األنشطة األنشطة مكون مكون

استجوابية ندوة عن استجوابية تقرير ندوة عن تقرير

بعض مع بش�راكة سنويا مؤسستنا تنظمه والذي الثقافي األسبوع بعض بمناسبة مع بش�راكة سنويا مؤسستنا تنظمه والذي الثقافي األسبوع بمناسبةأستاذة من بتأطير ثانوي أولى الس�نة تالميذ نحن ،قررنا المدني المجتمع أستاذة فعاليات من بتأطير ثانوي أولى الس�نة تالميذ نحن ،قررنا المدني المجتمع فعاليات

بندوة القيام ، التالميذ أولياء و آباء جمعية مع توافق و اإلسالمية التربية بندوة مادة القيام ، التالميذ أولياء و آباء جمعية مع توافق و اإلسالمية التربية مادةذويهم : ) ( مع الشباب تواصل مشكالت موضوع حول ذويهم : ) (استجوابيه مع الشباب تواصل مشكالت موضوع حول ..استجوابيه

و : الكتب إعداد في تحدد وتقنيا فكريا إعدادا الندوة هذه منا و : تطلبت الكتب إعداد في تحدد وتقنيا فكريا إعدادا الندوة هذه منا تطلبتو المنسق تعيين و ، استجوابي فريق وتشكيل للبحث، خطة ،ووضع و المراجع المنسق تعيين و ، استجوابي فريق وتشكيل للبحث، خطة ،ووضع المراجع

ستطرح التي األسئلة و األساسية المحاور حددنا و المهام وزعنا ،كما ستطرح المقرر التي األسئلة و األساسية المحاور حددنا و المهام وزعنا ،كما المقررتحديد على عملنا ،ثم� الندوة لسير زمني توزيع تنظيم� على وحرصنا الضيف� تحديد على على عملنا ،ثم� الندوة لسير زمني توزيع تنظيم� على وحرصنا الضيف� على

األصفر محمد االجتماع علم في األخصائي مع األصفر موعد محمد االجتماع علم في األخصائي مع .. موعد بالمعدات وجهزناها المحاضرات قاعة أعددنا ماي شهر من الرابع اليوم بالمعدات في وجهزناها المحاضرات قاعة أعددنا ماي شهر من الرابع اليوم في

للموضوع الجيد الفهم للتالميذ يتسنى حتى الصوت مكبرات و للموضوع اإللكترونية الجيد الفهم للتالميذ يتسنى حتى الصوت مكبرات و اإللكترونية . . المتداولالمتداول

و الكريم بالضيف� ،فرحب الثانوية مدير السيد افتتحها التي الندوة موعد و حان الكريم بالضيف� ،فرحب الثانوية مدير السيد افتتحها التي الندوة موعد حانلفريق الكلمة أعطى ثم� الحضور جميع شكر كما للدعوة، تلبيته على لفريق شكره الكلمة أعطى ثم� الحضور جميع شكر كما للدعوة، تلبيته على شكره

سليمة، لغة و واضح بأسلوب الضيف على األسئلة بطرح قاموا الذين سليمة، االستجواب لغة و واضح بأسلوب الضيف على األسئلة بطرح قاموا الذين االستجوابهذا على يخيم كان الذي االلتباس كل أزال و التساؤالت جميع على اإلجابة هذا فتولى على يخيم كان الذي االلتباس كل أزال و التساؤالت جميع على اإلجابة فتولى

هو األبناء و اآلباء بين الخالف نشوب أسباب أهم من أن على أكد حيث هو المو�ضوع األبناء و اآلباء بين الخالف نشوب أسباب أهم من أن على أكد حيث المو�ضوعالتزامها ينبغي التي القيم و الضوابط إلى مش�يرا التواصل في خلل التزامها وجود ينبغي التي القيم و الضوابط إلى مش�يرا التواصل في خلل وجود

بناء تواصل بناء لتحقيق تواصل .. لتحقيق الحضور شكر و الكريم� بالضيف فنوه الكلمة الندوة مسير تناول األخير الحضور وفي شكر و الكريم� بالضيف فنوه الكلمة الندوة مسير تناول األخير وفي

أخرى مناسبات في بااللتقاء أخرى ووعدهم مناسبات في بااللتقاء .. ووعدهم لها وكان أوليائهم و التالميذ و األساتذة طرف من إقباال الندوة هذه حققت لها لقد وكان أوليائهم و التالميذ و األساتذة طرف من إقباال الندوة هذه حققت لقد

التواصلية المهارات تنمية على عملت كما الحاضرين نفوس في األثر التواصلية أبلغ المهارات تنمية على عملت كما الحاضرين نفوس في األثر أبلغالتنظيمية قدراتهم عن كشفت و التنظيمية للتالميذ قدراتهم عن كشفت و .. للتالميذ

أمين: بوشان التلميذ أمين: المقرر بوشان التلميذ المقرر

الرباط الثاني الحسن ثانوية علوم الرباط األولى الثاني الحسن ثانوية علوم األولى