كلية المجتمعالكلية:العلوم االدارية واالنسانيةالقسم االكاديمي :

دبلوم الموارد البشرية المشاركالبرنامج:التنظيم واساليب العمل المقرر:د. محمد عبد المنعم محمد المقرر:منسق د. عبدالله بن محمد الدخيلالبرنامج:منسق

هـ1439 / 1 / 1التوصيف:تاريخ اعتماد

9من 2الصفحة

:عنه بالمقرر الدراسي ومعلومات عامة فأ( التعري التطوير التنظيمي واعادةالمقرر: اسم -1

التنظيمHRM 203المقرر: رمز

الساعات عدد -2المعتمدة:

( ساعات3)

المقرر ضمنه يقدم يذال البرامج أو -البرنامج3الدراسي.

دبلوم الموارد البشريةالمشارك

اللغة العربية :المقرر تدريس لغة– 4 المقرر منسق اسم -5

:الدراسيد. محمد عبدالمنعم محمد ابرهيم

المقرر فيه يعطى الذي األكاديمي المستوى أو السنة-6 :الدراسي

المستوى الثالث

:وجدت( )إن المقرر لهذا السابقة المتطلبات -7االعمال ادارة مبادئ

:وجدت( )إن المقرر لهذا اآلنية المتطلبات -8التوجد

:التعليمية للمؤسسة الرئيس المبنى داخل يكن لم إن المقرر تقديم موقع -9) (

التدريس اسلوب – 10تق محاضرات – أ

ليدية %100المئوية: النسبة//

....... %المئوية: النسبةبعد( عن )تقليدي، -مختلط ب....... %المئوية: النسبةااللكتروني التعلم – ج....... %المئوية: النسبةمراسله – د

....... %المئوية: النسبة-اخرى هـمالحظات:

...........................................................................................................

:األهدافب( المقرر: هذا من األساسي الهدف -ماهو1

والنظريــات التحليل وطــرق بالمفــاهيم اإللمــام من الطــالب تمكين إلى المقــرر يهدف بنطاق التعريف على المقرر يشتمل األعمال. حيث مشروعات في التنظيم تحكم التي

والمجتمــع... كما بالمنشــآت دراســته.. وأهميته التنظيم. ومــداخل وتطــور وخصــائصــتمل ــيلية مناقشة على يش ــادة من لكل تفص ــات هندسة اع ــة، العملي ــوير االداري وتط

العمــل., ونختم عالقــات العمــل،وتنمية فــرق بنــاء معــايير ومعرفة االداريــة، العمليــاتالتنظيمي. التطوير في عملية وتطبيقات بحاالت

الدراسي المقرر وتحسين لتطوير تنفيذها يتم خطط أية بإيجاز صف-2 على اإلعتماد ( مع ) اإلنترنت الدولية الشبكة مراجعة طريق عن المقرر تحسين - يتم

المطلوب. التغيير إلحداث الحديثة والتكنولوجيا المعلومات تكنولوجيا

9من 3الصفحة

المجال. في العلمية البحوث أحدث على بالوقوف وذلك للمقرر الدورية - المراجعة محتوى إلثراء وخارجها المملكة جامعات في التدريس هيئة أعضاء مع الخبرات - تبادلالمقرر.

:الدراسيتوصيف المقرر ج(

:تناولها سيتم التي الموضوعات-1 عددالموضوعات قائمة

األسابيع ساعاتالتدريس

*. للمقرر وتمهيد 13مقدمةالتطوير * ،مفاهيم التنظيم ،مفهوم التنظيمي، التطوير نشأة

التنظيمي التطوير التنظيمي،مبررات13

التنظيمي * التطوير ،وأهمية التنظيمي التطوير وأهداف 13خصائصالتنظيمى * والتطوير التغيير اساليباالدارية ) العمليات اإلدارية،تطوير العمليات هندسة 13إعادة

التنظيمى * التطوير مراحلتثبيت ) مرحلة والتحويل، العاملين،التغيير وسلوك اتجاهات تغيير

) التنظيمى التغيير التغيير،13

*. األول الفصلي 13االمتحانللتغيير * التخطيط

(تاستراتيجيا) للتغيير التخطيط13

محاور التطوير التنظيمى* )محاور التطوير التنظيمى ،المداخل التقليدية ومداخل التطوير

التنظيمى

13

شبكة التطوير التنظيمى)المرحلة التمهيدية، بناء فرق العمل،تنمية عالقات العمل،انماط القيادة

