motivacija-komentar-perspektiva.docx

17
Мотивација (Д.Вукићевић) Прва реченица студије „Мотивација и стил“ Александра Флакера се може приписати и данашњем тренутку- мотивација је један од појмова из науке о к. који још нису добили своје постојано значење. Традиционалнији приступ је у знаку проучавања мотивације на вантекстовном плану (оно што је вероватно у животу доводи се у везу са к.делом), а други приступ, формалистички, сав је у знаку испитивања међусобне повезаности мотива у тексту (мотивацијске везе имају функцију „лепка“). Које ћемо се, дакле, дефиниције мотивације држати? Мотивације карактеристичне за реалистичке текствове анализираће се кроз призму различитих приступа; реалистичка мот.ће се у 1.делу рада проучавати као исторична, процесуална категорија (домен рецепцијског), а у другом као текстуална (композициона) категорија. Завршни део ће бити посвећен системским (канонским обележјима). Дигресија (има за циљ да уклони нејасноће које се тичу текстуалних и вантекстуалних конотација појма мотивације; Матавуљеве приповетке „Ошкопац и Била“ и „Поварета“ провоцирају одређена питања: зашто Јурај тако брзо одлучује да испроси сестру девојке коју је волео, а која је мртва? Зашто се у прип. „Ошкопац и Била“ окорели зликовац изненада преображава? Могући одговори: 1. Промене јунака су у функцији приче, а не наших очекивања на основу онога што знамо из живота (важне су функционалне везе између мотива). 2. Промене и преображаји јунака су недовољно мотивисани ; читаочева очекивања су изневерена, он није убеђен. Коренита промена Ошкопца је неуверљива, као и чињеница да Јурај купује бурму девојци за коју не зна ни да ли је жива, ни да ли се удала за другог. 3. Промене јунака јесу мотивисане јер у таквим околностима може бити вероватан преображај јунака. У другом и трећем примеру се мотивација у делу доводи у везу са вероватним у искуству читалаца. Из перспективе религиозног искуства, преображаји јунака су вероватни, али из перспективе оних 1

Upload: jelena-simic

Post on 17-Sep-2015

218 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

(.) - . . ( .), , , ( ). , , ? ; . 1. , ( ), () . ( ). ( ; : , ? . ? :1. , ( ).2. ; , . , , . 3. . . , , , . . , , .

A. : (, ), (, ), (, ), (, ), () . , . , . - , , , . ( , ). - , , , , . , , . - , , , . - ; ., , , . - ( , ) . 90- (., ..). ., . , , , . . , .- . ., , . - , . . , , . ( , , , .). - . .. 18. . , . - , , , . , , , , , . , . , , , . , ? ( ), , , - - . , , , . - 19. , , , , . ( ) , , . / , . . . ( ): . , . . , , , , ... , () , ( / , , .). , , , , . (-) , . - ( ) ( .)? . - ( ) , ( , , , , .). , .., . (-) : - (.), - , - . ( 19. , ). , , . - . - , , . (. - , ). , . , ( ). . , . . , , . (...) , ( ). . . , . ; . ; . ( , ). followability ( ): followability ( ); followability (. , ); followability .. () : ( , 1905-1942), (, 1799-1850), ( (.322. 323.), . . , . , , ( ). , , , ( ), . , , , , . . (, 323.); . , . . ( ). . . . ( , , ). , : . . , . . - ( / ), , , . : - ; (, ) ; ; ( .) ; . . , . (, ), (., ) , . , , (). ( .; , ). ( - ). / , , . . ( ), , . . , , ( ), , . / / , . ( 327.).

(.)

, ( , - , , , ). , , . , , , , ./ . . ., . , . , , , , , . , ( , , ), ( ). , , , . , , , . . . . , ; , , , , ( ). , . , . , ( , , ). , , , , / , , . ( ) , , (. , - ). , , ( ), . , , . , , , , , . - , ( ); , , , . (, , ). , , , . , , . , , . , , , . , . . , . , , . 20. , , , , . , - . , , , . ; , . - , , . . (, , ), (, ). () ( , .). , ( - , ). , , . , . - , . , . . , . , . . - . , : .... ? - ( ) , , / , ( ). . , . , , , . ? , , . (.) , . . - , , , , . ( ); , () ( , , ). , , , , . . (), : ? , (). , ; , ; . , ( - , , , ). : 1. / . , 1., - , , , , .2. ; . , , , .3. - , , (., 20- ).4. , - .5. ( 338. , ; - , , . ! , .

1) (3.). , . , ( ), . . , , - , , , .

1.1 , , . 19. / , (, ) (), . , . . . . , . . - ( 1.), . , , . . () , , . , , 1. (-), ( ). : - , - .

2. , , . : . . , , . - . . . , , . , (1.), ( , ). ( ), - , ! , - , ( ). 3., ( -), , / . . . , (1.) - ; , , , . ( ). ( / ). ( ), (). ( 344.). , , .

3. , , . , ( 344.). , , ( ). - , , . , , . - , . () . : , , : , ... ( 345). , . 3. , ( - ).4. , 19. , . , , , . , , , , , . 3 : ( ) . , , / . - . , , , , ( 347.). , , ( ), , , ! ( ), : , . , .

5. . , . ( ), ( - - ; !); - . , , . ()- . . - , , . , .11