modul maha

79
Modul Maha Sains PT3 2015 1. Rajah 1 menunjukkan tiga radas makmal P, Q dan R P: Q: R: Rajah 1 a) .Namakan P, Q dan R menggunakan perkataan di dalam kotak di bawah [3 markah] b) Lukis garisan untuk memadankan radas makmal dengan fungsinya Modul Maha Jenjarom –Sains PT 3 2015 Page 1 Bikar Penunu Bunsen Tungku kaki tiga Menyukat berat Menyukat diameter

Upload: teepl

Post on 18-Dec-2015

108 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Modul Gemilang Sains PT3

Modul Maha Sains PT32015

1. Rajah 1 menunjukkan tiga radas makmal P, Q dan R

P:

Q:R:

Rajah 1a) .Namakan P, Q dan R menggunakan perkataan di dalam kotak di bawah

[3 markah]

b) Lukis garisan untuk memadankan radas makmal dengan fungsinya

[2 markah]

[3 markah]2. Rajah 2 menunjukkan alat pengukuran

P : __________________ Q : __________________ R : ___________________

Rajah 2a) Label alat pengukuran P, Q dan R menggunakan perkataan berikut

[3 markah]

b) Padankan alat pengukuran P, Q dan R dengan fungsinya yang bersesuaian.

P Untuk mengukur berat

QUntuk mengukur jarak

RUntuk mengukur jisim

Untuk mengukur suh

[3 markah]

3. Rajah 3 menunjukkan sebuah mikroskop

(a) Namakan bahagian berlabel X,Y dan Z menggunakan perkataan berikut :

Diaphragm

Cermin Kanta objek

[3 markah]

(b) Berdasarkan Rajah 3, padankan bahagian X, Y, dan Z dengan fungsinya. Tuliskan huruf X, Y dan Z pada petak yang betul.

Bahagian

Fungsi

Mengawal jumlah cahaya memasuki kanta

Membesarkan saiz spesimen

Memantulkan cahaya kepada kanta objek

[3 markah]

4. Rajah 4 menunjukkan satu sel tumbuhan.

Rajah 4

(a) Pada rajah 4, labelkan struktur P, Q dan R menggunakan perkataan berikut:

[3 markah]

(b) Lukiskan garisan untuk menunjukkan padanan yang betul antara struktur dan fungsi masing-masing. Lukiskan garisan seperti ditunjukkan di bawah.

[2 markah]

Struktur

Fungsi

5. Rajah 5 menunjukkan sel K dan sel L.

Sel K : .. Sel L :

Rajah 5.1

(a) Namakan sel K dan sel L dalam ruang pada Rajah 5.1. [2 markah](b) Struktur Q mengawal segala aktiviti sel. Labelkan struktur Q pada Rajah 1.1[1 markah]

(c) Berdasarkan struktur R atay struktur S yang terdapat dalam sel L, lengkapkan Jadual 5.2

[2 markah]

Nama strukturFungsi struktur

Jadual 5.2X

YZ

6. Rajah 6 menunjukkan beberapa sel dalam badan manusia.

(a) Labelkan X,Y dan Z pada rajah 6.1 menggunakan perkataan berikut.

sel otot

sel sarafsperma

[3 markah]

(b) Apakah fungsi sel X ?

__________________________________________________________________________

[1 markah]

(c) Rajah 6.2 menunjukkan organisasi sel dalam badan manusia.Apakah P dan Q ? P:

Q:

[2 markah]

7. Rajah 7.1 merupakan beberapa organ di dalam badan manusia.XYZ

RAJAH 7.1

(a) Pada Rajah 7.1, labelkan organ X, Y dan Z dengan menngunakan perkataan berikut.

Perut

PeparuJantung

[3 markah]

(b) Padankan organ dengan system yang betul .

Organ Sistem

[3 markah]

(c) Lengkapkan Rajah 7.2 untuk menunjukkan organisasi sel dalam badan manusia.

RAJAH 7.2

[2 markah]8. Rajah 8 menunjukkan dua organisma

P: _____________________

Q : _____________________

Rajah 8a) Dengan menggunakan perkataan di bawah, namakan kelas organism-organisma itu

[2 markah]b) Lukis garisan untuk memadankan organism-organisma berdasarkan jenisnya

[4 markah]

9. Rajah 9 menunjukkan sistem perkumuhan manusia

Rajah 9a) Pada rajah di atas, labelkan P, Q dan R menggunakan perkataan yang berikut.

[3 markah]b) Lukis garisan untuk memadankan setiap jenis sel dengan fungsi masing-masing.

