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Modelo Big 6 Solución de problemas Manuel Camilo Pava Díaz

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Modelo Big 6 S olución de problemas. Manuel Camilo P ava Díaz. Perdida de logros. ¿Cual es el problema por resolver?. ¿Cuál es el problema?. La desmotivación en al realización de trabajos. ¿Que información se necesita para solucionar el problema?. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Modelo Big 6 S olución de problemas

Modelo Big 6Solución de problemas

Manuel Camilo Pava Díaz

Page 2: Modelo Big 6 S olución de problemas

¿Cuál es el problema?

Perdida de

logros

¿Cual es el problema

por resolver?

La desmotivaci

ón en al realización de trabajos

¿Que informació

n se necesita

para solucionar

el problema?

Se necesita

la opinión de dichas personas

que pierden logros

¿cuales son las posibles

fuentes de informació

n?

Opinión de los

estudiantes

Opinión de los

profesores

Opinión de las

directivas escolares

¿Cual es la mejor de las opciones?

Opinión de los

estudiantes

Por que ellos son los principales

responsables de lo sucedido y ellos son los que saben el por que de lo sucedido con los

logrosCuales son los

métodos alternos para

obtener información

Foros sobre

educación

infantil

Internet

Consulta directa

Page 3: Modelo Big 6 S olución de problemas

CAUSAS

1. La desmotivación en la realización de tareas, trabajos o proyectos.

2. La acumulación de trabajos dejados en la semana.

3. La desconcentración del alumno al explicar el tema.

4. La distracción que producen los teléfonos celulares, reproductores de música etc.

5. La no realización por culpa del internet o otras distracciones

Page 4: Modelo Big 6 S olución de problemas

Consecuencias del problema

1. la perdida de logros 2. Perdida de asignaturas 3. Perdida del año escolar 4. Desmotivación de los padres de

familia5. Desmotivación del estudiante

Page 5: Modelo Big 6 S olución de problemas

Alternativas de solución

1. Determinar un tiempo especifico para estar conectados en internet.

2. Prohibir el uso de aparatos electrónicos durante las horas de clase.

3. Motivar a los estudiantes para realizar los trabajos dejados en el transcurso de al semanas escolares.

4. Tratar de que el estudiante ponga su máxima atención en la explicación de un tema.