moodle - unité des nouvelles technologies...
TRANSCRIPT
FORMATIONS 2012-2013
Unité des nouvelles technologies éducatives
Faculté des sciences de l’éducation
Université Saint-Joseph de Beyrouth
Nouvelles technologies éducatives
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 1
L’Unité des nouvelles technologies éducatives vous présente son catalogue
des formations pour 2012-2013.
Ces formations s’adressent en priorité aux enseignants et aux chercheurs de
l’Université Saint-Joseph de Beyrouth, mais peuvent être adaptés pour des petits
groupes d’étudiants ou pour des institutions extérieures à l’USJ.
Les formations UNTE sont délivrées selon deux formats :
LES PRESENTATIONS
D’une durée d’une heure trente, ces présentations ont pour objectif d’informer les
participants sur de nouvelles approches, de nouvelles techniques, de nouvelles
méthodes ou simplement offrir une « actualité » sur un sujet important ou nouveau.
LES ATELIERS
Les ateliers ont généralement lieu en salle informatique et sont d’une durée de 3 ou 4
heures. Il s’agit dans ce cas d’une prise en main technique de logiciels, de plateformes
ou de sites Web. Les participants sont amenés à réaliser une production durant
l’atelier.
DES FORMATIONS AXEES SUR LES COMPETENCES
Quel que soit le format choisi pour la formation, les participants bénéficieront
systématiquement de nouvelles compétences, techniques, méthodologiques ou sous la
forme d’une meilleure connaissance d’un sujet.
QUALITE, SUPPORT, SUIVI
Nos formations sont préparées et assurées par des formateurs expérimentés et sont
présentées en français. Chaque formation est accompagnée par un espace d’aide et de
suivi en ligne, avec des ressources, des exemples et des interfaces d’échanges
interactifs avec le formateur et les autres participants.
Les systèmes informatiques utilisés sont la plupart du temps entièrement compatibles
avec les systèmes d’opération Windows et Mac OS.
UNE PARTICIPATION CERTIFIEE
Les participants aux formations UNTE reçoivent un certificat officiel de participation.
Moodle.USJ, c’est :
10.000 utilisateurs
3.000 accès quotidiens
600 espaces de cours actifs
26 institutions USJ
Les formations UNTE 2012-2013
L’Unité des nouvelles
technologies éducatives est
une unité rattachée à la
Faculté des sciences de
l’éducation, chargée du
développement des
nouvelles technologies
éducatives (E-Learning), de
leur promotion et de la
formation des enseignants.
Créée en 2005, l’UNTE réalise
pour les institutions de l’USJ des
projets innovants et assure la
conception et la mise en œuvre
des stratégies E-Learning de
l’USJ.
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 2
COMMENT ORGANISER UNE FORMATION DANS VOTRE INSTITUTION ?
Les formations de l’UNTE sont organisées sur demande par les responsables des
institutions et des centres de recherche de l’USJ.
L’institution doit :
- Prendre contact avec l’UNTE : Poste 5923/5924 ou [email protected]
- Choisir la formation
- Choisir la date, l’heure, le lieu
- Choisir les enseignants participants
L’UNTE va :
- Préparer la formation et l’adapter au contexte et aux participants
- Inscrire les participants aux supports en ligne
- Organiser la formation et communiquer les détails aux participants
- Préparer les certificats de participation
BON À SAVOIR
Les formations peuvent avoir lieu les jours ouvrables entre 9h et 20h. Pour certaines
formations (3h ou plus), il est possible de les proposer le samedi matin.
Pour avoir lieu, une formation doit regrouper au moins 3 personnes et ne pas
dépasser 15 personnes.
Le tarif des formations diminue à partir de 5 personnes. Les personnes n’étant ni
enseignants cadrés, ni vacataires, ni administratifs peuvent participer sur invitation du
responsable de l’institution, mais à un tarif majoré.
L’UNTE ajoute régulièrement des nouvelles formations à son catalogue.