Sel

Fungsi

[3 markah]

10. Rajah 10 di bawah menunjukkan organisma unisel dan organisma multisel.

Rajah 10Nyatakan sama ada organisma-organisma di atas organism unisel atau organism multisel.

J : _____________________________________________________________K : _____________________________________________________________

L : _____________________________________________________________

M : _____________________________________________________________

N : _____________________________________________________________

O : _____________________________________________________________

[6 markah]

11. Rajah 11 menunjukkan gambar-gambar bagi tiga keadaan jirim P, Q dan R

P ; __________________ Q : ___________________ R : __________________

Rajah 11a) Pada rajah di atas, labelkan ketiga-tiga keadaan jirim P, Q dan R menggunakan perkataan-perkataan berikut.

[3 markah]

b) Padankan susunan zarah dengan sifatnya

[3 markah]

12. Rajah 12 menunjukkan perubahan keadaan jirim apabila mendapat atau kehilangan tenaga

(a) Labelkan proses yang terlibat dalam perubahan jirim P, Q dan R dengan menggunakan perkataan berikut :

Pendidihan

Peleburan

Pemejalwapan

[ 3 markah]

(b) Berikan satu contoh bahan yang menjalani proses R. _____________________________________________________________

[1 markah]

13. Rajah 13 menunjukkan tiga jenis keadaan jirim.

(a) Pada Rajah 14, labelkan proses yang terlibat dalam perubahan jirim P, Q dan R dalam anak panah dengan menggunakan perkataan berikut :

Kondensasi

Peleburan

Pemejalwapan

[3 markah] (b) Lukis perubahan susunan zarah-zarah dalam proses R.

[2 markah]14. Rajah 14 menunjukkan susunan zarah-zarah bahan P , Q dan R.

P:Q:R:

Rajah 14(a) Namakan jenis bahan yang ditunjukkan pada Rajah 1 dengan menggunakan perkataan berikut: Unsur Sebatian Campuran

[3 marks ](b) Nyatakan satu kaedah memisahkan komponen dalam campuran besi dan sulfur .

_____________________________________________________________________

[1 marks](c) Cadangkan satu kaedah untuk mendapatkan garam daripada air laut. Terangkan jawapan anda . Kaedah : _______________________________

Penerangan : ____________________________[2 marks]15. Rajah 15 menunjukan jirim-jirim bahan M dan bahan N.

M

N

------------------------------

------------------------------

Rajah 15(a) Nyatakan jenis bahan M dan N menggunakan perkataan yang diberi di bawah. SebatianUnsurCampuran

[2 marks]

(b) Elemen mengandungi logam dan bukan logam. Tandakan ( ) kenyataan yang betul berkaitan logam.

Permukaan berkilat

Konduktur haba yang lemah

[2 marks]

(c) Tandakan ( ) dalam kotak di bawah yang mengandungi sebatian.[2 marks]

16. Rajah 16 menunjukkan komposisi dan peratus udara .

(a) Labelkan pada Rajah 16 bagi X,Y dan Z menggunakan perkataan berikut :

Nitrogen

Karbon dioksidaOkisgen

[3 markah]

(b) Berdasarkan Rajah 16,yang manakah kandungan udara

(i) diperlukan untuk respirasi?

___________________________________________________________

(ii) diperlukan oleh tumbuhan hijau untuk membuat makanan semasa fotosintesis?__________________________________________________________[2 markah]

17. Rajah 17 menunjukkan bentuk-bentuk tenaga .

Gambar 1Gambar 2Gambar 3

RAJAH 17(a) Pada rajah 18, labelkan bentuk-bentuk tenaga dengan perkataan berikut: [3 markah]Tenaga kimiaTenaga bunyiTenaga kinetik

(b) Padankan situasi dengan jenis tenaga yang diberikan seperti contoh yang diberikan.

[3 markah]

18. Padankan perubahan keaadaan jirim dengan fenomena harian yang diberi.

Pakaian basah dijemur di bawah matahari

Kondensasi

Ubat gegat mengecil

Pembekuan

Awan bertukar kepada air hujan

Pemejalwapan

Air bertukar menjadi ais

Penyejatan

Ais batu menjadi cair

pendidihan

Air dipanaskan sehingga mendidih

peleburan

19. (a) Aktiviti di bawah menunjukkan pengaliran haba dalam rod logam. Paku tekan

dilekatkan kepada rod logam menggunakan lilin.

