mujeres y hombres en san luis...

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8.4 Analfabetismo En el estado, producto del constante aumento en la cobertura de la educación básica, la tasa de alfabetismo —porcentaje de la población de 15 y más años de edad que sabe leer y escribir—, continuó incrementándose durante la década de 1990 a 2000, con un consecuente descenso del analfabetismo, sobre todo del femenino que se ubica en 12.9%, inferior en 4.6 puntos al de hace 10 años; mientras que el índice en la población masculina es de 9.5%, lo que representa 2.7 puntos porcentuales menos en dicho periodo; no obstante, esta disminución aún persiste la brecha entre mujeres y hombres con desventaja para las primeras. La deficiencia de los servicios educativos y la falta de una política de alfabetización eficaz principalmente en el medio rural, existente en décadas pasadas, trae consigo elevados índices de analfabetismo en las personas de mayor edad. En este sentido, 78 de cada 100 mujeres que no saben leer y escribir, tienen 40 y más años de edad, y 22, entre 15 y 39 años; comparados con 1990, los porcentajes son 70.2 para el primer grupo, y 29.8 para el segundo. Porcentaje de población de 15 y más años Gráfica 8.12 de edad analfabeta, por sexo 1990 y 2000 Mujeres « Hombres FUENTE: INEGI. XI y XII Censo General de Población y Vivienda, 1990 y 2000. Distribución porcentual de la población femenina Gráfica 8.13 de 15 y más años de edad analfabeta, según grupos seleccionados 1990 y 2000 1990 2000 15-39 años 40 y más años FUENTE: INEGI. XI y XII Censo General de Población y Vivienda, 1990 y 2000. 97 INEGI. Mujeres y hombres en San Luis Potosí. 2005

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8.4 Analfabetismo

En el estado, producto del constante aumento en la cobertura de

la educación básica, la tasa de alfabetismo —porcentaje de la

población de 15 y más años de edad que sabe leer y escribir—,

continuó incrementándose durante la década de 1990 a 2000,

con un consecuente descenso del analfabetismo, sobre todo del

femenino que se ubica en 12.9%, inferior en 4.6 puntos al de hace

10 años; mientras que el índice en la población masculina es de

9.5%, lo que representa 2.7 puntos porcentuales menos en dicho

periodo; no obstante, esta disminución aún persiste la brecha entre

mujeres y hombres con desventaja para las primeras.

La deficiencia de los servicios educativos y la falta de una

política de alfabetización eficaz principalmente en el medio rural,

existente en décadas pasadas, trae consigo elevados índices de

analfabetismo en las personas de mayor edad. En este sentido,

78 de cada 100 mujeres que no saben leer y escribir, tienen

40 y más años de edad, y 22, entre 15 y 39 años; comparados

con 1990, los porcentajes son 70.2 para el primer grupo, y 29.8

para el segundo.

Porcentaje de población de 15 y más años Gráfica 8.12

de edad analfabeta, por sexo

1990 y 2000

Mujeres « Hombres

FUENTE: INEGI. XI y XII Censo General de Población y Vivienda, 1990 y 2000.

Distribución porcentual de la población femenina Gráfica 8.13

de 15 y más años de edad analfabeta,

según grupos seleccionados

1990 y 2000

1990 2000

15-39 años 40 y más años

FUENTE: INEGI. XI y XII Censo General de Población y Vivienda, 1990 y 2000.

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2005

Como se muestra en la gráfica, la población femenina

de 15 y más años analfabeta, observa un comportamiento

creciente con relación a la edad, sobre todo a partir del grupo de

30 a 34 años. Al analizar esta variable según grupos quinquenales

de edad, se manifiestan grandes diferencias, ya que sólo 2 de

cada 100 mujeres jóvenes de 15 a 19 años son analfabetas;

proporción que se incrementa a mayor edad, hasta ubicarse en

44.7% en las de 65 y más años; en el grupo de 60 a 64 años el

indicador es de 36.3 por ciento.

Los problemas de acceso al nivel primario están estrechamente

vinculados al ámbito rural, que aún en años recientes recibe sólo

entre uno y tres años de educación primaria y por lo general en

escuelas que funcionan con una sola aula. Esta situación conlleva

a niveles de analfabetismo elevados, tal es el caso de Michoacán

de Ocampo con 15.0%, dato menor al de Guanajuato con

13.9% de las mujeres; montos por arriba del nacional y estatal.

En contraste, el menor nivel de analfabetismo se presenta en

Aguascalientes, donde únicamente 5 de cada 100 mujeres no

saben leer y escribir un recado, lo que representa casi diez puntos

porcentuales por abajo del valor de Michoacán de Ocampo y de

seis al promedio del país.

