munkaterv 2016/2017. százhalombattai k őrösi csoma...
TRANSCRIPT
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
1
MUNKATERV
2016/2017.
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola
A munkatervet készítette: Szabó Zoltán igazgató
A munkatervet jóváhagyó nevelőtestületi döntés kelte: 2016. szeptember 13.
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
2
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
3
1 Tartalomjegyzék
2 TÖRVÉNYI HÁTTÉR ............................................................................................................. 5
3 HELYZETELEMZÉS ............................................................................................................. 6
3.1 Tárgyi feltételek .................................................................................................................. 6
3.2 Személyi feltételek ............................................................................................................... 8
3.2.1 Pedagógus álláshelyek ................................................................................................. 8 3.2.2 Nevelő –oktató munkát közvetlenül segítők ................................................................ 8 3.2.3 Egyéb munkakörben foglalkoztatottak ....................................................................... 8
3.2.4 Vezetői beosztások ....................................................................................................... 9 3.2.5 Megbízások .................................................................................................................. 9
3.3 Számszerűsített, tanulókra vonatkozó adatok .................................................................. 10
3.3.1 Tanulói létszám alakulása ......................................................................................... 10 Az iskolai tanulók száma a 2016/201-es tanévben 399 fő (ebből 1 fő magántanuló),
számított érték: 435+1 magántanuló. .......................................................................................... 10 3.3.2 Tantárgyi értékelés alól felmentettek ........................................................................ 11
4 A TANÉV FŐBB CÉLKITŰZÉSEI ..................................................................................... 11
4.1 Oktatási-nevelési feladatok megfogalmazása .................................................................. 11 4.1.1 Célok, feladatok ......................................................................................................... 11 4.1.2 A célokból eredő feladatok, intézkedések ................................................................. 12
4.1.3 Gyógypedagógiai feladatellátás ................................................................................. 17 4.1.4 Az esélyegyenlőség biztosítása ................................................................................... 17
4.1.5 Egyéb feladatok ......................................................................................................... 17
4.2 A tanév helyi rendje .......................................................................................................... 17 4.2.1 Nemzeti ünnepek és emléknapok .............................................................................. 18 4.2.2 Az iskola hagyományai ápolása érdekében meghonosított egyéb emléknapok,
ünnepek 19 4.2.3 Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek ........................................................ 20
4.2.4 Iskolai tanítás nélküli munkanapok ......................................................................... 20 4.2.5 Egyéb fontos dátumok ............................................................................................... 20 4.2.6 Tanulmányi és egyéb versenyek ................................................................................ 21 4.2.7 Egészségügyi munkaterv ........................................................................................... 24
5 AZ INTÉZMÉNYI M ŰKÖDÉSÉT BIZTOSÍTÓ EGYÉB RENDSZEREK ....................... 26
Tanügyigazgatási feladatok (felvétel, beiskolázás, hiányzások stb.) ................................. 26
5.1 Első osztályosok beiskolázása .......................................................................................... 26
5.2 Középfokú beiskolázás ...................................................................................................... 26
5.3 Gazdálkodási feladatok ..................................................................................................... 26
6 KAPCSOLATRENDSZEREK .............................................................................................. 27
6.1 Család és iskola ................................................................................................................. 27
6.2 Szakmai kapcsolatok ......................................................................................................... 27
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
4
7 AZ INTÉZMÉNY ELLENŐRZÉSI TERVE ....................................................................... 28
7.1 Az intézményvezető ellenőrzési terve ................................................................................ 28
7.2 Alsós intézményvezető-helyettes ellenőrzési terve ........................................................... 29
7.3 Felsős intézményvezető-helyettes ellenőrzési terve .......................................................... 31
8 ZÁRADÉK ............................................................................................................................. 33
9 FÜGGELÉK .......................................................................................................................... 34
9.1 Tantárgyfelosztás .............................................................................................................. 34
9.2 Órarend ............................................................................................................................. 34
9.3 Egyéb foglalkozások rendje .............................................................................................. 34
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
5
2 TÖRVÉNYI HÁTTÉR
A 2016/2017. tanév nevelő-oktató munkájának tervezésekor figyelembe vettük:
• a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényt, • a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 20/2012. EMMI rendeletet a
hatályos módosításokkal, • a 110/2012. (VI.4.) kormányrendeletet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról,
bevezetéséről és alkalmazásáról, és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendeletet,
• a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendeletet,
• 17/2014. (III.12.) EMMI rendelet: a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről.
• 54/2013. (VII.26.) EMMI rendeletet: az oktatási esélyegyenlőséget szolgáló támogatásokról,
• 2003./CXXV. törvényt: az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról,
• 32/2012. (X.8.) EMMI rendeletet: a sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelveiről,
• 326/2013. (VIII.31.) kormányrendeletet: a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról, szóló 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet módosításáról szóló 235/2016. (VIII.29.) Korm. rendelet
• 277/1997. (XII. 22.) kormányrendeletet: a továbbképzési program elkészítésének kötelezettségéről,
• a 12/2016. (VI. 27.) EMMI rendeletet a 2016/2017. tanév rendjéről, • 134/2016. (VI. 10.) Korm. rendelet az állami köznevelési közfeladat ellátásában
fenntartóként részt vevő szervekről, valamint a Klebelsberg Központról.
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
6
3 HELYZETELEMZÉS
Osztályok száma 17; ebből 1-4. évfolyamon 9, 5-8 évfolyamon 8 osztály. Napközis és tanulószobás csoportok száma 12, ebből 9 napközis, 3 tanulószobás csoport. Az átlaglétszám osztályonként 23,47 fő, szignifikáns eltérés nem mutatható ki.
Tanterem Osztályfőnök Helyettese Valós
létszám Számított létszám
06. Héringné Pallos Brigitta Tornainé Szegedi Erika 24 26
05. Legényné Berzy Beáta Mazzagné Kovács Ildikó 24 24
03. Szabóné Pálházi Mária Kovács Mónika 22 27
01. Horváthné Martin Ágnes Fekete Anita 22+1 mt 24+1mt
07. Sefcsik Mária Kiri Zsuzsanna 19 25
02. Ábelné Pálfi Adrienn Veronika Gyurkovics Anikó Anna 21 24
08. Molnárné Feuerabend Bettina Tápai Zsuzsanna 24 25
04. Versits Lászlóné Wellerné Ignácz Krisztina 27 29
104. Stefánekné Tóth Éva Garamszegi Ágnes 25 25
103. Éberl Klára Besenyei Tamás 24 24
09./tt. Ripszám László Havasi Péter 21 23
108. Nyergesné Magyar Marianna Bercsényiné Kántor Judit 22 23
105. Gulyásné Somogyi Anita dr. Szeremlei Andrea 23 25
106. Kiss Tiborné Felker Fruzsina 27 31
101. Demjén Éva Kovács Anikó 28 32
107. Tamás Emília Élő Márta 23 24
102. Szabó Bernadett Kiss Ágnes 22 24
3.1 Tárgyi feltételek
A tárgyi feltételekben történt változások:
• a MOZANAPLÓ használatához szükséges internet hálózat folyamatos karbantartása és ellenőrzése;
• a tantermekbe a MOZANAPLÓ használatát elősegítő számítógépek és laptopok frissítésre kerültek.
