Modelo Pedagógico dela Formación para el Diseño usando juegos de Configuración y Composición.

Objeto Real Abstracción

Se parte de objetos reales (tangibles o intangibles); se analiza y producto de éste debe obtenerse una abstracción del mismo. Una abstracción es una representación en la que se evidencian sus características, propiedades y relaciones.

Una abstracción no es una imagen, aunque una imagen y un esquema ayudan a evidenciar lo que se quiere analizar de un objeto real.

Debe recordarse que un objeto real es aquel producto del desarrollo humano ya sea producido mediante creación pura, transformaciones o adaptaciones de la naturaleza

Abstracción

Abstracción de características Verbalización

(acción + sujeto)

Abstracción compleja del objeto

Toda abstracción supone diversos niveles de complejidad; es decir diferentes niveles de interacción e interrelación de sus características, propiedades y relaciones. Estos niveles también son motivo de abstracción (independencia del objeto); a su vez dichos niveles permiten al sujeto argumentar sobre el objeto en sí, sobre las características, propiedades y relaciones.

Objeto Real Abstracción

Expresión

En consecuencia, toda abstracción de un objeto real y el objeto motivo de la abstracción deben ser susceptibles de ser expresados y por tanto de ser comunicados; pudiéndose entender y comprender el objeto, la abstracción y sus relaciones.

Los objetos producidos por el hombre van desde una aguja hasta la sociedad misma. Quiere esto decir que la sociedad o las formas de organización, la economía, la ciencia, el lenguaje, la cultura, la música, la matemática,la religión son tan objetos como una máquina, un alfiler o un satélite.

Objetos

HerramientasDispositivosMáquinasTeoríasCiencias

TecnologíasCultura

organizacionesLenguajesSaberes

ConocimientosModelos

Juegos de Configuración y Composición.

Interactividad constructivista en el uso del ordenador: un simple juego como PACMAN permite una interactividad en la que el estudiante responde a una situación, pero no la modifica; actúa en dependencia de las condiciones que propicia el sistema.

En la propuesta de elaborar juegos en herramientas como Paint (falta nombre) el estudiante interactúa pero construyendo como en los casos de los juegos de MU, PIPES, ABARROTES, VIDA, etc.