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Manual de Municipios EscolaresPrimera Edicin. Diciembre 2010.1000 EjemplaresPublicacin impresa con el apoyo del Fondo Italo PeruanoLima, Per. Derechos reservados Accin por los Nios.Calle Mara Parado de Bellido 184. Magdalena del Mar. Lima - Perhttp://[email protected]


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NDICE

5

PRESENTACIN .................................................................... 7

CAPTULO I: CONOCIENDO EL MUNICIPIOESCOLAR ...................................................................8Qu es el Municipio Escolar? ............ .............. ............... ... 8

Qu nalidad tiene el Municipio Escolar?...................... 8

Para qu se organiza el Municipio Escolar? .............. .... 9

Quines constituyen el Municipio Escolar? ....................10

Cul es la misin del Municipio Escolar?.......................10

CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIOESCOLAR .................................................................11Cul es la estructura bsica del Municipio Escolar?...11

Qu actividades desarrolla el Municipio Escolar?......12

Cmo funciona el Municipio Escolar? .............. .............. .13

Cmo se organiza el Municipio Escolar? ......................17

CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIOESCOLAR .................................................................22Qu es gestin? .................................................................22

Cules son los elementos de la gestin? .......................22

CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDADEDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL

MUNICIPIO ESCOLAR ..............................................29

Rol del(la) director(a) .........................................................29

Rol del(la) docente asesor(a) ............................................31

Rol de los padres de familia ............................................32

Rol de los(as) alumnos(as) .................................................32

Rol de la APAFA ..................................................................32

CAPTULO V: LAS CODEMES ...................................33

Qu son las CODEME? .....................................................33

Quines participan en la eleccin de la CODEME?...33

Quines constituyen las CODEMES? ..............................34

Cules son las funciones de la CODEME?....................34

ANEXOS

Anexo 1: Reglamento del Municipio Escolar ..................35

BIBLIOGRAFA....................................................................50


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7

Accin por los Nios con el apoyo del Fondo Italo Pe-

ruano presentan el MANUAL DE MUNICIPIOS ESCO-LARES, una publicacin desarrollada en el marco delProyecto Desarrollo de Capacidades con Enfoque de Gneroe Interculturalidad en Organizaciones de Mujeres y Niaspara la Prevencin y la Atencin Integral a las Vctimas dela Violencia Familiar en los distritos de Satipo, Mazamari yPangoa de la Regin Junn, y que en su estructura consideranecesario el trabajo con las DEMUNAS y COMUDENAS, es-pacios que encuentran un complemento necesario en la orga-nizacin y funcionamiento de los Municipios Escolares.

El propsito del Manual es ofrecer a los integrantes de la

comunidad educativa, los instrumentos necesarios para for-

talecer la organizacin y orientar la gestin del Municipio

Escolar en el desarrollo de acciones de prevencin de la

violencia desde el mbito de la familia, la escuela y laco-

munidad, accediendo a espacios de concertacin y vigilan-

cia ciudadana.

Son antecedentes inmediatos a la edicin del presente Ma-

nual, las publicaciones producidas en 1999 por Accin porlos Nios referidas a la estructura, organizacin y funcionesdel Municipio Escolar, un programa creado en 1996 a nivelnacional en coordinacin con seis ONGs, bajo los ejes delderecho a la Opinin, Participacin y Organizacin Infantil, ydiseado como una estructura sostenible, participativa, exi-

ble y descentralizada, articulada a la institucin educativa,

que contribuye a la socializacin y formacin ciudadana de losnios, nias y adolescentes.

Posteriormente, el Programa Nacional Municipios Escolares im-pulsado por Accin por los Nios es asumido por el Ministeriode Educacin a partir de la promulgacin de la Ley Generalde Educacin - Ley N 28044 (Art. 53) del 2003, que conside-ra al Municipio Escolar como una organizacin estudiantil. Deesa manera, el sector Educacin a travs de sus rganos inter-medios asume la conduccin de los Municipios Escolares dando

cumplimiento a la normatividad.

Por ello, el presente manual reune informacin a travs decinco captulos sobre el Municipio Escolar. Asi tenemos que elprimer y segundo captulo permiten conocer qu es el Munici-pio Escolar y cmo se organiza. El tercer captulo precisa sobrela gestin del Municipio Escolar, el cuarto captulo describe elpapel de la comunidad educativa y el quinto captulo detallael signicado de los CODEMES. La publicacin tambin incluyeun Anexo que incluye el Reglamento del Municipio Escolar.

Esperamos que la actualizacin de esta publicacin, sirva comoinsumo para fomentar estos espacios en las diversas institucio-nes educativas a n de que contribuyan a la lucha contra laviolencia familiar desde y con los nios, nias y adolescentesescolares de las localidades de Satipo, Mazamari y Pangoa.

PRESENTACIN


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Es una organizacin de nios, nias y adoles-

centes en las instituciones educativas a nivel de

inicial, primaria y secundaria, a travs de la

cual desarrollan actividades en benecio de s

mismos, su escuela, su familia y su comunidad.

Qu es el Municipio Escolar? Qu nalidad tiene elMunicipio Escolar?

1Accin por los Nios. Manual de Organizacin y Reglamento del Municipio Escolar. Lima, 2000, pp. 3-5

6 Constituir un espacio formativo donde los nios, nias y adoles-

centes ejecuten actividades como experiencias de aprendizajes

que complementen y enriquezcan el desarrollo de los contenidos

curriculares.

6 Contribuir a la formacin integral de los nios, nias y adolescen-

tes a travs del desarrollo de Valores, Ciudadana y Democracia.

6 Aportar a la construccin de una nueva cultura que reconozca a

los nios, nias y adolescentes como Sujetos Sociales de Derechos

con capacidades para contribuir a su desarrollo personal y al

de su institucin educativa, familia y comunidad.

6 Involucrar a la Institucin Educativa en la defensa y promocin

de los Derechos del Nio.

8

CAPTULO I:CONOCIENDO AL

MUNICIPIO ESCOLAR

Chicos y chicas,el Municipio Escolares una organizacin

de nosotros.


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CAPTULO I:CONOCIENDO AL MUNICIPIO ESCOLAR

9

6 Aprender a ser ciudadanos y ciudadanas responsables.

6 Prepararnos para la vida democrtica y el desarrollo.

6 Aprender a elegir y ser personas con autonoma y juicio crtico.

6 Aprender a ser conscientes de nuestra identidad.

6 Aprender a ser capaces de formular propuestas

y proyectos.

6 Aprender a ejercitar plenamente

nuestros derechos, deberes y

responsabilidades.

6 Aprender a tomar decisiones tenien-

do en cuenta los intereses de la mayora.

6 Participar en la gobernabilidad democrti-

ca de la Institucin Educativa.

Para qu se organiza el Municipio Escolar?

Sabian ustedes que elMunicipio Escolar es unespacio donde los nios, niasy adolescentes desarrollan

experiencias de organizacin,participacin y opinin.

Si... yfunciona

en nuestra

escuela.


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10

El Municipio Escolar esta integrado por todos los estudiantes

de la Institucin Educativa, quienes eligen democrticamente a

sus autoridades representativas (Concejo Escolar y Concejo de

Aula) y participan en la propuesta, ejecucin y evaluacin de

sus actividades de acuerdo con los establecido en el Reglamen-

to del Municipio Escolar.