(i) Paku tekan yang pertama jatuh ialah ______ diikuti oleh ______, _______

dan ______

(ii)Haba dipindahkan sepanjang rod logam melalui proses _____________.

(iii)Haba boleh dipindahkan dari tempat yang ____________ ke tempat yang

__________.

19. (b) Rajah menunjukkan hablur kalium manganat (VII) di panaskan di dalam air.

Arahan :

(i)Lukis corak aliran kalium manganat(VII) yang melarut dalam rajah di atas.

(ii)Hablur kalium manganat (VII) yang larut mengapung dan tenggelam

membentuk arus _________________

(iii) Lukis corak aliran asap dalam rajah di bawah.

(iv)Asap daripada pembakaran kertas membentuk arus ________________.

(v)Dalam proses ______________ bendalir yang panas menjadi kurang

tumpat dan bergerak ke ____________.

20.Rajah 20 menunjukkan mentol diletakkan berdekatan termometer.

(a)Ramalkan suhu akhir termometer dalam jadual di bawah.

Suhu awal29oC

Suhu akhir______

(b)Haba dipindahkan ke termometer melalui proses ______________.

(c) Rajah di bawah menunjukkan periuk untuk memasak.

Namakan proses pengaliran haba bagi X, Y dan Z.

21. Rajah 21 menunjukkan keratan kulit manusia.

(a) Labelkan struktur X,Y, Z pada rajah1.

reseptor sejuk

reseptor sentuhreseptor tekanan

[3 markah]

(b) Nyatakan jenis reseptor yang membantu orang buta membaca Braille ?

________________________________________________________________ [1 markah]

(c) Mengapa hujung jari lebih peka daripada tapak kaki ?. Berikan satu sebab.

________________________________________________________________ [1 markah]22. Rajah 22 menunjukkan struktur telinga manusia.

(a) Pada rajah 22, labelkan K,L dan M dengan perkataan berikut:kokleasaraf auditoricuping telinga

[3 markah](b) Lukiskan garisan untuk menunjukkan padanan yang betul antara struktur dan fungsinya.

Structure Function

23. Rajah 23 menunjukkan mata manusia.

(a) Labelkan struktur X,Y dan Z dgn perkataan berikut :

gelemacasklerakanta mata

[3 markah](b) M adalah bahagian retina paling sensitive pada retina. Labelkan M pada rajah 3.

[1 markah]

(c) N adalah lapisan tengah bola mata. Apakah fungsi N ? _____________________________________________________________________ [1 markah]

(d) Namakan bahagian mata yang mengawal saiz anak mata. _____________________________________________________________________

[1 markah]

24. Rajah 24 menunjukkan kawasan deria rasa pada lidah manusia.

(a) Namakan jenis rasa yang boleh dikesan pada kawasan P dan Q

P: ________________________________________________________

Q: ________________________________________________________

[2 markah]

(b) Jika seorang pelajar merasa cuka, kawasan mana pada lidahnya yang akan dirangsang? Labelkan bahagian tersebut dengan X .

[1 markah]

(c) Namakan organ deria yang berkaitan dengan deria rasa

________________________________________________________________

[1 markah]

(d) Terangkan mengapa makanan kurang enak jika seseorang mengalami selsema ?

________________________________________________________________

[1 markah]

25. Rajah 25 menunjukkan sumber-sumber bagi tiga kelas makanan P,Q dan R.PQR

Rajah 25(a) Pada rajah 25, labelkan P, Q dan R dengan perkataan berikut.Karbohidrat

ProteinVitamin

[3 markah]

(b) Padankan kelas makanan dengan fungsinya.

Kelas makanan Fungsi

[3 markah]

26. Rajah 26 menunjukkan saluran pencernaan manusia.

(a) Labelkan bahagian P, Q dan R pada rajah 26 menggunakan istilah berikut :[3 markah]

pankreas

perutesofagus

(b) Proses penyerapan makanan tercerna ke dalam kapilari darah berlaku pada X. Labelkan X pada rajah 6.[1 markah](c) Namakan enzim yang terdapat dalam Y dan nyatakan fungsinya.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

[2 markah]

(d) Apakah fungsi Z ? _____________________________________________________________________

[1 markah]

27. Rajah 27 menunjukkan gambar tiga jenis hubungan antara organisma dalam habitat . Gambar 1

Gambar 2

Gambar 3

RAJAH 27(a) Pada rajah 27, labelkan jenis interaksi menggunakan perkataan berikut :Mutualism

Mangsa-pemangsaParasitisme

[3 markah](b) Nyatakan jenis interaksi yang membawa kebaikan kepada kedua-dua organisma.____________________________________________________________________

[1 markah](c) Nyatakan jenis interaksi yang boleh digunakan sebagai kawalan biologi ? _____________________________________________________________________

[1 markah]28. Rajah 28 menunjukkan 3 kelas haiwan P, Q dan R P: Q: R:

Rajah 28a) Namakan kelas haiwan bagi P, Q dan R dengan menggunakan perkataan-perkataan yang diberi dalam kotak di bawah

[3 markah]b) Lukis garisan untuk memadankan haiwan P, Q dan R dengan ciri-cirinya.

