1

MUD DE MOTS

INTERMEDI

COM SOM

1. EL MEU COS

Activitat 1

La criatura s’amagava darrere un munt d’herbes, en un extrem de l’hort, i semblava que vigilés la masia. D’ _____________ , tal com la veien, tenia l’aparença d’una espècie de pigmeu al qual hagués crescut un ________ molt llarg i, al capdamunt, una protuberància en forma de pera invertida. No se li distingien ni _____________ ni cabells, i la ____________ , rosada com la d’un garrí, feia una impressió desassossegadora de nuesa. De fet, hi anava, de despullada. Tenia unes ___________ , o potes, lleugerament tortes i robustes, i els __________ semblaven comparativament llargs i prims. De l’indret on la pera del cap començava a aprimar-se, li sortien uns petits apèndixs en forma tubular que no deixaven de bellugar-se. Es van imaginar que podien ser unes antenes.

Manuel de Pedrolo, Mecanoscrit del segon origen.

Activitat 2. Col·loca les paraules del requadre

OSSOS ÒRGANS

APARELL CIRCULATORI MÚSCULS

PARAULES

CERVELL FÈMUR CAPIL·LAR ABDUCTOR

PULMONS ARTÈRIA BESSONS BÍCEPS

RONYÓ AORTA RADI ESTÒMAC

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

CAMES COLL PELL PÈLS ESQUENA BRAÇOS

2

TRAPEZI CLAVÍCULA VENA TÍBIA

ACTIVITAT 3

A B C D

E F G H

A) C _ _ _ _ _ _ _ _ B) C _ _

C) B _ _ _ _ _ _ D) C _ _ _ _

E) Q _ _ _ _ _ _ _ _ _ F) C _ _ _ _ _ _

G) C _ _ _ _ _ _ _ _ H) P _ _ _ _ _MUD DE MOTS

INTERMEDI

COM SOM

2. QUINA CARA!

Activitat 1

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

3

Activitat 2

_____________ ______________ ________________

ÉS CALB TÉ ELS ULLS BLAUSTÉ UNA PIGA TÉ UN MENTÓ PROMINENTPORTA BIGOTI PORTA UN PIERCING

_________________ ______________ ______________

Activitat 3

Avui m’han vingut a veure els oncles. L’oncle Manel és molt divertit i simpàtic. És força _________, havia jugat a bàsquet. Com que fa molt

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

GOLA NARIU LLAVI PARPELLA CELLA FRONT LÒBUL PÒMUL MENTÓ

CALB PRIMA GRASSA QUADRADA OVALADA BAIX ESCANYOLIT

LLETJA MUSCULAT ALT OBÈS ATRACTIVA

4

esport, està bastant __________ . No és pas ___________ : té els cabells castanys. No porta ni bigoti ni barba.La tia Paula és molt ___________ . De jove havia treballat de model. Menja força, però no està gens ________ . Té la cara ___________ i els seus llavis són grans i carnosos. M’agrada molt que em vinguin a veure perquè sovint em porten regals.

MUD DE MOTS

INTERMEDI

COM SOM

3. SOM COM SOM

Activitat 1

_______________________________________________________

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

CONTENTA SORPRÈS TRISTA ENFADADA AVERGONYIT ESPANTADA

5

_______________________________________________________

Activitat 2. Completa.

