mtro. gabriel zárate flores · dra. mirza ye gómez/dra. patricia pavón orozco 2. condiciones...
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FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Región Coatzacoalcos-Minatitlán
TERCER INFORME ANUAL DE LABORES 2015-2016
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
Mensaje del Director:
Con la finalidad de dar cumplimiento al Artículo 70, Fracción XII de la
Ley Orgánica que nos rige y que a la letra dice: Elaborar y presentar
anualmente a la Junta Académica y al Rector el informe de las
actividades realizadas durante el año lectivo incluyendo la
memoria correspondiente, me es grato sintetizar los logros más
importantes correspondientes al periodo noviembre 2015 a octubre
2016.
El presente informe se fundamenta en el plan de trabajo propuesto
como gestión de dirección, que tiene como propósito guiar el quehacer
universitario a lo largo del periodo rectoral, y a su vez sustentado en el
Programa de Trabajo Estratégico 2013-2017 Tradición e Innovación.
Este último basado en lo establecido en el marco normativo institucional
y en particular en el Reglamento de Planeación.
Al respecto, la Secretaría Académica puso en marcha un proceso de
planeación y gestión académica que abarcó cuatro ámbitos prioritarios y
de impacto en las entidades académicas: Formación integral del
estudiante, Desarrollo de la planta académica, Reorganización y
diversificación de la oferta educativa, y Fortalecimiento de la
administración, la gestión y la infraestructura.
Estas iniciativas y algunas otras relevantes, nos permitieron brindar una
mejor atención a los estudiantes, ofreciéndoles una mejor formación a
través de una plantilla académica más capacitada, una mejor
infraestructura física y tecnológica, y servicios administrativos más
eficaces.
De todo lo anterior, se desprende que la Universidad Veracruzana debe
ejercer plenamente su Misión como una institución pública autónoma,
cuyas funciones sustantivas son la docencia, investigación, difusión de la
cultura y extensión de los servicios universitarios, mismas que deben
cumplirse con calidad, pertinencia, equidad, ética y en vinculación
permanente con los diferentes sectores sociales que generen y
distribuyan conocimientos para el desarrollo equitativo y sostenible.
Así mismo y como consecuencia de la enmienda constitucional, el Plan
General de Desarrollo 2025 contempla las actividades rectoras en su
Visión al 2025 que dice: “La Universidad Veracruzana será una
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institución pública de educación superior fundamentada en la
normatividad integral actualizada y en un sistema en red de campus
universitarios con presencia en las cinco regiones, con una organización
académica y administrativa plenamente desconcentrada que permita la
articulación de docencia-investigación-vinculación con programas
académicos acordes a las necesidades locales y de cada región,
constituyendo un sistema universitario que se ha consolidado como
palanca de desarrollo de nuestro estado y del país, y que genera
conocimiento para su distribución social”.
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I. INNOVACIÓN ACADÉMICA CON CALIDAD
1. Programas educativos que cumplan con los estándares de
calidad nacional e internacional.
Calidad de la oferta educativa: Evaluación y reconocimiento.
Para dar cumplimiento a la Misión que instruye La Constitución Política
del Estado Libre y Soberano de Veracruz-Llave, al Programa de Trabajo
Estratégico 2013-2017 Tradición e Innovación y al Plan de Desarrollo
Académico 2013-2017 de nuestra Entidad, se contempla el avance en
la calidad de los programas de licenciatura y de posgrado así como la
experiencia en implantación de los procesos de reingeniería académica
institucional.
En este sentido, la Facultad de Ciencias Químicas ha participado
activamente en todos los rubros del quehacer académico, en los que se
perciben áreas de oportunidad para incrementar los estándares de
calidad nacional e internacional. El grupo de trabajo encargado de
coordinar cada una de las categorías del organismo acreditador Consejo
de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI) , se muestra
en la tabla 1.1.
Como consecuencia del proceso de mejora continua y una vez que se
hubo realizado la Autoevaluación de los programas educativos arriba
citados, se solicitó al Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la
Ingeniería, la visita de los pares evaluadores para las evaluaciones
correspondientes.
Coordinadores de Categorías del organismo acreditador CACEI por
categoría.