Haiwan

Ciri-ciri sepunya

P Melahirkan anak

QBertelur tidak bercengkerang

RBertelur bercengkerang

[3 markah]

29. Rajah 29.1 menunjukkan sepasang pengepit ais.

(a) Labelkan bahagian-bahagian berikut pada Rajah 29.1 FulkrumBebanDaya

[3 markah]

(b)(i) Berdasarkan Rajah 9.1, nyatakan kelas tuas pengepit ais. ____________________________________________________________

[1 markah]

(ii) Berikan satu sebab bagi jawapan anda dalam (b)(i) ). ____________________________________________________________

[1 markah]

(c ) Berdasarkan Rajah 29.2 ,pilih satu alat yang sama kelas tuas dengan pengepit ais dalam Rajah 29.1. Tandakan ( ) pada petak disediakan.

[1 markah]

RAJAH 29.2

30. Rajah 30 menunjukkan tiga organisma P, Q dan R

(a) Nyatakan jenis system sokongan pada organism P, Q dan R.P: ____________________________

Q : ___________________________

R : ___________________________

[3 markah](b) Berikan dua contoh haiwan lain yang mempunyai system sokongan yang sama dengan Q.

(i) ________________________

(ii) ________________________

[2 markah]31. Rajah 31 menunjukkan empat jenis tumbuhan.

Rajah 31(a) Nyatakan sama ada tumbuhan berlabel M, N, O dan P mempunyai daun berurat selari atau daun berurat jejala.

M : _____________________________________________________________

N : _____________________________________________________________

O : _____________________________________________________________

P : _____________________________________________________________

[4 markah ](b) Kelaskan tumbuhan M, N, O dan P mengikut ciri sepunyanya.

[4 markah ]32. Rajah 32 menunjukkan empat tumbuhan P, Q, R dan S dengan jenis sistem sokongan yang berbeza.

Rajah 32(a) Isikan kotak di bawah dengan huruf yang diberi mengikut jenis sokongannya.

Duri

Akar banir

Sulur paut

Akar cengkam

[4 markah ](b) Kelaskan tumbuhan P, Q, R dan S mengikut ciri sepunyanya.

[4 markah ]33. Rajah 33 di bawah menunjukkan jenis tuas. Lukiskan rajah skematik pada kotak yang disediakan berdasarkan kelas tuas.

Example/Contoh

Rajah 33

[2 markah ]

(b)Kelaskan kelas tuas dan nyatakan contoh bagi setiap kelas tersebut.

Contoh

Contoh Contoh

[6 markah ]34. Rajah1 menunjukkan system pernafasan manusia .

(a) Pada Rajah 34, labelkan X,Y dan Z dengan perkataan-perkataan berikut :Diafragm

TrakeaTulang rusuk

[3 markah](b) Lukis garisan untuk padanan struktur dan fungsi yang betul seperti dalam contoh yang diberikan.

Struktur Fungsi

[2 markah]35. Rajah 35 menunjukkan pengangkutan gas melalui darah.

Pada Rajah2, labelkan pengangkutan gas dalam darah menggunakan perkataan berikut:

[ 3 markah ]

36. Rajah 36 menunjukkan model peparu manusia.

(a) Namakan bahagian sistem pernafasan yang sama dengan label X, Y, dan Z seperti Rajah 3. Pilih jawapan anda menggunakan perkataan di bawah.

X : ...............................................................................

Y : ...............................................................................

Z : ...............................................................................

[ 3 markah ]

37. Rajah 37 menunjukkan struktur jantung manusia

Rajah 37a) Pada rajah 4, label P, Q dan R dengan menggunakan perkataan berikut.

[3 markah]

b) Padankan fungsi yang betul untuk struktur P, Q dan R

Struktur

Fungsi

P Menerima darah beroksigen dari atrium kiri

Q

Menerima darah terdeoksigen dari seluruh badan

RMenghantar darah beroksigen ke seluruh badan

[3markah]

38. Rajah 38 menunjukkan sistem peredaran darah manusia.

(a) Labelkan peredaran darah berikut bagi K dan L pada rajah 5

[2 markah]

(b) Pada rajah 5, labelkan kedudukan vena pulmonari dan vena kava.

