modelo de sesion en aip area: electronica
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INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICO “PEDRO A LABARTHE DURAN”
SESION DE APRENDIZAJE DE ELECTRONICA EN A.I.P
TITULOSESION
“APRENDIENDO A UTILIZAR EL SIMULADOR DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS PCB WIZARD”
UNIDAD 01
AREA E.P.T ESPECIALIDAD: ELECTRONICA GRADO 1ro TURNO MAÑANA DOCENTE LIC. EZEQUIEL REYES GASTELO FECHA 11 mayo
2016TIEMPO 3
HORASI. DATOS INFORMATIVOS
II. LOGROS DE APRENDIZAJES: (CONOCIMIENTOS, CAPACIDADES Y ACTITUDES)
TITULO DE LA UNIDAD
“ENSAMBLANDO PEQUEÑOS PROYECTOS ELECTRONICOS.”
CONOCIMIENTO CAPACIDAD EVALUACIONCRITERIO COMPRENSION Y APLICACIÓN DE
TECNOLOGIAS INDICADORES
INSTRUMENTOS
Conocer y ejecutar correctamente el software del simulador de circuitos electrónicos PCB. WIZARD en un computador, y a partir de ello realizar el diseño de un diagrama electrónico: “luces variables con C.I. 555”.
. Conocer el funcionamiento correcto del programa PCB WIZARD.
Reconocer e identifica las diferentes ventanas de herramientas del software.
Comprender y ejecutar las conexiones de los dispositivos correctamente.
Diseñar y comprobar el funcionamiento del diagrama realizado.
.Conoce el correcto funcionamiento del programa PCB WIZARD.
Reconoce e identifica cada ventana de herramientas del software.
Comprende y ejecuta correctamente las conexiones de los dispositivos electrónicos.
Diseña y comprueba el funcionamiento del diagrama con el simulador PCB WIZARD.
CUADRO DE PROGRESION
VALOR ACTITUD COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES
INSTRUMENTOS
RESPONSABILIDAD
RESPETO
Muestra disposición e interés por aprender el tema desarrollado.Respeta las normas de seguridad y conducta establecida para el aula A.I.P.
.Manifiesta deseo de perfeccionar sus habilidades para el trabajo.Organiza su espacio de trabajo teniendo en cuenta las medidas seguridad..
Observación directa
INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICO “PEDRO A LABARTHE DURAN”
III. SECUENCIA DIDACTICA
SIT. APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO
INICIO(Motivación, conflicto cognitivo)
El docente inicia la sesión a partir de un video tutorial del software PCB WIZARD. Despertando el interés del alumno. https://www.youtube.com/watch?v=jGT65UPB9ck
Mediante algunas interrogantes activa sus saberes previos.¿Para qué se usa un software de circuitos electrónicos? ¿Se podrá realizar diseños de circuitos electrónicos en cualquier programa? Luego se genera el conflicto cognitivo:¿Conocen un software que permita simular el funcionamiento de un circuito electrónico en la pc?Se aclara las ideas y se declara el tema:
Video tutorial
Lluvia ideas
Problematiza25’
PROCESO(Información, Aplicación y ejecución)
Luego se invita a los alumnos a ejecutar el programa en el computador. Dando las indicaciones y pautas para realizar el diseño de un circuito electrónico, “luces variables con C.I. 555”.El docente explica cómo se ejecuta correctamente cada ventana del programa.Se realiza el reconocimiento de los dispositivos electrónicos que contiene el software, las conexiones básicas, y la orientación y posición de cada dispositivo.Luego se procede a realizar el diseño del diagrama electrónico. El docente monitorea y asesora constantemente el trabajo encomendado, haciendo las correcciones necesarias.Finalmente se procede aplicar el simulador para comprobar el funcionamiento del circuito electronico.
ProgramaPCB WIZARD
Diagrama electrónico
Diseño y prueba del circuito.
85´
SALIDA(Transferencia, evaluación y meta cognición)
La evaluación será permanente y sistemática.Se realiza la meta cognición con un dialogo acerca de las dudas mediante preguntas, comprobando sus respuestas ¿que aprendieron hoy? y ¿qué dificultades tuvieron? y ¿cómo lo resolvieron?Transferencia de lo aprendido, Investiga otros programas para realizar diseños y simulación de proyectos electrónicos .
Cuadro de progresión
25’
BIBLIOGRAFIA https://es.wikipedia.org/wiki/Simulador_de_circuitos_electr%C3%B3nicos
http://www.academia.edu/7243786/Manual_Live_Wire_y_PCB_Wizard
http://es.slideshare.net/socratesalbinosantiago/pcb-wizard
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Docente: Ezequiel Reyes Gastelo
Pimentel, 11 mayo 2016
INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICO “PEDRO A LABARTHE DURAN”
1. TEMPORIZADOR VARIABLE CON C.I. 555
AREA. EDUCACION PARA EL TRABAJO ESPECIALIDAD: ELECTRONICA
DOCENTE: EZEQUIEL REYES GASTELO
GRAD: 2do TURNO: Mañana
INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICO “PEDRO A LABARTHE DURAN”
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CAPACIDAD:
COMPRENSION Y APLICACIÓN DE
TECNOLOGIAS
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AREA: EDUCACION PARA EL TRABAJO ESPECIALIDAD: ELECTRONICA
GRADO: 2do TURNO: MAÑANA
VALORACION: 5 PUNTOS CADA CRITERIO
INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICO “PEDRO A LABARTHE DURAN”
2. PROYECTO PARA REALIZAR EN EL SIMULADOR PC WIZARD
Dibujo del proyecto:
AREA: ELECTRONICA
DOCENTE: EZEQUIEL REYES GASTELO