasztása, az éves program

megbeszélése, a feladatok elosztása az osztályok között

- DÖK tisztségre az iskola azon tanulója jelölhető, aki legalább 4-es

tanulmányi átlaggal rendelkezik és magatartás jegye példás vagy jó

Cél:

társas készségek fejlesztése (befolyásolás, kommunikáció,

konfliktuskezelés, irányítás, kapcsolatépítés, együttműködés,

csapatszellem)

motiváció (kezdeményezőkészség, optimizmus, elköteleződés,

teljesítményösztönzés)

önszabályozás erősítése (önkontroll, megbízhatóság, alkalmazkodás)

asszertivitás

OKTÓBER

Töklámpások versenye, Halloween party 2018.10.26.

8.osztály

Cél:

nyitottság más kultúrák értékei iránt,

kreativitás, együttműködés és csapatszellem fejlesztése

NOVEMBER

Füstmentes nap Rajzverseny 2018.11.09.

5.osztály

Cél:

testi és lelki egészséggel kapcsolatos pozitív attitűdök kialakítása, a

felnőttlét szerepeire való felkészülés

az információs és kommunikációs kultúra megismerése és alkalmazása

az alkotói kedv felébresztése

DECEMBER

Karácsonyi készülődés, karácsonyfa állítása, díszítése

2018.12.10.-2018.12.14.

8.osztály

Cél:

hagyományok ápolása, együttműködés, empátia fejlesztése

esztétikai érzék fejlesztése

JANUÁR

Diákközgyűlés összehívása 2019.01.11.

Cél:

asszertív jogok tiszteletben tartása

verbális kommunikáció fejlesztése

empátia, tolerancia erősítése

FEBRUÁR

Farsang 2019.02.08.

7.osztály

Cél:

hagyományok ápolása

szervezési és együttműködési készség fejlesztése

csapatszellem erősítése

MÁRCIUS

„Zöld Diákparlament” 2019.03.08.

Cél:

a problémamegoldó és a kritikai gondolkodás képességeinek a fejlesztése

asszertív jogok tiszteletben tartása

környezettudatosságra nevelés

fenntarthatóság célkitűzéseinek megismerése

MÁJUS

„Óvd a fákat és a Földet!” Papírgyűjtés 2019.05.06.-2019.05.10.

8.osztály

Cél:

környezettudatosságra nevelés

életvezetési és együttműködési készség fejlesztése

JÚNIUS

Diákönkormányzati nap 2019.06.06.

8.osztály

Cél:

szervezési és együttműködési készség fejlesztése

csapatszellem erősítése

mintaadás a szabadidő hasznos eltöltésére

demokratikus értékek képviselete

Tanévzáró DÖK gyűlés 2019.06.10.

Cél:

az éves munka értékelése

Mályi, 2018. augusztus 28. Készítette: Czikó Martina,

Boldis Péter mk. vezető

mÁlyi mÓra ferenc ÁltalÁnos iskolaa mÁlyi mÓra ferenc ÁltalÁnos iskola munkaterve a...

Documents