A széles sávú internet (Sulinet) bevezetése folyamatban van.
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
7
Ebben a tanévben is törekednünk kell a pénzeszközök ésszerű felhasználására:
• a fénymásolás, nyomtatás,
• a világítás,
• a vagyontárgyak védelme területén (új padok, székek), • a riasztó- és telefonos hálózat korszerűsítése elengedhetetlen.
Szponzorok, támogatók felkutatása szükségszerű.
A GEI által – az intézményvezetővel történt egyeztetés után – a délutáni és esti órákban, valamint hétvégén bérleti szerződésben foglaltak alapján kerül kiadásra a tornaterem, az aula, az ebédlő, illetve – igény esetén – tanterem.
A tanév során
• 16 normál tanterem,
• a természettudományi terem,
• a technikaterem,
• az informatika terem,
• a kis angol/ 113.
• a kis angol/114.
• a kis angol/15.
• a báb terem,
• a német terem,
• a zenei műhelyszoba,
• a konyhával felszerelt kis technikaterem,
• az egyéni fejlesztést szolgáló kis helyiség,
• az egyéni fejlesztést szolgáló kis helyiség,
• a konduktori szoba,
• a könyvtár,
• a tornaterem, • a táncterem használható oktatási célokra.
A művészeti iskolával – külön megállapodás alapján – ebben a tanévben is közösen használjuk a 106-os és 108-as termet, valamint az aulát.
Tervezés alatt a tornaterem üvegfalának cseréje és a homlokzati falak festése.
A munkavédelmi bejárás tapasztalatai alapján az épületben és az udvaron is megkezdhető a nevelő-oktató munka.
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
8
3.2 Személyi feltételek
3.2.1 Pedagógus álláshelyek
A KLIK Érdi Tankerület igazgatójától kapott információ alapján betölthető pedagógus létszám 44 státusz, a pedagógiai munkát közvetlenül segítők lehetséges létszáma pedig 5,5.
Pedagógusok száma:
1 intézményvezető pedagógus (1,00)
2 intézményvezető-helyettes pedagógus (2,00)
34 teljes állású tanító / tanár (34,00)
3 részállású tanító / tanár (1,75)
1 gyógypedagógus (1,00)
1 fejlesztő pedagógus (1,00)
1 könyvtáros tanár (1,00)
1 fő (G. N. A.) GYED-en van. (1 fő)
(2,25) betöltetlen
44 fő (44,00 státusz)
3.2.2 Nevelő –oktató munkát közvetlenül segítők
3 pedagógiai asszisztens (3,0)
1 gyógypedagógiai asszisztens (1,0)
1 iskolatitkár (1,0)
1 rendszergazda (0,5)
6 fő pedagógus munkát közvetlenül segítő (5,5 státusz)
3.2.3 Egyéb munkakörben foglalkoztatottak
Óraadót alkalmazunk fizika, informatika tantárgyak oktatására; az SNI tanulók fejlesztésére (konduktor, autizmus specifikus gyógypedagógus, logopédus) 1 fő pszichológus októbertől kerül alkalmazásba.
Az intézményben alkalmazottak engedélyezett létszáma jelenleg: 44 + 5,5 = 49,5 (státusz).
A munkajogi létszám:
– 50 fő aktív,
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
9
– GYED-en van 1 fő pedagógus,
Így összesen 50 fő határozatlan időre szóló kinevezéssel van alkalmazásban.
3.2.4 Vezetői beosztások
A vezetők személyében változás történt:
• Horváth M. Tünde alsós intézményvezető-helyettes,
• Várnagyné Dávid Zsuzsanna felsős intézményvezető-helyettes.
3.2.5 Megbízások
• Osztályfőnökök, osztályfőnök-helyettesek
Tanterem Osztályfőnök Helyettese
1.a Héringné Pallos Brigitta Tornainé Szegedi Erika
1.b Legényné Berzy Beáta Mazzagné Kovács Ildikó
2.a Szabóné Pálházi Mária Kovács Mónika
2.b Horváthné Martin Ágnes Fekete Anita
3.a Sefcsik Mária Kiri Zsuzsanna
3.b Ábelné Pálfi Adrienn Veronika Bercziné Gyurkovics Anikó
4.a Molnárné Feuerabend Bettina Tápai Zsuzsanna
4.b Versits Lászlóné Wellerné Ignácz Krisztina
4.c Stefánekné Tóth Éva Garamszegi Ágnes Ilona
5.a Éberl Klára Besenyei Tamás
5.b Ripszám László Havasi Péter
6.a Nyergesné Magyar Marianna Bercsényiné Kántor Judit
6.b Gulyásné Somogyi Anita dr.Szeremlei Andrea
7.a Kiss Tiborné Felker Fruzsina Zita
7.b Demjén Éva Kovács Anikó
8.a Tamás Emília Élő Márta
8.b Szabó Bernadett Brigitta Násztorné Réczey Éva
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
10
• Munkaközösség-vezetők: Alsós szakmai munkaközösség Versits Lászlóné
Hagyományőrző munkaközösség Tornainé Szegedi Erika
Felsős humán munkaközösség: Demjén Éva
Felsős reál munkaközösség: Kiss Tiborné
Idegen nyelvi munkaközösség: Bercsényiné Kántor Judit
Testnevelésmunkaközösség: Ripszám László
• Egyéb megbízások - Önértékelés csoport vezetője: Molnárné Feuerabend Bettina - Mérés-értékelés csoport vezetője: Várnagyné Dávid Zsuzsanna - DÖK segítő pedagógus a felső tagozaton: Szabó Bernadett Brigitta - DÖK segítő pedagógus az alsó tagozaton: Ignácz Krisztina - Gyermek- és ifjúságvédelmi koordinátor: Felker Fruzsina - Levelező versenyek koordinátora: Szatmári Zoltán - Pályaválasztási felelős: Élő Márta - Tankönyvfelelős: Kovács Anikó, Szatmári Zoltán - ÖKO munkacsoport: Tápai Zsuzsanna - Kommunikációs munkacsoport: Kovács Anikó
A 2016/2017-es tanév beiskolázási terve
1 fő, Dr. Szeremlei Andrea 2015. szeptember 1-jén megkezdte tanulmányait logopédia szakon. A képzés várható befejezése 2018. június.
3.3 Számszerűsített, tanulókra vonatkozó adatok
3.3.1 Tanulói létszám alakulása
Az iskolai tanulók száma a 2016/201-es tanévben 399 fő (ebből 1 fő magántanuló), számított érték: 435+1 magántanuló.
• alsó tagozat: 209 fő +1 fő magántanuló,
• felső tagozat: 190 fő,
BTMN, hátrányos és halmozottan hátrányos tanulók száma:
• BTMN: 48 fő
• hátrányos helyzetű tanulók: 9 fő,
• halmozottan hátrányos helyzetű tanulók: 2 fő.
