mÜƏllİmlƏrİn İŞƏ qƏbulu°zİka-msİ-3.pdfa) yalnız 1 b) yalnız 4 c) 1 və 2 d) 3 və 4 e)...

Hörmətli müəllimlər!

Sınaq imtahanları sizin imtahan vərdişlərinə yiyələnməyiniz, bilik səviyyənizi real

qiymətləndirməyiniz və qəbul imtahanına səmərəli hazırlaşmağınız üçün təşkil olunur. Yardımçı

vəsaitlərdən istifadə etməyin, köçürməyin, imtahan nəticələrinizin digər vasitələrlə süni

artırılmasına çalışmayın.

MHM Tədris Mərkəzi olaraq hər birinizə uğurlar arzulayırıq!

DİQQƏT!

1. Bu kitabçada 60 sual var. Bunlardan 1-40 İxtisas, 41-60 Təlim strategiyaları və metodika üzrə

suallardır.

2. Suallara cavab vermək üçün 1 saat 30 dəqiqə vaxt ayrılır.

3. Cavablarınızı qeyd edərkən fikir verin ki, sualın “Cavab kartı”ndakı nömrəsi onun

“Sual kitabçası”ndakı nömrəsinə uyğun olsun.

4. Doğru cavabları qeyd etdikdə diqqətli olun. Hər sualın yalnız bir düzgün cavabı var. Əgər siz

bu suala bir neçə cavab qeyd etsəniz, cavabınız səhv sayılacaq.

5. Nəzərə alın ki, səhv suallar doğru cavabların sayına təsir etmir.

6. İmtahanda səssiz olun və digər iştirakçılara mane olmayın. Əks halda nəzarətçi tərəfindən

imtahandan uzaqlaşdırılacaqsınız.

7. İmtahan bitdikdən sonra “Cavab kartı”nı nəzarətçiyə təhvil verin.

8. Nəticələrinizi sınaq imtahanından 3 gün sonra www.mhmedu.com saytından əladə edə

bilərsiniz.

MHM TƏDRİS MƏRKƏZİ

09.02.2020

MÜƏLLİMLƏRİN

İŞƏ QƏBULU

Adı:_________________

__________

FİZİKA

İXTİSASI

Soyadı:_______________________

____

MÖVZU SINAQ

İMTAHANI № 3

YENİ QƏBUL QAYDALARINA UYĞUN

http://www.mhmedu.com/

FİZİKA 2 Mövzu Sınaq İmtahanı 3

Neftçilər filialı

070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64

Nizami filialı Sumqayıt filialı

077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

FİZİKA ÜZRƏ TEST TAPŞIRIQLARI

1.Sürtünməsiz yerdə 2 kq kütləli cisim

sükunətdədir.32 N qüvvə tətbiq edərək bu cisim

yuxarı çəkilirsə, cismin təcili neçə m/san2 olar?

A)2 B) 6 C) 12 D) 16 E) 26

2. Bir oyuncaq maşının sürəti v, kinetik enerjisi E

– dir . Bu maşının sürəti 2v olduğunda kinetik

enerjisi neçə E olar?

A)1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

3. Cismin impulsu hansı cihazlarla ölçülür?

1.Dinamometr 2.Saniyəölçən

3.Tərəzi 4.Spidometr

A) yalnız 1 B) yalnız 4 C) 1 və 2

D) 3 və 4 E) 1 və 4

4.Gücü 1000 Vt olan mator 50 kq kütləli cismi

sabit sürətlə 8 m hündürlüyə neçə saniyəyə

qaldırar?( g = 10 m/san2)

A)2 B) 4 C) 5 D) 7 E) 10

5. Çəkisi 10 N olan çubuğun bir ucuna çəkisi 20 N

olan yük asılaraq şəkildəki kimi tarazlıqda

saxlanılırsa , ipdəki gərilmə qüvvəsinin neç N

olduğunu hesablayın. ( sin300 =

; cos30

0 = √

)

A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50

6.Verilmiş sistem tarazlıqdadır. m1=3 kq olarsa ,

m2+m3 cəminin neçə kq olduğunu hesablayın.