[2 markah]

(c) Lengkapkan rajah di bawah untuk menunjukkan aliran darah dalam peredaran pulmonari.

[1 markah]

(d) Lukiskan garisan untuk menunjukkan padanan yang betul antara struktur dan fungsi masing-masing.

Struktur

Fungsi

39. Rajah 39 menunjukkan jantung manusia.

(a) Pada rajah 33, labelkan bahagian P, Q dan R menggunakan perkataan berikut:

[3 markah]

(b) pakah fungsi bahagian K?

_______________________________________________________________

[1 markah](c) Lukiskan garisan untuk menunjukkan padanan yang betul antara struktur dan fungsi masing-masing.

Struktur

Fungsi

[2 markah]

40. Rajah 40 menunjukkan salur darah-salur darah dalam badan manusia.P

QR

RAJAH 40(a) Labelkan P,Q dan R pada Rajah 34 dengan perkataan berikut :arteri

kapilarivena

[3 markah](b) Lukis garisan untuk menunjukkan padanan yg betul antara struktur dan fungsinya. Struktur Fungsi

[3 markah]41. Rajah 41 menunjukkan salur darah K, L dan M.

Rajah 41

(a)Pada rajah 8, lukis keratan rentas salur darah K dan L di dalam kotak yang

disediakan.

[2 markah]

(b) Namakan salur darah M : ____________________________________________

[1 markah]

(c) Nyatakan fungsi salur darah K dan L.

Salur darahFungsi

K

L

[2 markah]

(d)Terangkan mengapa terdapat perbezaan antara keratan rentas salur darah Kdan

salur darah L.

_______________________________________________________________[1 markah]

42. Rajah 42 menunjukkan satu daripada sistem dalam badan manusia.

Rajah 42.1

(a)Pada rajah 42.1, labelkan organ P, Q dan R menggunakan perkataan berikut :

[3 markah]

(b)Namakan sistem dalam rajah 42.1.

_____________________________________________________________________

[1 markah]

(c)Nyatakan satu fungsi bagi sistem dalam rajah 42.1.

_____________________________________________________________________

[1 markah]

(d)Nyatakan organ lain yang tergolong dalam sistem ini.

_____________________________________________________________________

[1 markah]

(e)Nyatakan bahan-bahan yang dikumuh oleh organ-organ berikut di dalam jadual 42.2.

Organ Bahan kumuh

Peparu

Ginjal

Jadual 42.2

[2 markah]43. Rajah 43 menunjukkan satu daripada sistem dalam badan manusia.

L K

Rajah 43

(a)Pada rajah 43, labelkan organ P, Q dan R menggunakan perkataan berikut :

[3 markah]

(b)Namakan sistem dalam rajah 10.

_______________________________________________________________

[1 markah]

(c)Nyatakan jenis darah K dan L.

K : ______________________________________________________

L : _______________________________________________________

[2 markah]

(d)Lukiskan garisan untuk menunjukkan padanan yang betul antara struktur dan

fungsi masing-masing.

Organ

Fungsi

[2 markah]

44. Rajah 44 menunjukkan struktur ginjal manusia.

Rajah 44(a) Pada rajah 44, labelkan struktur P, Q dan R menggunakan perkataan berikut:

[3 markah]

(b)Nyatakan jenis darah S dan T.

S : ______________________________________________________

T : ______________________________________________________

[2 markah]

(c) Nyatakan bahan-bahan kumuh yang dikumuh oleh ginjal.

_______________________________________________________________

[1 markah]

(d)J, K, L dan M adalah organ dalam sistem urinari.

Lengkapkan rajah di bawah untuk menunjukkan laluan air kencing yang betul

dari ginjal ke uretra.

[2 markah]45. Rajah 45 menunjukkan system perkumuhan manusia.

(a) Pada Rajah 45, labelkan P, Q dan R menggunakan perkataan yang berikut.

Peparu

KulitGinjal

[3 markah]

(b) Lukiskan garis untuk menunjukkan padanan yang betul antara organ perkumuhan dengan hasil perkumuhannya. Jawapan boleh digunakan lebih daripada satu kali.