SNI-tanulók száma:
• sajátos nevelési igényű tanulók: 27 fő,
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
11
Magántanulók és tanulói jogviszonyt szüneteltetők száma:
• magántanulók száma: 1 fő, • szünetelteti a magyarországi tanulói jogviszonyát: 9 fő;
3.3.2 Tantárgyi értékelés alól felmentettek
A 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 56§ (1) kimondja:
„A tanulót, ha egyéni adottsága, fejlettsége szükségessé teszi, a szakértői bizottság
véleménye alapján az igazgató mentesíti
a) az érdemjegyekkel és osztályzatokkal történő értékelés és minősítés alól, és ehelyett
szöveges értékelés és minősítés alkalmazását írja elő,
b) …………….. egyes tantárgyakból, tantárgyrészekből az értékelés és a minősítés alól.”
Ezen szakvélemények alapján intézményünkben 16 fő tanuló rendelkezik felmentést
engedélyező határozattal.
4 A TANÉV FŐBB CÉLKITŰZÉSEI
4.1 Oktatási-nevelési feladatok megfogalmazása
4.1.1 Célok, feladatok
Az intézmény pedagógiai programja alapján a 2016/2017. tanévben kitűzött célok, feladatok:
– Az ÖKOISKOLA pályázatban leírtak teljesítése (ÖKO munkacsoport). – A beiratkozó elsősök számának növelése. – Felzárkóztatás, tehetséggondozás. – A tanulók értékelésének fejlesztése. – A minősítési eljárásban résztvevő kollégák mentorálása, felkészítése a minősítő
vizsgára, a minősítésre.(Násztorné Réczey Éva, Stefánekné Tóth Éva) – Az iskola új profiljának meghatározása, előkészítése, kidolgozása.
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
12
4.1.2 A célokból eredő feladatok, intézkedések
Tevékenységek, feladatok Teljesülési kritérium Módszer, eszköz Határid ő/időpont
Felelős, résztvevők Dokumentumok
Tanulókra vonatkozó feladatok • 4. évf. végén matematikából és
szövegértésből kimeneti mérés írása
• 50% alatt teljesítő tanulók
matematikából és magyarból felzárkóztató foglalkozáson való részvétele
• próbadolgozatok megírása, majd
a dolgozatok közös önálló javítása, irányított értékelése
• idegen nyelvi órákon a
színkódok használata a tanulói önértékeléshez
minden tanuló megírja a kimeneti mérést minden 50% alatt teljesítő tanuló a felzárkóztató foglalkozások min. 70%-án részt vesz magyar, idegen nyelv, matematika, történelem, földrajz, biológia és természetismeret tantárgyakból témazáró előtti próbadolgozatok megírása az idegen nyelvet tanító pedagógus és tanuló ismeri és használja a színkódokat
saját készítésű vagy adaptált mérőlapok tanuló, szülő tájékoztatása és felhívása a foglalkozáson való kötelező részvételre kidolgozott feladatlapok, irányított önellenőrzés, tanári értékelés, önértékelés színkód lapok, színes ceruzák
az országos mérés kijelölt időpontjában tájékoztatás: aktuális tanév szeptember 1-je részvétel: a tanév során folyamatos minden témazáró írását megelőző óra aktuális tanév elejétől folyamatosan
humán mk. és reál mk. vezetője minden 4. évfolyamos tanuló és a felügyelő pedagógusok humán mk. és reál mk. vezetője magyart és matematikát tanítók, kijelölt tanulók szaktanárok, tanulók pedagógusok, tanulók
feladatlap, osztálynapló mérési eredmények, tájékoztató levelek, csoportnaplók kitöltött, javított feladatlapok, értékelő táblázatok tanulói füzetek, tanulói munkák
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
13
• a 2. szint alatt teljesítő tanulók
kiscsoportos fejlesztésben való részvétele
az érintett tanulók a kiscsoportos foglalkozások min. 70%-án részt vesznek
tanuló, szülő tájékoztatása és felhívása a foglalkozáson való kötelező részvételre
tájékoztatás: aktuális tanév szeptember 1-je részvétel: a tanév során folyamatos
matematika és magyar szakos tanárok, érintett tanulók
csoportnaplók, tanulói füzetek
Pedagógusokra vonatkozó feladatok • feladatlapok készítése
matematikából és szövegértésből a kimeneti méréshez
• 4. évf. végén matematikából és
szövegértésből kimeneti mérés megíratása
• 50% alatt teljesítő tanulók és
szüleik értesítése, tájékoztatása a felzárkóztató foglalkozáson való kötelező részvételről
matematikából, ill. magyarból • próbadolgozatok íratása, majd a
dolgozatok közös önálló javítása, irányított értékelése
kompetenciamérésnek megfelelő tartalommal kidolgozott feladatlapok összeállítása minden 4. évfolyamos tanuló részt vesz a mérésben minden érintett szülő írásbeli tájékoztatása magyar, idegen nyelv, matematika, történelem, földrajz, biológia és természetismeret
kutatás, egyeztetés, kidolgozás mérőlapok tájékoztató levelek kidolgozott feladatlapok, irányított önellenőrzés,
aktuális tanév március 10. az országos mérés kijelölt időpontjáig tájékoztatás: aktuális tanév szeptember 1-je minden témazáró írását megelőző óra
humán mk. és reál mk. vezetője magyar és matematika szakos tanárok, tanítók intézményvezető, alsós helyettes, minden 4. évfolyamos tanuló és a felügyelő pedagógusok felsős helyettes, szaktanárok, osztályfőnökök szaktanárok, tanulók
kidolgozott feladatlapok feladatlapok, elektronikus napló tájékoztató levelek kitöltött, javított feladatlapok
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
14
• színkódok használatának
bevezetése, alkalmazása a tanulói önértékeléshez
• a 2. szint alatt teljesítő tanulók
egyéni (tanulói jelentésre épülő) fejlesztési tervének elkészítése
• kiscsoportos fejlesztés az érintett
tanulók számára • házi feladat rendszeres - Pp.
szerinti - adása, következetes ellenőrzése, értékelése minden évfolyamon
tantárgyakból témazáró előtti próbadolgozatok megíratása minden pedagógus és tanuló ismeri és használja a színkódokat minden érintett tanulóra egyéni fejlesztési terv készül 8. évfolyamon zajló mérésben az érintett tanulók min. a 2. szinten teljesítenek minden órára van írásbeli házi feladat, magyarból, matematikából és az érintett
tanári értékelés, tanulói önértékelés irányítása színkód lapok, színes ceruzák egyéni fejlesztési terv készül szövegértést és logikus gondolkodást fejlesztő módszerek, eszközök alkalmazása házi feladat pontos kijelölése,
aktuális tanév elejétől folyamatosan aktuális tanévet megelőző augusztus 31. folyamatos folyamatos
pedagógusok, tanulók fejlesztő pedagógus, matematika és magyar szakos tanárok, érintett osztályfőnökök matematika és magyar szakos tanárok, érintett tanulók matematika, magyar és idegen nyelv szakos tanárok, tanítók, tanulószobai és
tanulói füzetek, tanulói munkák egyéni fejlesztési tervek elektronikus napló, tanulói füzetek, KIR felület adatai munkafüzetek, füzetek, munkatankönyvek, pedagógusok tanítói, tanári
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
15
évfolyamokon idegen nyelvből
következetes, rendszeres ellenőrzése, értékelése
napközis foglalkozást vezető pedagógusok, tanulók
zsebkönyvek, tájékoztatók, ellenőrzők
Iskolavezetésre vonatkozóan • A fejlesztéshez szükséges
erőforrások számbavétele (humán és tárgyi), az egyes részfolyamatok felelőseinek kijelölése.
