Curs de formare ”Informatică și TIC pentru clasa a V-a”

Portofoliu

pentru evaluarea finală

Tema: Elemente de interfață ale unui sistem de operare

Nume și prenume cursant: Pisuc Teodora Paula

Școala de proveniență:Școala Gimnazială George Coșbuc,

Sighetu Marmației

Grupa MM_S1GR2

Formator: Pintescu Alina

14 octombrie 2017

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE Sisteme de operare – (S5-S8)

Conținuturi Competențe specifice

Activități de învățare Resurse Evaluare

Rolul unui sistem de operare

1.2. Dezbatere: „Cum interacționează un utilizator cu un sistem de calcul?”- 5 minute

Prezentarea funcțiilor unui sistem de operare – 15 minute

Exemple de sisteme de operare – 5 minute

Vizionarea unui film didactic referitor la evoluția unui sistem de operare - 15 minute

Joc didactic – 10 minute

Timp total alocat: 1 oră Locaţie: laboratorul de informatică, dotat cu acces la Internet şi recomandabil videoproiector. Activitate: frontală. Material didactic: - Film didactic: https://www.youtube.com/watch?v=8SEWwATZsRw / https://www.youtube.com/watch?v=fJydfGbSvoM

Evaluare curentă formativă prin: Conversație euristică Joc didactic.

Elemente de interfață ale unui sistem de operare

1.2. Prezentare: spațiul de lucru, pictograme, bara de activități și ferestre. Operații cu ferestre – 20 minute

Stabilirea datei și orei curente, a volumului pentru sunet și a fundalului pentru spațiul de lucru – 5 minute

Lansarea aplicației Calculator și exersarea utilizării elementelor de interfață în această aplicație. Realizarea de calcule aritmetice simple – 5 minute

Timp total alocat: 1 oră Locație: laboratorul de informatică, dotat cu acces la Internet şi recomandabil videoproiector. Activitate: pe grupe şi frontală. Material didactic: - Fișă de lucru , videoproiector, prezentare powerpoint

Evaluare curentă formativă prin: Conversație euristica Aplicații practice conform fișei de lucru.

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

Lansarea aplicației Notepad și exersarea utilizării elementelor de interfață în această aplicație. Operații simple de editare - 10 minute

Completarea unui rebus 10 minute

Organizarea datelor pe suport extern

1.2. Prezentarea noțiunii fișier. Tipuri de fișiere – 10 minute

Prezentarea noțiunii de director – 5 minute

Prezentarea noțiunii de disc logic – 5 minute

Identificare disc logic, director, fișier, pictograme specifice – 5 minute

Identificarea dimensiunii unui director, fișier, a informației de pe un disc de lucru – 5 minute

Aplicația Explorer – 10 minute Exersarea operațiilor de

identificare a directoarelor și fișierelor pe discurile logice – 10 minute

Timp total alocat: 1 oră Locaţie: laboratorul de informatică, dotat cu acces la Internet şi recomandabil videoproiector. Activitate: individuală şi frontală. Material didactic: - Fișă de lucru

Evaluare curentă formativă prin aplicații practice conform fișei de lucru

Operații cu fișiere și directoare

1.2. Selectarea fișierelor și/sau directoarelor - 3 minute.

Crearea unui nou director – 3 minute.

Crearea unui nou fișier – 3 minute.

Timp total alocat: 1 oră Locaţie: laboratorul de informatică, dotat cu acces la Internet şi recomandabil videoproiector. Activitate: individuală și frontală. Material didactic: - Fișă de lucru

Evaluare curentă formativă prin aplicații practice conform fișei de lucru Evaluarea sumativă prin test final(scris)

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

Copierea de fișiere și/sau directoare - 3 minute.

Mutarea de fișiere și/sau directoare - 3 minute.

Redenumirea unui fișier/ director - 3 minute.

Ștergerea fișiere și/sau directoare - 3 minute.

Crearea scurtăturilor - 3 minute.

Exersarea operațiilor cu fișiere și directoare conform unei fișe de lucru cu cerințe de rezolvat pe calculator - 5 minute.

