murni - center janeza levca ljubljanaanja, pp3: »dunking devils so naredili predstavo za nas, da...
TRANSCRIPT
MURNI LETNIK XXXVII
ŠTEVILKA 1
FEBRUAR 2020
UVODNIKŠolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
Nasilje ni kul,
zabavno,
prijateljsko,
spoštljivo,
fajn,
frajersko,
dobronamerno,
čudovito,
srečno,
veselo,
d best,..
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
3,2,1,…berimo
UVODNIK
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
zabavno,
prijateljsko,
spoštljivo,
frajersko,
dobronamerno,
čudovito,
srečno,
veselo,
d best,..
nasilje je
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
preprečevanje medvrstniškega nasilja.
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
je nasilje.
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
Šolska časopisa Murni in Murenčki se pridružujeta programu za
KAJ JE ŽE ZA NAMI13. 9. 2019
ŠPORTNI DAN ZA 7./8. B RAZRED, ČRNUČE, SRAČJA DOLINA, RAŠICA
17. 9. 2019
ŠPORTNI DAN ZA 9. A IN 9. B, ČRNA VAS IN TAMAR
KAJ JE ŽE ZA NAMI?
DAN ZA 7./8. B RAZRED, ČRNUČE, SRAČJA DOLINA,
ŠPORTNI DAN ZA 9. A IN 9. B, ČRNA VAS IN TAMAR
IMELI SO ŠPORTNI DAN.
ŠLI SO V ČRNUČE, TAM
SO SE SPREHODILI PO
GOZDU IN OBČUDOVALI
NARAVO.
DAN ZA 7./8. B RAZRED, ČRNUČE, SRAČJA DOLINA,
IMELI SO ŠPORTNI DAN.
ŠLI SO V ČRNUČE, TAM
SO SE SPREHODILI PO
GOZDU IN OBČUDOVALI
NARAVO.
14. 9. 2019 21. 9. 2019
SPECIALNO JADRANJE, UČENCI PP, BIOGRAD NA MORU
SPECIALNO JADRANJE
Na jadranju je bil lep sončen dan. Prvi dan smo se spoznavali in spletli nove
vezi. Drugi dan smo šli s trajektom, ko smo prispeli, smo šli peš do obale. Na
obali smo se igrali športne igre. Po koncu iger smo šli plavat. Po plavanju smo
počakali, da smo se posušil. Ko smo se posušili, smo šli s trajektom nazaj. Tretji
dan smo odpluli do Kornatov. Na Kornatih je bila oslica z imenom Mia.
Naslednji dan smo odplavali do Smokvic. Na Smokvicah smo imeli kino. Po
kinu smo šli spat. Naslednje jutro smo šli na pohod na vrh hriba. Ko smo prispeli
na vrh hriba, je bil zelo lep razgled. Ko smo prispeli s hriba dol, smo šli na
jadrnico. Z jadrnico smo šli nazaj v Biograd na Moru. V četrtek smo kuhali, ker
je bilo tekmovanje za Masterchef. Osvojili smo tretje mesto.
V petek smo šli v Zadar.
V soboto pa smo se vrnili domov.
Tina, PP4
JADRANJE 2019
V soboto smo prišli in šli na ledeni čaj in na sok. Potem smo, ko so prišli ostali
učenci, šli na barko spakirat kufre. Potem smo imeli kosilo, golaž in makarone.
Potem smo imeli delavnice na Pašmanu. Potem tuš, potem spat.
V nedeljo smo imeli zajtrk in pozdrav soncu in delavnice na plaži. Za kosilo smo
imeli mehiško tortiljo. In potem tuš in spat.
V ponedeljek smo izpluli na otok Kornati. Tam smo imeli za večerjo ribe in
blitvo. Zvečer smo imeli žur. Potem smo šli spat.
Torek zjutraj smo imeli zajtrk in pozdrav soncu in delavnico ločevanja smeti in
potem smo izpluli smo v Smokvico na večerjo.
V sredo smo imeli pomfri in dunajski zrezek. Potem smo imeli film in spat.
V četrtek smo pobrali smeti in naredili Bermudski trikotnik in izpluli smo v
Biograd zaradi dežja in neurja. Za večerjo smo imeli jajca. Potem tuš in spat.
V petek smo šli v Zadar v mesto in potem
barke. Potem smo šli spakirat kufre in nesli v avto. Potem tuš in spat.