1. UNA PERSONA ÉS A _ _ _ _ _ _ _ _ QUAN TÉ TENDÈNCIA A ATACAR, A PROVOCAR I A OFENDRE ELS ALTRES.

2. UNA PERSONA A _ _ _ _ _ _ _ NO SAP DIVERTIR-SE I NO LI AGRADA PASSAR-S’HO BÉ AMB ELS ALTRES.

3. UN G _ _ _ _ _ NO VOL TREBALLAR NI FER ESFORÇOS, PERQUÈ TOT LI FA MANDRA.

4. A UN HOME G _ _ _ _ _ _ LI AGRADA DONAR I COMPARTIR AMB ELS ALTRES LES COSES QUE TÉ.

5. UN G _ _ _ _ _ ÉS ALGÚ QUE TÉ UN GENI MOLT FORT.

6. UNA PERSONA QUE SEMPRE ESTÀ DISPOSADA A AJUDAR I A FER SERVEIS I FAVORS ALS ALTRES ÉS CONSIDERADA S _ _ _ _ _ _ _ _ .

7. SI UN NOI ÉS S _ _ _ _ _ _ _ INSPIRA O TÉ SIMPATIA.

8. SI ETS H _ _ _ _ VOL DIR QUE TENS FACILITAT PER FER COSES, QUE TREBALLES BÉ I RÀPID AMB LES MANS.

Activitat 3. Col·loca els antònims de les paraules del parèntesi.

Òbviament, la Mercè i en Jordi s’assemblaven com un ou a una castanya. No tenien punts de coincidència tret de la seva afecció al bàsquet. La Mercè era una noia (poruga) ___________ , (ignorant) ___________, (esquerpa) __________ i vital. Vestia de manera (elegant)

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

llarg / intel·ligent / valenta / simpàtica / mediocre / poruc / animat / talòs / informal

6

__________ i li agraden el rock i els conjunts de moda. Devorava gelats i novel·les amb el mateix delit. I era capaç de seguir, amb tota naturalitat, una conversa informal o una conferència sobre física nuclear. Tenia classe. I, a més, era del Barça.En Jordi era un xicot (brillant) ________ , insolvent i (valent) _______ . era més (curt) _______ que un telegrama o, si voleu, més (intel·ligent) ____________ que una sola de sabata. Només li agradaven les xifres. Era incapaç de seguir qualsevol conversa que no parés d eles darreres cotitzacions de la borsa. En definitiva, era (fat) _________ i desangelat, i no tenia classe. I, a sobre, era perico.

MUD DE MOTS

INTERMEDI

COM SOM4. LLENGUA AMB CARA I ULLS

Activitat 1. Relaciona.

L’ULL DE GITANO

LA BOCA DE METRO

UNA MÀ DE POLS

UN DIT DE PINTURA

UN BRAÇ DE L’AGULLA

UN PEU DE REI

Escriu a sota les expressions:

a) ______________________________________

b) ______________________________________

c) ______________________________________

d) ______________________________________

e) ______________________________________

f) ______________________________________

Activitat 2. Completa.

veuen més que dos. dóna-li sopes. no hi entren

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

7

mosques.la llengua li caigui. si no està ple de

vent.fes un bon pipí.

si vols arribar a vell. grans remeis. mai no fou batuda.a) A boca tancada, ______________________ .

b) A gran cap, gran talent, _____________________ .

c) A grans mals, ________________________ .

d) Quatre ulls ________________________ .

e) Llengua muda ________________________ .

f) A qui diu mal, ________________________ .

g) A qui no té dents _____________________ .

h) Abans d’anar a dormir __________________ .

i) Abriga’t bé la pell, ____________________ .

Activitat 3.

1. ANAR AMB PEUS DE PLOM.

a) Anar begutb) Anar lentc) Prendre precaucionsd) Caminar amb dificultat

2. ESCAPAR-SE DE LES MANS.

a) Gastar-se els estalvis.b) Caure i trencar una cosa.c) No pensar.d) No controlar una cosa.

3. PIXAR FORA DE TEXT.

a) Perdre’s.b) Riure molt sense parar.c) Beure en excés.d) Dir inconveniències.

4. FICAR LA POTA.

a) Fer una cosa inadequada.b) Dormir molt.c) Morir-se.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

8

d) Ser una mica tafaner.

5. REGIRAR L’ESTÓMAC.

a) Assassinarb) Tenir gana.c) Fer molta ràbia.d) Rebre una mala notícia.

6. FER MANS I MÀNIGUES.

a) Deixar de treballar.b) Arribar puntual.c) Procurar.d) Dormir fins tard.

