Represento el mundo con sonidos, silencios, ritmos y cantos

Reconozco mi cuerpo como un instrumento musical

Genero diferentes sonidos con mi cuerpo para acompañar una canción

Investigo el contexto y contenido poético de las piezas musicales

género y estilo

Selecciono canciones para ensayarlas y presentarlas ante un público

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Las artes como acompañantes de vida para una mejor educación

Música en secundaria