Pour toute information, consultez :
www.fsedu.usj.edu.lb/unte/formations
Unité des nouvelles
technologies éducatives
Faculté des sciences de
l’éducation
Campus des sciences humaines –
9ème étage
Tel : +9611421594
Ext : 5923 / 5924
www.fsedu.usj.edu.lb/unte
@unte
Innover et enseigner USJ
Les formations UNTE 2012-2013
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 3
A PROPOS DES FORMATIONS MOODLE.USJ ET TURNITIN
moodle.usj.edu.lb
Moodle.USJ est l’environnement numérique d’enseignement officiel de l’USJ.
Cette plateforme est accessible à tous les enseignants et étudiants de l’USJ disposant
d’un matricule.
Elle est consultable sur le Web et permet à l’enseignant de proposer des activités
interactives d’enseignement.
Moodle est un logiciel gratuit, open source et multilingue. Il est installé sur plus de
55.000 sites dans le monde universitaire et professionnel et plus de 10.000 étudiants
et enseignants y ont déjà accédé à l’USJ.
Moodle.USJ est surtout utilisé pour l’enseignement mélangé, c’est-à-dire un
enseignement basé sur un cours en présentiel, mais agrémenté d’activités en ligne,
pouvant avoir lieu pendant le cours ou en dehors des heures de cours.
Ces activités concernent principalement :
- La mise à disposition de ressources numériques d’enseignement
o Documents, vidéos, supports de cours
- La communication avec les étudiants
o Forums, chat, listes de diffusion, votes
o Remises de travaux, devoirs en ligne
- L’auto-évaluation et les tests
o Exercices, leçons
o Tests, QCM, sondages
Moodle.USJ peut également servir de plateforme de communication administrative
entre enseignants, étudiants et personnels de l’institution, pour la gestion de projets,
le suivi de mémoires ou de TPC.
Moodle.USJ est enfin le point de passage obligatoire pour l’accès à Turnitin, le
logiciel d’aide à la détection de plagiat dans les documents électroniques. Ce logiciel
est à la disposition des institutions qui souhaitent mettre en place une stratégie de
lutte anti-plagiat et qui proposent des séances de sensibilisation à l’honnêteté
scientifique aux étudiants.
Moodle.USJ, c’est :
10.000 utilisateurs
3.000 accès quotidiens
600 espaces de cours actifs
26 institutions USJ
moodle.usj.edu.lb
Formations Moodle - Turnitin
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 4
PRESENTATION
Découverte Moodle / Turnitin
Cette présentation est conçue pour informer les enseignants des institutions de l’USJ sur l’utilisation de
Moodle et Turnitin. Elle propose un tour d’horizon des technologies éducatives, de leur utilisation à l’USJ et
des avantages de leur emploi dans l’enseignement universitaire.
L’enseignant pourra ainsi découvrir Moodle et Turnitin à travers des exemples et quelques précisions sur les
modalités de leur utilisation à l’USJ.
Durée de la présentation 1h
Conditions Amphi – Pas de limite de participants
Outils présentés Moodle – http://moodle.usj.edu.lb – Turnitin – http://www.turnitin.com
Compétences visées * Découvrir Moodle et Turnitin
* En mesurer l’efficacité à travers des exemples
* S’informer sur les modalités d’utilisation et sur les compétences requises
Prérequis Aucun
Public Les enseignants n’ayant jamais suivi une formation à Moodle.USJ
Tarifs USJ Cette présentation est assurée gratuitement à toute institution USJ durant
l’horaire normal. Pour une présentation hors horaire normal, le coût est de 100$
par présentation
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 5
FORMATION
Moodle - Basic
Moodle.USJ est l'environnement numérique d'enseignement de l'USJ. C'est une plateforme en ligne accessible
gratuitement à tous les enseignants et les étudiants de l'USJ.
Moodle.USJ permet :
D'offrir un complément au cours en présentiel grâce à des activités interactives
De mettre à disposition des étudiants des ressources numériques utilisées dans l’enseignement
De communiquer et échanger avec les étudiants
Les ateliers Moodle Basic permettent de prendre en main Moodle.USJ et d'en comprendre l'intérêt pédagogique.