13

إدارة عملية التغيير* التغيير( )مفهوم إدارة التغيير،خصائص إدارة

13

13الثاني. الفصلي * االمتحانالقيادة التحويلية*

()أنماط القيادة التحويلية13

الثقافة التنظيمية* )بناء ونشر الثقافة التنظيمية،الرسالة ،الرؤية،القيم،الهيكل

(التنظيمي

13

ج،تطبيق النموج،تثبيتذج التغيير التنظيمى)بناء النموذبناء نمو* ج التغيير التنظيمىذنمو

13

التنظيمي التطوير عملية وقياس نجاح * عواماالتنظيمي التطوير في معاصرة نمازج ،اإلستراتيجية النماذجماكينزى، نموذج ،كليمان جذ)نمو

(السيناريوهات

13

9من 4الصفحة

فصل لكل التدريس ساعات عدد )إجمالي الدراسي المقرر مكونات-2دراسي(:

فصولالمحاضرةالمختبردراسية

عملي/ ميداني/تدريبي

االجماليأخرى

ساعات3145التدريس

الساعات3145المعتمدة

أن المتوقع التعلم ساعات / إضافية خاصة دراسة ساعات-3 الطالب يستوفيها ساعات3أسبوعيا

الوطني باإلطار التعلم لمجاالت وفقا المستهدفة التعلم مخرجات– 4التدريس. واستراتيجيات التقويم طرق مع ومالئمتها للمؤهالت

للمؤهالت الوطني اإلطار مجاالتللمقرر( المستهدفة التعلم )مخرجات

استراتيجياالتدريس ت

طرقالتقويم

المعارف1.0على 1.1 ويتعرف الطالب يكتسب

للتطوير االساسية المفاهيمالتنظيم واعادة التنظيمي

المحاضرات والمناقشات

والبحوثوالتمارين

االمتحان النهائي

واالختبارات .

المناقشاتالجماعيه.

اداء تقييم الطالب

داخلالقاعه.

المعرفية المهارات2.0 المحاضرات واالستنباط المقارنة على - القدرة2.1

والزيارات الميدانية ودراسة

المشاركة- والمناقشات

اإلمتحانات–واإلختبارات

9من 5الصفحة

للمؤهالت الوطني اإلطار مجاالتللمقرر( المستهدفة التعلم )مخرجات

استراتيجياالتدريس ت

طرقالتقويم

البحوث–الحالة ودراسة

الحالة مالحظة –

الطالب أداء في

المحاضرات

المكتســــــبة المعرفة بين الربط على - القــــــدرة2.2العملي والتطبيق

المحاضرات والزيارات الميدانية ودراسة

الحالة

المشاركة- والمناقشات

اإلمتحانات–واإلختبارات

البحوث– ودراسة

الحالة مالحظة –

الطالب أداء في

المحاضرات

المسؤولية وتحمل اآلخرين مع التعامل مهارات3.03.1 , بالعمل- وذلك المسئولية تحمل على القدرة

التعاوني الجماعيالبحوث-

دراسة- الحالة

العمل- الجماعي

والميداني

خالل - من تقييم

عمل وتحليل الطالب

الميداني والبحثي

والمناقشة والحوار

الجاد

التنموية- 3.2 المشاريع في العمل تطوير على القدرةالمختلفة العمل مجاالت من وغيرهما والشركات

- البحوثدراسة -

الحالة

خالل - من تقييم

عمل وتحليل

9من 6الصفحة

للمؤهالت الوطني اإلطار مجاالتللمقرر( المستهدفة التعلم )مخرجات

استراتيجياالتدريس ت

طرقالتقويم

العمل - الجمــــــــاعي

والميداني

الطالب الميداني والبحثي

والمناقشة والحوار

الجاد

العددية والمهارات المعلومات وتقنية التواصل مهارات4.0 التطبيق- الميداني العمل - مهارة4.1