6 Promover la defensa de los derechos de los nios, nias y ado-

lescentes.

6 Fomentar la participacin infantil en el desarrollo de la Institu-

cin Educativa y la comunidad.

6 Estimular la formacin de ciudadana, valores y democracia

entre los estudiantes.

Quines integran el Municipio Escolar?

Cul es la misin del Municipio Escolar?

CAPTULO I:CONOCIENDO AL MUNICIPIO ESCOLAR

Recuerda...todos los alumnos yalumnas formamosparte del Municipio

Escolar.


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CAPTULO II: ORGANIZACIN

DEL MUNICIPIO ESCOLAR

11

1. Concejo Escolar: + Alcalde(sa). + Teniente Alcalde(sa).+ Regidor(a) de Educacin, Cultura y Deporte.+ Regidor(a) de Salud y Ambiente.+ Regidor(a) de Derechos del Nio, Nia y

Adolescente.+ Regidor(a) de Produccin y Servicios.

2. Concejo de Aula: + Alcalde(sa).+ Regidor(a) de Educacin, Cultura y Deporte.+ Regidor(a) de Salud y Ambiente.+ Regidor(a) de Derechos del Nio, Nia y

Adolescente.+ Regidor(a) de Produccin y Servicios.

3. Comisiones de Trabajo:

+

Comisin de Educacin, Cultura y Deporte. + Comisin de Salud y Ambiente. + Comisin de Derechos del Nio, Nia y

Adolescente.+ Comisin de Produccin y Servicios.

Cul es la estructura bsica del Municipio Escolar?

Somosel ConcejoEscolar.


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12

CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

El Concejo Escolar desarrolla cuatro lneas de actividades permanentes

en coordinacin con los Concejos de Aula activando las Comisiones

de Trabajo.

Las Lneas de Actividades estn denidas por los mbitos

de responsabilidad de las Regiduras del Concejo Escolar y

Concejos de Aula.

Qu actividades desarrolla el Municipio Escolar?

Las actividadesdeportivasque organiza elMunicipio Escolar son lasque ms me agradan.


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13

El Concejo Escolares la mxima autoridad que representa al Municipio Escolar. Se encarga de formular

su Plan de Trabajo Anualen base a las propuestas de la lista ganadora, de las propuestas de los otroscandidatos, del Plan del Concejo Escolar del ao anterior y de los alumnos.

El Concejo Escolar trabaja directamente con los Concejos de Aula para atender las necesidades, pro-

blemas e iniciativas de los estudiantes. Cada Concejo de Aula elabora su propio Plan de Trabajoen

coordinacin con el Plan General del Concejo Escolar.

Los Concejos de Aulaconstituyen el primer nivel de organizacin del Municipio Escolar y son el puente

de comunicacin entre la autoridad escolar y el alumnado.

El Concejo Escolarpara lograr la participacin de todo el alumnado en el desarrollo de sus actividades

y formular proyectos, organiza y pone en funcionamiento las Comisiones de Trabajo.

Las Comisiones de Trabajoestn constituidas por el Regidor(a) del Concejo Escolar y Regidores(as) de Con-

cejo de Aula de acuerdo a la Lnea de Actividad. Por ejemplo: el Regidor(a) de Educacin, Cultura y Deporte

del Concejo Escolar se reunir con todos los Regidores(as) de Educacin, Cultura y Deporte de cada Concejo

de Aula conformando la Comisin de Trabajo de Educacin, Cultura y Deporte.

Cmo funciona el Municipio Escolar?


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14

6 Implementacin y mejoramiento de la

biblioteca escolar a nivel de la Institucin

Educativa o del aula.

6 Prensa escolar: peridico mural, boletines,

radio escolar, etc.

6 Orientacin vocacional.

6 Eventos de capacitacin: Jornadas, talle-

res, encuentros, entre otros.

6 Deportes de competencia: Campeonatos

de ftbol, voleibol, ajedrez, etc.

6 Eventos artsticos culturales: Caminatas,

gymkanas, concursos, festivales, paseos

guiados a museos o centros culturales, etc.


Lnea de Educacin, Cultura y Deporte

Alumnas y alumnos,tengan en cuentan que suspropuestasdeben incluiractividades de Educacin,

Cultura y Deporte.


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15

6 Promocin de buenos hbitos alimenticios.

6 Vigilancia de la distribucin del desayuno escolar.

6 Actividades de prevencin y control de salud: Campaas de salud

en coordinacin con los Hospitales o Centros de Salud.

6 Campaas de proteccin del ambiente, campaa contra las

drogas, campaas de limpieza etc.

6 Botiqun escolar.

6 Jornada de vericacin

de condiciones

sanitarias de

kioscos, etc.

Lnea de Salud y Ambiente

6 Proyectos productivos: huertos escolares,

reciclado de materiales.

6 Desarrollo del programa recicla: reco-

leccin de botellas de plstico, papel

usado, implementacin de basureros

ecolgicos, etc.

6Capacitacin tcnica.

6Actividades pro fondos: rifas,

ferias, quiosco escolar, concur-

sos, etc.

6Defensa Civil.

Lnea de Produccin y Servicios


Que bueno estrabajar pornuestro medio

ambiente.


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16

6 Informacin / capacitacin: educacin ciudadana, liderazgo,

valores, autoestima, etc.

6 Sensibilizacin / movilizacin: campaas contra la violencia

familiar, pornografa, discriminacin, explotacin sexual infantil,

venta de alcohol y drogas, etc.

6 Atencin y derivacin de casos a organizaciones especializa-

das: DEMUNAS, Comisaras, Centro Emergencia Mujer (CEM),Fiscala, Centros de Salud, Ocinas de Asistencia Legal Gra-

tuita (ALEGRA), etc.

6 Promocin y defensa de los derechos del nio, nia y adolescen-

te mediante la vigilancia escolar.

6 Promocin de normas de convivencia: buen trato, puntualidad,

orden, limpieza, valores, etc.

6 Organizacin de brigadas de seguridad en coordinacin con:

Polica Escolar, Defensa Civil, Cruz Roja.

Lnea de Derechos del Nio, Nia y Adolescente



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17

A. Sensibilizacin - Informacin a la Institucin Educativa. Desarrollo de reuniones informativas sobre el Municipio

Escolar y el proceso electoral dirigido a:

6 Director(a)

6 Docentes

6 Padres de familia

6 Personal administrativo

6 Alumnos(as)

B. Eleccin del Comit Electoral

El Comit Electoral es elegido cada ao en el mes de

setiembre entre alumnos(as) de 6to. grado de primaria

o 5to. ao de secundaria.

El Comit Electoral es un organismo autnomo que esta

integrado por tres miembros:

Presidente(a), secretario(a) y vocal.

Cmo se organiza el Municipio Escolar?2

2Asociacin Proyeccin. Gua de Trabajo para Docentes y Alumnos. Construyendo Ciudadana desde los Municipios Escolares. Arequipa, 2002, pp. 11 - 14.


NuestroMunicipio Escolar

es un espacioorganizado.


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Responsabilidades del Comit Electoral:

1. Elaborar, revisar, aprobar y difundir el

Reglamento Electoral:

6 Dar a conocer los requisitos para postular

como candidatos y candidatas.

6 Denir las fechas para realizar la convoca-

toria, inscripcin de listas, campaa electoral

y el da de la eleccin.