( Blokların çəkiləri nəzərə alınmır )

A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 E) 15

7. Avtomobilin hərəkət sürətinin hansı qiymətində

dartı qüvvəsi ən böyük olar?

A)40 m/san B) 5 m/san

C) 10 m/san D) 25 m/san

E) 20 m/san



070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64


077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

8. Saatın saat əqrəbi 20 sutka ərzində neçə dövr

edər?

A)20 B) 10 C) 5 D) 40 E) 80

9. Çəkiləri nəzərə alınmayan bloklar və mail

müstəvi ilə qurulan sistem tarazlıqdadır.

K cisminin çəkisi 100 N və

=

olduğuna görə,

L cisminin çəkisinin neçə Nyuton olduğunu

hesablayın.

A) 25 B) 50 C) 75 D) 100 E) 400

10.

11. Radiusu 1 m olan 20 kq kütləli kürə F

qüvvəsinin təsiri ilə 1 tam dövr etdikdə K

nöqtəsindən L nöqtəsinə gəlir.

Buna əsasən , bir tam dövrdə kürənin ağırlıq

qüvvəsinə qarşı gördüyü iş necə Coul olar?

( g = 10 m/san2 , π=3)

A) 0 B) 20 C) 30 D) 60 E) 100

12. Kütləsi 0,2 kq olan mərmi 200 m/san sürətlə

hərəkət edərək sükunətdə olan 9,8 kq – lıq taxta

bloka dəyərək içində qalır.

Buna əsasən , ortaq kütlənin sürətinin neçə m/san

olduğunu hesablayın.( sürtünmə qüvvəsi nəzərə

alınmır)

A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 10

13.Şəkildəki yolun K nöqtəsindən 10 m/san

sürətlə atılan 0,5 kq kütləli cisim K – dan 2 m

hündürlükdəki L nöqtəsinədən 2m/san sürətlə

keçir.Buna əsasən , sürtünmədən qaynaqlı istiliyə

çevrilən enerji neçə Couldur ? ( g = 10 m/san2)

A) 14 B) 18 C) 22 D) 26 E) 34



070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64


077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

14. Radiusu r olan gümüş kürənin kütləsi 3 kq-

dır.Radiusu 2r olan gümüş kürənin kütləsini

hesablayın. A) 12 kq B) 6 kq C) 1,5 kq

D) 3 kq E) 24 kq

15. Hər birinin tili h olan şəkildəki kimi m, 2m və

3m kütləli kubları şəkil 1 – dən şəkil 2 – dəki vəziyyətə gətirmək üçün ağırlıq qüvvəsinə qarşı

neçə mgh – lıq iş görülmüşdür?

A)1 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8

16. Eyni m=2 kq kütləli iki taxta tircik şəkildəki

kimi taxta döşəmənin üzərinə qoyulmuşdur. Aşağıdakı tirciyi dartıb çıxarmaq üçün tətbiq

edilən qüvvənin minimal qiymətini hesablayın?

(tirciyin hər iki səthində sürtünmə əmsalı

dür. g=10N/kq)

A) 18 N B) 12 N C) 20 N

D) 9 N E) 10 N

17. Gücü 1000 Vt olan mator çəkisi 1600 N olan

cismi sabit sürətlə 5 m hündürlüyə 10 saniyəyə

çıxarır.Matorun FİƏ neçə % - dir?

A) 100 B) 80 C) 60 D) 40 E) 20

18. Cisim ilk 3 san - ə müddətində sürətini

5m/san-dən 11 m/san-ə çatdırmışdır.

1.Cismin ilk 5 san-ə ərzində getdiyi yolu təyin

edin.

2.Cisim nə qədər vaxta dayanar.

A) 14m ; 2,5san B) 2,5m ; 14san

C) 50m ; 2,5san D) 24m ; dayanmaz

E) 50m ; dayanmaz

19. Şaquli istiqamətdə a təcili ilə yuxarıya doğru

bərabəryavaşıyan hərəkət edən liftədəki m kütləli

cismin çəkisi hansı ifadə ilə təyin olunur?

1. P=mg 2.P = m(g+a) 3. P = m( g – a )

A) yalnız 1 B) yalnız 2 C) yalnız 3

D) 1 və 2 E) 2 və 3

20.Aşağıdakılardan hansıları güc vahidi vatt – ın

əsas vahidlərlə ifadəsidir?