• A fejlesztő munka folyamatos,
rendszeres ellenőrzése, beszámoltatás, dokumentum-elemzés (naplók, fejlesztési tervek, stb. ), értékelése
• Kimeneti, diagnosztikus mérések beépítése az iskola értékelési rendszerébe (szövegértés, matematika) 4. évfolyamon
• Nyilvánosság, tájékoztatás:
szülők, fenntartó
az erőforrások és felelősök biztosítottak havi rendszerességgel végzett dokumentum-elemzés, értékelés, 3 havonta beszámoltatás a mérések határidőre történő elvégzése, értékelése, a szeptemberi és májusi összevont tagozati szülői értekezleteken a szülők tájékoztatást kapnak az
erőforráslista összeállítása, felelősök kijelölése, felkészítése, támogatása dokumentumok ellenőrzése, értékelése, beszámolás mérőlapok előállítása, elemzés, értékelés szülői értekezlet, szóbeli tájékoztatás, prezentáció
aktuális tanévet megelőző augusztus 31. folyamatos aktuális tanévet megelőző augusztus 31. minden tanév szeptember és május hónap
intézményvezető, helyettesek, részfolyamatok felelősei felsős helyettes, fejlesztő pedagógus, matematika és magyar szakos tanárok, tanítók intézményvezető, alsós helyettes, humán mk. és reál mk. vezetője intézményvezető, alsós és felsős helyettes, tanítók,
erőforráslista, felelősök megbízási dokumentuma elektronikus napló, fejlesztési tervek, ellenőrzési lapok éves intézményi és munkaközösségi munkatervek emlékeztető, prezentáció
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
16
• A pedagógusok
teljesítményértékelése során a kompetenciamérés eredményessége érdekében végzett tevékenység figyelembe vétele
Fenntarthatóság: az intézkedési terv elemeinek beépítése az éves munkatervekbe
országos mérésekről, ill. az iskola mérési eredményeiről a kompetenciamérés eredményessége érdekében végzett tevékenység értékelési szempontként bekerül a pedagógusok teljesítményértékelésébe az intézkedési terv feladatai megjelennek az intézményi éves munkatervekben
az új szempont beépítése a teljesítményérté-kelés szempontsorába az intézkedési terv és az éves munkatervek megfeleltetése
2016. november 15. minden év augusztus 31.
tanárok, szülők intézményvezető, pedagógusok intézményvezető, pedagógusok
teljesítményértéke-lő lap, óralátogatási szempontsor, emlékeztető éves intézményi munkatervek, jegyzőkönyv
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
17
4.1.3 Gyógypedagógiai feladatellátás
A gyógypedagógiai feladatokat konduktor, gyógypedagógusok, fejlesztő pedagógus és rövid időn belül iskola pszichológus látja el. Idén sikerült a beszédfogyatékosok ellátását logopédus szakemberrel biztosítani. Az autista és autisztikus tüneteket mutató tanulók ellátását a gyógypedagógus autizmus specifikus szakirányú módszerekkel és végzettséggel látja el.
4.1.4 Az esélyegyenlőség biztosítása
• Kulcskompetenciák fejlesztése, • a tehetséges tanulók támogatása, • a helyi sajátosságok megbecsülése, • hagyományok, értékek megismerése.
4.1.5 Egyéb feladatok
• Tanulók, szülők motiváltsága;
• pedagógusok motiváltsága;
• tanulás tanítása – tanulói önállóság / DIFFERENCIÁLÁS;
• tehetséggondozás, versenyeztetés, versenyre való felkészítés;
• a mérési eredmények elemzése során nyert megállapítások, tapasztalatok beépítése a fejlesztő munkába;
• a 4. és 5 évfolyam közti átmenet biztosítása; • szervezeti kommunikáció javítása;
• pozitív kép alakítása az iskoláról;
• szervezeti kultúra fejlesztése;
• taneszköz-ellátottság, az oktatáshoz kapcsolódó infrastruktúra fejlesztése (számítógépek, internet).
4.2 A tanév helyi rendje
A 2016/2017. tanévben a tanítási év
• első tanítási napja: 2016. szeptember 1. (csütörtök)
• utolsó tanítási napja: 2017. június 15. (csütörtök).
A tanítási napok száma: 182 nap.
Az első félév 2017. január 20-ig tart.
A tanítási szünetek:
• Az őszi szünet 2016. november 2-ától 2016. november 4-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. október 28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2016. november 7. (hétfő).
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
18
• A téli szünet 2016. december 22-től 2017. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. december 21. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017. január 3. (kedd).
• A tavaszi szünet 2017. április 13-tól 2017. április 18-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2017. április 12. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2017. április 19. (szerda).
A témahetek megszervezése
A témaheteket a minisztérium a tanév rendjében az alábbi időpontok szerint hirdette meg:
• Pénzügyi tudatosság és gazdálkodás hete 2017. március 6. és 2017. március 10. között, felelős: Kiss Tiborné
• Digitális témahét 2017. április 3. és 2017. április 7. között, felelős: Jobbágy Miklósné
• Fenntarthatóság-környezettudatosság témahét 2017. április 24. és 2017. április 28. között, felelős: Tápai Zsuzsanna
4.2.1 Nemzeti ünnepek és emléknapok
Időpont Megnevezése Felelős Megjegyzés 2016. október 6. (csütörtök)
7.45 Az aradi vértanúk emléknapja (1849. október 6.)
dr. Szeremlei Andrea
2016. október 21. (péntek)
8.00 Nemzeti ünnep (1956. október 23.)
Éberl Klára
2017. február 24. (péntek)
7.45 Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja (2001. február 25.)
dr.Szeremlei Andreai
2017. március 14. (kedd)
8.00 Nemzeti ünnep (1848. március 15.)
4. évfolyam
2017. április 20. (szerda)
7.45 A holokauszt áldozatainak emléknapja (2000. április 16.)
Felker Fruzsina
2017. június 2. (péntek)
8.00 Nemzeti összetartozás napja (2010. június 4.
Éberl Klára
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
19
4.2.2 Az iskola hagyományai ápolása érdekében meghonosított egyéb emléknapok, ünnepek
Időpont Az ünnep megnevezése
Vezető felelős Felelős Megjegyzés
2016. szeptember 1. (csütörtök)
Tanévnyitó ünnepély Horváth M. Tünde Molnárné F.