98

Porcentaje de población femenina de 15 y más Gráfica 8.14

años de edad analfabeta, por grupos

quinquenales

2000

65 y más "f 44.7

60-64 """ " | 36.3

55-59 ' '" ■ | 30.9

50-54 """"" ' ' '' -' | 23.6

45-49 ^ 18.4

40-44 1 1 12.4

35-39 # 9.3

30-34 6.3

25-29 #3.9

20-24 # 3.3

15-19 ' I 2.0

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

Porcentaje de población femenina de 15 y más Gráfica 8.15

años de edad analfabeta, por entidades

seleccionadas

2000

Michoacán de Ocampo ™" ;%ÉÉS>

Guanajuato

San Luis Potosí

Querétaro de Arteaga

Nacional

Nayarit

Zacatecas

Colima

Jalisco * f 6.9

Aguascalientes 15.4

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

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Pot

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2005

En general, en los municipios de la entidad el analfabetismo

muestra disimilitudes significativas por sexo, como es el caso de

Santa Catarina, donde las mujeres representan 44.8%, en tanto

que en los hombres es de 37 de cada 100; esta composición en

Aquismón es como sigue: 36.9 en las primeras y 23.2% en los

varones. De los municipios con mayor tasa de analfabetismo,

Matlapa presenta mayor desventaja para la población femenina.

Cabe resaltar que, a excepción de Santa Catarina, las áreas

geográficas con los mayores porcentajes de población analfabeta

se ubican en la región huasteca del estado, las cuales poseen

características similares que obstaculizan el avance del

alfabetismo, como: bajo desarrollo relativo, elevada proporción de

personas que se expresan con algún dialecto, sus habitantes se

distribuyen de manera dispersa, entre otros factores.

El municipio de San Luis Potosí presenta el nivel de

analfabetismo más bajo, característica que se tiene en 5 de cada

100 mujeres de 15 y más años de edad, particularidad que afecta

sólo a 2.9% de los hombres; en segunda instancia se ubica Soledad

de Graciano Sánchez con 5.8% en las mujeres y 3.7% en los

hombres; como se muestra en la gráfica, en Cerro de San Pedro

se presenta la menor diferencia según el sexo, al registrar un índice

de analfabetismo femenino de 10.3%, sólo 0.2 de punto porcentual

mayor al indicador masculino.

Municipios con mayor y menor porcentaje

de población de 15 y más años de edad

analfabeta, por sexo

2000

Gráfica 8.16

Sarita Catarina

Aquismón

San Martín Chalchicuautla

Tampamolón Corona

Matlapa

Estatal

Ciudad Valles

Cerro de San Pedro

Matehuala

Soledad de Graciano Sánchez

San Luis Potosí

I

| 37.0

- - - ' J 369

Í 44.8

23.2

34.4

21.7

I 15.0

|,3

12.9

.4

9.5

10.8

I 72

:

10.3

10.1

8.5

p

| 3.7

I 5 0

| 7.3

5.8

| 2.9

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000

1

29.5

28.4

Mujeres Hombres

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2005

8.5 Nivel de instrucción

El perfil educativo de las personas de 15 y más años continúa

mejorando de manera paulatina; esta mejora se debe a que el

porcentaje de población con rezago educativo—sin instrucción, con

primaria incompleta y completa y secundaria incompleta—

disminuyó; de igual forma, el correspondiente a secundaria

completa o de estudios posteriores, se incrementó notablemente

al representar 45.1% de las mujeres, diferencia de más de diez

puntos porcentuales respecto a 1990; el rezago se muestra como

sigue: primaria incompleta registra 21.6%, casi seis puntos menos

que hace diez años; los que cuentan con estudios primarios

completos pasó de 18.2 a 19.7% en el mismo periodo; los que no

tienen instrucción manifiestan un significativo descenso de cuatro

puntos para ubicarse en 12.8 por ciento.

Las mujeres potosinas se encuentran en una situación

desfavorable con relación a los hombres en cuanto al nivel de

escolaridad se refiere, dado que las primeras se distribuyen en

los niveles más bajos, donde 1 de cada 5 personas de sexo

femenino cuenta con primaria completa, en tanto que la proporción

de hombres es de 18 de cada 100; con primaria incompleta la

composición es de 21.6 y 22.3 por ciento; sin instrucción, 12.8 y

11.0%, respectivamente; con nivel medio superior la participación

femenina es de 14.1 y de 12.7.% la masculina; este comportamiento

se invierte en la educación media básica con 22.8% de las

mujeres, y de 1 por cada 4 hombres; mientras el nivel superior

alcanza 8.2% en las primeras y 10.2% en los segundos.

100

Distribución porcentual de la población Gráfica 8.17

femenina de 15 y más años, según nivel

de instrucción1

1990 y 2000

45.1

34.9

Posprimaria Primaria incompleta Primaria completa Sin instrucción

1990 2000

' Se excluye la población femenina que no especificó el nivel de instrucción, lo que representa 2.8% en 1990 y 0.8% en 2000.

FUENTE INEGI. XI y XII Censo General de Población y Vivienda, 1990 y 2000.

Distribución porcentual de la población Gráfica 8.18

de 15 y más años, por sexo

según nivel de instrucción1

2000

Media básica

Primaria incompleta

Primaria completa

Media superior

Sin instrucción

25.0

Superior 10.2

Mujeres

Hombres

1 Se excluye la población que no especificó el nivel de instrucción, lo que representa 0.8% en las mujeres y 0.7 en los hombres.

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

INE

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2005

Desde la perspectiva geográfica, se puede ver que aún

persisten serios problemas de rezago educativo entre las personas

de 15 y más años que no han tenido acceso a la educación, pese a

los esfuerzos realizados por el sistema educativo oficial para hacer

valer el derecho que tienen los habitantes en esta materia.