1.

2.

3.

A) yalnız 1 B) yalnız 2 C) yalnız 3

D) 1 və 2 E) 1, 2, 3

Şəkil 1

3m

2m

m

Şəkil 2

m

2m

3m



070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64


077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

21. Sükunət halından hərəkətə başlayan 2 kq

kütləli cismin qüvvə - zaman qrafiki

verilmişdir.Buna əsasən , cismin 4- cü saniyədəki

impulsu neçə

olar?

22. 1 kq kütləli cisim 1,5 m hündürlükdən sərtliyi

3 kN /m olan yayın üzərinə düşür.Bu zaman yay

neçə sm sıxılar? ( g = 10 m/san2)

23. Yayı x qədər uzatmaq üçün 80 C iş görmək

lazımdır.Bir – birilə paralel birləşdirilmiş beş bele

yayı x qədər uzatmaq üçün neçə coul iş görmək

lazımdır?

A) 16 B) 40 C) 200 D) 250 E) 400

24.Kinetik və potensial enerjilər haqqında

teoremlərə aid doğru ifadələrin qarşısında ( D )

yanlış ifadələrin qarşısında ( Y ) yazın.

1.Əzləyici qüvvənin gördüyü iş kinetik enerjinin

dəyişməsinə bərabərdir - ○

2. Əzləyici qüvvənin gördüyü iş potensial

enerjinin dəyişməsinə bərabərdir- ○

3. Konservativ qüvvənin gördüyü iş əks işarə ilə

kinetik enerjinin dəyişməsinə bərabərdir- ○

4. Konservativ qüvvənin gördüyü iş əks işarə ilə

potensial enerjinin dəyişməsinə bərabərdir - ○

5. Elastiklik qüvvəsi müsbət iş görəndə yayın

potensial enerjisi artır- ○

6. Elastiklik qüvvəsi müsbət iş görəndə yayın

potensial enerjisi azalır - ○

A)DYDYDY B) YDDYYY

C) DDYDDY D) DYDDYY

E) DYYDYD

25. Lingdən şəkildəki kimi 4 kq və 6 kq

asılmışdır.Lingin ağırlıq mərkəzinin dayaq

nöqtəsindən olan uzaqlığını hesablayın. (g=10 N/kq)

A) 2m B) 5m C) 2,5m

D) 0,5m E) 3,5m

4kq 6kq

3m



070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64


077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

26. Kütlələri 4 kq və 2 kq olan K və L cisimləri 50

m/san və 20 m/san sürətlə eyni istiqamətdə

hərəkət edərək mütləq – qeyri elastiki

toqquşurlar.Toqquşmadan sonra cisimlərin sürəti

neçə m/san olar?(sürtünmə qüvvəsi nəzərə

alınmır)

A) 20 B) 30 C) 35 D) 40 E) 45

27.Kütləsi 60 kq olan qız yellənəcəkdə kənar

vəziyyətdə olduqda yerdən h2 = 1,6 m , tarazlıq

vəziyyətində isə h1 = 0,4 m hündürlükdə olur.Qız

kənar vəziyyətdən tarazlıq vəziyyətinə gəldikdə

kinetik enerjisi neçə Coul artar ?

( havanın müqavəmət qüvvəsi nəzərə alınmır ,

g = 10 m/san2)

28. Sürəti (

) qanunu ilə

dəyişən cismin 5 san müddətində orta sürətinin

neçə

olduğunu hesablayın.

A) 4 B) 2,2 C) 6 D) 8 E) 5

29. K nöqtəsindən çevrə üzrə bərabərsürətli

hərəkətə başlayan maddi nöqtə , hansı nöqtədə

olduqda yerdəyişməsi ən böyük olar?

30. Uşaq ipin ucuna daş bağlayaraq şaquli

vəziyyətdə şəkildəki kimi dairəsəl boyunca fırlatdığı zaman ip bir anda qoparaq daş

ayrılır.İpin qopduğu andan daşın yerə düşdüyü

ana qədər daşın sərbəst düşmə təcili ilə sürət vektorları bir – birinə paralel qalırsa,ipin qopduğu

yeri təyin edin.

