• Proses kajian tindakan Kemmis bermuladengan guru menjalankan refleksi ke atassatu-satu isu pengajaran dan pembelajaranyang hendak ditangani.

• Kemudian guru itu menyediakan satu pelanyang sesuai untuk mengatasi masalahyang dihadapinya.

• Seterusnya guru melaksanakan pelanyang dihasilkan dan dalam prosespelaksanaannya guru terpaksalah memerhatikemajuan tindakan yang dijalankanitu. Keseluruhan pelaksanaan itu disifatkansebagai Gelungan Pertama(Cycle 1) dan jikamasalah itu tidak dapat diatasi, maka guru bolehlah memulakan proses semula keGelungan Kedua (Cycle 2) sehinggalahmasalah itu diselesaikan. Pada GelunganKedua guru mesti mereflek dan membuatadaptasi terhadap pelan tindakan itu.

PERANCANGAN

TINDAKAN

PEMERHATIAN

REFLEKSI

MODEL PROSES PENYELIDIKAN TINDAKAN KEMMIS - KITARAN 1

RE-PERANCANGAN

TINDAKAN

PEMERHATIAN

REFLEKSI

MODEL PROSES PENYELIDIKAN TINDAKAN KEMMIS - KITARAN 2

• Bagi John Elliott, kajian dalam pendidikanadalah satu usaha murni yang mencari danmemahami nilai-nilai dalam pendidikan. Elliott (1985) berpendapat kajian dalam pendidikansepatutnya menjadi bentuk kajian tindakanyang baru di mana para guru akan menjadipenyumbang utama.

MODEL PROSES PENYELIDIKAN TINDAKAN ELLIOT – TAHAP 1

MENGENAL PASTI MASALAH PENDIDIKAN.

TINJAUAN : MENCARI FAKTA & MEMBUAT ANALISIS.

PERSEDIAAN RANCANGAN UMUM.

MODEL PROSES PENYELIDIKAN TINDAKAN ELLIOT – TAHAP 1

PELAKSANAAN : TINDAKAN 1 – TINDAKAN 2 – TINDAKAN 3.

PENGAWASAN PELAKSANAAN & KESAN.

TINJAUAN + REFLEKSI TERHADAP HASIL KAJIAN (KEKUATAN / KELEBIHAN).

x

MODEL PROSES PENYELIDIKAN TINDAKAN ELLIOT – TAHAP 2

ULANGKAJI IDEA KAJIAN AWAL.

MEMBAIKI RANCANGAN DENGAN PENGUBAHSUAIAN.

PELAKSANAAN : TINDAKAN 1 – TINDAKAN 2 – TINDAKAN 3.

MODEL PROSES PENYELIDIKAN TINDAKAN ELLIOT – TAHAP 2

PENGAWASAN PELAKSANAAN & KESAN.

TINJAUAN + REFLEKSI TERHADAP HASIL KAJIAN (KEKUATAN / KELEBIHAN).

• David Ebbutt, seorang rakan sekerja John Elliott, telah mendakwa bahawa bentuk pilin bukanimej yang sesuai digunakan untuk menjelaskanproses kajian tindakan.

• Ebbutt mencadangkan cara yang terbaik untukmenerangkan proses kajian tindakan adalahmenggunakan satu siri pusingan berturut-turut, dengan menyediakan kemungkinanmenggabungkan maklum balas di dalam dan antarapusingan bagi tindakan. Pengertian Ebbutt adalahsama untuk dengan model yang dikemukakan olehpenulis masa kini.

• Memperkenalkan model kajian tindakan yang berbentuk kitaran di mana dalam sebuah kitaranakan berlaku maklum balas sama ada maklum balasitu berlaku dalam kitaran atau di antara kitaran.

• Ebbutt mengatakan bahawa kajian tindakan adalahkajian sistematik dalam percubaan untukmeningkatkan mutu pengajaran oleh sekumpulanpenyelidik dengan memerhatikan proses pengajaransendiri dan juga refleksi terhadap kesan yang terhasildaripada proses pengajaran mereka.

Dan seterusnya

Semakansemula PK

Perancanganumum

diubahsuai

atau Dan seterusnya

TINJAUAN

PERANCANGAN KESELURUHAN (PK)

TINDAKAN 1

TINJAUAN & PEMANTAUAN

TINDAKAN 2

PERANCANGAN KESELURUHAN

BARU

TINJAUAN

PERANCANGAN UMUM YANG DIUBAHSUAI

TINDAKAN 2

TINDAKAN 2

SEMAKAN SEMULA

PERANCANGAN KESELURUHAN

Dan seterusnya