Responsable
Mtro. Gabriel Zárate Flores
Coordinador General
Mtro. Jesús Antonio Ríos Izquierdo
Categorías CACEI Coordinadores
1. Personal académico Mtra. María de Lourdes Nieto Peña
QFB Graciela Viveros Cubillos
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2. Estudiantes Mtra. Leticia Valencia Argüelles
3. Plan de estudios Dra. Mirza Ema Ye Gómez
Dra. Patricia Pavón Orozco
4. Evaluación del
aprendizaje
Dr. Miguel Ángel Ríos Enríquez
Dr. José Eduardo Rodríguez Terrazas
5. Formación Integral Dra. Sara Núñez Correa
Dr. Fouconnier Auguste Roger
6. Servicios de apoyo para
el aprendizaje
Mtro. Roberto Carlos Moreno Quirós
Dr. Concepción Barrera Domínguez
7. Vinculación-Extensión Mtro. Jesús Antonio Ríos Izquierdo
8. Investigación o
Desarrollo Tecnológico
Mtra. María Del Carmen Cuevas Díaz
Ing. María de Jesús García Pérez
9. Infraestructura y
equipamiento
Dr. Oswaldo Guzmán López
Dra. Areli Del Carmen Ortega Martínez
10. Gestión administrativa y
financiamiento
Mtro. Jesús Antonio Ríos Izquierdo
Mtra. Guadalupe Pinette Medina
Como respuesta a la solicitud de evaluación, CACEI agendó las
actividades durante las visitas de los Comités evaluadores a nuestra
Entidad, comisionando a los pares que se mencionan en la tabla 1.2
Comités Evaluadores
INGENIERÍA QUÍMICA
09 AL 10 de noviembre
Integrantes Comisión Institución
Ing. Clemente Reza García Coordinador Instituto Politécnico
Nacional
Dr. Richart Vázquez Román Evaluador Instituto Tecnológico de
Celaya
Mtra. Lilia Castillo Huerta Evaluador Universidad Autónoma de
San Luis
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INGENIERÍA AMBIENTAL
12 AL 13 de noviembre
Integrantes Comisión Institución
Dr. Enrique Ortiz Nadal Coordinador Instituto Tecnológico de
Monterrey
Dra. Sandra Luz Martínez
Vargas
Evaluador Universidad Autónoma del
Estado de México
Dr. Jorge Antonio de la Cruz
Lechuga Andrade
Evaluador Universidad Autónoma de
Yucatán
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INGENIERÍA PETROLERA
12 AL 13 de noviembre
Integrantes Comisión Institución
Mtra. Leticia Padilla Sánchez Coordinador Universidad Autónoma de
San Luis Potosí
Dr. Martín Reyes Melo Evaluador Universidad Autónoma de
Nuevo Leon
Dr. Wenceslao Plata Rocha Evaluador Universidad Autónoma de
Sinaloa
Se tuvo el agrado de recibir a distinguidos académicos quienes
procedieron a cumplir con el proceso de evaluación de acuerdo al Marco
de referencia para la acreditación de los programas de licenciatura
(versión 2014).
Es importante mencionar que se tuvo una entusiasta participación de los
Coordinadores de cada una de las categorías quienes apoyados de
académicos y estudiantes lograron conformar la información requerida,
sin omitir el compromiso y apoyo recibido por parte del personal
administrativo, técnico y manual quienes participaron en sus diferentes
ámbitos de operación.
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El profesionalismo de todo el personal técnico y Académico, el orden y
disciplina de los alumnos, la participación de los egresados y la opinión
de los empleadores del sector productivo fueron claves para la detección
del grado de satisfacción en el quehacer académico y de la calidad del
producto intelectual de la Entidad.
Los apoyos solidarios recibidos por parte de las autoridades de la
Universidad, fueron determinantes en todos los órdenes que permitió
generar un ambiente de efectiva organización y buena imagen.
Como resultado de las evaluaciones, en el mes de noviembre se
obtuvieron las acreditaciones de los Programas Ingeniería Química e
Ingeniería Petrolera con vigencias del 04 de diciembre del 2015 hasta el
03 de diciembre del 2020.
Así mismo, se recibieron las observaciones para atender las áreas de
oportunidad que requieren mayor atención. Sobre el particular, se
elaboraron los Planes de Mejora que permitirán solventar y avanzar en
el proceso de mejora continua.
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El cumplimiento en este rubro permitirá también a los egresados
participar en becas a través de Sociedades como FESE (Fundación
Educación Superior-Empresa), como es el Programa de Apoyo a la
Inserción Laboral, y que está dedicado a alumnos recién egresados de
programas educativos a nivel licenciatura acreditados por los
organismos como los Comités Interinstitucionales para la Evaluación
Superior (CIEES), El Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la
Ingeniería, A. C., con el objeto de fomentar la empleabilidad de los
recién egresados.
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Respecto al Programa Educativo de Ingeniería Ambiental, no se obtuvo
la acreditación generando el compromiso de redoblar esfuerzos para
obtener el reconocimiento a la calidad educativa por Organismo CIEES.
Como complemento, se informa que se realiza la gestión para que
nuestra Entidad se encamine hacía la Acreditación de los Programas de
Estudios con el nuevo Marco de Referencia 2018.
Por lo anterior, se designaron comisiones por cada una de las categorías
que permitirán la consecución de la información de todos los indicadores
contenidos en las categorías correspondientes.
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Responsable
Mtro. Gabriel Zárate Flores
Coordinador General
Mtro. Jesús Antonio Ríos Izquierdo
Categorías CIEES Coordinadores
1. Propósitos del Programa
Misión y Visión
Dra. Mirza Ye Gómez/Dra.
Patricia Pavón Orozco
2. Condiciones generales de
operación del programa
Mtra. María del Carmen Cuevas
Díaz/Mtra. María de J. García
Pérez
3. Modelo educativo y plan de
estudios
Dra. Mirza Ema Ye Gómez
Dra. Patricia Pavón Orozco
4. Actividades para la
formación integral
Dra. Sara Núñez Correa/Dr.
Fouconnier Benoit Auguste Roger
5. Proceso de ingreso al
programa
Mtra. Leticia Valencia
Argüelles/Mtro. Daniel R. López
Liévano
6. Trayectoria escolar Mtra. Milena Pavón Remes/Mtro.
Gabriel Zárate Flores
7. Egreso del programa Mtra. Leticia Valencia
Argüelles/Mtro. Daniel R. López
Liévano
8. Resultado de los estudiantes Mtro. Jesús Antonio Ríos
Izquierdo/Mtra. Guadalupe
Pinette Medina
9. Personal académico Mtra. María de Lourdes Nieto
Peña/QFB Graciela Viveros
Cubillos
10. Infraestructura académica Dr. Oswaldo Guzmán López/Dra.
Areli del Carmen Ortega Martínez
11. Infraestructura física Dr. Miguel Ángel Ríos
Enríquez/Dr. José Eduardo
Terrazas Rodríguez
12. Servicios de apoyos Dra. Concepción Barrera
Domínguez/Mtro. Roberto C.
Moreno Quirós.
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2. Planta académica con calidad.