Organ perkumuhan Hasil Perkumuhan

[3markah]

46. Rajah 46 menunjukkan keratan rentas batang tumbuhan dikotiledon.

(a) Labelkan X,Y dan Z pada Rajah 13 menggunakan perkataan-perkataan berikut:

Kambium

XilemFloem

[3 markah](b) Padankan struktur dengan fungsinya. Struktur Fungsi

[3 markah]47. Rajah 47.1 menunjukkan sistem pembiakan tumbuhan berbunga.

Rajah 47.1

(a)Pada rajah 47.1, label organ P, Q dan R menggunakan perkataan berikut :

[3 markah]

(b)Nyatakan jenis pembiakan tumbuhan ini.

_______________________________________________________________

[1 markah]

(c)Bulatkan organ pembiakan yang betul untuk bahagian bunga yang dinyatakan

dalam jadual 47.2.

Organ pembiakanBahagian bunga

Stamen / Pistil

Filamen, anter

Stamen / PistilStigma, stil, ovari, ovul

Jadual 47.2

[2 markah]

(d)Nyatakan bahagian bunga yang mempunyai fungsi seperti yang dinyatakan di

dalam jadual 47.3.

BahagianFungsi

Melindungi bahagian bunga pada peringkat kudup.

Melindungi ovul.

Jadual 47.3

[2 markah]

48. Rajah 48 menunjukkan sistem pembiakan perempuan.

Rajah 48(a)Pada rajah 48, label organ P, Q dan R menggunakan perkataan berikut :

[3 markah]

(b)Lengkapkan rajah di bawah untuk menunjukkan perkembangan zigot kepada

bayi.

[2 markah]

(c)Nyatakan fungsi bahagian S and T.

BahagianFungsi

S

T

[2 markah]

49. Rajah 49.1 menunjukkan pendebungaan dalam tumbuhan.

(a)Pada rajah 49.1, labelkan jenis pendebungaan P dan Q menggunakan

perkataan berikut:

[2 markah]

(b)Nyatakan satu kebaikan proses P dalam pertanian.

_______________________________________________________________

[1 markah]

(c)Nyatakan dua agen pendebungaan.

i._________________________________

ii._________________________________

[2 markah]

(d)Jadual 16.2 membanding dan membezakan ciri-ciri bunga yang didebungakan

oleh angin dan serangga. Nyatakan ciri-ciri bunga yang didebungakan oleh

angin dan serangga bagi setiap bahagian bunga berikut di dalam jadual 16.2.

Bahagian bungabunga yang didebungakan oleh anginbunga yang didebungakan oleh serangga

Ranggi

Filamen

Nektar

Jadual 49.2

[2 markah]

50. Rajah 50 menunjukkan perkembangan embrio.

Rajah 50

(a)Pada rajah 17, labelkan struktur P, Q dan R menggunakan perkataan berikut :

[3 markah]

(b)Nyatakan proses yang berlaku di S.

_______________________________________________________________

[1 markah]

(c) Lukiskan garisan untuk menunjukkan padanan yang betul antara struktur dan

fungsi masing-masing.

Struktur

Fungsi

[2 markah]51. Rajah 51 menunjukkan struktur biji benih.

(a) Pada rajah labelkan P,Q dan R dengan perkataan-perkataan berikut : Kotiledon

PlumulRadikel

[3 markah](b) Padankan struktur dengan fungsinya. Struktur Fungsi

[3 markah]52. Rajah 52 menunjukkan keratan memanjang sekuntum bunga.(a) Pada rajah 52,labelkan P,Q dan R dengan perkataan-perkataan berikut :

Ovul

StigmaAnter

[3markah](b) Padankan struktur bunga dengan fungsinya.Struktur Fungsi

[3markah]53. Rajah 53 menunjukkan lengkuk pertumbuhan manusia.

(a) Pada Rajah 53 labelkan peringkat-peringkat berikut :

Dewasa

BayiRemaja

[3markah](b) Pada peringkat mana manusia mengalami pertumbuhan paling minima ?

_____________________________________________________________

[1 markah] (c) Mengapa kadar pertumbuhan perempuan lebih cepat berbanding lelaki pada awal remaja?____________________________________________________________________________________________________________________________________[1 markah]54. Rajah 54 menunjukkan pecahan-pecahan petroleum yang diperolehi daripada penyulingan berperingkat petroleum.

(a) Pada Rajah 54,labelkan P,Q dan R dengan perkataan-perkataan berikut :

Bitumen

PetrolKerosin

[3 markah] (b) Padankan pecahan-pecahan dengan kegunaannya.

Pecahan Kegunaan

[3 markah]55. Rajah 55 menunjukkan dua jenis litar elektrik P dan Q. Komponen-komponen dalam litar P dan Q adalah sama.

