multiplicación por 8 y 9

6
Regla práctica Ejemplo 1 × 2 3 8 1 8 4 2 1.° 3 × 8 = 24 Se escribe con el resultado Se lleva 2.° 2 × 8 = 16 Este resultado se suma con el 2 que se llevaba de la operación anterior o sea: 3.° 16 + 2 = 18 Este 18 se coloca al resultado final. Actividades Z Resuelve las siguientes multiplicaciones: 1 a) b) × 4 3 8 3 4 4 2 1.° 3 × 8 = 2 4 2.° 4 × 8 = 32 + 2 = 34 × 4 5 9 4 0 5 4 1.° 5 × 9 = 4 5 2.° 4 × 9 = 36 + 4 = 40 Multiplicación por 8 y 9

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Page 1: Multiplicación por 8 y 9

Regla prácticaEjemplo 1

×2 38

1 8 4

2

1.° 3 × 8 = 24 Se escribe con el resultado Se lleva

2.° 2 × 8 = 16 Este resultado se suma con el 2 que se

llevaba de la operación anterior o sea:

3.° 16 + 2 = 18Este 18 se coloca al resultado final.

Actividades

Z Resuelve las siguientes multiplicaciones:

1 a)

b)

×4 38

3 4 4

21.° 3 × 8 = 2 4

2.° 4 × 8 = 32 + 2 = 34

×4 59

4 0 5

41.° 5 × 9 = 4 5

2.° 4 × 9 = 36 + 4 = 40

Multiplicación por 8 y 9

Page 2: Multiplicación por 8 y 9

5

Exigimos más

2

2 3 × 8

4 5 × 9

1 3 × 8

2 5 × 9

2 4 × 8

4 7 × 9

4 Resuelve la siguientes multiplicaciones:

a) b) c)

3

a) b) c)

×1 2 38

9 8 4

1.° 3 × 8 = 2 4

2.° 2 × 8 = 16 + 2 = 1 8

3.° 1 × 8 = 8 + 1 = 9

a)

2 4 3 × 8

3 0 6 × 8

1 0 9 × 8

a) b) c)

Page 3: Multiplicación por 8 y 9

×2 3 49

2 1 0 6

1.° 9 × 4 = 3 6

2.° 9 × 3 = 27 + 3 = 30

3.° 9 × 2 = 18 + 3 = 2 1

4 2 5 × 8

6 4 7 × 9

7 2 6 × 8

a) b) c)

6

b)

Resuelve los siguientes problemas, observa el ejemplo:

7 Una araña tiene 8 patas. ¿Cuántas patas hay en 35 arañas?

8 Una moneda pesa 9 gramos, ¿cuánto pesarán 68 monedas?

1 araña 8 patas35 arañas ? patas

Entonces hay 280 patas

×35 ×35 3 5 × 8

2 8 0

Page 4: Multiplicación por 8 y 9

Observa el pictograma y completa:

Días Cantidad de plátanos que comen los monos

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

Domingo

representa 9 plátanos

10 Una camisa tiene 9 botones. ¿Cuántos boto-nes habrá en 78 camisas?

Demuestro mis habilidades

9 Un trailer tiene 9 llantas, ¿cuántas llantas ha-brá en 87 trailers?

Rpta.: _______________________________Rpta.: _______________________________

Page 5: Multiplicación por 8 y 9

Tarea

12 ¿Cuántos plátanos en total comen en-tre lunes y el martes?

11 ¿Cuántos plátanos comen el lunes?

×

×

×

××

Los lunes comen

plátanos.

13 ¿Cuántos plátanos comen el miércoles?

Los miércoles comen

plátanos.

14 ¿Cuántos plátanos comen los fines de semana (sábado y domingo)?

Comen en total plátanos.

+

Entre el lunes y el

martes comen plátanos en total.

15 Resuelve las multiplicaciones, colorea de acuerdo con la clave y encuentra el dibujo.

Z Amarillo : 24

Z Celeste: 12

Z Rojo: 36

Z Naranja: 40

Z Verde: 18

4 ×33 × 4

12 × 1

6 × 3

24 × 1

8 × 5

4 × 6

2 × 918 × 1

3 × 6

1 × 36

3 × 12

4 × 93 × 8 12 × 22 × 6

Page 6: Multiplicación por 8 y 9

Observa las imágenes y responde las preguntas.

16 ¿Cuántas blusas hay? hay

17 ¿Cuántos botones tiene cada blusa? botones.

18 Resuelve: a) Escribe una adición para saber la cantidad total de botones de la blusa

+ + + + =

b) Escribe una multiplicación para saber la cantidad total de botones de la blusa. × =

¡Hum! Hay dos maneras de calcular

el total; una adición o multiplicación.