Test - 10 minute. Evaluare sumativă: test

final(scris) - 8 minute. Discutarea testului - 3 minute.

- Test final(scris).

Notă: filmele didactice, dezbaterile, jocurile didactice prezentate sunt doar modele orientative.

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

Proiect didactic

Şcoala Gimnazială George Coșbuc, Sighetu Marmației Clasa: a V-a A Disciplina: Informatică și TIC Titlul lecției: Elemente de interfațăa ale unui sistem de operare Topil lecției: Lecție de transmitere de noi cunoștințe Competenţa generală:

Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informției și comunicațiilor Competenţe specifice: Utilizarea eficientă a a unor componente software Obiective operaţionale:

- sa identifice si sa precizeze rolul elementelor de pe Desktop - sa identifice principalele pictograme de pe Desktop - sa cunoasca rolul butonului de Start si al Taskbar-ului - sa cunoască principalele elemente ale unei ferestre

Metode şi procedee didactice:

Conversaţia euristică; Explicaţia; Demonstraţia;

Mijloace de învăţare:

Fişe de lucru; Calculatorul Videoproiectorul Prezentare PowerPoint

Material bibliografic:

Informatică şi TIC, Manual pentru clasa a V-a, editura INtuitext, 2017

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

DESFĂŞURAREA LECŢIEI:

Etapele lecţiei Timp Activitatea desfăşurată de:

Metoda de activitate Profesor Elevi

0 1 2 3 4

Moment organizatoric 2’ Verifică prezenţa elevilor, pregătirea clasei pentru lecţie

Reactualizarea cunoștințelor anterior dobândite Captarea atenției Transmiterea noilor cunoştinţe

2 1 20

Se efectueaza o evaluare sumativa prin intrebari directe: 1.Ce este un sistem de operare? Raspuns asteptat. Sistemul de operare este un program special cu rol de dirijare şi control asupra resurselor hardware şi software ale calculatorului şi care asigură interfaţa între utilizator şi calculator. 2. Dati exemple de sisteme de operare

Raspuns asteptat . MS DOS (Microsoft Disk Operating System), Linux, Unix, Windows Profesorul scrie titlul lecției pe tablă

Windows se deschide cu un ecran specific numit desktop. Desktopul este o masă de lucru virtuală care prezintă organizat activităţile efectuate de calculator. Pe desktop se pot observa următoarele: - cursorul (pointer-ul) care indică poziţia curentă a mouse-ului – este o săgeată albă cu contur negru; - icon-urile sau pictogramele – sunt simboluri grafice care pot fi asociate unor aplicaţii, care permit lansarea în

Răspund la întrebările adresate de profesor Notează în caiete titlul lecţiei Notează ideile principale ale lecției în caiete și urmăresc ceea ce le prezintă profesorul cu ajutorul videoproiectorului

Discuția Descoperirea dirijată Discuţia Descoperirea dirijată Discuţia

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

execuţie sau deschiderea acestora direct de pe desktop (My Computer, My Documents, Recycle Bin, etc.); - butonul Start – prin acţionarea căruia se deschide un meniu ce conţine comenzi şi scurtături pentru lansarea de programe sau deschiderea de directoare - Taskbar-ul (Bara de sarcini sau aplicaţii) – zona în care sunt vizualizate aplicaţiile pornite automat odată cu pornirea calculatorului (Volume, Clock etc.) şi cele lansate de utilizator. Le prezintă elevilor o prezentare PowerPoint cu capturi de ecran unde pune în evidență toate elementele interfeței grafice pentru SO Windows 7 Orice aplicație se deschide într-o fereastră. Tipurile de ferestre

Elevii urmăresc cu atenție și răspund întrebărilor adresate

Frontal

Fixarea cunostintelor feedback Evaluare și notare

15’

10

Profesorul împarte elevilor câte o fișă de lucru Profesorul verifica cunoștințele asimilate prin trasarea sarcinii de a completa un rebus Evidențierea elevilor carea au răspuns corect la întrebările adresate de profesor

rezolvă fișa de lucru Discută între ei despre fișa rezolvată Elevii completeaza rebusul

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

Fișă de lucru

Realizarea aplicatiilor practice de mai jos:

I Setarea datei si orei sistemului de operare

1. Identificati pe bara de activitati (Taskbar) zona pentru setarea datei si a orei.

2. Setati data sistemului ca fiind 14.10.2017 si ora ca fiind 8.30. 3. Salvati setarile facute. 4. REveniti la setarile initiale.