Bettina
aula
2016. október 3. (péntek)
Zenei Világnap (1975. október 1.)
Horváth M. Tünde
Násztorné R. Éva aula
2016.október 5. Népmese napja (2005. szeptember 30.)
Demjén Éva Éberl Klára
2016. október 7. (péntek)
Állatok Világnapja (1931. október 4.)
Várnagyné D. Zsuzsanna
Ripszám László
2016. november 11. (péntek)
Márton nap (november 11.)
Tornainé Sz. Erika
Sefcsik Mária
2016. december 6. (kedd)
Mikulás nap Tornainé Sz.Erika
Ábelné P. Adrienn
2016. december 19. (hétfő)
Idegen nyelvi karácsonyi party
Bercsényiné K. Judit
2016. december 20. (kedd)
Karácsonyi ünnepély
Tornainé Sz. Erika
Kovács Anikó Násztorné R.Éva
projektnap
2017. február 10. (péntek)
Farsang Szabó B. Wellerné I. K.
projektnap
2017. február 21. (kedd)
Nemzetközi Anyanyelvi Nap (1999.február 21.)
Versits Lászlóné
Kiri Zsuzsanna
2017. március 10. (péntek)
Gergely nap (március 12.)
Tornainé Szegedi Erika
óvodások
2017. március 22. (szerda)
A víz világnapja (1992. március 22.)
Tápai Zsuzsanna
2017. április 10. (hétfő)
Idegen nyelvi gasztro túra
Bercsényiné K.Judit
2017. április 11. (kedd)
A magyar költészet napja (1964. április 11.)
Demjén Éva Gulyásné S. Anita
2017. 04.10.11.12
Kőrösi napok Várnagyné D. Zsuzsanna
2017. május 19. (péntek)
A madarak és fák napja (1902. május 19.)
Demjén Éva
2017. június 16. (péntek)
17.00 Ballagás Várnagyné D. Zsuzsanna
7. ofő
2017. június 22. (csütörtök)
17.00 Tanévzáró ünnepély Horváth M. Tünde
Molnárné F. Bettina
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
20
4.2.3 Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek
Időpont Az értekezlet témája Felelős 2016. augusztus 25. (csütörtök)
9.00 Alakuló értekezlet Szabó Zoltán
2016. augusztus 31. (szerda)
8.30 Tanévnyitó értekezlet Szabó Zoltán
2017. január 23. (hétfő) 16.00 Alsó tagozat félévi osztályozó értekezlete
Horváth M. Tünde
2017. január 24. (kedd) 16.00 Felső tagozat félévi osztályozó értekezlete
Várnagyné D. Zsuzsanna
2017. január 31. (kedd) 14.00 Félévi értekezlet (rövidített órák) Szabó Zoltán 2017. június 19. (hétfő) 8.00 Alsó tagozat év végi osztályozó
értekezlete Horváth M. Tünde
2017. június 19. (hétfő) 11.00 Felső tagozat év végi osztályozó értekezlete
Várnagyné D. Zsuzsanna
2017. június 26. (hétfő) 9.00 Tanévzáró értekezlet Szabó Zoltán Az évi rendes diákközgyűlés ideje:
• 2016. szeptember 26.(hétfő) • 2017. június 5.(hétfő)
4.2.4 Iskolai tanítás nélküli munkanapok
1. 2016. október 14. (péntek) Nevelőtestületi kirándulás 2. 2016. október 15. (szombat) Szakmai nap 3. 2016. december 21. (szerda) Mentálhigiéné nap 1. 4. 2017. április 19. (szerda) Mentálhigiéné nap 2. 5. 2017. június 15. (csütörtök) DÖK nap
4.2.5 Egyéb fontos dátumok
a) Szülői értekezletek: 2016. szeptember 6. (kedd) 17.00 1-4. évfolyam 2016. szeptember 7. (szerda) 17.00 5-8. évfolyam 2017. január 30 - február 3. 17.00 1-8.évfolyam 2017. május 15 - 19. 17.00 1-8. évfolyam
b) Fogadóórák:
2016. október 25. (kedd) 16.00-17.00 2016. december 13. (kedd) 16.00-17.00 2017. március 7. (kedd) 16.00-17.00 2017. április 25. (kedd) 16.00-17.00
c) Nyílt napok: 1-3 óra
2016. november 16. (szerda) 2017. április 6. (csütörtök)
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
21
d) Tanulmányi kirándulás:2017. június 12-13-14.
e) „K őrösi bál”: 2017.április 22.
f) Nyelvi út:2017. június első hete. Bécs: 2017. május 18.
g) Munkanapok, munkaszüneti napok átrendezése: 2016. október 15. (szombat) munkanap, október 31. (hétfő) pihenőnap.
h) A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata: 2017. január 9. - 2017.
április 30.
