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Programa de formación

permanente del profesorado

Herramientas emocionales para trabajar con niños

Silvia Fortaña

Del 10 al 14 de julio de 2017

Cada vez son más los recursos que nos llegan para trabajar con niños y niñas en educación emocional. Vivimos en un tiempo de acceso a todo tipo de información con sólo un click. Afortunadamente, cada vez con más fuerza, surge la necesidad de trabajar con nuestros niños y niñas la gestión emocional. Profesorado, padres y madres, apuestan por una educación emocionalmente inteligente. Ponemos el foco en el niño o niña, saltándonos un paso inicial y totalmente necesario: hacer ese trabajo primero nosotros/as mismos. Para poder acompañar y comprender al otro y a su mundo emocional, necesito primero hacer un trabajo de autoconocimiento y comprensión conmigo mismo/a. Cuando comenzamos a tomar consciencia de lo que nos sucede a nosotros/as, de nuestras emociones, de los mensajes que éstas nos traen y para qué están ahí, cuando aprendemos a validarlas y dejamos que a través de ellas nos conozcamos mejor, entonces comienza un camino de autoconocimiento y comprensión, el único que hace posible la compasión y la comprensión hacia nuestros alumnos y alumnas. Cuando podemos mirarnos a nosotros mismos podemos mirar al niño/a con su contexto. En ese momento veremos que no es con nosotros, veremos que no es algo personal. Pasaremos de enfadarnos o frustrarnos ante una situación a reconocer y saber cuál es su trasfondo. Este es un trabajo sin recetas mágicas, por eso en este curso queremos acompañarte a descubrir tu propio camino, aquel que te lleve a vivir y disfrutar del oficio de ser maestro/a. Con esta propuesta formativa queremos ofrecer un espacio donde comenzar a trabajar con uno/a misma la conciencia emocional y cómo convertirnos en personas emocionalmente inteligentes, para alcanzar un mayor bienestar personal y profesional y convertirnos en referentes emocionales para los niños y niñas a los que día a día acompañamos desde nuestras aulas. NOTA: Cada módulo irá acompañado de un espacio dedicado a compartir lo puesto en práctica por los/as asistentes desde la metodología del coaching grupal. Consiguiendo así resolver dudas, acompañar procesos de puesta en práctica de recursos con los niños/as, al igual que procesos personales que vayan surgiendo. Esto hará también que se consiga una mayor conciencia de equipo, un factor muy positivo para el trabajo diario entre compañeros/as.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

1. Aprender a tomar consciencia de nuestro mundo emocional. 2. Conocer qué son las emociones, para qué sirven 3. Gestionar las emociones para alcanzar un mayor bienestar personal 4. Activar las herramientas más poderosas con las que contamos: el autoconocimiento y el desarrollo personal. 5. Comprendernos a través del autoconocimiento para poder comprender al otro, en este caso al niño/a, compañero de trabajo, etc… 6. Pasar a la acción, poner en práctica lo visto en el programa. Sólo desde la experiencia podemos crecer.

METODOLOGIA

Sesiones teórico prácticas. La teoría irá acompañada de práctica para que los conceptos que vayamos viendo en el curso, no sólo queden en la mente, sino que a través de técnicas corporales, teatrales, el juego, el arte, la observación, queden integradas a todos los niveles. Aprender experimentando, sintiendo, observándonos…para así aprender a ver y comprender también al otro.

CONTENIDOS

Mi mundo emocional. Qué son las emociones, para qué están ahí y cómo gestionarlas. El coeficiente emocional. Conociendo las emociones básicas: Miedo, tristeza, rabia y alegría. Comunicación integradora con el alumno. 7 claves para acompañar en (casi) cualquier situación con el niño/a. Recursos emocionales para trabajar con niños/as; a través del baile y la música. ¿Cómo ser un líder emocional? Coaching grupal.

SILVIA FORTAÑA Directora de CooKrea Coaching. Coach especializada en educación emocional y deportiva, siendo formadora y conferenciante en diversos cursos de crecimiento y liderazgo personal. Experta en coaching cuántico, lidera procesos dedicados al coaching para niños, padres y adolescentes y profesionales del mundo de la educación, ejecutando sesiones individuales de life coaching y deportivo. He trabajado con empresarios animando a sus directivos a su crecimiento personal y profesional. “He sido bailarina de ballet clásico y

contemporáneo, en la Compañia de Ballet Clásico de Valencia y posteriormente estuve en la escuela del Rambert School. Dada esta experiencia profesional en el mundo de la danza, las artes escénicas y el coaching, decidí unirlas siendo consciente de la necesidad de introducir esta formación para profesores, bailarines, coreógrafos y directores”.

Horario: 9.30h a 14.30h

Horas: 25 Certificado homologado por la Consellería de Educación

Dirigido a: Profesores de música y AAEE

Precio: 99€ Reserva de plaza:39€ mediante transferencia bancaria. El resto (60€) se abonará el primer día del curso.

Inscripciones: Ingreso con el nombre de ALUMNO C/C ES55 1465 0100 9119 0006 8699

PROMOCIÓN: si reservas tu plaza antes del 1 de juLio de 2017 obtendrás un descuento de un 10%