Rajah 55(a) Namakan jenis litar di atas dengan perkataan berikut : Litar Selari

Litar Bersiri

[2 markah](b) Dalam litar mana mentol menyala lebih terang ?

____________________________________________________________

[1 markah](c) Lukis rajah litar P dan Q.

[2 markah]56. Rajah 56 menunjukkan struktur matahari

Rajah 56(a) Pada Rajah 56, labelkan struktur Matahari dengan menggunakan perkataan berikut.KromosferaFotosferaKorona

[2 marks]

(b) (i) Tompok hitam dan prominen ialah dua fenomena yang berlaku pada permukaan matahari.Namakan satu lagi fenomena yang berlaku pada permukaan matahari._____________________________________________________________________

[1 mark]

(ii) Nyatakan satu kesan fenomena yang berlaku pada permukaan matahari terhadap Bumi. _____________________________________________________________________ [1 mark]

(c) Namakan bahagian berlabel Q._____________________________________________________________________ [1 mark]57. Rajah 57 di bawah menunjukkan tumbuhan yang membiak secara vegetatif.

Rajah 57(a) Nyatakan kaedah vegetatif bagi setiap tumbuhan di atas.

Halia

: ___________________________________________

Bawang

: ___________________________________________

Setawar

: ___________________________________________

Ubi kentang: ___________________________________________

[4 markah ]**Kaedah vegetative terdiri daripada keratan batang, daun, rhizome, umbisi dan lain-lain. Tuliskan satu kaedah vegetative bagi setiap pokok tersebut.

Q: __________________

Salur darah M

Ke jantung

Dari jantung

menyambungkan arteri dengan vena

mengangkut darah keluar dari jantung

mengangkut darah ke dalam jantung

P: __________________

Berkembang menjadi pucuk

Berkembang menjadi akar

Melindungi biji benih

Menyimpan makanan untuk anak benih

R

Q

P

RAJAH 51

R: _________________________

Umur(Tahun)

Q: _________________________

P: _________________________

Bertindak sebagai kusyen atau penyerap gegaran kepada embrrio.

R

melindungi badan daripada jangkitan kuman

R

Q

P

Amfibia Mamalia Reptilia

Menghubungkan embrio ke plasenta.

Q

Melekatkan embrio kepada dinding uterus ibunya.

P

Tali pusatPlasentaBendalir amnion

EMBED PBrush

R :

Q :

Serviks

P :

Tinggi (cm)

S

Pendebungaan kacukPendebungaan sendiri

P :

Q :

Rajah 49.1

Zigot

EMBED PBrush

EMBED PBrush

R

65

20

13

3

0

Menghasilkan nektar

R

Menyalurkan darah dari jantung ke paru-paru.

Q

.Menghalang darah beroksigen dan darah terdeoksigen daripada bercampur.

P

Mengepam darah ke seluruh bahagian badan.

Ventrikel kiriArteri pulmonarySeptum

K

Rajah 39

P :

Q :

R :

Menyalurkan darah dari jantung ke paru-paru.

[2 markah]

Vena kava

Menyalurkan darah dari paru-paru ke jantung.

Vena pulmonari

Menyalurkan darah dari seluruh bahagian badan ke jantung.

Heart

Heart

Peredaran sistemik Peredaran pulmonari

Rajah 38

K : ________________

L : ________________

Aorta Ventrikel Kiri Atrium Kanan

R :

Q :

P :

Trakea Diafragma Paru-paru

Rajah 36

Y

Z

X

Kapilari darah

Alveolus

Sel darah merah

Rajah 35

Sel badan

Membenarkan gas meresap masuk dan keluar dari kapilari darah .

Mengecut dan mengendur untuk menambah isipadu rongga toraks

Bergerak ke atas dank e bawah untuk menambah isipadu rongga toraks

Membenarkan udara melalui rongga hidung ke peparu

Z

Y

X

RAJAH 34

Z: ___________________

Y: ___________________

X: ___________________

X :

Z :

Y :.