MUD DE MOTS

INTERMEDI

COM SOM

5.POTI POTI

Activitat 1. Digues si és veritat o és mentida.

1. El dit gros també s’anomena polze.

2. Si tenim els cabells llargs ens podem fer trenes.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

9

3. Del mugró també se’n pot dir llombrígol.

4. Per tancar els ulls tenim les parpelles.

5. Si et quedes calb, et pots posar un perruquí.

6. La clenxa és un múscul que tenim al crani.

7. Cada ull té una parpella, una cella i dues pestanyes.

8. El cos humà té un trapezi, un cargol i un laberint.

Activitat 2

_____________________________________________________________

_______________________________________________

Activitat 3

1. Quin d’aquests metges no visito quan tinc mal a les dents.

a) estomatòlegb) odontòlegc) uròlegd) dentista

2. Tenia una pedra al ronyó. Per això va anar a veure __________

a) l’odontòlegb) el pedròlegc) el pediatred) l’uròleg

3. Va caure esquiant i es va trencar el braç. Sort que el _________ li va enguixar.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

NARIU / UNGLA / GENIVA / LLAVI / PARPELLA / LLAVI / COLZE / NOU / TALÓ

10

a) traumatòlegb) dentistac) radiòlegd) ginecòleg

4. La Maria té visita al __________ . Vol saber si està embarassada.

a) ginecòlegb) estomatòlegc) podòlegd) radiòleg

5. Després de l’infart, el _____________ li va aconsellar repòs absolut.

a) infartòlegb) podòlegc) cardiòlegd) ginecòleg

6. Cada any portem els nens al __________ perquè els faci revisió.

a) traumatòlegb) dentistac) pediatred) ginecòleg

MUD DE MOTS

INTERMEDI

TEMPS DE LLEURE

1. ESPORTS

Activitat 1

_______________ _________________ ____________________

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

MOSQUETÓ CASC SELLA CISTELLA DISC ANELLES DIANA BOTAVARA BAT

11

_______________ _________________ ____________________

_______________ _________________ ____________________

Activitat 2. Classifica els següents esports.

FUTBOL MARATÓ KARATE JAVELINA HOQUEI ESGRIMA GOLFARC BÀSQUET JUDO CICLISME VOLEIBOL DARDS REMLLUITA VELA

CURSES D’EQUIP DE COMBAT DE TIR

ACTIVITAT 3. Posa el nom als esports següents:

_____________________________________________________________

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

12

_____________________________________________________________

MUD DE MOTS

INTERMEDI

TEMPS DE LLEURE

2. ARTS I ESPECTACLES

Activitat 1. Relaciona

__________________ _________________ _________________

__________________ _________________ _________________

__________________ _________________ _________________

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

CLAQUÉ OBJECTIU NOVEL·LA CANAL TRAGÈDIA PISTA DIALPROJECTOR PARTITURA

13

Activitat 2. Classifica els següents esports.

PISTA ENTREACTE MARATÓ CLAQUÉ DOMADOR PANTALLA BALLARÍ TUTÚ MAG PEL·LÍCULA APUNTADOR TRAPEZISTA BALLET DRAMATURG FOTOGRAMA ESCENA

TEATRE CIRC DANSA CINEMA

Activitat 3. Relaciona les paraules amb la seva definició.

- Obra de teatre molt dramàtica amb personatges que, emportats per grans passions o pel destí, provoquen desgràcies o sentiments. _________________

- Obra de teatre o pel·lícula divertida que presenta situacions que pretenen fer riure. ____________________

- Obra de teatre escrita per representar-se cantant i amb l’acompanyament d’una orquestra. Té música i lletra. ___________________

- Una persona en fa un quan parla sola. Algunes obres de teatre ho són amb un sol actor o actriu a l’escenari. ___________________

- Obres de teatre en les quals els actors i les actrius imiten les coses que fan les persones i els animals. Els artistes fan molts gestos, moviments i sorolls. _______________

- Fer llocs d’habilitat com anar llançant enlaire i agafant boles, bastons o altres objectes, de manera que no caiguin a terra. ______________________

MUD DE MOTS

INTERMEDI

TEMPS DE LLEURE

3. FEM FESTES

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

MIM COMÈDIA MONÒLEG MUSICAL TRAGÈDIA MALABARS

14

Activitat 1. Ordena les lletres i escriu cada paraula que té relació amb la cultura popular.

