modelos didácticos

Presentacin de PowerPoint

MODELOS DIDCTICOSEN LA ENSEANZA DEL ESPAOL

Marcela Olivera

PRESENTACIN

-El presente trabajo trata de los diferentes modelos didcticos que suelen estar presentes en la enseanza del espaol.-Breve concepto de Modelos didcticos, con sus diferentes enfoques.-Sub-temas: clasificacin de los diferentes modelos didcticos.-Qu ensear y cmo ensear en la enseanza del espaol?-Video.-Bibliografa.

MODELO DIDCTICO*Herramienta intelectual para abordar problemas educativos.*Permite establecer el vnculo entre anlisis terico y la intervencin prctica.*Requiere una reflexin, acerca del tipo de escuela que se propone.*Se plantea alternativas, en base al sistema vigente.*Requiere observacin y organizacin de los centros.

DIFERENTES ENFOQUES DIDCTICOSBasado en el estudio de la estructura de la lengua.Trabajos a travs de textos, maximizando la comunicacin.Desarrollo de la composicin de textos escritos.Creatividad en el desarrollo de la expresin escrita y aprendizaje.La enfoques se basan en: la gramtica, las funciones, proceso y contenido.

MODELO DIDCTICO TRADICIONAL

* Proporciona informacin fundamental de la cultura vigente. * Predomina la informacin de carcter conceptual. * Informacin basada en la transmisin del profesor. * Actividades expuestas por el docente con apoyo de textos. * Papel del alumno: estudiar y reproducir los contenidos. * Papel del docente : explicar temas y mantener el orden.

MODELO DIDCTICO TECNOLGICO*Proporciona una formacin moderna y eficaz.*Homogenizan los recursos textuales de los objetos.*Desarrolla una plataforma de aprendizaje entre docente y alumno.*Papel del alumno: identificar los recursos, como su ideologa.*Dominar el recurso para promover lectura y escritura en prcticas sociales.*Papel del docente: mejorar la comunicacin lingstica y audiovisual.

MODELO ORACIONAL*Basado en los estudios de gramtica tradicional.*Se ofrece un modelo lingstico: estndar neutro y formal.*Los alumnos aprenden lo que dicen los libros, la normativa.*Deben distinguir lo que es correcto y lo incorrecto.*La enseanza centrada en la oracin: categoras, concordancia y ortografa.

MODELO TEXTUAL*Basada en lingstica de texto, discursivo.*Abarca el texto o el discurso completo.*Construccin del prrafo y estructurar informacin del texto.

MODELO DIDCTICO CRTICO*Enriquecer el conocimiento de los alumnos.*Adopta una postura analtica y crtica de vivir.*Utilizar como mtodo la investigacin.*Capacidad y autonoma del docente.

MODELO DIDCTICO ACTIVO*El alumno construye su realidad a travs de la experiencia.*Se tienen en cuenta los intereses e ideas de los alumnos.*Metodologa basada en la idea de investigacin.*Papel activo del alumno como constructor y reconstructor.*Papel activo del docente como coordinador.*Seguimiento de la evolucin y del desarrollo del proyecto.

CMO ENSEAR?

QU ENSEAR?

www.youtube.com/watch?v=wfV-eZRwqCY

VIDEO

BIBLIOGRAFACarlos Lomas: Como ensear a hacer cosas con las palabras.Cassany , Daniel ,Marta Luna y Gloria Sanz: Ensear Lengua.Bronckart , Jean-Paul: Las ciencias del lenguaje.Daniel Cassany : Leer y escribir en tiempos de internet.Carlos Lomas: Enfoques comunicativos de la enseanza del espaol.Carmen Lepre : La enseanza de la lengua.ngel Prez Gmez: La funcin y formacin del profesor/a en la enseanza para la comprensin.Francisco F. Garca Prez: Los modelos didcticos como instrumento de anlisis y de intervencin en la realidad educativa.