Características de la planta académica.
Se cuenta con una plantilla de 25 académicos de tiempo completo entre
PTC y Técnicos académicos. Como se puede apreciar, el 96 % posee
grado académico que permite estar dentro de los estándares de calidad
para incidir fuertemente en el desarrollo escolar de la población
estudiantil.
PTC TÉCNICOS ACADÉMICOS
Doctorado Maestría Doctorado Maestría Licenciatura
11 09 01 02 02
Movilidad Internacional de profesores:
La movilidad propicia acciones de estancias para la investigación e
intercambio académico. La Entidad ha apoyado en todo momento a los
académicos que han solicitado realizar actividades que incentiven el
quehacer científico, el desarrollo profesional de los docentes y
contribuyan al fortalecimiento en los vínculos interinstitucionales. Los
académicos que han realizado estancias nacionales e internacionales se
indican en la siguiente tabla.
Docente Universidad Conclusión
Dr. José Alfredo Tenorio
López
Queen´s University,
Canadá.
Junio de 2016
Dr. Hugo Pérez
Pastenes
Universidad Autónoma
Metropolitana-Iztapalapa
Junio de 2016
Mtro. Florentino
Sánchez Portilla.
Universidad de Matanzas,
Cuba.
Junio de 2016
El Doctor José Alfredo Tenorio López, realizó una estancia en la
Queen´s University, en el periodo febrero 2015-junio 2016
colaborando con el proyecto “Modificaction of polisacáridos pH
sensitive hydrophilic polymer via controlled radical Polimerization
in homogeneous médium: Effect of degree of grafting and size in
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their properties ( Modificación de polisacáridos y polímero hidrófilo
sensible al pH por medio de polimerización radicalizada controlada
en medio homogéneo: Efecto del grado de injerto y tamaño en sus
propiedades) que se concluyó con el reconocimiento de la
Universidad.
De igual forma. El maestro Florentino Sánchez Portilla, realizó una
estancia de Año Sabático en la Universidad de Matanzas “Camilo
Cien Fuegos” de la República de Cuba para realizar su Doctorado
en Energía con el proyecto “Potencial energético y manejo
sostenible de residuales orgánicos procesados de forma
anaerobia”.
El proyecto compromete al desarrollo profesional con la
participación en congresos internacionales con la exposición del
proyecto.
El Doctor Hugo Pérez Pastenes, realizó una estancia de Año
Sabático en la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa,
proyecto de investigación titulado “Producción de propileno por
deshidrogenación oxidativa de alcanos ligeros-combinación de
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catalizadores muy activos con nuevas configuraciones de
reactores”.
El trabajo consiste de un estudio sobre la catálisis heterogénea y
sobre la simulación de reactores convencionales y de membrana,
desde la perspectiva de ciencia básica en el área de Conocimiento
de la Ingeniería Química.
Lo anterior permite también el involucramiento de estudiantes en la
investigación con productos de tesis profesionales, apoyando al egreso y
a la eficiencia terminal.
Plazas convocadas y asignadas:
Para atender las necesidades que cubran las plazas académicas
vacantes, la Entidad en coordinación con la Dirección General del Área
Académica Técnica y la Dirección General de Recursos Humanos, se
convocaron las siguientes plazas:
Asignaturas
Periodo Experiencia Educativa Programa Educativo
Febrero-juli0
2016
1. Probabilidad y
estadística
Ingeniería Ambiental
Agosto 2016-ene
2017
2. Algebra
Ingeniería Química 3. Química analítica
y métodos
instrumentales
4. Álgebra
5. Cálculo
Multivariable
Ingeniería en
Biotecnología.
6. Probabilidad y
estadística
7. Probabilidad y
estadística
Ingeniería Petrolera
Plaza de Académico de Tiempo Completo
Periodo Laboratorio Programa Educativo
Agosto 2016-
ene 2017
Técnico Académico Ingeniería Química
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Tutorías.
La tutoría es una actividad de servicio individual para apoyar a los
estudiantes durante su desarrollo académico mediante un proceso que
contribuya a su formación integral, apoyando a la docencia, que permite
la optimización de los recursos, medidas preventivas para disminuir la
probabilidad de deserción y orienta a la toma de decisiones del
estudiante para su avance escolar.
De forma sistemática, la Entidad ofrece el servicio tutorial al total de la
población estudiantil a través de profesores seleccionados y
comprometidos que orientan a los alumnos de forma profesional para
que sigan una trayectoria que optimice el tiempo de permanencia en la
Universidad.
Sin embargo, la población atendida, representa el 85 %. Esto
representa un área de oportunidad para reflexionar y establecer
mecanismos de acción que permitan atender al cien por ciento de la
población.
3.- Atracción y retención de estudiantes de calidad
Como una forma de reconocer el esfuerzo por obtener el mejor
rendimiento escolar por parte de los estudiantes, la Facultad de Ciencias
Químicas estimula el quehacer académico mediante el otorgamiento de
notas laudatorias y con la gestión para el otorgamiento de becas a
quienes tengan contribuyan a la investigación en el Sistema Nacional de
Investigadores.
Atención a estudiantes destacados.
Notas laudatorias. : En febrero del actual se hizo entrega de 34 Notas
Laudatorias a los alumnos destacados que obtuvieron un promedio
ponderado mínimo de 9 en sus exámenes finales con carácter de
ordinario en el semestre inmediato anterior (agosto 2015 – enero
2016), en primera inscripción, cursando como mínimo 32 créditos.