6 Establecer normas de comportamiento du-

rante el acto electoral.

6 Vericar que las listas de candidatos y can-

didatas estn integradas por el 50% de

varones y 50% de mujeres.

6 Capacitar a los candidatos y candidatas

para que conozcan el Reglamento Electoral.


Que bueno...tenemos varioscandidatos ycandidatasinscritos.


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2. Convocar a Elecciones:

Publicar el cronograma del proceso electoral.

3. Eleccin de Concejo de Aula:

Es el primer acto electoral del proceso. Los(as) docentes

brindaran espacios para la conformacin de la Lista de

Candidatos(as). Los alumnos(as) elegirn a un Director(a)

de Debates para dirigir el acto electoral. En la eleccin

del Concejo de Aula participar todo el alumnado del

aula (por lo menos la mitad ms uno para que tenga

validez). El Concejo de Aula est conformado por

un(a) alcalde(sa) y cuatro

Regidores(as), que desempearn sus cargos durante el ao escolar.

La eleccin es democrtica y la votacin es directa a mano alzada.

4. Inscripcin de Listas de Candidatos(as):

6 Recepcin de listas de candidatos(as) y personeros (mnimo dos y

mximo cuatro por lista).

6 Publicacin de listas aptas para la eleccin (15 das antes de laeleccin).


Vamos acontar los votos parasaber quienes sern

integrantes delConcejo de Aula.


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6. Preparacin delmaterial

electoral:

6 Solicita a la Direccin de

la Institucin Educativa elPadrn Electoral.

6 Prepara el material de elec-

ciones: padrn electoral, ca-

binas secretas, nforas, actas

electorales, cdulas de vota-

cin, tampn, tinta indeleble,

lapiceros, etc.

7. Eleccin deMiembros de

Mesapor sorteo (Por

cada Mesa de Sufra-

gio): Presidente(a),

Secretario(a) y Tercer

Miembro. Son los res-

ponsables de realizar

el escrutinio y conteo de

votos en cada Mesa.

5. Campaa electoral

6 Se inicia el da en que se inscriben las listas, y

culminan dos das antes de la eleccin.

6 Se realizan debates, visitas a las aulas, encues-tas de opinin, etc.

que permitan a los

candidatos y can-

didatas presentar

sus propuestas o

planes de trabajo.

6 El Comit Electoral

difunde informa-

cin sobre cmo

votar el da de la

eleccin.



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21

8. Eleccin del Concejo Escolar

Puede ser el 20 de noviembre

de cada ao en conmemoracin

al da de la Convencin Interna-

cional por los Derechos del Nio.

9. Proclamacin de la Lista Ga-

nadoray entrega de Creden-

ciales por el Comit Electoral.

10. Juramentacin del Concejo

Escolary entrega de Creden-

ciales por el Director(a) de la

Institucin Educativa.



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CAPTULO III:GESTIN DEL

MUNICIPIO ESCOLAR

22

Es el conjunto de actividades que desarrolla

el Concejo Escolar en coordinacin con los

Concejos de Aula y las Comisiones de Tra-

bajo para lograr los objetivos del Plan de

Trabajo del Municipio Escolar, buscando los

recursos necesarios y coordinando con todas

las organizaciones dentro y fuera de la

Institucin Educativa (APAFA, Coordinadorade Municipios Escolares, Comit Municipal

por los Derechos del Nio y el Adolescente,

instituciones pblicas, empresas, ONGs).

A. ORGANIZACIN para gestionar el Plan de Trabajo del Con-

cejo Escolar:

1. Recopila las propuestas presentadas durante el proceso electo-

ral, el Plan del Municipio Escolar de la gestin anterior, as como

las propuestas y sugerencias recogidas por los Concejos de Aula

para incorporarlos en el Plan de Trabajo del Concejo Escolar.

2. Capacita a los integrantes del Concejo Escolar y Concejos de

Aula en base al Manual de Funciones del Municipio Escolar.

3. Mantiene comunicacin permanente entre el Concejo Escolar y

Concejos de Aula.

4. Promueve la organizacin de las Comisiones de Trabajo.

5. Propone estrategias para conseguir recursos.

6. Implementa servicios de apoyo a cargo del(la) Teniente Alcalde(sa):

6Libro de Actas

6Libro de Caja

6Archivo de documentos del Municipio Escolar

3Asociacin Proyeccin. Gua de Trabajo para Docentes y alumnos. Construyendo ciudadana desde los Municipios Escolares. Arequipa, 2002, pp. 15 -18

Qu es Gestin?3

Cules son los elementos de la Gestin?

CAPTULO III GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR


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CAPTULO III:GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

23

B. DIRECCIN para gestionar el Plan de Trabajo

6 El Concejo Escolar dirige y ejecuta acciones del Plan de Trabajo.

6 Coordina con el(la) director(a) de la Institucin Educativa, la APAFA y

los(as) docentes.

6 Participa en el Concejo Educativo Institucional (CONEI).

6 Participa en otros espacios como el Comit Municipal por los Derechos

del Nio y el Adolescente (COMUDENA).

El(la) Alcalde(sa) coordina con el(la) Teniente Alcalde(sa) y con los(as)

Regidores(as), delega funciones y realiza gestiones ante las instituciones,

empresas, organizaciones, universidades, etc.

Los(as) regidores(as) organizan las Comisiones de

Trabajo y delegan funciones.

El(la) Alcalde(sa) del Concejo Escolar se relaciona

con los Alcaldes(as) de Concejos de Aula.

Nuestro Plande Trabajo incluyela celebracin dela Semana de los

Derechos del Nio.

CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR


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24


C. PROGRAMACIN del Plan de Trabajo

6El Alcalde(sa) junto con todos los miembros del Concejo

Escolar y Concejos de Aula, elaboran el Plan de Trabajo

del Municipio Escolar.

6Presentan el Plan de Trabajo al director(a) para que sea

incorporado en el Plan Anual de la Institucin Educativa.

6Cada Regidura junto con su Comisin de Trabajo se or-ganiza para coordinar y ejecutar las actividades.

Nuestro Plande Trabajo serpresentado aldirector(a) del

colegio.

CAPTULO III GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR


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Qu?

Actividad

ProyectoInnovadorLa Comu-nicaciny el BuenTrato.

Promover lacomunicacinefectiva, paramejorar la in-teraccin entrealumnos(as) ydocentes.

01ProyectoInnovadora niveldelMunicipioEscolar.

02Brigadas

04Talleres

01Campaa

Insti-tucinEduca-tiva




Marzo aDiciem-bre

Abril aDiciem-bre

Setiem-bre aDiciem-bre

Junio aSetiem-bre

Humanos: Comisinresponsable ydocente asesor.Materiales:Papelbond, flder,grapas.

Humanos:Comi-sin responsable,docente asesor,docentes de aula,alumnos(as) ypadres de familia.Materiales:Afche,dptico, stickers, etc.

Humanos: Comi-sin responsable,docente asesor,alumnos(as) delas brigadas y laAPAFA.Materiales:Pitos,megfonos, libretade apuntes.

Humanos:Comi-sin responsable,docente asesor yalumnos(as).Materiales: Papelbond, flder,grapas.

Comisin deEducacin,Cultura y De-porte con elapoyo del(la)docenteasesor(a).