Durée de la formation Atelier de 3h
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés Moodle – http://moodle.usj.edu.lb
Compétences visées * Gestion de votre profil utilisateur et paramétrage de l’espace Moodle
* Mise en ligne des documents et ressources numériques de votre cours
* Création et correction d’un devoir en ligne
Prérequis Aucun
Public Les enseignants n’ayant jamais suivi une formation à Moodle.USJ.
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 50 USD
6 à 15 40 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 6
FORMATION
Moodle Avancé – Collaboration
Moodle propose un ensemble d’outils interactifs pour créer des activités collaboratives avec les étudiants.
Le glossaire pour créer ensemble des vocabulaires de référence
Le Wiki pour concevoir des ensembles de documents hypertextes thématiques
Durée de la formation Atelier de 3h en salle informatique
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés Moodle – http://moodle.usj.edu.lb
Compétences visées * Créer et organiser une activité de glossaire
* Concevoir un Wiki
* Evaluer la participation des étudiants à une activité collaborative
Prérequis Moodle Basic
Public Enseignants USJ qui ont intégré les outils de Moodle dans leur enseignement.
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 50 USD
6 à 15 40 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 7
FORMATION
Moodle Avancé – Communication
Moodle est un outil vraiment utile pour organiser la communication avec les étudiants autour d’un cours. De
nombreux outils permettent de transmettre efficacement l’information aux étudiants, avant, pendant et après le
cours.
Remises de travaux en ligne
Sondages, votes
Forums, chatting
Durée de la formation Atelier de 3h
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés Moodle – http://moodle.usj.edu.lb
Compétences visées * Créer et organiser une activité de forum et de chat
* Concevoir une remise de devoir ou un sondage
* Evaluer la participation des étudiants à une activité de communication
Prérequis Moodle Basic
Public Enseignants USJ qui ont intégré les outils de Moodle dans leur enseignement.
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 50 USD
6 à 15 40 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 8
FORMATION
Moodle Avancé – Tests
Moodle offre plusieurs procédures d’évaluation des étudiants en ligne, soit par tests, soit en auto-évaluation.
Questions de sélection (QCM, vrai/faux)
Réponses courtes
Exercices de mise en correspondance d'éléments (appariements)
Durée de la formation Atelier de 3h
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés Moodle – http://moodle.usj.edu.lb
Compétences visées * Enrichir la banque de questions
* Créer un test en ligne en utilisant les différents types de question
* Gérer les tests en ligne
* Corriger les questions de description et mettre à jour les notes finales
Prérequis Moodle Basic
Public Enseignants USJ qui ont intégré les outils de Moodle dans leur enseignement.
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 50 USD
6 à 15 40 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 9
FORMATION
Turnitin, lutte anti-plagiat
Turnitin est une plateforme en ligne permettant de soumettre des documents électroniques à un système de
détection de plagiat. Turnitin permet d’évaluer la proportion de contenu d’un document qui peut être retrouvé en
ligne, sur d’autres sources.
Turnitin est utilisé par les étudiants, lors de la remise de leurs travaux sur Moodle.USJ. L’évaluation est donc auto-
formative et permet à l’étudiant de prendre conscience de la nécessité de l’honnêteté académique.
Durée de la formation Atelier de 3h
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés Moodle – http://moodle.usj.edu.lb – Turnitin – http://www.turnitin.com
Compétences visées * Créer une activité de détection de plagiat sur Moodle
* Evaluer les résultats fournis par Turnitin
* Sensibiliser les étudiants aux exigences de l’honnêteté académique
Prérequis Moodle Basic
Public Enseignants USJ qui ont intégré les outils de Moodle dans leur enseignement.
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 50 USD
6 à 15 40 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 10
Les outils du E-Learning ont récemment évolué pour suivre les nouveaux
principes de conception de ce qui est communément appelé Web 2.0 : Un web plus
interactif, plus participatif, plus simple, dont les modèles les plus connus sont
Wikipedia, Facebook ou Twitter.
Les modèles classiques du E-Learning étaient principalement axés autour de l’accès
par l’apprenant à des contenus pédagogiques en ligne, à travers des « devoirs » ou des
« activités pédagogiques » évalués par l’enseignant.
Les nouveaux modèles du E-Learning 2.0 utilisent les principes de l’apprentissage
social : la connaissance se construit socialement, de façon collaborative et
participative.
Pour permettre aux enseignants de l’USJ de construire des projets éducatifs basés sur
ces principes E-Learning 2.0, l’UNTE propose plusieurs outils, comme la plateforme
WordPress, qui permet de créer des blogs, des espaces collaboratifs ou simplement
des sites Web sur lesquels étudiants et enseignants construisent des savoirs collectifs
ou élaborent des contenus en collaboration.
Les modèles Web 2.0 reposent également sur la notion de partage : partage des
références documentaires, des ressources de cours, des méthodes d’enseignement.
Enfin, pour collaborer efficacement en ligne avec les étudiants ou entre enseignants,
l’UNTE propose d’utiliser les outils de Google (Google Tools) et offre également la
possibilité aux enseignants les plus innovants de profiter des larges audiences des
réseaux sociaux comme Facebook ou Twitter pour organiser des activités
pédagogiques originales avec les étudiants.
Pas d’idées pour vos TPC ? Lancez-vous dans le social Learning !
Pour tout savoir sur ces outils du E-Learning 2.0, l’UNTE organise des présentations
gratuites, ouvertes aux enseignants et aux étudiants, avec de nombreux exemples
d’utilisations concrètes et faciles à mettre en place à l’USJ.
Principes du Web 2.0
Participation des utilisateurs
Collaboration en ligne
Interfaces simples et interactives
Partage des contenus
Réseaux sociaux
Formations E-Learning 2.0
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 11
PRESENTATION
Les outils du E-Learning 2.0
Le E-Learning a évolué, comme son support principal, le Web. Le passage d’un enseignement en ligne relativement
traditionnel à l’apprentissage social se fait grâce à de nouveaux outils. Cette présentation a pour objectif
d’informer les enseignants sur les capacités de ces nouveaux outils et leur donner des idées précises et illustrées
de ce qu’apportent ces nouvelles pratiques interactives d’enseignement.
Durée de la présentation Présentation de 1h30
Conditions Amphi – Pas de limite de participants
Outils présentés Les outils E-Learning 2.0 – Blogs, wikis, réseaux sociaux
Compétences visées * Comprendre les principes du Web 2.0
* Identifier les outils du E-Learning 2.0
* Découvrir des exemples illustrés de pratiques de social learning
Prérequis Aucun
Public Enseignants USJ
Tarifs USJ Cette présentation est assurée gratuitement à toute institution USJ durant
l’horaire normal. Pour une présentation hors horaire normal, le coût est de 100$
par présentation
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 12
FORMATION
WordPress – Sites collaboratifs
WordPress est un logiciel gratuit utilisé par des millions de concepteurs de sites et de blogs dans le monde. Son
interface simple et intuitive, ses nombreux plugins et thèmes graphiques en font un outil idéal pour l’enseignant
souhaitant créer des supports en ligne pour des activités pédagogiques collaboratives.
Idéal pour des TPC, des recherches en groupes ou une formation à la production collaborative de contenus,
WordPress est disponible à l’USJ sur blogs.usj.edu.lb et etublogs.usj.esu.lb.
Durée de la formation Atelier de 3h en salle informatique
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés WordPress – http://blogs.usj.edu.lb
Compétences visées * Concevoir et mettre en œuvre un site collaboratif avec WordPress
* Configurer les options de base et choisir un design graphique
* Gérer les utilisateurs et leurs droits
* Créer des contenus multimédia
Prérequis Bonne maîtrise des outils informatiques bureautiques
Public Enseignants USJ
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 60 USD
6 à 15 50 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 13
FORMATION
Google Tools
Google, leader mondial du Web, propose une série impressionnante d’outils, dont certains se révèlent très utiles
pour l’enseignant universitaire. Le lecteur de fils de syndication Google Reader permet de gérer de nombreuses
sources d’actualités en une seule interface. Google Docs permet de créer des documents sur le Web et de les
modifier de façon collaborative. Picasa permet de gérer des collections de photos et d’inviter les étudiants à les
compléter et les commenter.
Durée de la formation Atelier de 3h en salle informatique
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés Google Tools - http://www.google.com.lb/intl/fr/options/
Compétences visées * Créer un compte Google et activer les outils Google Tools
* Créer une interface Google Reader et gérer ses abonnements
* Créer et partager des documents en ligne avec Google Docs
* Créer une collection Picasa et y ajouter des photos et des utilisateurs
Prérequis Aucun
Public Enseignants USJ
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 60 USD
6 à 15 50 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 14
FORMATION
Projets éducatifs avec Twitter et Facebook
Twitter et Facebook sont des réseaux sociaux numériques utilisés par près d’un milliard de personnes. De
nombreux enseignants dans le monde ont profité du succès de ces deux outils pour imaginer des activités
pédagogiques collaboratives avec leurs étudiants.
Cet atelier présente plusieurs exemples d’utilisation de Twitter et de Facebook pour des activités de type TPC,
recherches, réalisations collaboratives.
Durée de la formation Atelier de 3h en salle informatique
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés Twitter – http://www.twitter.com – Facebook – http://www.facebook.com
Compétences visées * Créer des activités collaboratives avec les RSN
* Créer une page Facebook
* Créer un groupe Facebook
* Imaginer des scénarios pédagogiques avec Twitter et Facebook
Prérequis Aucun
Public Enseignants USJ
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 60 USD
6 à 15 50 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 15
Le monde universitaire et de la recherche scientifique est à l’origine de l’Internet et
du Web. Les chercheurs du monde entier utilisent les sites Web, les blogs et les
réseaux sociaux pour s’informer, se mettre à jour, identifier des ressources
documentaires, découvrir des collègues, partager et valoriser les résultats de leurs
recherches.
Les chercheurs universitaires ne peuvent plus ignorer les nombreuses communautés
scientifiques présentes sur le Web et doivent adopter leurs pratiques, basées sur la
collaboration, le partage et la valorisation.
L’UNTE propose aux écoles doctorales de l’USJ et aux membres des équipes de
recherche des institutions, des formations sur mesure aux pratiques et outils des
scientifiques en ligne.
Les enseignants sont invités à assister à une présentation des outils de la valorisation
scientifique en ligne. Ces outils permettent de garantir une excellente visibilité des
productions intermédiaires ou finales de la recherche.
Zotero est devenu la référence en matière de gestion de notices bibliographiques
digitales et permet de générer de nombreux formats automatiques pour les
ressources documentaires d’une recherche.
Pour les chercheurs comme pour les enseignants, WordPress est un outil fort utile
pour publier en ligne des contenus multimédias. Son utilisation simple et intuitive
permet au chercheur ou `a l’équipe de recherche de publier rapidement en ligne des
contenus de toute sorte et de leur assurer une visibilité internationale.
Le Web regorge d’outils pratiques, gratuits et faciles à utiliser par les chercheurs
universitaires. L’atelier « Boîte à outil » propose une sélection du meilleur du Web
pour la recherche. Plus d’une vingtaine d’outils et de sites communautaires seront
présentés aux participants.
Le Web 2.0
pour le chercheur :
Slideshare
Diigo
Zotero
EdShare
Flickr
Del.icio.us
WordPress
Calameo
YouTube
Formations pour chercheurs et doctorants
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 16
PRESENTATION
Valoriser ses recherches sur le Web
Le chercheur universitaire libanais se doit d’utiliser le Web et ses réseaux sociaux pour valoriser ses activités de
recherche. Entre pratiques de partage, de collaboration et de diffusion d’information, le chercheur pourra
découvrir les outils de valorisation de la recherche sur le Web.
Cette présentation s’adresse principalement aux écoles doctorales, aux centres de recherche et aux bibliothèques.
Durée de la présentation Présentation de 1h30
Conditions Amphi – Pas de limite de participants
Outils présentés Facebook, Twitter, Slideshare, Calameo, EdShare, WordPress, Revues ouvertes,
YouTube, etc.
Compétences visées * Elaborer une stratégie de valorisation de sa recherche en ligne
* Découvrir les outils de la valorisation
* Comprendre les avantages du partage et de la collaboration
* Savoir trouver et rejoindre les communautés scientifiques en ligne
Prérequis Aucun
Public Chercheurs, doctorants et étudiants de Master
Tarifs USJ Cette présentation est assurée gratuitement à toute institution USJ durant
l’horaire normal. Pour une présentation hors horaire normal, le coût est de 100$
par présentation
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 17
FORMATION
Zotero – Gestion documentaire
La gestion des ressources documentaires et des références bibliographiques digitales est souvent un casse-tête
pour les enseignants et les chercheurs. Zotero est un outil bibliographique gratuit qui permet d’organiser, de
classer et utiliser des notices bibliographiques.
Il permet aussi d’importer ces notices dans un logiciel de traitement de texte tel que Microsoft Word qui va ainsi
les mettre en forme automatiquement selon un format normalisé.
Durée de la formation Atelier de 4h en salle informatique
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés Zotero – http://www.zotero.org
Compétences visées * Apprendre à installer Zotero
* Stocker et organiser ses ressources dans Zotero
* Partager ses ressources avec les pairs
* Créer une recherche dynamique dans les ressources stockées dans Zotero
* Créer sa bibliographie en utilisant le module de citation de Zotero
* Synchroniser ses données entre plusieurs ordinateurs
Prérequis Bonne maîtrise des outils informatiques bureautiques
Public Chercheurs, doctorants et étudiants de Master
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 70 USD
6 à 15 60 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 18
FORMATION
La Boîte à outils Web du chercheur
Le Web regorge d’outils très utiles pour le chercheur. Entre logiciels de gestion des ressources documentaires,
outils de partage de référence, outils de publication, plateformes collaboratives, outils de recherche et de
valorisation, il est difficile de faire son choix.
Cette formation présente une dizaine d’outils gratuits, tous utiles et faciles à prendre en main pour les chercheurs
et les étudiants en rédaction de mémoire ou de thèses.
Durée de la formation Atelier de 3h en salle informatique
Conditions Salle informatique – Maximum 15 participants par session
Outils présentés SlideShare, Calameo, Diigo, Joliprint, Google reader, Technocrati, Twitter,
Facebook, etc.
Compétences visées * Choisir les outils dont on a besoin
* Savoir manipuler différents formats de média et les publier en ligne
* Organiser ses ressources et éviter les redondances
* Identifier les plateformes collaboratives de son domaine de recherche
Prérequis Aucun
Public Chercheurs, doctorants et étudiants de Master
Tarifs USJ Participants Prix par personne
3 à 5 60 USD
6 à 15 50 USD
Unité des nouvelles technologies éducatives - Faculté des sciences de l’éducation
Page 19
PRESTATIONS UNTE 2011-2012
Formation Format Durée 3-5 p. 6 à 15 p.
MOODLE - TURNITIN
Découverte Moodle - Turnitin Présentation 1h Gratuit Gratuit
Moodle Basic Atelier 3h $ 50 $ 40
Moodle - Collaboration Atelier 3h $ 50 $ 40
Moodle – Communication Atelier 3h $ 50 $ 40
Moodle – Tests Atelier 3h $ 50 $ 40
Turnitin Anti-plagiat Atelier 3h $ 50 $ 40
FORMATIONS E-LEARNING 2.0
Outils du E-Learning 2.0 Présentation 1h30 Gratuit Gratuit
WordPress Sites & Blogs Atelier 3h $ 60 $ 50
Google Tools Atelier 3h $ 60 $ 50
Projets Twitter & Facebook Atelier 3h $ 60 $ 50
FORMATIONS POUR CHERCHEURS ET DOCTORANTS
Valoriser ses recherches Présentation 1h30 Gratuit Gratuit
Zotero – Gestion documentaire Atelier 4h $ 70 $ 60
Boîte à outils Web du chercheur Atelier 3h $ 60 $ 50
(Tarifs par personne)
Récapitulatif Formations UNTE
Unité des nouvelles
technologies éducatives
Faculté des sciences de
l’éducation
Campus des sciences humaines –
9ème étage
Tel : +9611421594
Ext : 5923 / 5924
www.fsedu.usj.edu.lb/unte
@unte
Innover et enseigner USJ