Lo anterior, para dar cumplimiento a lo marcada en el Estatuto de los
Alumnos vigente (artículos 129 y 131)
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Notas Laudatorias Ingeniería Ambiental
Alumnos Promedio
1 Marcela Férez Malpica 9.22
Notas Laudatorias Ingeniería en Biotecnología
Alumnos Promedio
1 Juan Miguel Escorcia Rodríguez 9.02
2 Keila Abigail Zavala Alvarado 9.18
3 Carla Sugey Pineda Delgado 9.36
4 Andrea Abigail Noble Ponce 9.36
5 Jassihel Ordaz Núñez 9.44
6 María de los Ángeles Sandoval 9.51
7 Octavio González Luna 9.58
Notas Laudatorias Ingeniería Química
Alumnos Promedio
1 Eduardo Santos Avelino 9
2 Carlos Javier Selván Farris 9.03
3 José Alfredo Palestino Jiménez 9.03
4 José Alexis Jiménez Hernández 9.06
5 Israel Francisco Martínez Galmiche 9.07
6 Christian Arturo López López 9.10
7 Claudia Raquel Escobar Tadeo 9.10
8 Jocelyn Antonio Cabrera 9.14
9 Irving Saray García Mendo 9.28
10 Carlos Gómez Rodríguez 9.29
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11 Estefani Escobar Toledo 9.29
12 Daniela Balderas Borjas 9.50
13 Yeltsin Omar Zárate Ortigosa 9.57
14 Marisol Domínguez Cruz 9.58
15 María Guadalupe Ulloa Hernández 9.67
16 Marisol Gálvez de Jesús 9.83
Notas Laudatorias Ingeniería Petrolera
Alumnos Promedio
1 Miguel Ángel Heredia Valdés 9.03
2 Astrid Shanik García Cruz 9.03
3 Alexis Sánchez Delfín 9.07
4 Carla Paola Corona Ovando 9.08
5 Ricardo Alejandro Zúñiga Muñoz 9.10
6 Jacqueline Elena Hernández Guzmán 9.13
7 Pedro Castañeda Marín 9.27
8 Luis Manuel Pérez Vera 9.50
9 Luis Alberto Cortés Guillén 9.54
10 Diana Guadalupe Zenteno Peña 9.72
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Así mismo nuestra Entidad entregaron 27 notas laudatorias a
estudiantes de los programas educativos de Ingeniería en Biotecnología,
Ingeniería Química e Ingeniería Petrolera, que obtuvieron promedios
iguales o superiores a 9, correspondiente al periodo febrero-julio 2016.
Notas Laudatorias de Ingeniería en Biotecnología
Alumnos Promedio
1 Jassihel Ordaz Núñez 9.04
2 Viridiana Vela Martínez 9.18
3 Adriana de Jesús Cortes Morales 9.50
4 Keyla Abigail Zavala Alvarado 9.58
5 Octavio González Luna 9.64
Notas Laudatorias de Ingeniería Química
Alumnos Promedio
1 Maury Nayely López Montes 9.05
2 Luis Ángel Matus Robles 9.15
3 Yoshelin Juárez Jerónimo 9.19
4 Nelson Alberto Jiménez Reyes 9.20
5 José Leonardo Ortiz Ramírez 9.25
6 José Alexis Jiménez Fernández 9.29
7 María Guadalupe Ulloa Hernández 9.29
8 Daniel Alejandro Bello Hernández 9.33
9 Alicia Angélica Picazo Pérez 9.33
10 Génesis Oliva Ramos 9.37
11 Eleazar Castañeda Morales 9.41
12 Marisol Dominguez Cruz 9.48
13 Irving Sakay García Mendo 9.72
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Notas Laudatorias de Ingeniería Petrolera
Alumnos Promedio
1 Tannya Michelle Narváez Salinas 9.0
2 José Ignacio Cruz Reyes 9.10
3 Dexter Castillo Sánchez 9.22
4 José Alejandro Marroquín León 9.22
5 Jonathan Zenteno Estrada 9.25
6 Ricardo Alejandro Zúñiga Muñoz 9.27
7 Jacqueline Helena Hernández Guzmán 9.31
8 Luis Manuel Pérez Vera 9.64
9 Denise Rivera Sandoval 9.64
La ceremonia se realizó en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de
Información (USBI), y estuvieron presentes padres de familia y amigos
de los galardonados. El presídium lo
conformaron el catedrático Roberto Sánchez Cortés; el secretario
Académico regional, José Vidal Herrera Romero, y la secretaria
Académica de la Facultad, Leticia Valencia Argüelles.
En la bienvenida, Roberto Sánchez señaló que el resultado académico de
excelencia se deriva del trabajo en equipo que realizan padres y
alumnos; “debemos tener objetivos en la vida, estar en la Universidad
es uno de ellos, ser los mejores en ella representa un éxito y eso es lo
que hoy celebramos”.
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Becarios de apoyo al Sistema Nacional de Investigadores.
El programa involucra a alumnos con vocación a la investigación en
proyectos científicos de académicos incorporados al Sistema Nacional de
Investigadores que les permite realizar sus tesis profesionales, mediante
becas económicas que les permite sufragar gastos inherentes a su
formación y contribuyen a la economía familiar, a la disminución de la
deserción escolar y a la eficiencia terminal.