V soboto smo vstali in šli domov v Ljubljano in šli na ledeni čaj.
Konec .
Lars, PP4
20. 9. 2019
POHOD NA ROŽNIK, 7. A IN. 8. A RAZRED
Torek zjutraj smo imeli zajtrk in pozdrav soncu in delavnico ločevanja smeti in
potem smo izpluli smo v Smokvico na večerjo.
ri in dunajski zrezek. Potem smo imeli film in spat.
V četrtek smo pobrali smeti in naredili Bermudski trikotnik in izpluli smo v
Biograd zaradi dežja in neurja. Za večerjo smo imeli jajca. Potem tuš in spat.
V petek smo šli v Zadar v mesto in potem na pico in nazaj v Biograd na
barke. Potem smo šli spakirat kufre in nesli v avto. Potem tuš in spat.
V soboto smo vstali in šli domov v Ljubljano in šli na ledeni čaj.
POHOD NA ROŽNIK, 7. A IN. 8. A RAZRED
Torek zjutraj smo imeli zajtrk in pozdrav soncu in delavnico ločevanja smeti in
ri in dunajski zrezek. Potem smo imeli film in spat.
V četrtek smo pobrali smeti in naredili Bermudski trikotnik in izpluli smo v
Biograd zaradi dežja in neurja. Za večerjo smo imeli jajca. Potem tuš in spat.
na pico in nazaj v Biograd na
barke. Potem smo šli spakirat kufre in nesli v avto. Potem tuš in spat.
23. 9. 2019
OBISK OBSERVATORIJA GOLOVEC ZA 9. RAZRED
24. 9. 2019
ŠPORTNI DAN ZA 4., 5. IN 6. RAZRED, ROŽNIK
Šli smo na Rožnik. Hodili smo navzgor. Ustavili smo se, da spijemo nekaj.
Potem smo se ustavili, da pojemo. Slikali smo se. Ustavili smo se pri
čisto na vrhu Rožnika. Imeli smo se zelo lepo.
E. R., 6. a
OBISK OBSERVATORIJA GOLOVEC ZA 9. RAZRED
ŠPORTNI DAN ZA 4., 5. IN 6. RAZRED, ROŽNIK
Šli smo na Rožnik. Hodili smo navzgor. Ustavili smo se, da spijemo nekaj.
Potem smo se ustavili, da pojemo. Slikali smo se. Ustavili smo se pri
čisto na vrhu Rožnika. Imeli smo se zelo lepo.
Šli smo na Rožnik. Hodili smo navzgor. Ustavili smo se, da spijemo nekaj.
Potem smo se ustavili, da pojemo. Slikali smo se. Ustavili smo se pri cerkvici
V petek smo imeli športni dan.
Šli smo na Rožnik. Najprej smo se peljali z avtobusom.
Potem, ko smo prispeli, smo šli hodit.
Ko smo prispeli do vrha, smo imeli pavzo za hrano in za zabavo. Ko smo
pojedli in se pozabavali, smo se jaz, Jure in Andy, moj brat, skrili in se slikali.
Slikala nas je učiteljica Ema.
Ko smo prispeli do postaje za avtobus, smo se zapeljali do šole.
Jan L., 6. A
30. 9. 2019 – 4. 10. 2019
ZELIŠČNI TABOR TOPLA, PP4 IN PP7, ČRNA NA KOROŠKEM
04. 10. 2019
2. TRILETJE V VELENJSKEM RUDNIKU
V četrtek smo šli v rudnik. V avtobusu sem sedel z Janom. V rudniku smo čakali rudarja. V jami smo jedli klobaso in pili sok. V dvigalu je bilo čisto temno. Egor, 5. a
V četrtek smo šli v Velenje. V rudniku smo doživeli potres. V dvigalu je bilo veliko otrok. Ustavili smo se na jezeru. Jan, 5. a
V četrtek nismo imeli pouka. Bili smo v rudniku. Poslušali smo potres. Vozili
se z vlakom. Jedli smo sendvič s sirom.
Marko, 5. a
Nisem šel v rudnik. Bil sem doma. Gledal sem televizijo. Pospravljal sem sobo.
Zjutraj sem si umil zobe.
Teo, 5. a
Z dvigalom smo se peljali v rudnik. Bilo je zelo temno. Bili smo v Velenju. Z nami
je bil gospod oblečen za delo v rudniku. Vlak je bil bele barve.