Proses Fizikal

Fenomena Harian

Tenaga keupayaan

Tenaga elektrik

Tenaga kimia

Keadaan

Bentuk Tenaga

Spring yg. diregangkan

Gasing berpusing

Bahanapi

Kilat

EMBED PBrush

EMBED PBrush

EMBED PBrush

Z : _____________________

Y: _____________________

X : _____________________

0.03%%%555

78%

21%

RAJAH 16

Rajah 13

Gas

R

Q

P

Cecair

Pepejal

Rajah 12

R:

Q:

P:

Lebih jauh antara satu sama lain. Bergerak bebas

Tersusun rapat. Bergetar pada kedudukan yang tetap

Sangat jauh antara satu sama lain. Bergerak bebas dan laju ke semua arah

Cecair Pepejal Gas

Beluncas

O

Cicak

N

Paramesium

M

J

Yis

Ameba

Cacing

K

L

Memusnahkan bakteria

Menghantar maklumat di dalam badan

Mengangkut oksigen ke seluruh badan

Peparu Kulit Ginjal

R:

P:

Q:

Organisma yang mempunyai banyak sel

Organisma yang mempunyai satu sel sahaja

UniselMultisel

Cell

Organisma

Organ

Sistem saraf

Sistem peredaran darah

Sistem pernafasan

Sistem pencernaan

Z

Y

X

Organism

Q

Organ

P

Nanas

N

Bayi

PengovulanPenempelanPersenyawaan

S

T

Setawar

Ubi kentang

Bawang

Halia

Q

P

Q

P

R

Bahanapi untuk kereta dan motorsikal

Untuk menurap jalanraya

Q

Gas untuk memasak

P

Bahanapi untuk jet dan lampu / pelita

Raja 54

Q: ____________________

R: ____________________

P: ____________________

Rajah 53

Proses Q

________________

Proses R

_______________

Proses P

_______________

RanggiStigma Anter

R:

Filamen

Stil

Ovari

Sepal

P:

Q:

Mengangkut air dan garam mineral daripada akar ke daun

Menghasilkan sel xilem dan floem yang baru

Mengangkut makanan daripada daun ke bahagian lain tumbuhan

Menjalankan proses fotosintesis

Z

Y

X

RAJAH 46

Z : ____________________

Cell

X : _____________________

Y : ____________________

Urea, air, garam mineral dan karbon dioksida

R

Q

Karbon dioksida dan air

P

Urea, air dan garam mineral

Rajah 6.2

Q: ______________________

Q

R

Melindungi dan mengekalkan bentuk sel.

Mengawal semua aktiviti sel.

Menjalankan fotosintesis.

P

Mengawal pergerakan bahan keluar-masuk sel.

Nukleusdinding selKloroplas

dinding selKloroplas

X: ______________________

Z: ______________________

Y: ______________________

Rajah 3

TermometerNeraca tuasOpisometer

Menyukat masa

Menyukat berat

Menyukat diameter

Bikar Penunu Bunsen Tungku kaki tiga

Kelas tuas

Tuas kelas ketiga

Tuas kelas kedua

Tuas kelas pertama

Contoh-contoh

Ciri sepunya

S

R

P

Q

Contoh-contoh

Ciri sepunya

Jagung

P

Mawar

O

Padi

M

Penukul kuku kambing

Joran ikan

Pemecah buah

ular

EMBED PBrush

Z

Y

R: ________________

Q: ________________

P: ________________

Rajah 26

mengekalkan kesihatan badan

memanaskan badan

membekal tenaga

membina tisu dan membaiki tisu yg rosak

R

Q

P

RAJAH 29.1

Cacing pita

Usus beasr

EMBED PBrush

nodul

Rhizobium

katak

Q

P

Rajah 24

N

Z: _________________

Y: _________________

X: ________________

Rajah 23

Mengarahkan bunyi ke dalam salur pendengaran

Menukarkan getaran bunyi kepada impuls

Menguatkan getaran bunyi

Menghantar impuls ke otak

M

L

K

RAJAH 22

M: _______________

L: _______________

K: ______________

Y: _____________________

Z: _____________________

X: _____________________

Rajah 21

Menerima butir debunga semasa pendebungaan

Q

Mengandungi gamet betina

P

Menghasilkan butir debunga

Rajah 52

R: __________________

Ureter

Vena Renal

Menyimpan air kencing sementara sebelum disingkirkan.

R

Q

Menyingkirkan urea, garam mineral dan air berlebihan daripada darah.

P

Menyalurkan air kencing dari ginjal ke pundi kencing.

GinjalUreterPundi kencing

P :

Q :

R :

Ginjal PeparuPundi kencing

P :

Q :

R :

Salur darah K

Salur darah L

Keratan rentas

Rajah 45

R: ..

Q: .

P: .

Ginjal

Uretra

J - Ureter

K - Ginjal

L - Pundi Kencing

M - Uretra

MedulaPelvisKorteks

Arteri Reanl

R :

S

T

Q :

P :

Modul Maha Jenjarom Sains PT 3 2015Page 60