Comisin deSalud y Am-biente con elapoyo del(la)docenteasesor(a).

Comisin deProduccin yServicios conapoyo del(la)docenteasesor(a).

Comisin deDerechos delNio con elapoyo del(la)docenteasesor(a).

- Formar un equipo con alumnos(as) y docentes.- Elaborar un cuestionario para conocer las formas de comu-nicacin entre alumnos(as) y entre docentes.

- Analizar los motivos que generan una buena y mala comunicacin.- Formular el proyecto y validar con los alumnos(as).- Presentar la propuesta a la Direccin para su aplicacin.

- Identifcar los r iesgos que atentan contra la seguridad delos alumnos(as) dentro y fuera de la Institucin Educativa.

- Organizar las brigadas con apoyo de la polica.- Organizar, capacitar e implementar las Brigadas deAutoproteccin Escolar en coordinacin con la APAFA y laDireccin.

- Informar a los(as) estudiantes sobre las brigadas, cmodeben colaborar para prevenir los riesgos por violencia.

- Elabora el Plan de Trabajo de las Brigadas.

- Elaborar una fcha para consultar a los alumnos sobreel uso de su tiempo libre y conocer qu actividades lesgustara aprender.

- Recoger propuestas para organizar los talleres.- Coordinar con la Direccin y los(as) docentes la implemen-tacin de los talleres.

- Identifcar a los alumnos y docentes que organizarn ycoordinarn la campaa en la Institucin Educativa.- Defnir las actividades a realizarse durante la Campaapara sensibilizar a la comunidad educativa.

- Ejecutar la campaa.- Evaluar los resultados de la campaa.

Organi-zacin deBrigadasde Auto-proteccinEscolar.

Lograr laparticipacinactiva de laInstitucinEducativa parala seguridadescolar y redu-cir los factoresde riesgo.

Talleres deManualida-des y Arte.

Desarrollarhabilidades enlos(as) alum-nos(as) parareducir el estrsy la violencia.

CampaaDibujandouna Son-risa paraCrecer sinViolencia.

Sensibilizar ycomprometera la InstitucinEducativa paraprevenir la vio-lencia familiar.

Para qu?

Objetivo

Cunto?

Meta

Cmo?

Estrategia

Dnde?

Lugar

Cundo?

Crono-grama

Con qu?

Recursos

Quines?

Respon-sables

Educacin,Cultura yDeporte

Salud yAmbiente

Producciny Servicios

Derechosdel Nio,Nia y

Adolescente

MODELO DE PLAN DE TRABAJO:


Eje deTrabajo



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D. EJECUCIN del Plan de Trabajo

El Alcalde(sa) y los integrantes del Concejo Escolar y Concejos de Aula son

responsables de:

6Realizar todas las actividades programadas.

6Distribuir tareas de acuerdo a las Regiduras y Comisiones de Trabajo.

6Reajustar las actividades del Plan de Trabajo

de ser necesario.

6Responsabilizar a las Regiduras y Concejos

de Aula su ejecucin y cumplimiento.

Todas lasactividades denuestro Plan deTrabajo sernrealizadas.



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Actividad: Campaa Dibujando una Sonrisa para Crecer sin Violencia

- Elabora el proyecto de la Campaa.

- Coordina con el Alcalde(sa)del Concejo Escolar y Con-cejos de Aula, Director(a)de la Institucin Educativa y

padres de familia, el desa-rrollo de la campaa.

- Coordina con la APAFA paracomprometer su participa-cin en las actividades.

- Dirige el lanzamiento de laCampaa en coordinacin conla Comisin de Educacin,Cultura y Deporte.

- Promueve la Feria de Manua-lidades para obtener recursoseconmicos, destinados parala implementacin de talle-res.

- Gestiona diferentes espacios

para el desarrollo de lasactividades de la Campaa encoordinacin con las Comisio-nes de Educacin y Derechosdel Nio.

- Gestiona recursos: Papel, car-tulinas, banderolas, carteles,pintura, etc.

- Coordina con Tutora la ubica-cin del equipos de sonido.

- Coordina con las Brigadas deAutoproteccin Escolar para in-formar a los alumnos(as) sobrelos diferentes riesgos en la Ins-titucin Educativa, la calle y lacomunidad, y las acciones quedeben de seguir para cuidar su

integridad fsica y mental.- Coordina con la DEMUNA, el CEMy el Centro de Salud para rea-lizar evaluaciones psicolgicasa nios, nias y adolescentesvictimas de violencia familiar.

- Organizar charlas a los estu-diantes sobre violencia familiary sus consecuencias en coordi-nacin con el Centro de Salud.

- Gestiona un Botiqun de Pri-meros Auxilios para cualquieremergencia durante la Campa-a.

- Coloca carteles alusivos a lacampaa.

- Difunde las actividades de la Campa-a en coordinacin con la Comisinde Derechos del Nio y motiva alalumnado a participar en la campaa.

- Publica las actividades de la campaaen el peridico mural de la Institucin

Educativa.

- Participa en la inscripcin de losconcursos de canto, poesa, danza,sociodramas, entre otros.

Comisin: Derechos delNio, Nia y Adolescente

Comisin: Produccin yServicios

Comisin: Salud yAmbiente

Comisin: Educacin,Cultura y Deporte

TAREA

MODELO DE PLAN DE TRABAJO:




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E. EVALUACIN del Plan de Trabajo4

Toda actividad ejecutada por el Concejo Escolar tiene

que ser evaluada para despus informar a la Institucin

Educativa sobre los resultados alcanzados. Analizar las

causas de las actividades no ejecutadas y proponer nue-vas estrategias de trabajo.

Quines pueden evaluar?

* El Concejo Escolar

* Comisiones de Trabajo

* Concejos de Aula

Cundo se debe evaluar?

Al nalizar una actividad o

a n de ao.

Qu aspectos se deben evaluar?

6Cmo se organiz la actividad.

6Si se cumplieron todas las tareas.

6Si todo el equipo comparti las responsabilidades.

6Qu resultados se consiguieron de las coordinaciones.6Si los alumnos participaron en las actividades.

6Si se cont con el apoyo de los docentes asesores y

tutores.

6Si se cont con el apoyo de la Direccin de la Institu-

cin Educativa.

6Si se cont con el apoyo de la APAFA.

6Qu dicultades se presentaron en el desarrollo de

las actividades.

INFORME FINAL de la gestin del CONCEJO ESCOLAR

En la ceremonia de clausura del ao escolar, el Alcalde(sa)

presentar el informe nal de su gestin para dar cuenta

de sus acciones en el Municipio Escolar.

4Asociacin Proyeccin. Gua de Trabajo para Docentes y alumnos. Construyendo ciudadana desde los Municipios Escolares, Arequipa, 2002, pp. 23


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CAPTULO IV:PAPEL DE LA COMUNIDAD

EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL

MUNICIPIO ESCOLAR5

29

6 Difunde ante la comunidad educativa la importancia del

Municipio Escolar como experiencia educativa y formativa,

y promociona la igualdad de oportunidades entre mujeres

y varones.

6 Designa a un(a) docente, de preferencia nombrado(a), y una

comisin de profesores que renan las condiciones personales

y/o profesionales para que asuma la organizacin y asesora


6 Coordina y apoya con el(la) docente asesor(a) las actividades


6 Motiva a todo el personal docente para que apoye la organi-

zacin del Municipio Escolar y asesore a los Concejos de Aula

a su cargo.