A)yalnız 2 B) yalnız 5

C) 1 və 3 D) 1 və 4 E) 2 və 5

31. Bərabərsürətli hərəkət edən cismin çəkisinin

onun kütləsindən asılılıq qrafiki hansıdır?



070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64


077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

32. 160 m hündürlükdən şaquli aşağı istiqamətdə

atılan cisim yerə neçə m/san sürətlə dəyər?

(g=10 m/san2, havanın müqavimət qüvvəsi nəzərə

alınmır)

33.Dinamometrin göstərişinin neçə nyuton

olduğunu hesablayın.

A) 50 B) 100 C) 150 D) 200 E) 250

34. Kütləsi m olan K yükü çəkisiz lingin hansı

nöqtəsindən asılmalıdır ki, ling üfüqi tarazlıqda

olsun (bölgülərarası məsafə eynidir)?

А) 1 B) 2 C) 3 D) 4 Е) 5

35. Cismin sürətinin proyeksiyası qanunu ilə artır.Sürtünmə qüvvəsinin modulunu

hesablayın.

A)1 N B) 2 N C) 4 N D) 6 N E) 3 N

36. Çəkisi 300 N olan lift çəkisi 200 N olan yükü

4 m/san sabit sürətlə qaldırır.Buna əsasən , liftin

sərf etdiyi gücün neçə vatt olduğunu hesablayın.

37. Çəkiləri nəzərə alınmayan bloklarla qurulan

sistemdə çəkisi P olan yük F qüvvəsinin təsiri ilə

tarzlıqdadır.

Eyni cisim aşağıdakı sistemlərin hansında yenə F

qüvvəsinin təsiri ilə tarazlıqda qalar?

2 kq

F=6N



070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64


077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

38.İki dayağın üzərinə qoyulmuş çəkisiz çubuğun

B nöqtəsindən çəkisi 160 N olan yük asılmışdır. | |

| | olarsa , dayaqların lingə göstərdiyi

rekasiya qüvvələrini hesablayın.

N1 N2

A) 100 60

B) 60 100

C) 80 80

D) 40 120

E) 120 40

39. Sükunətdəki mərmi m1=m və m2=2m kütləli

iki qəlpəyə parçalanır.Uyğunluğu müəyyən edin

Qəlpələrin :

1.impulslarının modulları nisbəti

2.Sürətlərinin modulları nisbəti

3.kinetik enerjilərinin nisbəti

a. 1 - ə bərabərdir b. 2 – yə bərabərdir

c. 4 - ə bərabərdir d. 0,25 - ə bərabərdir

e. 0,5 - ə bərabərdir A)1a,2b,3e B) 1b,2c,3ad

C) 1b,2d,3e D)1a,2be,3d

E) 1c,2b,3e

40.

ifadəsilə hansı fiziki kəmiyyət təyin

olunur ? ( F – elastiklik qüvvəsinin modulu ,

x – yayın uzanması )

A) cismin kütləsi B) nisbi uzanma

C) yung modulu D) yayın sərtliyi

E) təcil

TƏLİM STRATEGİYALARI VƏ

METODİKA ÜZRƏ TEST TAPŞIRIQLARI

41. “ Suda-quruda yaşayanlar və sürünənlərin

oxşar və fərqli cəhətlərini Venn diaqramında qeyd

edin. Tapşırıq idraki taksonomiyanın hansı

səviyyəsinə aiddir?

A) bilik B) anlama

C) təhlil D) tətbiq

E) sintez

42. Motivasiya zamanı müəllimin buraxdığı səhv:

A) Açıq suallardan istifadə edir

B) Real problem əvəzinə bir həll variantı olan

çalışmadan istifadə edir

C) Problemi qoymaq üçün sual və ya tapşırıq

verilir

D) Yönəldici suallardan istifadə edir

E) Şagirdlər üçün məlum olmayan məqamları

müəyyənləşdirən suallar verir

43. Müəllim “ Novruz Bayramı” mövzusunun

tədrisi zamanı şagirdləri milli bayramlarımıza aid

dəyərlərin, adət ənənələrin qorunması, növbəti

nəsillərə ötürülməsinə istiqamətəndirir. Müəllim

kurikulumun hansı prinsipinin tələblərini nəzərə

alır?