Benjamin, 5. a
V četrtek smo šli v Velenje. Tam smo se oblekli v obleke in čelade. Potem smo
se odpeljali z dvigalom. Šli smo pod zemljo. Da smo prišli ven, smo se peljali z
dvigalom.
Gabrijela, 5. a
15. 10. 2019
ŠPORTNI DAN 2. TRILETJA, NABIRANJE KOSTANJA NA GOLOVCU
V četrtek smo šli v Velenje. V rudniku smo doživeli potres. V dvigalu je bilo veliko otrok.
V četrtek nismo imeli pouka. Bili smo v rudniku. Poslušali smo potres. Vozili
se z vlakom. Jedli smo sendvič s sirom.
Nisem šel v rudnik. Bil sem doma. Gledal sem televizijo. Pospravljal sem sobo.
Zjutraj sem si umil zobe.
Z dvigalom smo se peljali v rudnik. Bilo je zelo temno. Bili smo v Velenju. Z nami
je bil gospod oblečen za delo v rudniku. Vlak je bil bele barve.
V četrtek smo šli v Velenje. Tam smo se oblekli v obleke in čelade. Potem smo
se odpeljali z dvigalom. Šli smo pod zemljo. Da smo prišli ven, smo se peljali z
dvigalom.
ŠPORTNI DAN 2. TRILETJA, NABIRANJE KOSTANJA NA GOLOVCU
15 . 10. smo s šolo odšli na Golovec.
Vozili smo se eno uro in pol. Med vožnjo
smo se pogovarjali.
Ko smo prispeli, smo hodili eno celo uro.
Po tem smo šli nabirati kostanj. Videli
smo zapuščen brlog od medvedov.
smo končali smo se odpravili nazaj v
šolo. Lea S., 6. a
V četrtek smo šli v Velenje. V rudniku smo doživeli potres. V dvigalu je bilo veliko otrok.
V četrtek nismo imeli pouka. Bili smo v rudniku. Poslušali smo potres. Vozili smo
se z vlakom. Jedli smo sendvič s sirom.
Nisem šel v rudnik. Bil sem doma. Gledal sem televizijo. Pospravljal sem sobo.
Z dvigalom smo se peljali v rudnik. Bilo je zelo temno. Bili smo v Velenju. Z nami
je bil gospod oblečen za delo v rudniku. Vlak je bil bele barve.
V četrtek smo šli v Velenje. Tam smo se oblekli v obleke in čelade. Potem smo
se odpeljali z dvigalom. Šli smo pod zemljo. Da smo prišli ven, smo se peljali z
ŠPORTNI DAN 2. TRILETJA, NABIRANJE KOSTANJA NA GOLOVCU
15 . 10. smo s šolo odšli na Golovec.
Vozili smo se eno uro in pol. Med vožnjo
smo se pogovarjali.
smo prispeli, smo hodili eno celo uro.
Po tem smo šli nabirati kostanj. Videli
smo zapuščen brlog od medvedov. Ko
smo končali smo se odpravili nazaj v
16. 10. 2019
ŠPORTNI DAN ZA 9. A IN 9. B, ŠMARNA GORA
16. 10. 2019
DELOVNI DAN ZA 7./8. B, PARK TIVOLI
17. 10. 2019
ŠPORTNI DAN ZA 8. A RAZRED, ŠMARNA GORA
23. 10. 2019
PP4 NA “LIČKANJU” KORUZE V KRIŠKI VASI
V KRIŠKI VASI SO LIČKALI KORUZO.
23. 10. 2019
NARAVOSLOVNI DAN ZA 9. B, TABORSKA JAMA IN UČNA POT VODOMCA
23. 10. 2019
POHODNIŠKA SKUPINA MURENČKOV NA ORLE
SPREHODILI SMO SE NA ORLE. IN SMO SI OGLEDALI GOSKE
IN KONJE…
25. 10. 2019
PIKNIK DAN ZA PP4, PP7 TER 9. B
26. 10. 2019
LJUBLJANSKI MARATON, “TEK OPP”
BILI SMO NA LJUBLJANSKEM MARATONU, KJER JE BILO VELIKO TEKAČEV.