5Accin por los Nios. Manual del Municipio Escolar. Lima, 1999, pp. 31- 32.

Rol del(la) Director(a) de la Institucin Educativa

Alumnos yalumnas, el

Municipio Escolar

es un espacioimportante.

CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR


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CAPTULO IV:PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

6Convoca la participacin del Municipio Escolar en el Consejo Educativo

Institucional (CONEI) para la elaboracin del Proyecto de Desarrollo

Institucional (PDI) y el Plan Anual de Trabajo de la Institucin Educativa.

6Emite el Decreto Directoral reconociendo y normando la organizacin y

funcionamiento del Municipio Escolar en la Institucin Educativa.

6 Promueve la identicacin y respeto de todo el alumnado hacia el Muni-

cipio Escolar y sus representantes: Concejo Escolar y Concejos de Aula.

6 Brinda las facilidades y condiciones necesarias a los(as) alumnos(as) y

docentes para su participacin en el Municipio Escolar, tanto para las

coordinaciones como para las reuniones y asambleas de los alumnos(as).

6 Apoya al Municipio Escolar en las coordinaciones con instituciones pbli-

cas y privadas para la realizacin de las actividades programadas en

su Plan de Trabajo.

6 Apoya y certica el proceso de elecciones del Municipio Escolar.

6 Apoya la asesora y evaluacin del Programa Municipio Escolar desa-

rrollada en la Institucin Educativa.

Los docentesdebemos apoyar

las accionesdel Municipio

Escolar.



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31

6 Refuerza contenidos vinculados a los derechos y responsabilidades de los(as) ciudadanos(as), las

elecciones, los Municipios, etc.

6 Motiva el desarrollo de actividades que refuerzan los contenidos curriculares y promociona la

igualdad de oportunidades entre mujeres y varones.

6 Explica en las aulas a su cargo lo siguiente:

Qu es el Municipio Escolar?

Cules son sus objetivos?Cmo est organizado?

Cmo funciona?

Cmo se elegirn los Concejos de Aula y el Concejo Escolar?

6 Asesora y orienta a los(as) integrantes del Concejo de Aula a su cargo en el

cumplimiento de su Plan de Trabajo.

6 Brinda las facilidades y apoyo a los(as) integrantes de los Concejos de Aula

y Concejo Escolar cuando lo requieran.

6 Apoya el proceso de elecciones de las aulas y de la Institucin Educativa.

6 Orienta y desarrolla en sus alumnos(as) la prctica permanente de valores.

Rol del(la) Docente Asesor(a)




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32

6 Participar activamente en todas las activi-

dades del Municipio Escolar.

6 Difundir la importancia del Municipio Es-

colar y promocionar la igualdad de opor-

tunidades entre mujeres y varones.6 Participar de las elecciones tanto de

los Concejos de Aula como del Concejo

Escolar.

6 Ejecutar el derecho a elegir y ser

elegidos(as) para un adecuado ejercicio

de la ciudadana.

6 Apoyar la gestin del Municipio Escolar.

6 Participar de las asambleas organizadas

por el Municipio Escolar.

6 Respetar las decisiones de las asambleas.

6 Apoyar las actividades del Municipio Escolar.

6 Colaborar con sus hijos en la realizacin de las actividades de

la Institucin Educativa.

6 Apoyar a sus hijos cuando son elegidos como integrantes del

Concejo Escolar o los Concejos de Aula.

6 Brindar apoyo a sus hijos(as) cuando tienen que realizar ges-

tiones o participar en las asambleas del Municipio Escolar.

6 Apoyar el Plan de Trabajo del Municipio Escolar.

6 Asignar un porcentaje de sus ingresos al Municipio Escolar

para ejecutar su Plan de Trabajo

6 Participar en todas las actividades del Municipio Escolar

6 Brindar asesoramiento cuando lo solicite el Concejo Escolar.

6Asociacin Proyeccin. Gua de Trabajo para Docentes y alumnos. Constr uyendo ciudadana desde los Municipios Escolares, Arequipa, 2002. pp. 25

Rol de los Alumnos(as)

Rol de los Padres de Familia

Rol de la APAFA6


7


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CAPTULO V:LAS CODEMES7

33

La Coordinadora de Municipios Escolares

(CODEME) es una organizacin constituida

por todos los Municipios Escolares de la mis-

ma localidad con la nalidad de promover,

coordinar y ejecutar actividades entre los

Municipios Escolares de un mismo distri-

to, provincia o regin. (Artculo 13 delCdigo de los Derechos del Nio y el

Adolescente)

Participan slo los Alcaldes(as) de los Concejos

Escolares de cada Institucin Educativa de un

distrito, provincia o regin.

Qu es la CODEME? Quines participan en laeleccin de la CODEME?

7Accin por los Nios. Manual del Municipio Escolar. Lima, 1999, pp. 21.

La CODEMEhar muchas cosas

importantes en nuestrodistrito, provincia y

regin.



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Las CODEMES eligen a un Consejo Directivo que las repre-

senta ante las autoridades educativas de su distrito, pro-

vincia o regin. Este Consejo Directivo es reconocido por la

UGEL y es conformado por:

6Presidente(a)

6Vicepresidente(a)

6Secretario(a)

6Vocal de Educacin, Cultura y Deporte

6Vocal de Salud y Ambiente

6Vocal de Produccin y Servicios

6Vocal de Derechos del Nio, Nia y Adolescente

6Vocal de Comunicaciones.

Es necesario precisar que el Presidente(a) y Vicepresi-

dente(a) de la CODEME son miembros del COMUDENA.

6Representar a los Municipios Escolares de su jurisdiccin.

6Elaborar y ejecutar un Plan de Trabajo con las activida-

des comunes programadas por los Municipios Escolares

de su comunidad.

6Ser un nexo entre los Municipios Escolares y las institucio-

nes que los apoyan.

6Actuar conjuntamente ante los problemas y situaciones

que afectan a los integrantes de sus Municipios Escolares.

Quines representan a las CODEMES? Cules son las funciones de la CODEME?

Es importanteconocer quines

constituyen y culesson lasfunciones de

las CODEMES.

ANEXO REGLAMENTO DEL


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ANEXO 1:REGLAMENTO DEL

MUNICIPIO ESCOLAR8

35

Artculo 1:El presente Estatuto precisa la naturaleza institucio-nal, los nes y atribuciones del Municipio Escolar. Norma su organiza-

cin, funciones y recursos, y establece las condiciones y requisitos para

su funcionamiento.

Artculo 2:El Municipio Escolar es una organizacin de los ni-os, nias y adolescentes, que promueve los derechos de participaciny opinin reconocidos en la Convencin Internacional sobre los Dere-

chos del Nio y en el Cdigo de los Nios y Adolescentes del Per.

El Municipio Escolar es otro tipo de espacio formativo de organiza-

cin, participacin y opinin desde el cual los nios, nias y ado-

lescentes desarrollan actividades que contribuirn a su desarrollo

personal y social.

Est conformado por todos los(as) estudiantes de la Institucin Edu-

cativa, quienes eligen democrticamente a sus representantes.