Es notable la distancia que se observa entre los municipios

donde los habitantes carecen de instrucción formal; tal es el

caso de Santa Catarina con 40.2% de las mujeres que no

tienen algún grado de instrucción; en San Martín Chalchicuautla

y Tierra Nueva, el indicador se ubica en 31 de cada 100.

Como se muestra en la gráfica, en siete municipios la

proporción de mujeres que carece de instrucción, fluctúa entre

23.4 y 30.0 por ciento; problemática que se debe al parecer, a

la mayor exclusión educativa en las mujeres de generaciones

anteriores.

Si se analiza la población femenina sin instrucción educativa,

se observa que el estado de San Luis Potosí tiene un

comportamiento similar respecto del país, con 12.8 y 11.6%,

respectivamente; donde se presentan los mayores porcentajes de

las entidades de la región Centro Occidente, es en Michoacán

de Ocampo, ya que 16 de cada 100 mujeres de 15 y más años de

edad carecen de instrucción, mientras que en Guanajuato esta

proporción es de 15.

Al comparar el porcentaje de población femenina sin instrucción,

entre las entidades seleccionadas se observa un diferencial de diez

puntos, ya que de cada 100 mujeres, las aguascalentenses

representan 10 menos con relación a las michoacanas; en las

nayaritas una décima parte cuenta con dicha característica.

Municipios con mayor porcentaje de población Gráfica 8.19

femenina de 15 y más años de edad

sin instrucción

2000

Santa Catarina #40 2

San Martín Chalchicuautla

Tierra Nueva """J30.9

Aquismón . . |30.0

Lagunillas

Tampamolón Corona """J26.6

Zaragoza 1^25.9

Armadillo de los Infante J25.4

Guadalcázar 24.4

San Nicolás Tolentino *"*|23.4

FUENTE INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

Porcentaje de población femenina de 15 y más años Gráfica 8 20

de edad sin instrucción, por entidades

seleccionadas

2000

Michoacán de Ocampo J)16-1

Guanajuato |15-4

Querétaro de Arteaga f13-1

San Luis Potosí ^ 12.8

Nacional ' " • 111 -6

Nayarit |10-1

Zacatecas J ® ®

Colima j 8 5

Jalisco " ' } 8 3

Aguascalientes | 6.2

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000

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2005

Las entidades de la región Centro Occidente cuya población

posee los mayores niveles educativos, son Colima y

Aguascalientes donde 53 de cada 100 mujeres en cada una

cuentan con instrucción posprimaria, le sigue Nayarit con 52 de

cada 100; estas proporciones superan el promedio nacional (49.3

por ciento); el nivel de instrucción alcanzado muestra un diferencial

de una entidad a otra, pues mientras en las anteriores, más de la

mitad de la población femenina tiene estudios superiores a

primaria, en Michoacán de Ocampo, Guanajuato y Zacatecas sólo

38 de cada 100 cuenta con posprimaria, estos resultados se

derivan en parte al probable abandono escolar, en consecuencia

pasan a formar parte de la fuerza laboral que emigra o está en

condición de hacerlo, ya que la búsqueda de trabajo constituye la

principal causa por lo que se desplaza la población de estas

entidades, caracterizadas como de fuerte expulsión sobre todo

de tipo internacional.

Con la finalidad de ampliar el acervo de información y a la vez

profundizar en el análisis de las características educativas, por

primera vez, en el XII Censo General de Población y Vivienda 2000,

se incluyó un apartado sobre las áreas de estudio de las personas;

al respecto, de la población femenina de 15 y más años de edad

con estudios técnicos o comerciales de nivel medio superior y

superior, 71 de cada 100, los realizaron en áreas administrativas

y comunicación; con igual preferencia están los campos de la

industria y tecnología y salud con 10.2% en cada uno; en tanto

que la disciplina en educación, artística e idiomas sólo la estudiaron

2.6% de las mujeres.

102

Porcentaje de población femenina de 15 y más años

de edad con instrucción posprimaria,

por entidades seleccionadas

2000

Gráfica 8.21

Aguascalientes

Nayarit '

Nacional

Í5Í3KSí

Querétaro de Arteaga

San Luis Potosí

Zacatecas

Guanajuato

Michoacán de Ocampo

45.1

FUENTE: INEGt. XII Censo General de Población y Vivienda 2000

Distribución porcentual de la población Gráfica 8 22

femenina de 15 y más años de edad

con estudios técnicos o comerciales

de nivel medio superior y superior,

según áreas de estudio1

2000

Administrativas y comunicación J 71.2

Industrial y tecnológica 10.2

Salud "1 10.2

Educación, artística e idiomas jj 2.6

Ambiental y química | 0.5

Otras2 I1'5

1 Se excluye la población femenina que no especificó el área de estudio, lo que representa 3.8 por ciento. 2 Comprende: Agropecuaria; Instrucción militar y policial, y Servicios de belleza.

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

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2005

El alcance del máximo grado educativo de las personas de

18 y más años de edad, continúa con niveles bajos; dado que

sólo 8.6% de las mujeres de este grupo tienen alguna profesión,

en tanto que los hombres registran 10.5 por ciento; mientras que el

número de habitantes con maestría y doctorado se reduce de manera

considerable respecto al profesional, ya que únicamente 3 de cada

1 000 mujeres y 6 por cada 1 000 hombres cuentan con este nivel.