ALUMNO PROGRAMA
EDUCATIVO
ESTATUS
Hernández Hernández
Erick de Jesús
IQ Becario SNI 2016
Morales Morales Marcelino IQ Becario SNI2016
Urdiana Arteaga Estefanía IQ Becario SNI 2015-
2016
Escorcia Rodríguez Juan
Miguel
IQ Becario SNI2016
Ortiz Vergara Víctor
Alfonso
IQ Becario PRODEP
Cabrera Villa Cristian IQ Becario SNI
Mateo Zeferino Gustavo de
Jesús
IQ Becario SNI
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Jóvenes de Excelencia Banamex
El programa Jóvenes de Excelencia Banamex apoya a estudiantes
sobresalientes de las Instituciones de Educación Superior del país, a
través de un proceso de acompañamiento y preparación en matemáticas
e inglés de alta exigencia académica, para que al concluir el programa
puedan realizar estudios de maestría en una de las 200 mejores
universidades o en uno de los 100 mejores programas del mundo de
acuerdo a los ranking QS World Rankings, THE, Financial Times y The
Economist, con el fin de que a su regreso contribuyan al desarrollo de su
Estado.
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En la Facultad de Ciencias Químicas, los estudiantes que en base a la
convocatoria emitida por el programa Jóvenes de Excelencia aprobaron un examen en línea de razonamiento lógico-matemático, así como uno
de conocimiento y comprensión del idioma inglés, obtuvieron el derecho a participar en el programa son:
Jóvenes de Excelencia Banamex
Cruz Reyes José Ignacio Ingeniería Petrolera
González Montiel Yair Omar Ingeniería Petrolera
Salcedo Sánchez Harilson Jair Ingeniería Petrolera
Domínguez Cruz Marisol Ingeniería Química
Cárdenas Lizama David Abraham Ingeniería Química
Ordaz Núñez Jassihel Ingeniería en Biotecnología
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La Doctora Beatriz Adriana Escobedo Trujillo es la encargada de
impartirles el curso de Matemáticas, que además de enseñarles los conceptos básicos de Aritmética, Álgebra, Geometría y
Estadística desarrolla principalmente el razonamiento lógico-matemático.
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Salud Integral
Alineada con el Programa de Salud Integral de nuestra Universidad, la
Facultad de Ciencias Químicas, participa de forma activa a través de la
maestra Guadalupe Pinette Medina quien ha coordinado a los alumnos
de los diferentes programas educativos para que asistan y entreguen
muestras para los análisis correspondientes. El objetivo es brindar
seguridad a los estudiantes para conocer el estado de salud en el que se
encuentran y detectar el impacto que su salud tendrá en su rendimiento
académico. A continuación se relaciona la participación de los
estudiantes por programa educativo y periodo escolar.
Programa Educativo Agosto 2015-Enero
2016
Agosto 2016-
Enero 2017
Ingeniería Ambiental 36 36
Ingeniería en Biotecnología 27 35
Ingeniería Petrolera 31 35
Ingeniería Química 86 99
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4.- Investigación de calidad socialmente pertinente
La Entidad cuenta con una plantilla de docentes que realizan
investigación de acuerdo a las líneas de generación y aplicación del
conocimiento declarada por los cuerpos académicos y de colaboración
que permiten estrechar relaciones de vinculación e intercambio
académico con otras instituciones.
DOCENTES QUE REALIZAN FUNCIONES DE INVESTIGACIÓN
1 Dr. José Eduardo Terrazas Rodríguez
2 Dr. Roger Fouconnier Benoit Auguste
3 Dra. Patricia Pavón Orozco
4 Dra. Sara Núñez Correa
5 Dr. Hugo Pérez Pastenes
6 Mtra. María del Carmen Cuevas Díaz
7 Dra. Areli Del Carmen Cuevas Díaz
8 Dr. Oswaldo Guzmán López
9 Dra. María Concepción Barrera Domínguez
10 Dr. Miguel Ángel Ríos Enríquez
11 Dr. José Alfredo Tenorio López
12 Dr. Jorge Alberto Andaverde Arredondo
Los docentes indicados en la tabla anterior, aparte de realizar funciones
de investigación también realizan funciones de tutorías en PE de
Licenciatura, estancias académicas, congresos nacionales e
internacionales involucrando a estudiantes en estas actividades.
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Estancias de Académicos
NOMBRE DESTINO FECHA MOTIVO
Dra. Sara Núñez
Correa
UNAM 28/03/201
6 al
02/04/201
6
Asesoría de Investigación
“Desarrollo de materiales para
captura de CO2 a bajas
temperaturas”.
Mtro. López
Liévano Daniel
Ramón
UNAM 28/03/201
6 al
02/04/201
6
Asesoría de investigación:
“Mecánica de la fractura aplicada
a la industria mediante
determinación de tiempo de vida
de los materiales como
estrategia para la prevención de
accidentes”
Mtro. Infante
Pacheco Víctor
Eduardo
TENARIS-
TAMSA
26/02/201
6
Visita Industrial con alumnos de
IP
Mtra. María del
Carmen Cuevas
Díaz
Universidad
Autónoma de
San Luis
Potosí
23/02/201
6 al 27/02
/2016
Obtención de muestras
biologicas, Conservación y
almacenamiento de muestras
Dra. Patricia Pavón
Orozco
CINVESTAV,
Zacatenco
16/04/201
6 al
02/05/201
6
“Procesos ambientales y
biotecnología”
Dr. Benoit August
Roger Fouconnier
UNAM 16/05/201
6 al
20/05/201
6
“Estudio de la polimerización en
emulsiones de Pickering y en
reactor semi-continuo”.
Dr. José E.
Terrazas Rodríguez
Universidad
de
Guanajuato
17/10/201
5 al
02/11/201
5
“Electroquímica”
Dr. José E.
Terrazas Rodríguez
UNAM 27/09/201
5 al
10/10/201
5
Convenio UNAM-UV
Dr. José E.
