modul program kembali ke landasan

5/20/2018 Modul Program Kembali Ke Landasan

1/11

AKTIVITI 1

MENGAPA KITA KE SEKOLAH ?MASA : 2 JAMOBJEKTIF : Setelah pelajar menjalani aktiviti ini, pelajar akan;

1. Sear akan t!j!an mereka hair ke "ek#lah

2. Tah! $aha%a t!j!an mereka ke "ek#lah ialah !nt!k;a. menapat "ijil akaemik &an' "e(emerlan' m!n'kin$. menapat "ijil ke'iatan k#)k!rik!l!m

"emak"im!m*1+-(. $elajar memat!hi perat!rani"iplin &an' itetapkan. mem$ina "ah"iah iri

2. Ber!"aha ke arah memen!hi perkara 2/. Sear ke"an "ekiran&a 'a'al memen!hi perkara 2

AKTI0ITI : eramah ata! 3K

4E5E6AMA7 : 4e'a%ai 3i"iplinKa!n"elin', 4eja$at 4elajaran 3aerah ata!FASIITATO6 8!r! Bim$in'an 9 Ka!n"elin'.

SASA6A5 : Sem!a pelajar &an' telah melak!kan "alahlak! i"iplin *SS3M-,4elajar &an' ikenal pa"ti (ener!n' ke arah melak!kan"alahlak! i"iplin 9 pelajar &an' $eri"ik#.

A58KA7)A58KA7:1. 8!r! 3i"iplin akan men&enaraikan nama)nama pelajar

&an' melak!kan "alahlak! i"iplin *SS3M- i "ek#lah anmen&erahkan kepaa 8!r! Bim$in'an an Ka!n"elin'.

2. $er"ama Kela$ 4en(e'ahan Jena&ah an 46S "ek#lahakan men'!r!"kan;) tem!janjijemp!tan pen(eramah) tempat $erlan'"!n'n&a pr#'ram) jemp!tan pelajar terli$at

) jemp!tan i$!$apa pelajar &an' terli$at (jikaperlu)

/. 8!r! Bim$in'an 9 Ka!n"elin' 46S akan men'enalikanmajli"pr#'ram. At!r(ara:

(apan al!an 4en'et!a eramah an ta&an'an vie# 4ertan&aan"#alja%a$ 4en!t!p

KA5358A5 E6AMA7:

1. 7a"rat i$!$apa men'hantar kita ke "ek#lah.2. T!j!an kita $er"ek#lah;

) menapat "ijil akaemik &an' "e(emerlan' m!n'kin

mengapa dan untuk apa) menapat "ijil ke'iatan k#k!rik!l!m "e$an&akm!n'kin mengapa dan untuk apa

) $elajar memat!hi perat!rani"iplin &an' itetapkan mengapa dan untuk apa

2. Ke"alahan rin'an, "eerhana an $erat ke"an kepaa"ijil $erhenti "ek#lah.

/. Mem$ina "ah"iah iri.

1


2/11

AKTIVITI 1 (Sekolah Menengah)

MENGAPA KITA KE SEKOLAH ?

MASA : 2 JAM

OBJEKTIF : Setelah pelajar menjalani aktiviti ini, pelajar akan;1. Sear akan t!j!an mereka hair ke "ek#lah2. Tah! $aha%a t!j!an mereka ke "ek#lah ialah !nt!k;

a. menapat "ijil akaemik &an' "e(emerlan' m!n'kin$. menapat "ijil ke'iatan k#k!rik!l!m(. $elajar memat!hi perat!rani"iplin &an' itetapkan. menjai in"an &an' $erketrampilan ane. menjai in"an &an' "eim$an' ari "e'i

ja"mani,em#"i,r#hani, intelek an "#"ial./. Ber!"aha ke arah memen!hi perkara 2


3/11

. men'apa an $a'aimana menjai in"an$erketrampilan

e. men'apa an $a'aimana menjai in"an "eim$an'*JE6I-

2. Ke"alahan rin'an, "eerhana an $erat ke"an kepaa "ijil$erhenti "ek#lah ma"a epan pelajar.

AKTIVITI 2

KONSIKUEN KESAN A!I TINAKAN"E!ANI "UAT "E!ANILAH TANGGUNG

MASA : 1 Jam

3


4/11

OBJEKTIF : Setelah pelajar menjalani aktiviti ini, pelajar akan :1. Sear akan tinakan &an' ilak!kan ma"a kini akan

mem$a%a nilai p#"iti= ata! ne'ati= i kem!ian hari2. Ber>kir ah!l! "e$el!m melak!kan "e"!at! perkara/. Ber!"aha ke arah memen!hi #$jekti= 2


5/11

Ber'a!h, p#nten', mala", mela%an '!r!,mer#k#k, $!li

Berl!m$a haram mat rempit 7!$!n'an "e@ #$ua% n&ka'( 4en&alah'!naan aah ll.

/. Ta&an'an vie# ki"ah l!m$a haram, $aha&a mer#k#k,

aah, $!li, pe"akit 7I0Ai", "e$atan an lain)lain.

AKTIVITI #

MENTO!$MENTEEANAKKU SA%ANG

AKTI0ITI /.1

MASA : /+ minit


6/11

(. mera"ai aa pel!an' !nt!k mem$aiki irin&a

SASA6A5 : Sem!a pelajar &an' telah melak!kan "alahlak! i"iplin *SS3M-

A58KA7)A58KA7:1. 8!r! 3i"iplin akan men&enaraikan pelajar &an'

melak!kan "alahlak! i"iplin *SS3M- i "ek#lah anmen&erahkan kepaa Ka!n"el#r 4elajar.2. 8!r! i"iplin "ek#lah akan men'!r!"kan:

) 4em$aha'ian ment#r ari kalan'an '!r! &an'ikenalpa"ti $#leh mem$eri kerja"ama "epen!hn&a

) Meran(an' aktiviti) Men&eiakan "!rat ak!rjanji

/. Ment#r akan;a. Berj!mpa en'an pelajar*menti- $era"arkan

keperl!an$. Menent!kan ma"a an tempat $a'i "etiap "e"i

perj!mpaan(. SESI I:Men'enali pelajar en'an le$ih ekat *latar$elakan'kel!ar'a, "tat!" "#"i# ek#n#mi kel!ar'a pelajar, "$-

. SESI II:Menen'ar l!ahan hati pelajar an memahamiperma"alahan &an' ihaapi #leh pelajarMem$eri re"p#n terhaap l!ahan hati pelajar*(thn&a: mem$eri pene'!han p#"iti=-

e. SESI III:Mem$eri peneran'an tentan' ke"alahan &an' telahilak!kan #leh pelajarMeneran'kan ke"an aki$at ke"alahan &an' ilak!kanMem$eri (aan'an (ara men'ata"i perma"alahan

=. SESI IV:Men(apai per"et!j!an $er"ama !nt!k men'ata"ima"alahMen'!r!"kan tanatan'an "!rat ak!rjanji *lampiran

1-Mem$!at lap#ran (atatan rek# *lampiran 2-

'. SESI V:Men'aakan perj!mpaan $er"ama i$!$apa anpelajar.

Lamp&%an )

Ak& 'an6!j.kami $il* -Tarikh :

AKU 'AN'I ("e*an "e*kelak&an "ak)

6


7/11

3en'an ini "a&a 5#. Ka 4en'enalanS!rat Beranak .. kela"tin'katan.$erjanji akan $erkelak!an $aik an tiak akan men'!lan'i ata!melak!kan ke"alahan &an' melan''ar perat!ran "ek#lah. Sekiran&a "a&a en'kar"a&a rela menerima h!k!man ata! tinakan "eperti &an' telah itetapkan #leh pihak"ek#lah.

Tanatan'an pelajar, Tanatan'an I$!$apapenja'a

.5ama : 5ama :

Tarikh : Tarikh :

Tanatan'an 8!r! 3i"iplin, Tanatan'an 84K 7EM,

.5ama : 5ama :

Tarikh : Tarikh :

3i"ahkan #leh,

..*4en'et!a8!r! Be"ar -

p#t#n' mana &an' tiak $erkenaan.