PIKNIK DAN ZA PP4, PP7 TER 9. B
LJUBLJANSKI MARATON, “TEK OPP”
BILI SMO NA LJUBLJANSKEM
ER JE BILO VELIKO
07. 11. 2019
DRŽAVNO PRVENSTVO V BADMINTONU - OŠPP DEČKI, ČRNOMELJ
23. 11. 2019
DRŽAVNI TURNIR SOS V KOŠARKI
EKIPA OE DEČKOVA JE DOSEGLA ODLIČNO DRUGO MESTO.
1. 12. 2019
PP3 V LJUBLJANSKI HIŠI ILUZIJ
Bili smo v hiši iluzij. Najbolj mi je bilo všeč v
disko sobi in vrteči tunel. Ter nevidni
vodnjak.
Anja, PP 3
Meni je bil všeč vrtiljak. Pa miza mi je bila
všeč, ker sem lahko z glavo ven
pokukala. Ko smo se pogledale v
ogledalo, smo ene bile suhe, nekatere
pa visoke.
Kim, PP 3
3. 12. 2019
LAMPION OE DEČKOVA, KONGRESNI TRG
5. 12. 2019
POHODNIŠKA SKUPINA MURNOV NA ŽALOSTNI GORI
6. 12. 2019
DRŽAVNO PRVENSTVO V PLAVANJU ZA UČENCE OŠPP, BAZEN KRANJ
ODPELJALI SMO SE ZA VLAKOM V PRESERJE. TAM SMO ŠLI PEŠ
NA ŽALOSTNO GORO.
5. 12. 2019
PRAZNIČNI ŠUMI SPEKTAKEL Z DUNKING DEVILS
Anja, PP3: »Dunking Devils so naredili predstavo za nas, da smo si jo lahko
ogledali. Lahko smo se slikali z njimi.«
T. S., PP3: »Vrgli so nam bombone. Eno punco so poklicali, da z njimi meče
žoge. Nežo. Meni je bila všeč tista punca, Neli, ki je skakala po trampolinu.«
Kim, PP3: »Meni je bilo všeč, ker sem videla Petra. S Petrom sva skupaj hodila
na skavte.«
Nikolina, PP3: »Všeč mi je bilo, ker je Jan dal koš.«
9. 12. 2019
OTVORITEV BOŽIČNEGA BAZARJA, OE DEČKOVA
12. 12. 2019
OBISK MUZEJA REKE SEDMIH IMEN IN KNJIŽNICE NA VRHNIKI TER MOČILNIK, 7./8. B RAZRE
V PONEDELJEK, 9. 12., SMO IMELI SLAVNOSTNO ODPRTJE
NOVOLETNEGA BAZARJA.
20. 1. 2020
OGLED PREDSTAVE O NIKOLI TESLA, CANKARJEV DOM
S svojimi sošolci smo odšli gledat predstavo o Nikoli Tesli. Ko smo prispeli, smo
se usedli v dvorano. Malo smo počakali in napočil je čas, da se je predstava
pričela. Izvedeli smo o življenju Nikole Tesle. Ko se je predstava končala, smo
odšli nazaj v šolo. Uživala sem v predstavi .
Lea S., 6. a
Videli smo robota, ki je lahko telovadil in plesal.
Videli smo tudi čuden inštrument; ko roko daš na inštrument
se pojavi glasba. Tam je bil tudi en čudni klavir na laserske žarke.
Lejla H., 6. a
Foto vir: http://www.bobri.si/tesla-03-01-2017.html
INTERVJU
Učiteljico Barbaro Rode poznate iz telovadnice. Kako dobro jo zares
poznate? Za vas so poizvedovali učenci in učenke iz 8. a razreda.
3. Ali ste poročeni?
Jaaa…
4. Koliko ste stari?
Velikoo, ha ha ha… A prav številko moram povedati?
ha ha… Ravno prav sem stara.
5. Kdaj ste rojeni?
Septembra, malo kasneje ko se začne šola.
6. Ali imate kaj otrok?
Jaa, tri. Stari so različno. Eden je v osnovni šoli, eden pa v
eno hčerko.
INTERVJU
Učiteljico Barbaro Rode poznate iz telovadnice. Kako dobro jo zares
poznate? Za vas so poizvedovali učenci in učenke iz 8. a razreda.
1. Dober dan kaj radi počnete v
prostem času?
Hmm,kaj rada počnem
času?