لما العملينظري هو

- البحوث ودراسات

الحالة

ــارات- اإلختبواإلمتحانا

الدورية ت

اســـــــتخدام-التكنولوجي التطور مواكبة على القدرة - مهارة4.2 اإلنـــــــــترنت

والتكنولوجيا الحديثــــــةفي

التدريس

اإلســتخدام- العملي للتقنيةالحديثة

ــتخدام- ــ اس الحاســبات

الحديثة وإجـــــــراءــارات ــ إختب

تطبيقيةحسابية

- التطـــــــبيقالعمل سوق مواكبة - مهارة4.3 هو لما العملي نظري

-البحـــوث ودراســـــــات

الحالة

ــارات- اإلختبواإلمتحانا

الدورية ت

التطـــــــــبيقبالعملي النظري ربط - مهارة4.4 هو لما العملي

ــارات- اإلختبواإلمتحانا

9من 7الصفحة

للمؤهالت الوطني اإلطار مجاالتللمقرر( المستهدفة التعلم )مخرجات

استراتيجياالتدريس ت

طرقالتقويم

الدورية تنظري

5.0حركية النفس المهارات

التوجدالتوجدالتوجد5.1

الدراسي الفصل خالل الطالب تقويم مهام جدول. 5

األسبوعالتقويم مهمة النسبة

التقويم منالنهائي

والحضور 1 والوجبات والمناقشة طوالالمشاركة الفصل

الدراسي

20%

األول 2 الفصلي األسبوعاإلختبارالسادس

20%

الثاني 3 الفصلي األسبوعاإلختبار الحادي

عشر

20%

النهائي 4 نهايةاإلمتحان الفصل

الدراسي

40%

د. الدعم واالرشاد األكاديمي للطالب3 - الدائم التواجد مع اسبوع كل مجموعة لكل مكتبية ت ساعا

الكلي في األسبوع أيام جميع في

هـ مصادر التعلم :المطلوبة المقررة الكتب-1

وأئل حديثــة،دار ومفــاهيم أساســيات التنظيمي ،التطوير اللوزي - موسي .2003،االردن، الثانية،عمان ،الطبعة للنشر

المساعد الكتاب::الرئيسة المراجع-2

الشــرق ،دار الرابع معاصــرة،الجــزء وقضــايا التنظيمي ،التطوير الكبيسي عامر 1998 قطر والتوزيع،الدوحة والنشر للطباعة

9من 8الصفحة

بها: يوصى التي والمراجع الكتب-3 التنظيم في الحديثه المراجعالتطويرالتنظيمي في الحديثه المراجع

:اإلنترنت...الخ مواقع اإللكترونية، المراجع-4السعوديه العربيه المملكه لجامعات االلكترونيه المكتبهالعربيه االلكترونيه المكتباتwww. Business guide studes.com

أخرى: تعليمية مواد-5في العــرض شاشــات خالل عرضـها ويمكن بــالمقرر صــلة لها برامج أو مواد أي

الدراسية القاعة

: المرافق الالزمةو.-المباني:1

الطالب عدد حسب علي قاعات

:اآللي الحاسب مصادر-2( تب ) الب المحمول الكمبيوتر.الكترونية وســـــــــــــــــــــبورة عـــــــــــــــــــــرض شاشـــــــــــــــــــــات

............................................................حديثةأخرى: مصادر-3

عرض جهاز Data show الذكية بالسبورة مجهزة قاعةو

تقييم المقرر الدراسي وعمليات تطويره . زالتدريس: فعالية بخصوص الطالب من الراجعة التغذية على الحصول استراتيجيات-1

اإلستبانة , وإستمارات واإلمتحانات واإلختبارات الدورية المراجعة القسم: أو المدرس قبل من التدريس عملية لتقييم أخرى استراتيجيات-2

والتقارير االستبانات التدريس: تطوير عمليات-3

-التدريس هيئة لعضو المستمر الدوري التدريب -المساعدة الحديثة الوسائل جميع توفير -الحديثة بالوسائل القاعات تجهيزوالكفاءات الخبرات - تبادل

الطالب: لدى اإلنجاز معايير من التحقق عمليات-4من لعينة مستقل تدريس هيئة عضو قبل من الدرجات أو التصحيح فحص

أو الواجبات من عينة تصحيح بتبادل المقرر أستاذ وقيام الطلبة، أعمال مؤسسة في المقرر لنفس آخر تدريس هيئة عضو مع دورية بصفة االختبارات

9من 9الصفحة

أخرى تعليمية . الله شاء إن ستقبال والتخطيط الدراسي المقرر فعالية لمدى الدورية للمراجعة التخطيط إجراءات-5

:لتطويرها -للمقرر الدورية والمراجعة المستمر اإلطالع -وخارجها الجامعة داخل التدريس هيئة اعضاء بين الخبرات تبادل -بالعملي النظري ربط -الحديث التقني التطور مواكبة -العمل سوق مواكبة -المجال نفس في والبحوث المراجع احدث استخدام -المقرر في الجودة مفهوم تطبيق على العملس.التدري في التعليمية الوسائل احدث - استخدام

األكاديمي القسم رئيسالمقرر منسق محمد المنعم عبد د. محمداالسم:

ابراهيم محمد بن د. عبداللهاالسم:

الدخيل.................................التوقيع:.................................التوقيع: هـ1439 / 1 / 15التاريخ: هـ1439 / 1 / 1التاريخ:

المقرر توصيف اعتماد تم ... / .... / ......... بتاريخ)......( رقم القسم جلسة في

هـ