Terrazas Rodríguez
UNAM 28/03/201
6 al
08/04/201
6
Convenio UNAM-UV
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
Estancia alumnos Ingeniería Química
NOMBRE DESTINO FECHA PROYECTO
Fanny
Aileen
González
Suárez
Universidad
Autónoma
Metropolitana,
Azcapotzalco
16 enero -09
febrero 2016
“Estudio sobre la dispersión de
platino soportado en materiales de
Al2O3-CeO2 obtenidos por sol-
gel”,
Leslie Ingrid
Mendoza
Sánchez
Universidad
Autónoma
Metropolitana,
Azcapotzalco
16 enero- 09
DE febrero
2016
“Estudio sobre la dispersión de
platino soportado en materiales de
Al2O3-CeO2 obtenidos por sol-
gel”,
Alan Escoto
Trujillo
Universidad
Autónoma
Metropolitana,
Azcapotzalco
07-18 de
marzo 2016
“Síntesis catalizadores para la
eliminación de 4-cloroFenol
mediante fotocatálisis”
Michell
Amor
Jiménez
Juárez
Universidad
Autónoma
Metropolitana,
Azcapotzalco
07-18 de
marzo 2016
“Desarrollo de catalizadores
heterogéneos para la síntesis de
biodisel a parte de aceite usado de
canola”
Gustavo de
Jesús Mateo
Zeferino
Instituto
Mexicano del
Petróleo
07-11 de
abril 2016
Experimentación de Tesis “ Efecto
de contenido de lentano en el
soporte de catalizadores “ para
hidrodesoxigenación.”
Gustavo de
Jesús Mateo
Zeferino
Instituto
Mexicano del
Petróleo
18-26 de
abril 2016
Experimentación de Tesis “Efecto
de contenido de lentano en el
soporte de catalizadores “para
hidrodesoxigenación.”
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
Participación en Congresos Internacionales de Académicos.
El cuerpo académico Procesos Ambientales y Biotecnología CAEF-332,
solicitó y obtuvo la autorización para asistir al The Fifth International
Symposium on Environmental Biotechnology and Engineering, a
realizarse del 25 al 29 de julio de 2016 en Buenos Aires, Argentina.
Durante el congreso se presentación cuatro trabajos, que fueron
aceptados previamente, intitulados:
a. Degradation of hydrocarbons by iron-reducing bacteria using a
bioelectrochemical reactor.
b. Identification of iron-reducing bacteria from river sediments by
16S rRNA. c. Residuos de palma Africana para el tratamiento de suelos
contaminados con hidrocarburos. d. Evaluación y análisis de la contaminación por metals pesados en
sedimentos del río Coatzacoalcos, Veracruz, México.
Participación en Congresos Nacionales de Académicos
Nombre Destino Fecha Motivo
Oswaldo López
Guzmán
Querétaro Abril; 2016 Congreso Nacional de
Biotecnología
Gabriel Zárate Flores Monterrey;
Nuevo León
Junio; 2016 XLIII Conferencia
Nacional de
ingeniería ANFEI
Oswaldo Guzmán
López
Puerto Vallarta,
Jalisco
03 al 06 de
Mayo
XXXVII Encuentro
Nacional de la
AMIDQ.
Sara Núñez Correa Puerto Vallarta,
Jalisco
03 al 06 de
Mayo
XXXVII Encuentro
Nacional de la
AMIDQ.
Hugo Pérez Pastenes Puerto Vallarta,
Jalisco
03 al 06 de
Mayo
XXXVII Encuentro
Nacional de la
AMIDQ.
José Eduardo
Terrazas Rodríguez
Querétaro, Qro. 26 al 30 de
septiembre
Congreso
Internacional de la
Sociedad Mexicana
de Hidrógeno.
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
El trabajo tiene como autores:
- Mtra. María del Carmen Cuevas Díaz
- Dr. Oswaldo Guzmán López
- Dra. Areli del Carmen Ortega Martínez
- Dra. Patricia Pavón Orozco
Participación en Congresos Internacionales de Académicos
Nombre Destino Fecha Motivo
Dra. Areli Del
C. Ortega
Martínez
Buenos Aires,
Argentina
25-29 de junio
de 2016
The Fifth International
Symposium on Environmental
Biotechnology and Engineering
Asistencia de alumnos a Congresos
Nombre Destino Fecha Motivo
Fanny Aileen González
Suárez
Puerto Vallarta,
Jalisco
03 al 06 de
Mayo
XXXVII Encuentro
Nacional de la
AMIDQ.
Leslie Ingrid Mendoza
Sánchez
Puerto Vallarta,
Jalisco
03 al 06 de
Mayo
XXXVII Encuentro
Nacional de la
AMIDQ.
Juan Pablo Ríos
Barrientos
Puerto Vallarta,
Jalisco
03 al 06 de
Mayo
XXXVII Encuentro
Nacional de la
AMIDQ.
Pérez Vera Luis
Manuel
Monterrey, Nuevo
León
08 al 11 de
Junio
Congreso Mexicano
del Petróleo 2016
Narváez Salinas
Tannya Michell
Monterrey, Nuevo
León
08 al 11 de
Junio
Congreso Mexicano
del Petróleo 2016
Rivera Sandoval
Denisse
Monterrey, Nuevo
León
08 al 11 de
Junio
Congreso Mexicano
del Petróleo 2016
Movilidad de alumnos: Ingeniería en Biotecnología
NOMBRE DESTINO FECHA MOTIVO
Andrea Abigail
Noble Ponce
Universidad
Autónoma de
Guadalajara
Enero-Junio
2016
Aprobada por DGRI-UV ( Con
apoyo del patronato)
Kevin Antonio
Moreno
González
Universidad
Autónoma de
Guadalajara
Enero –
Junio 2016
Aprobada por DGRI-UV ( Con
apoyo de la UV)
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
Participación de estudiantes en investigación
ALUMNO PROGRAMA
EDUCATIVO
ESTATUS
Hernández Hernández Erick
de Jesús
IQ Becario SNI 2016
Morales Morales Marcelino IQ Becario SNI2016
Urdiana Arteaga Estefanía IQ Becario SNI 2015-2016
Escorcia Rodríguez Juan
Miguel
IQ Becario SNI2016
Ortiz Vergara Víctor Alfonso IQ Becario PRODEP
Cabrera Villa Cristian IQ Becario SNI
Producción científica
Artículos publicados:
a. Dr. B. Fouconnier, A. Roman-Guerrero, and F. Lopez-
Serrano, Pickering emulsion polymerization kinetics of styrene: Comparison of bare and surface modified SiO2
nanoparticles, Journal of macromolecular science, part a: pure and
applied chemistry 2016, vol. 53, no. 7, 1–11 http://dx.doi.org/10.1080/10601325.2016.1176441.