La preferencia de la población con instrucción profesional

manifiesta diferencias según la disciplina; en las relacionadas al

campo de la salud y educación y humanidades, se tiene un

predominio de mujeres con 71.6 y 62.9%, contra 28.4 y 37.1% en

los hombres, respectivamente; en las ciencias sociales y admi-

nistrativas, la diferencia es irrelevante; las áreas agropecuarias e

ingeniería y tecnología, se estudian en gran parte por los hombres,

al registrar 86.2% la primera y 71.7% la segunda; mientras que

en áreas de las ciencias naturales y exactas, por cada 100

profesionistas, 39 son mujeres y 61 son hombres.

Porcentaje de población de 18 y más años Gráfica 8 23

de edad con algún grado aprobado

en nivel superior, por sexo

2000

Profesional Maestría y doctorado

Mujeres $ Hombres

FUENTE: INEGl. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

Distribución porcentual de la población

de 18 y más años de edad con instrucción

profesional, por área de estudio según sexo

2000

Gráfica 8.24

Salud ¡ 28.4

Educación y humanidades 137.1

""*"*"171.6

62.9

Ciencias sociales y administrativas

Ciencias naturales y exactas

Ingeniería y tecnología

—- 151.6

| 48.4

T_39£

I 28.3

Agropecuaria

FUENTE: INEGl. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

86.2

Mujeres

Hombres

103

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Las disciplinas de mayor aceptación por quienes realizaron

estudios profesionales o de maestría y doctorado observan un

comportamiento similar; con la variante de que en posgrado,

la participación de las mujeres es mínima, excepto en la

asignatura de educación y humanidades cuya estructura es

49.8% mujeres y 50.2% hombres; la maestría y el doctorado

en las áreas agropecuarias e ingeniería y tecnología se

componen de sólo 15 y 24 mujeres, y de 85 y 76 hombres, de

cada 100 personas, respectivamente; de igual forma en el

campo de las ciencias naturales y exactas, la población

femenina participa con 22.2%, y la masculina con 77.8 por

ciento; las ciencias de la salud se conforman por 33 personas de

sexo femenino y 67 del masculino; en las sociales y administrativas

la distancia se reduce, ya que la proporción de mujeres es de 35, y

65 la de varones.

Otro indicador que pondera el alcance de la educación,

es el grado promedio de escolaridad; el cual para las

personas de 15 y más años de edad, en San Luis Potosí es

de casi siete años, lo que significa, que en promedio cada

potosino tiene hasta primer año de secundaria; al analizarlo

según sexo, la diferencia no es relevante, aunque éste es

mayor en los varones.

104

Distribución porcentual de la población

de 18 y más años de edad con estudios

de maestría y doctorado, por área

de estudio según sexo

2000

Gráfica 8.25

Educación y humanidades

Ciencias sociales y administrativas

| 35.0

-

Ingeniería y tecnología

Ciencias naturales y exactas

Agropecuaria

65.0

85.3

Mujeres

Hombres

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda2000.

Grado promedio de escolaridad

de la población de 15 y más

años, por sexo

2000

(Años)

Gráfica 8.26

7.03

6.89

6.80

Total Hombres

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

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POBLACION DE 5 A 24 ANOS QUE ASISTE A LA ESCUELA Y PORCENTAJE DE ASISTENCIA ESCOLAR,

POR EDAD SEGÚN SEXO

2000

Cuadro 8.1

Edad Total Porcentaje

Asistencia escolar

Hombres Porcentaje Mujeres Porcentaje

Total

5 años

6 años

7 años

8 años

9 años

10 años

11 años

12 años

13 años

14 años

15-19 años

20-24 años

647 806

41 115

52 190

55 562

56 651

56 147

55 465

52 038

52 658

48 862

44 235

104 983

27 900

64.2

71.2

90.0

95.7

96.6

96.7

96.6

96.4

93.6

88.0

81.2

43.5

14.0

328 402

20 760

26 167

28 252

28 474

28 606

28 076

26 338

26 940

24 883

22 620

52 873

14413

66.0

71.1

89.9

95.7

96.5

96.5

96.4

96.2

93.8

89.2

82.5

44.9

15.6

319 404

20 355

26 023

27 310

28 177

27 541

27 389

25 700

25 718

23 979

21 615

52 110

13 487

62.5

71.4

90.1

95.6

96.8

96.9

96.8

96.6

93.3

86.8

79.8

42.2

12.7

FUENTE: 1NEGI.XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

105

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POBLACIÓN DE 6 A 14 AÑOS QUE ASISTE A LA ESCUELA Y PORCENTAJE DE ASISTENCIA ESCOLAR, Cuadro 8 2

POR MUNICIPIO SEGÚN SEXO Continúa

2000

. . . Hombres Porcentaje de asistencia Mujeres Porcentaje de asistencia Mun'C'P'o escolar escolar