A) şəxsiyyətyönümlü B) şagirdyönümlü

C) tələbyönümlü D) nəticəyönümlü

E) inteqrativlik

44. Fənnin məzmununa aid deyil?

A) məzmun standartının şərhi B) məzmun xətti

C) inteqrativlik D) fəaliyyət xətti

E) ümumi təlim nəticələri

45. Müəllimin məqsədi iri həcmli mətnin qısa

müddət ərzində öyrənilməsi və hər bir şagirdin bu

prosesdə iştirak etməsidir. Müəllimin bu zaman

hansı iş üsulundan istifadə etməsi məqsədə

uyğundur?

A) anlayışın çıxarılması B) klaster

C) BİBÖ D) rollu oyun

E) karusel

46.”Təlim üsullarının müsbət və mənfi tərəflərini

şərh edir” tapşırəq təfəkkürün hansı növünə

aiddir?

A) tənqidi B) məntiqi C) hafizə

D) idraki E) yaradıcı

m V1 V2

2m



070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64


077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

47. Bu taksonomiya şagirdlərin hisslərinin,

davranışlarının və dəyərlərinin inkişafına

istiqamətlənib. Səmimilik və düzgünlük kimi

məqsədlər əsas məqsədləridir. Bu hansı

taksonomiyadır?

A) idraki taksonomiya

B) Blum taksonomiyası

C) emosional taksonomiya

D) psixomotor taksonomiya

E) deklorativ taksonomiya

48. Biri ənənəvi təhsil proqramına aiddir:

A) təfəkkürə əsaslanır

B) bilik mənbələri müxtəlifdir

C) tədqiqat təlim prosesinin mərkəzidir

D) inkişafetdirici amil əsasən təhsilin

məzmunudur

E) təlim nəticələrinə yönəlmişdir

49. Şagirdlərdə oxu vərdişlərini inkişaf etdirməyin

məqsədəuyğun üsulu hansıdır?

A) insert B) klaster

C) Venn diaqramı D) Kublaşdırma

E) Söz assosiasiyası

50. Təhsil pilləsi deyil?

A) ümumi B) peşə ixtisası

C) məktəbəhazırlıq D) ali

E) orta ixtisas

51. Şagird dərslikdən oxuyur: İkinci dünya

müharibəsi zamanı Almaniya çox güclü hərbi-

iqtisadi potensiala malik idi. Hərbi istehsal 1934-

cü ildən 1940-cı ilə qədər 22 dəfə artmışdır.

Alman hərbi qüvvələrinin sayı 35 dəfə artmışdır.

Alman ordusunda 5639 tank, 10 min təyyarə, 61

min top və minaatan var idi. Bu zaman şagirddə

hansı bilik formalaşır?

A) Məntiq B) Prosedural C) Deklorativ

D) Kontekstual E) Idraki

52. Səviyyələrə uyğun test tapşırıqlarının tərtibinə

şərait yaradır, təlimin problemlərinin

diaqnostikasını aparmağa yardım edir, təlimin

fərdiləşdirilməsini təmin edir, təlimin keyfiyyətini

yüksəldir, təlim məqsədlərinin əhatəliliyini təmin

edir. Fikirlər nəyə aiddir?

A) Məzmun standartlarına

B) Qiymətləndirmə standartlarına C) Taksanomiyalara

D) Fəaliyyətin növlərinə

E) Bilik növlərinə

53. Aşağıda hansı təlim üsulundan bəhs edilir? Lövhədə və ya iş vərəqlərində dairə çəkilir və

onun mərkəzində yazılmış fikir ilə bağlı söz və ya

ifadələr söyləmək şagirdlərə tapşırılır. Mərkəzdə

yazılmış anlayışdan başlayaraq hər növbəti söz və onunla əlaqəli sözlər xətlərlə birləşdirilir. Vaxt

bitənə qədər mümkün qədər çox fikir yazmaq və

onları əlaqələndirmək tövsiyə olunur.Vaxt bitəndən sonra müzakirə edilir və ümumiləşdirmə

aparılır.