8DIRECTIVA N 003 VMGP 2006 del Ministerio de Educacin. Lima. Fecha de consulta: 08/23/2010.

http://destp.minedu.gob.pe/secundaria/nwdes/pdfs/ReglamentoME.pdf

I. GENERALIDADES

Amigos yamigas, todos

debemos conocerel Reglamento delMunicipio Escolar.

ANEXO 1:REGLAMENTO DEL MUNICIPIO ESCOLAR


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36

Artculo 3:El Concejo Escolar representa orgnicamen-te al Municipio Escolar y constituye una instancia de apoyo a la

Institucin Educativa. En su organizacin y funcionamiento, son

asesorados por los(as) docentes asesores(as) y los integrantes

de la comisin de apoyo a los Municipios Escolares, que existe

en cada Institucin Educativa.

Artculo 4:Son nes del Municipio Escolar:6Estimular prcticas de organizacin y participacin democrtica

que fortalezcan el ejercicio de sus derechos y responsabilida-

des como personas.

6Contribuir a la formacin tica propiciando la participacin

democrtica, la solidaridad y el sentido de responsabilidad.

6Involucrar a la Institucin Educativa en la defensa y promo-

cin de los derechos de los nios, nias y adolescentes.

Artculo 5:Son atribuciones bsicas de los MunicipiosEscolares:

6Vigilar el cumplimiento de normas y dems dispositivos lega-

les en coordinacin con las autoridades pertinentes.

6Velar por la vigencia y el respeto de los derechos de los

miembros del Municipio Escolar.6Presentar a la Direccin, iniciativas y sugerencias innovadoras.

6Coordinar con la Direccin, los(as) docentes y la APAFA, la eje-

cucin de las actividades programadas en su Plan de Trabajo.

6Representar a los(as) estudiantes en los programas, proyectos, reu-

niones y otras actividades internas y externas de la vida escolar.

Artculo 6:Para el cumplimiento de sus nes y atribucio-nes, los Municipios Escolares desarrollan actividades de carcter

acadmico, social, cientco, artstico, deportivo y de defensa y

promocin de los derechos del nio, nia y adolescente.

II. FINES Y ATRIBUCIONES DEL MUNICIPIO ESCOLAR



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37

Artculo 7:Todos(as) los(as) estudiantes son integrantes del Municipio Escolar y tienen lossiguientes derechos:

6Elegir y ser elegidos representantes del Concejo de Aula y del Concejo Escolar.

6Sufragar en las elecciones del Concejo de Aula y del Concejo Escolar.

6Participar activamente en las actividades y comisiones de trabajo del Concejo Escolar.

6Plantear por escrito o verbalmente, sugerencias, reclamos o pedidos

al Concejo de Aula y al Concejo Escolar.

Artculo 8: Los(as) estudiantes, en su condicin de integrantesdel Municipio Escolar, tienen las siguientes responsabilidades:

6Cumplir con las Comisiones de Trabajo que se les encargue.

6Cumplir las resoluciones o acuerdos del Concejo de Aula o

Concejo Escolar.

6Aceptar las sanciones que imponga el Concejo de Aula o Escolar,

segn sea el caso, por incumplimiento de sus responsabilidades.

III. DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE SUS MIEMBROS

Todos losartculos delReglamento

son importantes.



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EL CONCEJO DE AULA

Artculo 9:El Municipio Escolar est organizado enConcejos de Aula, Concejo Escolar y Comisiones de Trabajo.

Artculo 10:El Concejo de Aula est integradopor todos los estudiantes de un aula, quienes eligen a (05)

representantes para que se desempeen como:

6Alcalde(sa) de Aula

6Regidor(a) de Educacin, Cultura y Deporte del Aula

6Regidor(a) de Salud y Medio Ambiente del Aula

6Regidor(a) de Produccin y Servicios del Aula

6Regidor(a) de Derechos del Nio, Nia y Adolescente

del Aula.

Artculo 11: Los representantes del Concejo de

Aula participan en las Comisiones de Trabajo del ConcejoEscolar.

Artculo 12:Los requisitos para ser candidatos o

candidatas a representantes de Aula son los siguientes:6Ser alumno(a) y tener asistencia regular al aula.

6Tener inters en participar, y espritu de colaboracin.

Artculo 13:No pueden ser candidatos o candida-tas a representantes del Concejo de Aula:

6Los(as) estudiantes con menos de un ao de permanencia

en la Institucin Educativa.

6Los(as) estudiantes que hayan sido objeto de sancin dis-

ciplinaria por parte de la Institucin Educativa.

IV. ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Nuestraorganizacin esta

representada por elConcejo Escolar, perotambin contamos conlos Concejos de Aula

y las Comisionesde Trabajo.



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39

Artculo 14:Son funciones de los(as)Regidores(as) del Concejo de Aula:

6Representar a los estudiantes de su seccin en las Co-

misiones de Trabajo del Concejo Escolar.

6Difundir las actividades del Concejo Escolar e incentivar la

participacin de sus compaeros(as) en su desarrollo.

6Ser un canal de comunicacin entre el Concejo de Aula

y el Concejo Escolar.

6Organizar actividades a nivel de aula o en coordina-

cin con los Concejo de Aula del mismo grado o turno.

Artculo 15:Son funciones del Alcalde(sa) deAula:6Presidir el Concejo de Aula.

6Representar a los(as) estudiantes ante la Direccin y el

Concejo Escolar.

6Coordinar la elaboracin y ejecucin del Plan de Tra-

bajo del Aula.

6Convocar y dirigir las Asambleas de Aula.

6Organizar la documentacin del Concejo de Aula.

6Participar en las comisiones especiales que organice el

Concejo Escolar.

Artculo 16:Son funciones del(la) Regidor(a) deEducacin, Cultura y Deporte del Aula:

6Organizar actividades educativas, culturales y recreati-

vas a nivel del aula (formacin de equipo de voleibol,fulbito, etc.; recoleccin de libros para la biblioteca

del aula; elaboracin de material didctico para el

aula; dirigir el Peridico Mural del aula, etc.)

6Integrar la Comisin de Educacin, Cultura y Deporte

del Concejo Escolar.

Chicos y chicas,estas son nuestrasfuncionescomoautoridades denuestra escuela.



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40

Artculo 17:Son funcionesdel(la) Regidor(a) de Salud y Medio

Ambiente del Aula:

6Organizar actividades que promuevan

la salud integral de sus condiscpulos y la

conservacin del aula: comisin de limpie-

za del saln, de aseo, botiqun del aula,

ambientacin del aula, campaas, etc.

6Integrar la Comisin de Salud y Medio

Ambiente del Concejo Escolar.

Artculo 18:Son funcionesdel(la) Regidor(a) de Derechos delNio, Nia y Adolescente del Aula:

6Organizar actividades de difusin y

defensa de los derechos de los nios

y adolescentes en su aula.

6Identicar casos que afecten los dere-

chos de los nios, nias y adolescentes,

y comunicarlos a la DEMUNA.

6Organizar la participacin de su aula

en la celebracin de las actividades

vinculadas a los Derechos del Nio.

6Integrar la Comisin de Derechos del

Nio y Adolescente del Concejo Escolar.

Artculo 19:Son funciones

del(la) Regidor(a) de Produccin y Ser-vicios del Aula:

6Organizar actividades orientadas a

atender necesidades del aula.

6Integrar la Comisin de Produccin y

Servicios del Concejo Escolar.

Artculo 20:LasAsambleas

del Concejo de Aula se realizarn mensual-

mente y sern convocadas por el Alcalde del

Concejo de Aula o a solicitud de los Regidores

del Aula.

Artculo 21:Son atribuciones delas Asambleas del Concejo de Aula:

6

Organizar las actividades que se

van a realizar en el aula.

6Recoger iniciativas del aula para

plantearlas al Concejo Escolar.

6Promover la participacin de los(as)

estudiantes del aula en las actividades

programadas por el Concejo Escolar.

Artculo 22: Los acuerdos delas Asambleas del Concejo de Aula se

toman por mayora simple.

Los RegidoresyRegidoras

tambien tienen

sus funciones.



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CONCEJO ESCOLAR

Artculo 23:El Concejo Escolar dirige elMunicipio Escolar y est constituido por:

6Alcalde(sa)6Teniente Alcalde(sa)

6Regidor(a) de Educacin Cultura y Deporte

6Regidor(a) de Salud y Medio Ambiente

6Regidor(a) de Produccin y Servicios

6Regidor(a) de Derechos del Nio, Nia y Ado-

lescente.

Artculo 24:El Concejo Escolar se reunircada 15 das y ser convocado por el Alcalde(sa)

o a solicitud de los Regidores(as).

Artculo 25:Las funciones delConcejo Escolar son:

6Vigilar el cumplimiento

del presente Estatuto.

6Velar por la vigencia y el respeto de los derechos de los

miembros del Municipio Escolar.

6Elaborar un Plan de Trabajoen coordinacin con los Conce

-

jos de Aula y Comisiones de Trabajo.

6Coordinar con el director(a), los(as) docentes y la APAFA,

para la ejecucin de las actividades programadas.

6Realizar gestiones ante instituciones pblicas y privadas, y

organizaciones de base para conseguir el apoyo a las acti-

vidades del Municipio Escolar.

6Coordinar actividades conjuntas con otros Municipios Esco-

lares de la misma jurisdiccin local, distrital, provincial o

regional para formar redes.

NuestroConcejo Escolar

tiene muchoque hacer.



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42

FUNCIONES DE LOSMIEMBROS DEL CONCEJOESCOLAR

Artculo 26: Son funciones del(la) Alcalde(sa) del Concejo Escolar:

6Representar al Municipio Escolar

ante instituciones pblicas o priva-

das, en actividades internas y ex-

ternas.

6Coordinar la elaboracin del Plan deTrabajo del Municipio Escolar.

6Convocar y dirigir las asambleas ordi-

narias y extraordinarias del Municipio

Escolar.

6Promulgar resoluciones y ordenan-

zas municipales.

6Organizar un directorio de institucio-

nes locales que pueden apoyar las

actividades del Municipio Escolar.

6Trabajar coordinadamente con su

equipo de Regidores(as) y apoyar

el trabajo de comisiones.

6Informar de los acuerdos tomados

en las asambleas.

6Dar cuenta de su labor al trmino

de su mandato.

6Coordinar con el(la) Teniente

Alcalde(sa) la difusin de las activi-

dades del Municipio Escolar.

6Mantener permanente comunicacincon los Concejos de Aula.

Artculo 27Son funcionesdel(la) Teniente Alcalde(sa) del Conce-

jo Escolar:

6Reemplazar al Alcalde(sa) en caso

de ausencia.

6Presidir las comisiones de trabajo organi-

zadas a nivel de la Institucin Educativa.

Artculo 28:Son funcionesdel(la) Regidor(a) de Educacin, Cultu-

ra y Deporte del Concejo Escolar:

6Presidir la Comisin de Educacin, Cul-

tura y Deporte del Concejo Escolar.

6Coordinar las actividades educativas,

culturales y recreativas que estimulen

y promuevan la participacin e inte-

gracin del conjunto de estudiantes.

6Coordinar con instituciones anes para

la realizacin de las actividades pla-

nicadas.

6Promover la formacin de corres-

ponsales escolares.

6Editar el boletn Iinformativo o el pe-

ridico mural del Municipio Escolar.

6Informar sobre la marcha de las

actividades realizadas por su Comi-sin al pleno del Concejo Escolar.



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43

Artculo 29:Son funcionesdel(la) Regidor(a) de Salud y Medio

Ambiente del Concejo Escolar:

6Presidir la Comisin de Salud y Me-

dio Ambiente del Concejo Escolar.6Coordinar las actividades que

promuevan el derecho a la salud

integral de los estudiantes y moti-

var su participacin en la conser-

vacin ambiental.

6Coordinar con instituciones anes

para el apoyo a las actividades

planicadas.


actividades realizadas por su co-

misin.

Artculo 30: Son funcionesdel(la) Regidor(a) de Produccin y

Servicios del Concejo Escolar:6Presidir la Comisin de Produccin

y Servicios del Concejo Escolar.

6Organizar y coordinar la ejecu-

cin de actividades de servicios y

econmico-productivas dirigidas a

la atencin de necesidades de los

estudiantes.


para el apoyo en las actividades.

6Difundir los derechos de los ado-

lescentes trabajadores de su Insti-

tucin Educativa.

6Organizar ferias de orientacin

vocacional.

6Promover la organizacin de pe-

queos proyectos productivos y de

servicios.6Informar sobre la marcha de las

actividades realizadas por su

comisin.

Artculo 31:Sonfunciones del(la) Regidor(a)

de Derechos del Nio, Nia y

Adolescente del Concejo Escolar:6Presidir la Comisin de los Dere-

chos del Nio y Adolescente del

Concejo Escolar.

6Coordinar las actividades de pro-

mocin y defensa de los derechos

del nio de la Institucin Educativa

en coordinacin con la DEMUNA y

la Comisara de su distrito.


para el apoyo de las actividades

programadas.

6Organizar la Campaa por la Se-

mana de los Derechos del Nio.


actividades realizadas por su co-

misin.

Regidores yRegidorastenemosque trabajar pornuestra escuela.



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44

COMISIONES DE TRABAJO

Artculo 32:El MunicipioEscolar organiza (04) Comisiones de

Trabajo para el mejor desarrollo de sugestin. En las Instituciones Educativas

que tengan ms de (03) secciones por

grado se podrn conformar subcomi-

siones. En las Asambleas de Alcaldes

se conformarn Comisiones Especiales.

Artculo 33:Las Comisiones

de Trabajo son las siguientes:6Comisin de Educacin Cultura y

Deporte.

6Comisin de Salud y Medio

Ambiente.

6Comisin de Produccin y Servicios.

6Comisin de Derechos del Nio,

Nia y Adolescente.

Artculo 34:Las Comisionesde Trabajo estarn conformadas por

los(as) Regidores(as) de los Concejos

de Aula de cada especialidad y sern

presididas por el Regidor(a) del Con-

cejo Escolar que corresponda.

Artculo 35:Son funciones delas Comisiones de Trabajo:

6Ejecutar las actividades programa-

das por el Concejo Escolar.

6 Incentivar la participacin de sus com-

paeros de aula en las actividades que

impulse el Concejo Escolar.

6Canalizar recursos institucionales

para el desarrollo de las activida-

des programadas por el Concejo

Escolar.

Artculo 36:Las Comisionesde Trabajo se reunirn cada (30) das

para la ejecucin de las actividades

programadas por el Concejo Escolar.