Estado 240 356

001 Ahualulco 2 226

002 Maquines 1016

003 Aquismón 4 943

004 Armadillo de los Infante 497

005 Cárdenas 1 863

006 Catorce 1 177

007 Cedral 1 789

008 Cerritos 1 927

009 Cerro de San Pedro 304

010 Ciudad del Maíz 3 433

011 Ciudad Fernández 4 377

012 Tancanhuitz de Santos 2 467

013 Ciudad Valles 14 271

014Coxcatlán 2 076

015 Charcas 2 194

016 Ebano 4 350

017 Guadalcázar 2 822

018 Huehuetlán 1644

019 Lagunillas 666

020 Matehuala 7 893

021 Mexquitic de Carmona 5 870

022 Moctezuma 2 217

023 Rayón 1 735

024 Rioverde 9 636

025 Salinas 2 813

026 San Antonio 1 250

027 San Ciro de Acosta 1 042

028 San Luis Potosí 61 923

029 San Martín Chalchicuautla 2 877

030 San Nicolás Tolentino 722

031 Santa Catarina 1 132

032 Santa María del Río 4 301

93.0 233 452 92.6

92.5 2 161 91.6

90.3 907 90.6

89.7 4 884 90.0

93.8 480 90.6

90.3 1 826 90.8

93.7 1 074 91.7

93.3 1 722 94.0

92.2 1 926 89.7

93.3 335 95.2

94.2 3 423 91.2

89.7 4 257 ' 90.8

95.1 2 310 93.9

94.9 13 809 95.1

95.6 2 053 93.9

92.5 2 072 92.0

91.7 4 241 92.7

91.0 2 719 89.4

93.4 1 669 93.0

87.9 607 86.5

94.8 7 619 93.8

93.9 5 712 93.5

87.8 2 204 88.4

90.8 1 619 90.8

91.0 9 345 91.7

87.1 2 715 85.9

95.8 1 183 95.2

88.0 1 017 87.1

94.9 60 855 94.7

95.2 2 769 93.8

91 5 675 88.9

82.6 1 146 82.6

87.8 4 112 87.2

106

INE

GI.

Muj

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Pot

osí.

2005

POBLACIÓN DE 6 A 14 AÑOS QUE ASISTE A LA ESCUELA Y PORCENTAJE DE ASISTENCIA ESCOLAR,

POR MUNICIPIO SEGÚN SEXO

2000

Cuadro 8.2

Conclusión

Municipio Hombres Porcentaje de asistencia

escolar Mujeres Porcentaje de asistencia

escolar

033 Santo Domingo

034 San Vicente Tancuayalab

035 Soledad de Graciano Sánchez

036 Tamasopo

037 Tamazunchale

038 Tampacán

039 Tampamolón Corona

040 Tamuín

041 Tanlajás

042 Tanquián de Escobedo

043 Tierra Nueva

044 Vanegas

045 Venado

046 Villa de Amaga

047 Villa de Guadalupe

048 Villa de la Paz

049 Villa de Ramos

050 Villa de Reyes

051 Villa Hidalgo

052 Villa Juárez

053 Axtla de Terrazas

054 Xilitla

055 Zaragoza

056 Villa de Arista

057 Matlapa

058 El Naranjo

1 332

1 649

17416

2 922

10 354

2 100

1 738

3 851

2 291

1 557

1 095

888

1 575

1 646

1 102

511

3 701

4 654

1 646

1 120

4 110

5 773

2 540

1 638

3 610

2 084

91.1

94.3

94.5

88.8

94.1

96.6

95.2

93.4

95.3

93.9

88.4

94.0

93.0

87.4

89.7

93.9

83.5

91.5

95.1

90.0

95.8

92.5

91.7

89.4

93.1

93.2

1 298

1 583

17 303

2 916

10 233

1 939

1 674

3 906

2 252

1 501

1 038

858

1 437

1 526

1 053

470

3 560

4 390

1 430

970

3 717

5 629

2 434

1 504

3 398

1 987

89.3

94.5

94.4

90.9

93.1

95.1

94.7

93.4

94.9

94.0

88.9

91.3

89.5

88.9

90.4

93.1

83.7

89.0

92.3

87.6

94.5

91.0

88.7

89.0

91.2

92.2

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

107

INE

GI.

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osí.

2005

POBLACION FEMENINA DE 6 A 14 AÑOS, Y QUE SABE LEER Y ESCRIBIR, POR EDAD DESPLEGADA

1990 Y 2000

Cuadro 8.3

Edad desplegada

1990

Total Sabe leer y escribir

Porcentaje Total

2000

Sabe leer y escribir

Porcentaje

Total

6 años

7 años

8 años

9 años

10 años

11 años

12 años

13 años

14 años

245 340

27 868

27 553

28 274

27 180

27 970

25 334

27 646

26 658

26 857

216 150

10 337

23 406

26 193

25 922

26 953

24 569

26 815

25 870

26 085

88.1

37.1

84.9

92.6

95.4

96.4

97.0

97.0

97.0

97.1

252 114

28 867

28 553

29 120

28 433

28 291

26 596

27 553

27 629

27 072

217 392

9 746

20 318

25 892

26 908

27 447

26 056

27 170

27 211

26 644

86.2

33.8

71.2

88.9

94.6

97.0

98.0

98.6

98.5

98.4

FUENTE: INEGI. XI y XII Censo General de Población y Vivienda, 1990 y 2000

108

INE

GI.