A) Klaster B) Ziqzaq

C) Karusel

D) Akvarium

E) Anlayışın Çıxarılması

54.Şagirdin fəaliyyətini izləmək,potensial

imkanlarını müəyyənləşdirmək və inkişaf

etdirmək məqsədi daşıyır.Bu təlimin forması

şagirdin sərbəst düşünməsi üçün real imkanlar

yaradır.Qeyd olunan fikirlər təlimin təşkilinin

hansı formasına aiddir?

A) Qrup İşi B) Fərdi İş

C) Karusel D) Cütlərlə İş

E) Böyük Qrupla İş

55. Onun hazırlanmasına müəllim az vaxt və qüvvə sərf etməli, şagirdlər tərəfindən orta

çətinliklə dərk edilməli, şagirdlərin yaş və bilik

səviyyəsinin nəzərə alınmalı, açıq tipıi suallardan istifadə olunmalıdır. Bu dərsin hansı

mərhələsidir?

A) Tədqiqat sualı B) Motivasiya C) Refleksiya D) Tədqiqatın aparılması

E) Qiymətləndirmə meyarları



070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64


077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

56. Bu kurikulumlarda praktik əhəmiyyət daşıyan

bacarıq, vərdiş və qabiliyyətlər arxa plana keçir,

fənnin elmi potensialı artır, məlumatlıq səviyyəsi

çoxalır. Şagirdlər özlərinə praktik cəhətdən lazım

olmayan fundamental bilikləri öyrənmək

məcburiyyətində qalırlar. Bu hansı kurikulumdur?

A) İnteqrasiya olunmuş kurikulum

B) Fənyönümlü kurikulum

C) Şəxsiyyətyönümlü kurikulum

D) Ənənəvi kurikulum E) Fənlərə əsaslanan

57. Təhsilalanların vəzifəsidir:

A)qanunvericilikdə nəzərdə tutulmuş qaydada təhsil müəssisəsinə qəbul olunmaq

B)dövlət təhsil standartlarına uyğun keyfiyyətli

təhsil almaq C) dövlət, cəmiyyət, ailə və özü qarşısında

məsuliyyəti dərk etmək

D)elmi tədqiqat fəaliyyəti ilə məşğul olmaq

E) fasiləsiz təhsil

58. Tolerantlıq” terminini öz sözlərinlə izah et,

Mətni oxu və nə anladığını öz sözlərinlə yaz,

Verilmiş şəkilləri mətndəki hadisələrin ardıcıllığı

ilə düz, Mətndəki hadisələrin ardıcıllığını göstərən sxem hazırla. Verilmiş tapşırıqlar Blum

taksanomiyasının hansı mərhələsindədəir?

A) Tətbiq B) Qiymətləndirmə

C) Anlama D) Bilmə

E) Təhlil

59. Bunlardan hansı “kollektivlə iş” formasıdır?

A) şagirdlər qrupda birləşirlər, tapşırıqları birgə yerinə yetirirlər

B) şagirdlərə daha yaxından əməkdaşlıq etməyə,

sərbəst düşünməyə imkanlar yaradır C) şagirdlərdə ünsiyyətyaratma bacarığı yaratmaq,

bir yerdə işləmək

D) şagirdin fəaliyyətini izləmək, fikir mübadiləsi aparmaq

E) məsuliyyətin optimal bölüşdürülməsi

60. Məqsəd təhsilalanların fərdi xüsusiyyətlərini

nəzərə alan innovativ təlim metodları və

texnologiyaları vasitəsilə təhsilin məzmununun

səmərəli mənimsənilməsini təmin edən yüksək

nüfuzlu təhsilverənin formalaşdırılmasıdır.

Fikirlər hansı sənədə aiddir?

A) Dövlət Strategiyası B) Fənn kurikulumu

C) Təhsilverənlərin hüquqları

D) Təhsilalanların vəzifələri E) Təhsilalanların hüquqları

FİZİKA Mövzu Sınaq İmtahanı 3


070 806 10 40 077 588 79 22 070 819 59 64


077 322 79 53

Onlayn hazırlıq

mÜƏllİmlƏrİn İŞƏ qƏbulu°zİka-msİ-3.pdfa) yalnız 1 b) yalnız 4 c) 1 və 2 d) 3 və 4 e)...

Documents