II Reglare volum

1. Identificati pe bara de activitati (Taskbar) zona pentru setarea volumului.

2. Setati volumul calculatorului la 65%.

III Fundal Desktop

Stabiliti o noua culoare de fundal pentru Desktopul vostru.

IV Aranjarea iconițelor pe desktop după: nume, mărime și data modificării

V Utilizează butoanele ferestrei Notepad pentru a minimiza, maximiza, restaura și închide fereastra

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

Fișă de lucru ----rezolvare

Realizarea aplicatiilor practice de mai jos:

I Setarea datei si orei sistemului de operare

1. Identificati pe bara de activitati (Taskbar) zona pentru setarea datei si a orei.

2. Setati data sistemului ca fiind 14.10.2017 si ora ca fiind 8.30.

Clic în această zonă și setam ora și data cerută

3. Salvati setarile facute. 4. REveniti la setarile initiale.----reluăm Pasul 2

II Reglare volum

1. Identificati pe bara de activitati (Taskbar) zona pentru setarea volumului. 2. Setati volumul calculatorului la 65%. Clic pe această zonă și setez

volumul cerut

III Fundal Desktop

Stabiliti o noua culoare de fundal pentru Desktopul dvs.

Clic dreapta pe desktop----)personalizare-----)background sau Colors

IV Aranjarea iconițelor pe desktop după: nume, mărime și data modificării

Clic dreapta pe desktop---) ArrangeIcons By : name, size and date

V Utilizează butoanele ferestrei Notepad pentru a minimiza, maximiza, restaura și închide fereastra.

Deschidem aplicația Notepad (Start----) Notepad)

Folosim butoanele de minimizare

Maximizare/restaurare

Închidere

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

Numele şi prenumele ……………………………

REBUS Completaţi aritmogriful de mai jos, citind cu atenţie următoarele definiţii: A 1 2 3 4 5 6 7 B

A – B: Sistem de operare care oferă o interfaţă prietenoasă

1. Desen colorat care are rolul de a acoperi suprafaţa ecranului. 2. Caracteristică a sistemului de operare care înseamnă “rezolvarea simultană a mai multor

sarcini”. 3. Desen în mişcare, cu rolul de a evita blocajele de ecran atunci când calculatorul nu

lucrează. 4. Suprafaţa ecranului. 5. Desen de mici dimensiuni de pe ecran, cu rolul de a face mai rapid accesul la anumite

programe. Element grafic de formă dreprunghiulară

6. Bara din josul ecranului pe care se află butonul START.

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2

Rebus ----- rezolvare

A – B: Sistem de operare care oferă o interfaţă prietenoasă

1. Desen colorat care are rolul de a acoperi suprafaţa ecranului. 2. Caracteristică a sistemului de operare care înseamnă “rezolvarea simultană

a mai multor sarcini”. 3. Desen în mişcare, cu rolul de a evita blocajele de ecran atunci când

calculatorul nu lucrează. 4. Suprafaţa ecranului. 5. Desen de mici dimensiuni de pe ecran, cu rolul de a face mai rapid accesul

la anumite programe. 6. Suprafaţă de lucru pe ecran, sub forma unei ferestre. 7. Bara din josul ecranului pe care se află butonul START.

A 1 W A L L P A P E R 2 M U L T I T A S K I N G 3 S C R E E N S A V E R 4 D E S K T O P 5 I C O N 6 W I N D O W 7 T A S K B A R B

Pisuc Teodora Paula

MM_S1GR2