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2005

POBLACIÓN DE 15 Y MÁS AÑOS DE EDAD ANALFABETA,

POR SEXO SEGÚN GRUPOS SELECCIONADOS

1990 Y 2000

Cuadro 8.4

Grupos de edad Hombres

1990

Porcentaje Mujeres Porcentaje Hombres

2000

Porcentaje Mujeres Porcentaje

Total

15-29

30-39

40 y más

69 155

12 683

9 191

47 281

100.0

18.3

13.3

68.4

106 081

15 724

15 884

74 473

100.0

14.8

15.0

70.2

65 186

9 506

8 054

47 626

100.0

14.6

12.4

73.0

97 507

9 565

12 065

75 877

100.0

9.8

12.4

77.8

FUENTE: INEGI. XI y XII Censo General de Población y Vivienda, 1990 y 2000.

109

INE

GI.

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2005

POBLACIÓN DE 15 Y MÁS AÑOS, POR MUNICIPIO SEGÚN CONDICIÓN DE ALFABETISMO Y SEXO

2000

Cuadro 8.5

Continúa

Población de 15 y más años Condición de alfabetismo

Municipio Total Hombres Mujeres Alfabeta Analfabeta No especificado

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Estado 1 442 368 687 178 755 190 1 278 424 621 391 657 033 162 693 65 186 97 507 1 251 601 650

001 Ahualulco

002 Alaquines

003 Aquismón

004 Armadillo de los Infante

005 Cárdenas

006 Catorce

007 Cedral

008 Cerritos

009 Cerro de San Pedro

010 Ciudad del Maíz

011 Ciudad Fernández

012 Tancanhuitz de Santos

013 Ciudad Valles

014 Coxcatlán

015 Charcas

016 Ebano

017 Guadalcázar

018 Huehuetlán

019 Lagunillas

020 Matehuala

021 Mexquitic de Carmona

022 Moctezuma

023 Rayón

024 Rioverde

025 Salinas

026 San Antonio

027 San Ciro de Acosta

028 San Luis Potosí

029 San Martín Chalchicuautla

030 San Nicolás Tolentino

031 Santa Catarina

032 Santa María del Río

11 246

5 244

23 811

3 205

12 010

6 140

9 946

13 686

2 164

18 561

24 336

11 704

97 449

10 433

13 457

24 732

15 567

8 429

4 212

50 553

28 128

11 865

9 739

55 406

15 323

5 239

6 663

444 230

13 019

4 302

6 125

23 212

5 120

2 550

12 156

1 592

5 538

3 131

4 860

6 347

1 072

9 147

11 505

5 764

46 063

5 235

6 572

11 978

7 745

4 154

2 044

23 789

12 849

5 628

4 643

26 024

6 951

2 691

3 105

206 372

6 473

1 937

3 004

10 760

6 126

2 694

11 655

1 613

6 472

3 009

5 086

7 339

1 092

9414

12 831

5 940

51 386

5 198

6 885

12 754

7 822

4 275

2 168

26 764

15 279

6 237

5 096

29 382

8 372

2 548

3 558

237 858

6 546

2 365

3 121

12 452

9 341

4 202

16 659

2 650

10 630

5 117

8 731

12 204

1 944

16 179

20 826

9 591

88 541

8 328

11 516

21 587

12 021

6 668

3 213

46 514

24 228

9 820

7 912

47 141

13 689

4 203

5 452

426 145

9 342

3 504

3 599

19 406

4 335

2 037

9 316

1 338

4 905

2 652

4 296

5 680

964

8 116

9 874

5 064

42 720

4 557

5 728

10 619

6 148

3 571

1 578

22 030

11 556

4715

3 774

22 077

6 319

2 348

2 566

200 252

5 059

1 585

1 884

9 203

5 006

2 165

7 343

1 312

5 725

2 465

4 435

6 524

980

8 063

10 952

4 527

45 821

3 771

5 788

10 968

5 873

3 097

1 635

24 484

12 672

5 105

4 138

25 064

7 370

1 855

2 886

225 893

4 283

1 919

1 715

10 203

1 898

1 039

7 119

555

1 365

1 021

1 208

1 475

220

2 364

3 497

2 098

8 879

2 092

1 918

3 127

3 538

1 751

993

4 010

3 881

2 037

1 818

8 215

1 627

1 030

1 207

17 866

3 656

793

2 508

3 725

781

511

2 823

254

625

479

562

666

108

1 021

1 623

691

3 327

672

833

1 350

1 593

577

464

1 744

1 282

910

866

3 919

628

339

538

6 017

1 404

350

1 111

1 518

1 117

528

4 296

301

740

542

646

809

112

1 343

1 874

1 407

5 552

1 420

1 085

1 777

1 945

1 174

529

2 266

2 599

1 127

952

4 296

999

691

669

11 849

2 252

443

1 397

2 207

7

3

33

0

15

2

7

7

0

18

13

15

29

13

23

18

8

10

6

29

19

8

9

50

7

6

4

219

21

5

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81

4

2

17

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0

2

1

0

10

8

9

16

6

11

9

4

6

2

15

11

3

3

28

4

4

1

103

10

2

9

39

3

1

16

0

7

2

5

6

0

8

5

6

13

7

12

9

4

4

4

14

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5

6

22

3

2

3

116

11

3

9

42

110

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2005

POBLACION DE 15 Y MAS ANOS, POR MUNICIPIO SEGUN CONDICION DE ALFABETISMO Y SEXO

2000

Cuadro 8.5

Conclusión

Municipio

Población de 15 y más años Condición de alfabetismo

Total Hombres Mujeres Alfabeta Analfabeta No especificado

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

033 Santo Domingo 8 016 3 950 4 066 6 938 3 457 3 481 1 071 488 583 7 5 2

034 San Vicente Tancuayalab 8 591 4 387 4 204 7 038 3 770 3 268 1 546 613 933 7 4 3

035 Soledad de Graciano Sánchez 115 465 54 458 61 007 109 881 52 419 57 462 5 541 2 024 3 517 43 15 28

036 Tamasopo 16 606 8 291 8 315 13 484 6 845 6 639 3 114 1 443 1 671 8 3 5

037 Tamazunchale 52 363 25812 26 551 40 373 21 160 19213 11 948 4 633 7 315 42 19 23

038 Tampacán 9 382 4 794 4 588 7 450 4 123 3 327 1 925 670 1 255 7 1 6

039 Tampamolón Corona 7 955 3 990 3 965 6 171 3 386 2 785 1 768 599 1 169 16 5 11

040 Tamuín 21 556 10 534 11 022 18 763 9 369 9 394 2 771 1 148 1 623 22 17 5

041 Tanlajás ■ 10 179 5 231 4 948 8 273 4 510 3 763 1 894 713 1 181 12 8 4

042 Tanquián de Escobedo 8 217 3 958 4 259 6 618 3 331 3 287 1 595 624 971 4 3 1

043 Tierra Nueva 5 557 2 421 3 136 4 274 1 892 2 382 1 275 527 748 8 2 6

044 Vanegas 4 587 2 345 2 242 3 936 2 042 1 894 647 302 345 4 1 3

045 Venado 8 945 4 352 4 593 7 626 3 795 3 831 1 313 554 759 6 3 3

046 Villa de Arriaga 8 749 4 285 4 464 7 347 3 627 3 720 1 199 568 631 203 90 113

047 Villa de Guadalupe 6 504 3 274 3 230 5 196 2 576 2 620 1 304 696 608 4 2 2

048 Villa de la Paz 3 359 1 651 1 708 2 989 1 474 1 515 366 176 190 4 1 3

049 Villa de Ramos 20 166 9 495 10 671 17 244 8 122 9 122 2 912 1 370 1 542 10 3 7

050 Villa de Reyes 23 948 11 599 12 349 20 670 10 188 10 482 3 263 1 404 1 859 15 7 8

051 Villa Hidalgo 9 754 4 784 4 970 8 416 4 215 4 201 1 333 566 767 5 3 2

052 Villa Juárez 7 138 3 312 3 826 5 838 2 719 3 119 1 290 588 702 10 5 5

053 Axtla de Terrazas 18 422 9 050 9 372 15 707 8 223 7 484 2 703 820 1 883 12 7 5

054 Xilitla 28 556 14 480 14 076 23 852 12 774 11 078 4 669 1 686 2 983 35 20 15

055 Zaragoza 12 744 6 202 6 542 10 001 5 100 4 901 2 728 1 098 1 630 15 4 11

056 Villa de Arista 7 939 3 942 3 997 6 435 3 247 3 188 1 494 690 804 10 5 5

057 Matlapa 15 895 8 015 7 880 12 551 6 926 5 625 3 311 1 071 2 240 33 18 15

058 El Naranjo 11 639 5 767 5 872 10 450 5 235 5 215 1 183 529 654 6 3 3

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000

111

INE

GI.

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Pot

osí.

2005

POBLACIÓN FEMENINA DE 15 Y MÁS AÑOS, POR MUNICIPIO SEGÚN NIVEL DE INSTRUCCIÓN

2000

Cuadro 8.6

Continúa

Población Nivel de instrucción femenina de s¡n instrucción pon Dr¡mar¡a Instrucción No

Municipio 15 y más Co" P"man9 posprimarla especificado a^os Incompleta Completa ., r especificado

Estado 755190

001 Ahualulco 6 126 002 Maquines 2 694 003 Aquismón 11655 004 Armadillo de los Infante 1 613

005 Cárdenas 6 472 006 Catorce 3 009 007 Cedral 5 086

008 Cerritos 7 339

009 Cerro de San Pedro 1 092 010 Ciudad del Maíz 9 414 011 Ciudad Fernández 12 831

012 Tancanhuitz de Santos 5 940 013 Ciudad Valles 51386 014 Coxcatlán 5 198

015 Charcas 6 885 016 Ebano 12 754

017 Guadalcázar 7 822 018 Huehuetlán 4 275

019 Lagunillas 2 168 020 Matehuala 26 764 021 Mexquitic de Carmona 15 279 022 Moctezuma 6 237

023 Rayón 5 096 024 Rioverde 29 382 025 Salinas 8 372 026 San Antonio 2 548 027 San Ciro de Acosta 3 558 028 San Luis Potosí 237 858 029 San Martin Chalchicuautla 6 546 030 San Nicolás Tolentino 2 365 031 Santa Catarina 3 121 032 Santa Maria del Río 12 452 033 Santo Domingo 4 066