B L I D E S A _______________________

C R A D _______________________

G A N G E T S _______________________

F E R R O C O C _______________________

S A N A D R A _______________________

L L A R C E S T E S _____________________

V A L E T L E R ________________________

L A R C A L E M E S ____________________

Activitat 2. De quina festa tradicional catalana són típics?

Activitat 3. Posa les paraules als buits corresponents.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

15

* Posa el nom a les fotos

MUD DE MOTSINTERMEDI

TEMPS DE LLEURE

4. LLENGUA I LLEURE

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

16

Activitat 1. Posa cada paraula al lloc corresponent.

Activitat 2. Escriu el final de cada refrany.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

17

Activitat 3. Tria l’opció correcta.

1. El porter no va poder ____________________ la pilota.

a) despejarb) rebutjarc) alliberard) regatejar

2. Ja passaven dos minuts i l’àrbitre encara no havia __________ el final del partit.

a) sonatb) xiulatc) tocatd) interpretat

3. El tennista va fer ____________ espectacular.

a) Una sacadab) Un saquec) Un sacd) Un tir

4. Van estar a punt d’empatar, però la pilota va __________ el travesser.

a) rossarb) xocarc) pegar

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

18

d) fregar

5. El pivot va fer la darrera __________ del partit.

a) Encistelladab) Canastac) Encanastarad) Cistella

6. Aquell atleta era especialista en la prova de __________.

a) Balesb) vallesc) tanquesd) portes

MUD DE MOTSINTERMEDI

TEMPS DE LLEURE

4. JOCS I JOGUINES

Activitat 1. Tria si aquestes frases són Veritat o Fals.

a) En el joc d’estirar la corda hi ha d’haver dos equips.

b) Per jugar a bitlles cal tenir bona punteria.

c) La xarranca és un joc de taula.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

19

d) En el joc de saltar a corda es poden cantar cançons per marcar el ritme.

e) Dins els jocs de velocitats, hi ha curses de sacs.

f) Per jugar a arrencar cebes cal una baralla de cartes.

g) Per jugar a bales necessito un rifle i força punteria.

h) Els estels s’han fet servir algun cop com a eina d’espionatge.

Activitat 2. Posa el nom al joc corresponent.

Activitat 3. Escriu els mots amagats relacionats amb els esports.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

20

_______________________ _________________________

_______________________ _________________________

MUD DE MOTS

INTERMEDI

DE VINT-I-UN BOTÓ

1. L’EMPROVADOR

Activitat 1

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

21

Activitat 2. On ens posem cada cosa?

EXTREMITATS INFERIORS

CAP COS EXTREMITATS SUPERIORS

Activitat 3. Ordena les peces de roba.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

22

MUD DE MOTS

INTERMEDI

DE VINT-I-UN BOTÓ

2. MODES D’ARREU.

Activitat 1

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

23

Activitat 2.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

24

Activitat 3.

_______________________ _________________________

_______________________ _________________________MUD DE MOTS

INTERMEDI

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

25

DE VINT-I-UN BOTÓ

3. MONES DE SEDA.

Activitat 1. Ordena el conte.

Activitat 2. Posa la peça de roba que correspon a cada ofici.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

26

Activitat 3. Relaciona la roba amb el personatge.

MUD DE MOTS

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

27

INTERMEDI

DE VINT-I-UN BOTÓ

4. UNA LLEGENDA QUE FA GOIG.

Activitat 1.Corregeix.