Lamp&%an *

La+o*an Pe*&,+aan- P*og*a, Men.o*-,en.ee

A4O6A5 4E6JM4AA5 ME5TO6 3E58A5 ME5TI

TA6IK7 4E6JM4AA5 :CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

MASA :CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

TEM4AT 4E6JM4AA5 :CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

7


8/11

PERKARA YANG DIBINCANGKAN:

1.CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC


/.CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

3i"eiakan #leh:

MENTO!$P!OTEGETUN'UK A'A!KU TEMAN

AKTI0ITI /.2

MASA : /+ minit *"etiap perj!mpaan-

OBJEKTIF : Setelah pelajar menjalani aktiviti ini, pelajar akan;a. Mera"ai $aha%a aa rakan &an' "eia

mem$im$in'n&a$. Men&eari akan ke"ilapan &an' telah ilak!kan(. Mera"ai aa pel!an' !nt!k mem$aiki irin&a

SASA6A5 : Sem!a pelajar &an' telah melak!kan "alahlak! i"iplin*SS3M- mele$ihi / kali $a'i ke"alahan rin'an an"eerhana alam tah!n &an' "ama ata! ke" &an'ir!j!k #leh !nit i"iplin.

8


9/11

A58KA7)A58KA7:1. 8!r! 3i"iplin akan men&enaraikan pelajar &an'

melak!kan "alahlak! i"iplin *SS3M- i "ek#lah anmen&erahkan kepaa Ka!n"el#r 4elajar.

2. Ka!n"el#r 4elajar $er"ama !nit i"plin "ek#lah, Kela$4en(e'ahan Jena&ah, 46S, pen'a%a" "ek#lah an"!karela%an pelajar "ek#lah akan men'!r!"kan;) 4em$aha'ian ment#r ari kalan'an 46S &an'ikenalpa"ti $#leh mem$eri kerja"ama "epen!hn&a

) Meran(an' aktiviti

/. Ment#r *46S- akan;

a. Berj!mpa en'an pelajar *pr#te'e- *"e$erapakerap &an' m!n'kin- "e(ara tiak ra"mi *"am$il makan,$ermain an "e$a'ain&a-.

$. Mem$eri $im$in'an alam pelajaran

(. Mem$!at lap#ran (atatan rek# *lampiran /-

Lamp&%an +

La+o*an Pe*&,+aan / P!S

A4O6A5 4E6JM4AA5 46S 3E58A5 46OTE8E

TA6IK7 4E6JM4AA5 :CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

TEM4AT 4E6JM4AA5:CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

PERKARA YANG DIBINCANGKAN:

1.CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

9


10/11




/.CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

3i"eiakan #leh,

.

AKTIVITI 0

SESI INIVIU


OBJEKTIF : Setelah pelajar menjalani aktiviti ini, pelajar akan;a. Mera"ai $aha%a aa '!r! &an' men&a&an'in&a$. Men&eari akan ke"ilapan &an' telah ilak!kan(. Mera"ai aa pel!an' !nt!k mem$aiki irin&a

SASA6A5 : Sem!a pelajar &an' telah melak!kan "alahlak! i"iplih*SS3M-

Se#ran' "etiap "e"iA58KA7)A58KA7:

1. 8!r! 3i"iplin akan men&enaraikan pelajar &an'melak!kan "alahlak! i"iplin *SS3M- i "ek#lah anmen&erahkan kepaa Ka!n"el#r 4elajar.

2. Ka!n"el#r 4elajar akan menjemp!t pelajar hair ke $ilikka!n"elin' !nt!k menjalani "e"i inivi!

/. Ka!n"el#r 4elajar akan mem$!at lap#ran (atatan rek#

10


11/11

AKTIVITI

SESI KELOMPOK


OBJEKTIF : Setelah pelajar menjalani aktiviti ini, pelajar akan;a. Mera"ai $aha%a aa '!r! &an' men&a&an'in&a$. Men&eari akan ke"ilapan &an' telah ilak!kan(. Mera"ai aa pel!an' !nt!k mem$aiki irin&a

SASA6A5 : Sem!a pelajar &an' telah melak!kan "alahlak! i"iplih*SS3M-

Berk!mp!lan */ ? #ran' pelajar "ahaja- "etiap "e"iA58KA7)A58KA7:

1. 8!r! 3i"iplin akan men&enaraikan pelajar &an'melak!kan "alahlak! i"iplin *SS3M- i "ek#lah anmen&erahkan kepaa Ka!n"el#r 4elajar.

1. Ka!n"el#r 4elajar akan menjemp!t pelajar hair ke $ilikka!n"elin' !nt!k menjalani "e"i kel#mp#k.

2. Ka!n"el#r 4elajar akan mem$!at lap#ran (atatan rek#.

11

modul program kembali ke landasan

Documents