i) Angol, német idegen nyelvi mérés az iskolák 6. és 8. évfolyamain: 2017. május 17.(szerda)
a. Szóbeli nyelvi mérés: 2017.05.25
j) Országos kompetenciamérés: 2017. május 24.(szerda)
4.2.6 Tanulmányi és egyéb versenyek
A 2016-2017. tanévben feladatunk az alábbi versenyekre való felkészítés:
Versenyek típusa és a versenyek neve Felkészítő/szervező tanár 1. Országos és tankerületi tanulmányi versenyek
Arany János nyelvész verseny 5-8. évfolyam Szatmári Zoltán Teleki Pál földrajz verseny Tamás Emília Hevesy György országos kémia verseny Élő Márta Simonyi Zsigmond helyesírási verseny 5-8. évf. Demjén Éva Varga Tamás matematika verseny 7-8.évf. Kiss Tiborné K&H csapatverseny Kiss Tiborné Orchidea Pangea matematika verseny 3-4. évf. Molnárné Feuerabend Bettina Orchidea Pangea matematika verseny 5-8.évf. Kiss Tiborné Bolyai természettudományi csapatverseny Élő Márta Bolyai matematika csapatverseny Kiss Tiborné, Versits Lászlóné Bolyai anyanyelvi csapatverseny Versits Lászlóné V.M.G. komplex biológia-kémia Élő Márta V.M.G. történelem Éberl Klára V.M.G. komplex matematika-fizika verseny Kiss Tiborné Zrínyi Ilona matematika verseny 2-8.évf. Kiss Tiborné, Versits Lászlóné Országos Diákolimpia Ripszám László Dr. Szabó Miklós szövegértési verseny Demjén Éva
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
22
2. Városi tanulmányi versenyek MOL vetélkedő Élő Márta Idegen nyelvi országismereti vetélkedő Bercsényiné Kántor Judit Idegen nyelvi városi olvasóverseny „Arany” Bercsényiné Kántor Judit „Okoskodó” matematika verseny 1-4. évfolyam Versits Lászlóné Városi váltóversenyek alsó tagozatosoknak Garamszegi Ágnes Egy könyv Margójára (városi olvasási verseny felsősöknek)
Kovács Anikó
Városi Diákolimpia Ripszám László 3. Kőrösi házi versenyek
MALOM verseny 5-8.évf. Várnagyné Dávid Zsuzsanna AMŐBA verseny 5-8.évf. Nyergesné Magyar Mariann Tárnoki természetismereti verseny 5-6.évfolyam Élő Márta Bendegúz Nyelv-ÉSZ tanulmányi verseny Mazzagné Kovács Ildikó Simonyi Zsigmond helyesírási verseny 5-8. évf. Demjén Éva Ki tud többet 56-ról? Éberl Klára SUDOKU verseny Kiss Tiborné Idegen nyelvi Gasztro-túra csapatvetélkedő Bercsényiné Kántor Judit
„Aranytoll” szép füzetek versenye Héringné Pallos Brigitta, Szabóné Pálházi Mária
LÜK házi verseny Fekete Anita „A legkreatívabb osztály” alsós rajzverseny Horváthné Martin Ágnes Palánta Pódium Legényné Berzy Beáta Angol-német kulturális vetélkedő ”Karácsonyi Party”
Bercsényiné Kántor Judit
Kőrösi Diákolimpia (atlétika, kosárlabda, labdarúgás, úszás, teremfoci, alpesi sí, játékos váltóverseny, floorball, futsal)
Ripszám László
4. Levelező versenyek BÖNGÉSZ országos levelező verseny Szatmári Zoltán KALANDOS verseny Szatmári Zoltán JONATÁN tanulmányi verseny Szatmári Zoltán MANÓ TANODA tanulmányi verseny Szatmári Zoltán MOZAIK tanulmányi verseny Szatmári Zoltán
A város/tankerület iskolái számára meghirdetett/szervezett versenyek, programok
Versenyek/program elnevezése Időpont Szervező tanár
SUDOKU városi bajnokság Kőrösi nap Kiss Tiborné Kőrösi sportversenyek (atlétika, kosárlabda, labdarúgás, úszás, játékos váltóverseny floorball,)
II. félévben, folyamatosan.
Ripszám László
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
23
Művészeti versenyek
Versenyek/program elnevezése Felkészítő tanár
Fejér megyei népzenei verseny Bodzavár tehetségfejlesztő program
Násztorné Réczey Éva
Dunakanyar népművészeti verseny Násztorné Réczey Éva Tápió menti népzenei verseny: Bodzavár tehetségprogram
Násztorné Réczey Éva
Érd - Országos Kodály Zoltán Kórusverseny Násztorné Réczey Éva
Tankerületi Énekverseny Násztorné Réczey Éva
Pest megyei Népzenei Verseny- Tököl Násztorné Réczey Éva
VIII.Országos Népzenei Tanulmányi Verseny-Gödöllő Násztorné Réczey Éva
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
24
4.2.7 Egészségügyi munkaterv
Az iskolaorvosi feladatokat dr. Nagy Katalin látja el. Az iskola védőnője Czirok Ildikó.
I. félév
Hó Oltás Szűrővizsgálat Tisztasági vizsgálat Egészségnevelés Adminisztráció Egyéb
IX.
6.évf. MMR szerv. lebonyolítása és HPVoltás felajánlása 7.évf. Hepa I. oltás szervezés lebonyolítás
1. évf. szűrése és orvosi vizsgálata, testnevelési besorolás.
Higiénés ellenőrzés vizsgálatok alkalmával Tisztasági vizsgálat
Törzslaprendezés, névsor,új tanulóknak törzslapkérés. Fogadó óra, szülői értekezletek.
1.évf. oltások ell. törzslapokra írás. Munkaterv Tanévnyitó értekezleten részvétel Kollegákkal egyeztetés.
X.
6.-7.évf. pótoltás 6.évf. Di-Per-Te oltás szervezése, lebonyolítása 7.évf.lányok HPV oltás
Tisztasági vizsgálat szükség esetén visszaellenőrzése
Részvétel of. órákon megbeszélés alapján 4.évf. serdülőkor
Veszélyeztetett füzet vezetése. Testnevelési besorol elkészítése 1.évf.
balesetvédelmi szemle mentőláda-gyógyszer ellenőrzés, leltár elkészítése létszámok Gyermekvédelmi felelőssel kapcs.felv.
XI.
Pótoltások HPV oltás OSZIR rendszerben való rögzítése Oltások dokumentálása
2. évf. szűrése és orvosi vizsgálata
Részvétel of órákon megbeszélés alapján 5.évf. egészséges táplálkozás
Törzslapvezetés, beutalók. Fokozott gondozást igénylők nyomon követése
Élelmezés, büfé ellenőrzése,
XII.
4. évf. szűrése és orvosi vizsgálata Hiányzók pótvizsgálata
Tisztasági vizsgálat Részvétel of. órákon megbeszélés alapján 6. évf. serdülőkor
Törzslapvezetés, beutalók
I. 8. évf. szűrése és
orvosi vizsgálata Tisztasági vizsgálat szükség esetén visszaellenőrzése
Elsősegélynyújtás 6.évf. Fogápolási program 1.évf.
Törzslapvezetés, beutalók
Kötszer/ gyógyszer leltár készítése
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
25
II. félév
Hó Oltás Szűrővizsgálat Tisztasági vizsgálat
Egészségnevelés Adminisztráció Egyéb
II.
Hiányzók pótvizsgálata
Részvétel of. órákon megbeszélés alapján 7.évf. káros szenvedélyek Elsősegélynyújtás 6.évf. fogápolási program 1.évf.
Törzslapvezetés, beutalók
Balesetvédelmi, élelmezés, büfé ellenőrzése Farsangon aktív részvétel
III.
7.évf. Hepa II. oltás szervezés lebonyolítás
6. évf. szűrése és orvosi vizsgálata Hiányzók pótvizsgálata
Tisztasági vizsgálat
Részvétel of. órákon megbeszélés alapján 8.évf. felvilágosító órák Fogápolási program 1.évf.
Fokozott gondozást igénylők nyomon követése
Kötszer/ gyógyszer leltár készítése
IV.
7.évf.HPV oltás szervezése lebonyolítása Pótoltás
. Tisztasági vizsgálat szükség esetén vissza ellenőrzése
Egészséges nap szerv. lebonyolításában segédkezés. Fogápolási program 1.évf.
oltások elkönyvelése, Törzslap vezetés, Hiányzók pótvizsgálata
Iskolai Kőrösi nap sportrendezvényeken részvétel
V.
HPV oltás OSZIR rendszerben való rögzítése Oltások dokumentálása
Hiányzók pótvizsgálata
Fogápolási program 1.évf. leletek bekérése, testnevelési besorolás készítés
megbeszélés gyermekvédelmi felelőssel
VI.
Fogápolási program zárása1.évf. DÖK napon részvétel Ballagáson, tanévzárón részvétel
Éves jelentés készítése
Tanévzáró értekezleten beszámoló. Leendő 1.évf.szülői értekezlet Nyári látogatások szervezése Kötszer leltár
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
26
5 AZ INTÉZMÉNYI M ŰKÖDÉSÉT BIZTOSÍTÓ EGYÉB RENDSZEREK
A KIR és a KIR3 feltöltése naprakészen történik, melyet Milbichné Bendák Mónika iskolatitkár végez.
Tanügyigazgatási feladatok (felvétel, beiskolázás, hiányzások stb.)
• A tanuló felvételénél, átvételénél nem a felvételi körzetben lévő lakcímet, hanem az életvitelszerűen az általános iskola körzetében lakás tényét kell figyelembe venni.
• Az általános iskola első évfolyamára a szülő 2017. március 1. és április 30. között a KLIK által meghirdetett időpontban köteles gyermekét az illetékes vagy a választott iskolába beíratni.
• Kiemelt célunk az iskolánkba beiratkozó elsősök számának növelése. Feladatunk a folyamatos kapcsolattartás a város óvodáival annak érdekében, hogy az óvónők ismerjék meg az iskolánkban folyó munkát, valamint személyesen ismerjék meg tanítóinkat is. Ennek érdekében szakmai értekezleteket és nyílt napokat szervezünk.
• A hiányzások visszaszorítására törekszünk és a jelzőrendszer hatékony működtetésére.
5.1 Első osztályosok beiskolázása
Kiemelt célunk az iskolánkba beiratkozó elsősök számának növelése. Feladatunk a folyamatos kapcsolattartás a város óvodáival annak érdekében, hogy az óvónők ismerjék meg az iskolánkban folyó munkát, valamint személyesen ismerjék meg tanítóinkat is. Ennek érdekében szakmai értekezleteket és nyílt napokat szervezünk.
5.2 Középfokú beiskolázás
A középfokú iskolai felvételi a 2016/2017. tanévben a 12/2016. (VI. 27.) EMMI rendelet 2.sz. melléklete szerint történik.
A szülők és tanulók felkészítése az osztályfőnökök segítségével folyamatosan, a határidőket betartva, a tanulók érdeklődésének, képességének megfelelően történik.
5.3 Gazdálkodási feladatok
A működtetői feladatokat Százhalombatta Város Önkormányzata megbízásából a SZÁKOM Kft. végzi. 2017. januárjától változás állhat be a működtetésben.
Várhatóan az iskoláknak lehetőségük lesz saját bevételt is képezni.
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
27
6 KAPCSOLATRENDSZEREK
6.1 Család és iskola
Kiemelt feladat a szülőkkel való aktív kapcsolattartás. Törekszünk több lehetőséget teremteni a személyes találkozókra, beszélgetésekre a hivatalos fogadóórák és szülői értekezleteken túl. Az iskola alapítványában több szülő tevékenykedik, kapcsolatrendszerük segítségével igyekszünk a bevételi források növelésére.
6.2 Szakmai kapcsolatok
A kitűzött feladatoknak megfelelően tovább erősítjük a kapcsolatot:
• a város közművelődési intézményeivel,
• a Városi Szabadidő Központtal,
• a város iskoláival.
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
28
7 AZ INTÉZMÉNY ELLENŐRZÉSI TERVE
7.1 Az intézményvezető ellenőrzési terve
Az ellenőrzés megnevezése (Mit?)
Az ellenőrzött munkatárs (Kit?)
Az ellenőrzés kiemelt szempontjai Időpont / határidő Intézkedés/értékelés
Tantárgyfelosztás alsós helyettes Törvényi előírásoknak való megfelelés augusztus 31. korrekciók
Órarend felsős helyettes A tantárgyfelosztásnak és a pedagógiai
elveknek való megfelelés szeptember 4.
korrekciók, pótlás.
Munkaközösségi munkatervek
munkaközösség-vezetők Az iskola pedagógiai programjának,
munkatervének való megfelelés. szeptember 9.
személyes megbeszélések
Szülői értekezletek osztályfőnökök Kommunikáció, empátia, személyes
példamutatás és hitelesség szeptember, január,
május megbeszélések
Tanórák és foglalkozások
látogatása
pedagógusok, pedagógiai
asszisztensek
Pedagógiai felkészültség, tanítási órák tervezése, kreativitás és tanulókkal való
kommunikáció októbertől
megbeszélések a szempontsor alapján
Helyettesi óra látogatása
intézményvezető helyettesek
Látogatások rögzítése december, március,
május óra megbeszélése,
rögzítése Kommunikáció
az iskola minden
dolgozója Empátia, kompromisszum készség,
tolerancia, egész évben folyamatos
szóbeli jelzés
Iskolai dekoráció felelős pedagógusok Aktualitás, esztétikum, kreativitás októbertől szóbeli értékelés
Tanulói törzslapok intézményvezető
helyettesek Határidők betartása október, június egy héten belül pótlás
Mozanapló vezetésének ellenőrzése
felsős helyettes Határidők betartása októbertől egy héten belül pótlás
Naplók, törzskönyvek, bizonyítványok lezárása
intézményvezető helyettesek
Pontos adminisztráció június hiány esetén pótlás
határidőre. Helyettesítések nyilvántartása
felsős helyettes Naprakész vezetés minden hónap végén szóbeli értékelés, pótlás
határidőre
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
29
7.2 Alsós intézményvezető-helyettes ellenőrzési terve
Ellenőrzési terület Ellenőrzött munkatárs Az ellenőrzés kiemelt szempontjai
Időpont / határidő Intézkedés
alsós tanmenetek, foglalkozási tervek elkészítése, leadása elektronikus formában,
pedagógusok helyi tantervnek való megfelelés, helyes időbeosztás,
szeptember 20. szóbeli jelzés, egyeztetés, javítás, utóellenőrzés,
alsós év eleji felmérések, pedagógusok javítások, értékelések módja,
szeptember-október szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
alsós SNI tanulók és tantárgyi felmentett tanulók szöveges értékelésének elkészítése,
érintett osztályfőnökök és pedagógusok
szaktanárok, osztályfőnökök általi értékelés határidőre történő elkészítése,
2016. január 20.(péntek) és 2017. június 16.(péntek)
szóbeli felszólítás a hiányok azonnali pótlására,
új kollégák beilleszkedésének segítése,
mentorok információk folyamatos átadása,
folyamatos szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
munkaidő pontos kezdése, pedagógusok megjelenés óra, foglalkozás, rendezvény stb. előtt min. 15 perccel,
folyamatos szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
pontos órakezdés, órabefejezés,
minden az 1-4. évfolyamon tanító, helyettesítő pedagógus
csengetési rend szerint, folyamatos szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
alsós nevelői ügyelet ellátása, hatékonysága,
ügyeletes pedagógus termek, mosdók, folyosók és a biztonságos viselkedés ellenőrzése,
folyamatos szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
napközis és csoport- naplók elektronikus vezetése,
napközi feladatokat ellátó pedagógusok, tanulószoba vezető pedagógus
szabályos kitöltés, folyamatos vezetés,
minden hónap 15-ig szóbeli felszólítás a hiányok azonnali pótlására,
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
30
Ellenőrzési terület Ellenőrzött munkatárs Az ellenőrzés kiemelt
szempontjai Időpont / határidő Intézkedés
terem- és folyosó dekorációja,
terem felelőse szükséges dokumentumok megléte, szaktanterem jellege, dekoráció aktualitása,
folyamatos szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
tanterem rendje, tisztasága,
mindenkori órát tartó pedagógus
házirendnek megfelelően, folyamatos szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
MozaNapló vezetése, osztályfőnökök, pedagógusok
szabályos, folyamatos naplóvezetés, érdemjegyek száma, statisztikák,
minden hónap első hete szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
rendezvényeken, ünnepélyeken, programokon való részvétel,
pedagógusok belső norma szerint: jelenlét, magatartás, hatékonyság,
adott események kapcsán szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
helyettesítési anyag átadása, elektronikusan vagy nyomtatott formában,
hiányzó pedagógus időben, tananyag megjelöléssel,
előre látható esemény kapcsán
szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
MozaNapló lezárása, pedagógusok szabályos kitöltés, statisztikák,
tanév vége szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
törzslapok, bizonyítványok kitöltése,
osztályfőnökök helyes kitöltés, törvényesség,
tanév vége szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás,
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
31
7.3 Felsős intézményvezető-helyettes ellenőrzési terve
Az ellenőrzés megnevezése (Mit?)
Az ellenőrzött munkatárs (Kit?)
Az ellenőrzés kiemelt szempontjai
Időpont / határidő Intézkedés
Munkafegyelem: munkahelyre beérkezés ideje, foglalkozások kezdése, zárása, ügyeletek ellátása
Pedagógusok, pedagógiai asszisztensek
Első foglalkozás előtt 15 perccel történő beérkezés, tanulócsoport átvétele, ügyelet biztonságos ellátása
Egész évben folyamatos Szóbeli felszólítás, írásbeli dokumentálás
Tanterem rendje, tisztasága Mindenkori órát tartó pedagógus
Házirendnek megfelelően Folyamatos Szóbeli jelzés
Munkaidő-nyilvántartás naprakész vezetése, aláírása
Pedagógusok, pedagógiai asszisztensek
Pontos, naprakész, egyértelmű adatok megadása, napi aláírás bejegyzése.
Minden következő hónap 5-ig
Szóbeli felszólítás a hiányok azonnali pótlására
Elektronikus napló vezetése Osztályfőnökök, szaktanárok
Szabályos, folyamatos naplóvezetés, érdemjegyek száma a pedagógiai programnak megfelelően
Minden hónap első hete Szóbeli felszólítás a hiányok azonnali pótlására
Tanulószobai csoportnaplók elektronikus vezetése
Tanulószobát vezető pedagógus
Szabályos kitöltés, folyamatos vezetés.
Minden hónap 5-ig Szóbeli felszólítás a hiányok azonnali pótlására
Tanulószobai és egyéb foglalkozások vezetése
Tanulószoba vezető, foglalkozásvezető
Munkaszervezés, foglalkozás alatti fegyelem, foglalkozás hatékonysága.
2016. november; 2017. január, március, május
Foglalkozás megbeszélése.
Eseti helyettesítés ellátása, az elrendelés aláírása
Pedagógusok
Az eseti helyettesítés tudomásulvételének jelzése aláírással, a helyettesítés valódi ellátása.
Minden hétfő, adott esetben más napokon is; egész évben folyamatosan
Szóbeli felszólítás a hiányok azonnali pótlására, második alkalommal írásbeli figyelmeztetés
Elektronikus napló lezárása Osztályfőnökök Szabályos kitöltés, statisztikák Tanév vége Írásbeli feljegyzés az ellenőrzési adatlapra
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
32
Az ellenőrzés megnevezése (Mit?)
Az ellenőrzött munkatárs (Kit?)
Az ellenőrzés kiemelt szempontjai
Időpont / határidő Intézkedés
A felső tagozatos eseti helyettesítés ellátásához szükséges tananyag átadása elektronikus vagy papír alapú adathordozón
Hiányzó pedagógus Időben, a tananyag megjelölésével
Előre látható hiányzás kapcsán
Szóbeli jelzés, dokumentálással, 3. esetnél írásbeli figyelmeztetés
Ebédeltetés, reggeli és délutáni ügyelet ellátása
Pedagógiai asszisztensek
Fegyelem, ebédelési rend, étkezési szabályok betartása, ügyeleti tevékenység ellátása.
Egész évben folyamatos Szóbeli felszólítás.
Felső tagozatos SNI tanulók és tantárgyi felmentett tanulók szöveges értékelésének elkészítése a félévi és év végi záráshoz
Érintett osztályfőnökök és pedagógusok
Szaktanárok, osztályfőnökök általi értékelés határidőre történő elkészítése
2017. január 20.(péntek) és 2017. június 16. (péntek)
Szóbeli felszólítás a pontos határidő betartására, hiányok azonnali pótlására
A tanév során lezajló mérések ellenőrzése (Országos kompetenciamérés, NETFIT felmérés, idegen nyelvi mérés)
Mérésben részt vevő pedagógusok, mérés munkacsoport tagjai
A mérések előírásainak és határidejének pontos betartása.
Esedékes mérés határideje.
Eredmények számonkérése, pótlása.
Rendezvényeken, ünnepélyeken, programokon való részvétel
Pedagógusok Belső norma szerint: jelenlét, magatartás, hatékonyság
Adott események kapcsán Szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás
Kommunikáció - gyerekkel - kollégával - szülővel - vezetővel
Minden alkalmazott Idő, stílus, tartalom Egész évben folyamatos Szóbeli jelzés, írásbeli dokumentálás
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
33
8 ZÁRADÉK
A MUNKATERV-et az intézmény vezetőjének előterjesztése után a nevelőtestület 2016. szeptember 13-án elfogadta. Az elfogadás tényét a nevelőtestület képviselői az alábbiakban hitelesítő aláírásukkal tanúsítják.
………………………………..
jegyzőkönyv-vezető
………………………………. ……………………………….
hitelesítő hitelesítő
A MUNKATERV-et a diákönkormányzat 2016. szeptember 13. napján tartott ülésén megtárgyalta, véleményezte és elfogadásra javasolta.
………………………………..
diákönkormányzat vezetője
A MUNKATERV-et a Szülői Közösség 2016. szeptember 14. napján tartott ülésén véleményezte és elfogadásra javasolta.
………………………………..
Szülői Közösség elnöke
A MUNKATERV-et az Intézményi Tanács 2016. szeptember 14. napján tartott ülésén véleményezte és elfogadásra javasolta.
………………………………..
Intézményi Tanács elnöke
Százhalombattai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola Munkaterv 2016/2017.
34
9 FÜGGELÉK
9.1 Tantárgyfelosztás
9.2 Órarend
9.3 Egyéb foglalkozások rendje