Activitat 2. Escriu la paraula que falta.

a) Un ______________ és una peça de vestir que serveix per cobrir-se el cap. Consta d’un casquet de forma i característiques diferents i d’una vora o ala tot al voltant.

b) Els _______________ són una peça de roba interior que porten els homes. Cobreixen la part del cos que va de la cintura al començament de les cuixes.

c) Els _______________ són peces de vestir que serveixen per a cobrir les mans i que s’adapten a la forma de la mà. La gent se’ls posa quan fa fred, o per fregar, esquiar, etc.

d) Els _______________ són una peça de vestir que cobreix el cos des de la cintura cap avall i les dues cames per separat. Cada cama es posa a dins de cada un dels camals. N’hi ha de llargs i de curts.

e) Un _____________ és un vestit que ens posem per a dormir. N’hi ha de dona i d’home.

f) Un _____________ és una peça de vestir que ens posem damunt del vestit o de la camisa quan fa fred. A l’hivern els portem gruixuts de llana.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

28

g) Els ______________ són peces de vestir que cobreixen el peu i la part de baix de la cama. N’hi ha que arriben fins a sota el genoll; altres són més curts. A l’hivern els portem gruixuts.

h) La _________________ és una tira de seda o d’una altra roba de qualitat que es lliga al voltant del coll de la camisa amb un nus estret i penja damunt del pit. No tothom sap fer-se’n el nus.

Activitat 3. Tria què volen dir les frases següents.

a) Tants caps, tants barrets

- Quedar-se sense res.- Cadascú pensa diferent.- Està aparellat.- Es diu quan en un lloc no hi ha ningú més.

b) Anar curt d'armilla

- Dir disbarats- Portar una roba inadequada- No tenir diners- Menjar massa

c) Aixecar la camisa

- Enganyar algú, enredar-lo.- Animar, transmetre esperances.- Acabar una reunió sobtadament.- Guanyar diners.

d) Canviar de jaqueta

- Vomitar, tenir nàusees.- Començar una nova vida.- Arreglar-se per sortir.- Passar-se a un partit contrari

e) Portar els pantalons

- Donar (a algú) el que no es té.- Col·laborar en una tasca difícil.- Ser responsable en la feina.- Tenir autoritat, manar.

f) Quedar-se per vestir sants

- No sortir de nits- Quedar amb algú per fer una cosa- Restar solter/a tota la vida- Quedar-se fins al final en una festa.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

29

MUD DE MOTS

INTERMEDI

DE VINT-I-UN BOTÓ

5. CALAIX DE SASTRE

Activitat 1.Veritat o fals.

a) Els sabaters d'abans, a més de vendre les sabates, les feien i les

arreglaven.

b) Planxista és algú que es guanya la vida planxant la roba d’altra gent.

c) Els manyans fan una feina que no té relació amb els vestits.

d) Si tens un estrip als pantalons, pots dur-los a una sargidora que te'ls

arregli.

e) El capellà és una persona que es dedica a fer capells (barrets)

f) Els teixidors fan una feina que no té relació amb els vestits.

g) Si vols fer-te una jaqueta a mida, pots anar a cal sastre.

h) La modista s'encarrega de fer vestits a mida per a les dones.

Activitat 2. Relaciona.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

30

Activitat 3. Posa la paraula correcta.

a) Una roba __________ és de diversos colors molt vius, llampants i cridaners.

b) Si uns pantalons es foraden dels genolls, es poden __________ amb unes genolleres.c) __________ és ajuntar les peces d'un vestit amb passades llargues de fil per a poder-lo emprovar, abans de cosir-lo.

d) Una persona va __________ quan porta vestits nous o molt elegants i bonics.

e) Que va gran, que no ajusta bé. Algunes persones porten la roba molt __________; d'altres prefereixen els vestits ben ajustats.

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer

31

f) Un color __________ és clar, viu i brillant

Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer