mÓdulo iii diseño curricular tema transversal: inhadecuados habitos de nutricion

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Docente: Dra. Susana Asport Terán Coordinadora: Dra. Jacqueline Cortez Gordillo Integrantes: Suntura Yujra Wilfredo Tarque Takeishi Taro Torrez Choque Lourdes Torrez Colmena Lizeth Villarroel Cuenca Luis Universidad Mayor de San Andrés Unidad de Postgrado

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Universidad Mayor de San Andrés Unidad de Postgrado. Docente: Dra. Susana Asport Terán Coordinadora: Dra. Jacqueline Cortez Gordillo Integrantes: Suntura Yujra Wilfredo Tarque Takeishi Taro Torrez Choque Lourdes Torrez Colmena Lizeth Villarroel Cuenca Luis. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: MÓDULO III  DISEñO  CURRICULAR TEMA TRANSVERSAL:  INHADECUADOS HABITOS DE NUTRICION

Docente: Dra. Susana Asport Terán

Coordinadora: Dra. Jacqueline Cortez Gordillo

Integrantes: Suntura Yujra Wilfredo

Tarque Takeishi Taro

Torrez Choque Lourdes

Torrez Colmena Lizeth

Villarroel Cuenca Luis

Universidad Mayor de San AndrésUnidad de Postgrado

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ANALISIS SITUACIONAL

Bolivia es uno de los países con más alta tasa de mortalidad infantil en Latinoamérica.

50/1000 NV (ENDSA 2008). 2 millones de personas sufren de hambre, 15 % (Programa

Mundial de Alimentos 2011). Desnutrición aguda 4,5% (OPS - UNICEF 2006, ENDSA

2008). Desnutrición crónica 27% (ENDSA 2008, OMS 2008). Desnutrición global 4% (ENDSA 2008).

Fuente: INE 2008, ENDA 2008, Programa Mundial de Alimentos 2011, OMS 2008, OPS – UNICEF 2006.

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Mediana de talla desde el nacimiento hasta los 24 meses para los 6 lugares del estudio comparada con datos de Bolivia ENDSA 2003

45,0

50,0

55,0

60,0

65,0

70,0

75,0

80,0

85,0

90,0

0 6 12 18 24

Edad (Meses)

Med

ia d

e l

a l

on

git

ud

(cm

)

USA

Oman

Norway

India

Ghana

Brazil

Bolivia

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FUNDAMENTO

Fuente: INE 2008, ENDA 2008, Programa Mundial de Alimentos 2011, OMS 2008, Ministerios de Salud y Deportes, 2011.

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PERFIL

Fuente: Murillo D. y Col. Desnutrición en Bolivia. EDUCACION MEDICA CONTINUA.Rev Soc Bol Ped 2006

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OBJETIVO GENERAL

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OBJETIVO ESPECIFICO

Desarrollar habilidades de comunicación en el estudiante de medicina para promocionar un adecuado hábito nutricional según el AIEPI-NUT a nivel de reproducción.

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CONTENIDO

Situación Nutricional de la Población Boliviana. Disponibilidad de alimentos. Lactancia materna exclusiva. Alimentación complementaria. Programas de salud para la nutrición. Suplementos nutricionales según normativa vigente. Manejo del AIEPI-NUT. Pirámide Nutricional.

Fuente: Extractado de la Carpeta Ejecutiva de Información Básica sobre Seguridad Alimentaria (CEISA). FAO – PMA – UE. La Paz – Bolivia, noviembre 2003.

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