b. Dra. Patricia Pavón Orozco: “High level expression of a recombinant xylanase by Pichia pastoris cultured in a bioreactor
with methanol as the sole carbon source: Purification and biochemical characterization of the enzyme”
Biochemical Engineering Journal Volume 112, 15 August 2016, Pages 161–169. Factor de Impacto 2.47
c. Dra. Patricia Pavón Orozco: “Steviol glucosides production in
micropropaged seedlings of Steviarebaudiana elicited with methyl
jasmonate “Mexican Journal of Biotechnology 2016,1(1):113-119 Journal
homepage:www.mexjbiotechnol.com.
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
d. Dra. Patricia Pavón Orozco: “Steviol glucosides production in
Stevia rebaudiana bertoni root culture” Mexican Journal of Biotechnology 2016,1(1):12-20 Journal homepage:www.mexjbiotechnol.com.
e. Dra. María CONCEPCIÓN Barrera Domínguez: “Compensation in
the isopropylalcohol dehydration over sol-gel ”Al2O3-TiO2 oxides:
Effect of calcining temperature”
Instituto Mexicano del Petróleo, Eje Central Lázaro Cárdenas 152, Col. San Bartolo Atepehuacan, Del. Gustavo A. Madero, D.F., México 07730, Mexico Area de Ing. Química, Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, San Rafael Atlixco 186, Col. Vicentina, Del. Iztapalapa, D.F., México 09340, Mexico Centro de Investigación en Química Aplicada, Lab. CIQA-PEMEX, Eje Central Lázaro Cárdenas 152, Col. San Bartolo Atepehuacan, Del. Gustavo A. Madero, D.F.
II. Presencia en el entorno con pertinencia e impacto social.
La Facultad de Ciencias Químicas organiza actividades académicas con
la participación intensa de profesores y estudiantes como una forma de
exponer el aprendizaje y para transparentar el manejo de los recursos,
en las cuales se invita a estudiantes de las diversas escuelas de la
región. Lo anterior contribuye también a la promoción de nuestros
programas educativos y al mantenimiento de nuestra imagen como una
Institución sólida y de prestigio que forma profesionales competitivos.
a. Expoproyectos.
El día martes 17 de mayo de 2016, en el lobby de la USBI de la
Universidad Veracruzana, campus Coatzacoalcos, se llevó a cabo el tercer evento de EXPOPROYECTOS, organizado por catedráticos de
algunas Experiencias Educativas con el fin de hacer una demostración de los productos generados en sus procesos de aprendizaje y para
incentivar a los estudiantes a llevar a cabo proyectos de académicos, con el fin de generar el desarrollo de estas competencias en sus
procesos educativos.
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
Participaron 76 estudiantes presentando sus trabajos, de diversos
semestres de los cuatro programas educativos de la Facultad de Ciencias Químicas: Ingeniería Química, Ingeniería Ambiental, Ingeniería
Petrolera e Ingeniería en Biotecnología, y se realizaron 15 proyectos que aplicaron saberes de 14 Experiencias Educativas: Química Inorgánica,
Algoritmos Computacionales, Química Orgánica de IBT, Química Orgánica de IP, Habilidades del pensamiento, Bioquímica General,
Microbiología ambiental, Geología, Física, Temas selectos de Física, Química, Experiencia Recepcional, Química Analítica y Métodos
Instrumentales, Biología y recursos naturales; en estos proyectos se
trabajó en forma interdisciplinaria y por lo tanto tuvieron 2 o 3 asesores.
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
b. Simulacro de derrame de hidrocarburos en el mar 2016
Desde hace ya varios años, la Universidad Veracruzana ha sido invitada a crear un plan de contingencia en caso del derrame de hidrocarburos
en la zona costera de la ciudad de Coatzacoalcos, mediante la implementación de un simulacro desarrollado por la Secretaría de
Marina en colaboración con el H. Ayuntamiento.
La Facultad de Ciencias Químicas ha tenido una constante presencia en
dicho evento por el involucramiento de docentes y alumnos de la carrera de Ingeniería Ambiental que participan año con año en las actividades
de operación, logística y brigadas de rescate.
Se realizaron diversas reuniones con la Secretaría de Marina, representantes de la Secretaría de Educación y de Medio Ambiente,
representantes de la Asociación de pescadores del puerto de Coatzacoalcos, miembros de la Asociaciones Civiles y otras
instituciones, para llevar a cabo la planeación, diseño y desarrollo de un simulacro de derrame de hidrocarburos en la zona de desembocadura de
río Coatzacoalcos.