Cada Regidor(a) convocar a los re-

presentantes de aula de su Regidura

y presidir la reunin.Alumnos y alumnas,

ahora el Concejo Escolar,los Concejos de Aula y las

Comisiones de Trabajo debenorganizarse para trabajar

en conjunto.



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COORDINADORAS DEMUNICIPIOS ESCOLARES(CODEME)

Artculo 37:Las Coordinado-ras de Municipios Escolares (CODEME)

se organizan para promover, coordinary ejecutar actividades conjuntas entreMunicipios Escolares de una mismo dis-trito, provincia o departamento.

Artculo 38:Las CODEMEeligen a un Concejo Directivo que las

representa ante los Municipios Esco-

lares, organizaciones, instituciones yautoridades educativas de su comu-

nidad y est integrado por:

6Presidente(a)

6Vicepresidente(a)

6Secretario(a)

6Vocal de Educacin, Cultura y Deporte

6Vocal de Salud y Ambiente

6Vocal de Produccin y Servicios

6Vocal de Derechos del Nio, Nia y

Adolescente

6Vocal de Comunicaciones.

Artculo 39:Sus funcionesson:

6Representar a los Municipios Esco-

lares de su jurisdiccin.

6Elaborar y ejecutar un Plan de

Trabajo con las actividades comu-

nes programadas por los Munici-

pios Escolares de su comunidad.

6Ser un nexo entre los Municipios

Escolares y las instituciones que

los apoyan.

6

Actuar conjuntamente anteproblemas y situaciones que

afectan a los integrantes de

sus Municipios Escolares.

Artculo 40:Los integrantesde las CODEME se reunirn cada

(60) das para planicar, ejecutar

o evaluar las actividadesprogramadas.

DE LAS ASAMBLEAS

Artculo 41:En los Municipios Escolares se

realizan las siguientes asambleas

o reuniones:

6Asambleas del Concejo Escolar.

6Asambleas de Alcaldes.

6Asambleas de Aula

Chicos y chicas,a poner atencin

para saberque hacen las

CODEME.



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46

Artculo 42:La Asamblea del Concejo Escolar serealizan cada (30) das por convocatoria del Alcalde(sa) o

a solicitud de ms de uno de los Regidores(as).

Artculo 43:Participan en la Asamblea del Conce-jo Escolar el Alcalde(sa), el(la) Teniente Alcalde(sa) y

los Regidores(as) del Concejo Escolar.

Artculo 44:Son atribuciones de la Asamblea delConcejo Escolar:

6Elaborar el Plan de Trabajo del Municipio Escolar.

6Aprobar los gastos que se requiera realizar.

6Aprobar las sanciones a los miembros del Concejo Esco-

lar en caso de incumplimiento de sus obligaciones.

Artculo 45:Los acuerdos de la Asamblea delConcejo Escolar se toman por mayora simple.

Artculo 46:Las Asambleas de Alcaldes se rea-

lizan cada (02) meses por convocatoria del Concejo o a

solicitud del 10% de los Alcaldes(as) de Aula.

Artculo 47:Son atribuciones de la Asamblea deAlcaldes(as):

6Aprobar el Plan de Trabajo del Municipio Escolar

6Aprobar el informe de actividades y el informe econ-

mico del Municipio Escolar.6Formar comisiones especiales integradas por

Alcaldes(as) de Aula.

Las Asambleasdel Concejo Escolar

nos permiten reunirnospara tomar deciones

en equipo.



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47

Artculo 48:En la Asamblea de Aula participan los representantesdel Concejo de Aula y los(as) estudiantes de su seccin. Se renen una vez al

mes o cuando la situacin lo amerite.

Artculo 49:Son atribuciones de las Asambleas de Aula:6Informar, recoger sugerencias y propuestas que se llevarn al Con-

cejo Escolar.

6Aprobar el Plan de Trabajo del Aula.

6Aprobar los gastos realizados en el

Aula.

Artculo 50:La asistencia delos(as) Regidores(as) a la Asamblea del

Concejo y de los Alcaldes(as) a las Asam-

bleas de Alcaldes es obligatoria. En caso de inasis

tencia injusticada se amonestar la primera vez y, en caso de

reincidencia injusticada, se acordar una sancin en la Asamblea

de Concejo Escolar.

La asistencia detodos los miembrosdel Concejo Escolar

es muy importante,por eso no debesfaltar.



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48

Artculo 51:Los integrantes del Concejo de Aula son elegidos por votacin directa y secreta detodo el alumnado del aula y desempean sus cargos durante el ao escolar en que fueron elegidos.

DEL CONCEJO ESCOLAR

Artculo 52:Los miembros del Concejo Escolar son elegidos por votacin directa y secreta detodo el alumnado y desempean sus cargos durante el ao escolar en que fueron elegidos.

DE LA CODEME

Artculo 53:Los miembros de laCODEME son elegidos por votacin di-

recta y secreta de los representantes de los

Concejos Escolares de un mismo distrito y desempe-

an sus cargos durante el ao escolar en que fueron elegidos.

V. ELECCIONES DEL CONCEJO DE AULA

Antes de elegir anuestras autoridadestenemos que pensarbien en quienes nos

representaran.



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49

EL COMIT ELECTORAL

Artculo 54:Para la eleccin del Concejo Escolarse constituir el Comit Electoral, el mismo que estar

integrado por (03) representantes, quienes asumirn loscargos de Presidente(a), Secretario(a) y Vocal. El Comit

Electoral se elige en Asamblea de Representantes de los

Concejos de Aula de 5 aos, de 6 de primaria y 5 de

secundaria.

Artculo 55: Los miembros del Comit Electoraldirigirn el proceso de elecciones del Concejo Escolar y

velarn porque se cumpla el Reglamento de Elecciones.

Artculo 56: Los Concejos de Aula y Consejos Es-colares se instalan durante la primera semana del mes de

diciembre mediante proclamacin en la Institucin Educati-

va y juramentacin pblica en la localidad. Su periodo cul-

mina en la ceremonia de clausura del ao escolar siguiente

con la lectura del discurso memoria de su gestin y con lajuramentacin del nuevo Municipio Escolar, elegido para el

siguiente periodo.

Manos a laobra, a elegir

nuestro COMITELECTORAL.


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50

BIBLIOGRAFA

6 ACCIN POR LOS NIOS

Manual del Municipio Escolar.

1999

Lima, Per.

6 ACCIN POR LOS NIOS

Manual de Organizacin y Reglamento del Municipio Escolar.

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Lima, Per.

6 ASOCIACIN PROYECCIN

Gua de trabajo para Docentes y Alumnos. Construyendo ciudadana desde

los Municipios Escolares.

2002

Arequipa, Per.

6 MINISTERIO DE EDUCACIN

Manual Complementario de Organizacin y Reglamento del Municipio Escolar. 2006.

http://destp.minedu.gob.pe/secundaria/nwdes/notas17.htm. Fecha de consulta:

23/08/2010


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52/52

Jirn Dos de Mayo 394.

El Tambo (Huancayo, Per)

Telefax: (51-64) 249357

E-mail: [email protected]

http://www.arguedianos.org

Calle Mara Parado de Bellido 184.

Magdalena del Mar (Lima, Per)

Telefax: (51-1) 463 1535

E-mail: [email protected]

http://www.accionporlosninos.org.pe

municipio escolar.pdf

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