034 San Vicente Tancuayalab 4 204 035 Soledad de Graciano Sánchez 61 007

96 382 162 920 149 001

1 074 1 936 1 406 524 1 067 580

3 493 3 617 2 325 410 556 284 805 1 607 1 437 612 722 704

617 1 276 1 092 983 2 054 1 534 105 275 191

1 281 3 167 2 375

2 106 3 526 2 596 1 094 1 834 1 073

5 899 9 826 8 419 1 050 1 642 1 237 1 135 1 510 1 489

1 758 3 517 2 582 1 909 2 730 1 498

903 1 235 914 602 650 387

2 276 5 156 5 388 2 094 4 753 3 344 1 334 1 854 1 610

937 1 690 1 030

4 842 7 590 5 389 1 020 2 522 2 158

473 841 488 792 970 782

14 008 27 640 42 082

2 051 1 759 1 234 553 744 492

1 256 943 489 2 444 3 543 2 695

556 1 469 912 833 1 180 809

4 236 8 075 12 408

72 340 412 6 403

1 1 674 35 2 506 15

0 2 113 107 0 357 6 1 2 555 67 0 944 27 0 2 039 62 0 2 703 65 0 507 14 1 2 495 95 4 4 524 75 0 1 909 30

2 26 910 330 0 1 249 20 0 2 673 78

0 4 821 76 0 1 619 66 0 1 188 35 0 481 48 3 13 532 409 0 4 987 101 0 1 400 39

0 1 409 30 1 11 201 359 1 2 605 66 0 733 13 0 986 28

33 151 994 2 101 0 1 481 21 0 560 16 0 396 37 0 3 637 133 2 1 086 41 0 1 325 57 9 35 709 570

2

INE

GI.

Muj

eres

y h

ombr

es e

n S

an L

uis

Pot

osí.

2005

POBLACION FEMENINA DE 15 Y MÁS AÑOS, POR MUNICIPIO SEGÚN NIVEL DE INSTRUCCIÓN

2000

Cuadro 8.6

Conclusión

Municipio

Población femenina de

15 y más años

Nivel de instrucción

Sin instrucción Con primaria

Incompleta Completa No

especificado

Instrucción posprimaria

No especificado

036 Tamasopo 037 Tamazunchale

038 Tampacán

039 Tampamolón Corona

040 Tamuín

041 Tanlajás

042 Tanquián de Escobedo

043 Tierra Nueva

044 Vanegas

045 Venado

046 Villa de Arriaga

047 Villa de Guadalupe

048 Villa de la Paz

049 Villa de Ramos

050 Villa de Reyes

051 Villa Hidalgo

052 Villa Juárez

053 Axtla de Terrazas

054 Xilitla

055 Zaragoza

056 Villa de Arista

057 Matlapa

058 El Naranjo

8 315 26 551

4 588

3 965

11 022

4 948

4 259

3 136

2 242

4 593

4 464

3 230

1 708

10 671

12 349

4 970

3 826

9 372

14 076

6 542

3 997

7 880

5 872

1 741

6 176

1 010

1 055

1 670

721

930

968

327

776

659

630

162

1 466

1 578

787

675

1 364

2 677

1 693

910

1 697

645

2 321 6 475

1 357

986

2 958

1 715

904

827

735

1 289

1 434

1 207

382

4 919

4 341

1 571

1 549

2 875

4 211

1 730

1 238

2 578

1 842

1 614

5 311

882

731

2 166

1 057

761

575

533

1 057

1 110

699

418

2 308

3 083

1 295

774

2 119

•4 042

1 331

827

1 650

1 225

1 1

0

0

2

0

0

0

0

0

0

1

0

1

3

0

0

0

1

1

0

o

2 601 8 444

1 321

1 145

4 146

1 426

1 634

755

614

1 434

1 120

676

716

1 945

3 273

1 296

792

2 967

3 109

1 730

990

1 854

2 116

37

144

18

48

80

29

30

11

33

37

141

17

30

32

71

21

36

47

36

57

32

101

43

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

113

INE

GI.

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eres

y h

ombr

es e

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Pot

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2005

POBLACIÓN DE 18 Y MÁS AÑOS CON INSTRUCCIÓN SUPERIOR, POR SEXO

Y NIVEL SUPERIOR SEGÚN ÁREAS DE ESTUDIO

2000

Cuadro 8.7

Sexo y nivel superior

Población de 18 y más años con

instrucción

superior1

Agropecuaria

Áreas de estudio

Salud Ciencias Ciencias Educación y Ingeniería y No naturales y sociales y humanidades tecnología especificado

exactas administrativas

Total 127 603 5 304 11 711 1 526 43 207 26 749 31 869 7 237

Profesional

Maestría y doctorado

122 167

5 436

5 175

129

9 985

1 726

1 359

167

42 292

915

25 675

1 074

31 055

814

6 626

611

Hombres 67 566 4 571 3 993 959 21 079 10 060 22 868 4 036

Profesional

Maestría y doctorado

64 088

3 478

4 461

110

2 836

1 157

829

130

20 484

595

9 521

539

22 253

615

3 704

332

Mujeres 60 037 733 7 718 567 22 128 16 689 9 001 3 201

Profesional

Maestría y doctorado

58 079

1 958

714

19

7 149

569

530

37

21 808

320

16 154

535

8 802

199

2 922

279

' Incluye a la población con algún grado aprobado en profesional, maestría o doctorado y excluye a la población con carrera técnica o comercial (con antecedente de preparatoria)

FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.

114

INE

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