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
Como cada año, se formó parte de la mesa de planeación en donde se
utilizaron programas informáticos que permitieron conocer el comportamiento del hidrocarburo derramado con respecto a las mareas
y la condición climatológica, lo cual permitió diseñar un programa de mitigación y limpieza oportuna para los demás equipos de logística y
limpieza.
c. Día mundial del agua 2016 Se organizó y realizó por sexta ocasión, el Foro para conmemorar el Día
Mundial de Agua, en esta ocasión la edición del año 2016: Agua y
Empleo. Dicho evento lleva como propósitos el promover la realización de eventos académicos como forma de acceso a nuevas fuentes del
conocimiento, posibilitando a la comunidad universitaria la experiencia formativa del intercambio directo y personal con expertos de distintas
disciplinas, así como posibilitar el despertar de vocaciones y pasiones por el estudio y el conocimiento y posicionar a la Facultad como un
centro de eventos académicos y científicos.
El evento estuvo apoyado por los alumnos de ingeniería ambiental y se llevó a cabo en la Unidad de Servicio Bibliotecarios de Información
(USBI) del campus Coatzacoalcos. alcance del evento fue de más de 130 personas, entre ellos 99
estudiantes registrados pertenecientes a la Facultad de Ciencias Químicas principalmente, y catedráticos de diferentes instituciones
educativas, así como los miembros de la comunidad universitaria.
d. Concurso de carteles “Universidad Sustentable”
Se participó en el Concurso de carteles “Universidad Sustentable”, organizado por la Coordinación Regional para la Sustentabilidad, en
donde los jóvenes de los diferentes Programas Educativos de la Facultad realizaron carteles de concientización e información ambiental para las
distintas áreas de los campus de la región. Se contó con la participación de varios alumnos con carteles diversos, los cuales fueron expuestos en
la entrada principal del campus Coatzacoalcos el día 17 de mayo del presente. Los carteles serán colocados en los campus de la región con el
fin de crear conciencia ambiental dentro de la comunidad universitaria y contribuir al desarrollo sustentable de la misma.
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
e. DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE Como parte de las actividades realizadas por los alumnos del Programa
Educativo de Ingeniería Ambiental, se llevó a cabo la realización de un evento conmemorativo del día mundial del medio ambiente, celebrado el
día 3 de junio en la Sala de videoconferencias de la USBI Coatzacoalcos.
Las ponencias presentadas fueron: “Contaminación por hidrocarburos: efectos sobre la flora y fauna
marina” a cargo de la Tte. Wilma Verónica Díaz, representante del sector naval Coatzacoalcos.
“cambio climático”, impartida por Ximena Ortiz Calix y Ing. Diana
Alejandra González Robelo, egresada de la UV Coatzacoalcos. “Restauración de las cuencas de abasto de las ciudades del sur de
Veracruz”, presentada por el Ing. Benjamín Ledesma Reyes y el Ing. Jesús Cárcamo García.
Se invitó a alumnos de educación media superior y de educación
superior a las ponencias. El alcance del evento fue de 90 personas incluidos alumnos del Colegio
de Bachilleres del Estado de Veracruz.
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
8.- Acciones sobre la equidad de género, Internacionalización,
Interculturalidad, Sustentabilidad, Derechos humanos, Inclusión y
Promoción de la Salud:
Seminario “Universidad, diálogo y sustentabilidad humana”
Los académicos de la universidad participan en el seminario “Universidad, Diálogo y Sustentabilidad Humana” el cual busca
desarrollar procesos de reflexión, participación e intercambio entre los participantes en donde el Diálogo y la Sustentabilidad humana sean dos
herramientas que nos permitan generar redes de colaboración.
Actualmente se está cursando la segunda emisión del seminario, en el cual también se cuenta con la participación de alumnos del Programa
Educativo de Ingeniería Ambiental. Las sesiones del seminario han sido mensuales en horario de 9:00 am a
11 am. Dichas sesiones se llevan a cabo el primer viernes de cada mes en la sala 3 de videoconferencias de la USBI-Xalapa y se retransmiten a
todas las regiones por videoconferencia.
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
Como parte de las actividades del seminario se realizan lecturas
relevantes en temas de sustentabilidad para posteriormente
comentarlas y debatir los puntos de vista de las personas que asisten en
las diferentes regiones, así también, se aprovecha el espacio para
compartir experiencias profesionales y sociales en materia sustentable.
A continuación se presenta el cartel de invitación utilizado para la
difusión del seminario:
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
Seguridad y protección civil.
Como parte de la formación complementaria de los estudiantes de la
Universidad Veracruzana Campus Coatzacoalcos, se realizó la Semana
de Seguridad y Protección Civil los días jueves 12 y Viernes 13 de Mayo
del 2016, en las instalaciones de la USBI Campus Coatzacoalcos.
El objetivo es el de capacitar a la comunidad universitaria del campus
para tomar acciones en caso de contingencias que impliquen riesgos con
posibles daños al ser humano, a las instalaciones y al medio ambiente.
Se contó con la participación logística de los alumnos de ingeniería
química y de la sección estudiantil del Instituto Mexicano de Ingenieros
Químicos.
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Mtro. Gabriel Zárate Flores
III. Gobierno y gestión responsables y con transparencia.
Ingresos y egresos 2016
Fondos Presupuestado
2016
Ejercido
2016
Remanente
2016
Aportaciones
Patronatos
$ 1,285,068.31 $ 257,885.97 $ 1,027,182.34
Comités pro-
mejoras
$ 1,477,199.00 $ 350,806.47 $ 1,126,392.53
Fondo ordinario $ 482,100.00 $ 462,160.62 $ 19,939.38
PiFI $ 392,628.00 $ 380,000.00 $ 12,628.00
Total $ 3,636,995.31 $ 1,450,853.06 $ 2,186,142.25