mohamed eldwiny
DESCRIPTION
By. Mohamed Eldwiny. TCLP Arabic Teacher 2011- 2012. Safford K-8 Magnet School. Objectives :. By the end of these lesson, students will be able to:. - Recognize some prepositions in Arabic. Use the Arabic prepositions in full sentences. Ask and answer questions about places. Day. 1. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
By
Mohamed Eldwiny
TCLP Arabic Teacher2011- 2012
Safford K-8 Magnet School
Objectives:By the end of these lesson, students will be able to:
- Recognize some prepositions in Arabic.- Use the Arabic prepositions in full sentences. - Ask and answer questions about places.
البنت؟ أين
فيالبنت الحقيبة.
الكتاب؟ أين
علىالكتاب الطاولة.
القطة؟ أين
تحتالقطة الكرسي.
في
على
تحت
Activity 1Look at the following picture and:1- Say what you can see in it.2- Say full sentences describing the objects in it using the prepositions you know in Arabic.
Look at the picture
again and finish the
following sentences:
Activity 2
……القطة- 1الكنبة.
……الكرة- 2
الطاولة.
……السمكة- 3الحوض.
……الكتاب- 4 الطاولة.
على - - فيتحت
عل ى
ف
ي
تحت
عل
ى
أين السرير؟
والكنبة بينالسرير الكرسى.
الولد؟ أين
أمامالولد الشباك.
الكلب؟ أين
خلفالكلب الشجرة.
بين
أمام
خلف
Activity Look at the following picture and:1- Say what you can see in it.2- Work in pairs to ask and answer about the place of the different objects in it.
البنت؟ أين
بجانبالبنت الغسالة.
أين الساعة؟
فوقالساعة المكتب.
تسكن؟ أين
أسكن بالقرب أنا.من المدرسة
بجانب
فوقبالقرب
من
Write five sentences
describing the
following picture using
the prepositions you
have learnt.
Activity
أين منأنت؟
.منأنا أمريكا
بعد تذهب أينالمدرسة؟
أذهب .إلىأنا البيت
. شكـرًا