(Tjaša v ozadju prišepne: »Rada
teče.«)
Saj res, rada tečem, bravo T
Pozimi smučam, s psom se sprehajam,
žogico ji mečem, lovi frizbi
2. Iz kje prihajate?
Prihajam iz okolice Ljubljane .
prav številko moram povedati? Ne povem številke ha
Ravno prav sem stara.
Septembra, malo kasneje ko se začne šola.
no. Eden je v osnovni šoli, eden pa v srednji soli. Imam se
Učiteljico Barbaro Rode poznate iz telovadnice. Kako dobro jo zares
poznate? Za vas so poizvedovali učenci in učenke iz 8. a razreda.
Dober dan kaj radi počnete v
Hmm,kaj rada počnem v prostem
Tjaša v ozadju prišepne: »Rada
bravo Tjaša.
Pozimi smučam, s psom se sprehajam,
lovi frizbi.
jubljane .
e povem številke ha
srednji soli. Imam se
7. Ali se tudi vaši otroci ukvarjajo s športom in koliko časa?
Vsi se ukvarjajo s športom. En trenira nogomet, starejši sin je tekel na smučeh,
ampak je nehal. Enkrat je bil 1. na državnem v biatlonu. Hčerka pa pleza.
8. Kakšno službo ste imeli, preden ste prišli na Dečkovo?
Preden sem prišla na Janeza Levca, sem delala v vrtcu. Potem sem delala v
enoti Jarše.
9. Kje vam je bolje?
Tukaj na Dečkovi.
10. Zakaj ste se odločili, da boste postali učiteljica športa?
Zato ker imam rada gibanje in rada delam z vami.
11. Kateri je vaš najljubši šport. Za kateri klub navijate?
Ne navijam za klub. Rada imam zimske športe, smučanje.
12. Kje boste preživeli novo leto in kaj boste počeli?
Doma, s kužkom bom. Moj kuža se boji raket in morem biti zraven.
13. Kaj bi želeli sporočiti učencem in odraslim na naši šoli?
Imejte se radi, ne se kregati med sabo. Poslušajte učitelje, da boste imeli
potem lepi in dooolge počitnice.
Hvala za intervju. Imejte čudovite praznike.
LETO BOJA PROTI NASILJUUčenci 3. triletja sodelujejo na delavnicah preprečevanja medvrstniškeg
nasilja. Poglejte si nekaj foto utrinkov iz delavnic in preberite komentarje
učencev.
DEVETOŠOLKE O DELAVNICAH
Zelo pomaga, če imamo te delavnice. Veliko se naučimo, podružimo se.
Pogovarjamo se, kako se počutimo ljudje, katere vrste nasilja poznamo, kaj ne
smemo počet in kako se drugi počutijo, kadar so v stiski.
Pogovarjali smo se o anoreksiji. V začetku leta smo
pogovarjali, kako lahko nasilje ustavimo.
Polnili smo balone z nečem in potem smo to imeli, ko smo bili živčni, jezni
9. B: »Delavnice nam niso všeč, zato smo se začeli vesti bolj prijazno.«
LETO BOJA PROTI NASILJUUčenci 3. triletja sodelujejo na delavnicah preprečevanja medvrstniškeg
nasilja. Poglejte si nekaj foto utrinkov iz delavnic in preberite komentarje
DEVETOŠOLKE O DELAVNICAH
Zelo pomaga, če imamo te delavnice. Veliko se naučimo, podružimo se.
Pogovarjamo se, kako se počutimo ljudje, katere vrste nasilja poznamo, kaj ne
smemo počet in kako se drugi počutijo, kadar so v stiski.
Pogovarjali smo se o anoreksiji. V začetku leta smo delali plakat in se
pogovarjali, kako lahko nasilje ustavimo.
Polnili smo balone z nečem in potem smo to imeli, ko smo bili živčni, jezni
Pogovarjali smo se tudi o spletnem nasilju,
kako v takem primeru poiskati pomoč. Ne
objavljaj fotografij drugih v različnih aplikacijah.
Problemov ne rešuj sam, povej staršem, če ti
kdo grozi.
Zabavno je bilo, ko smo pomerjale različne
čevlje. Najbolj všeč so mi bile rdeče visoke
pete.
Spomnim se, da smo delali plakat. Še vedno
je prilepljen na naša vrata.
9. B: »Delavnice nam niso všeč, zato smo se začeli vesti bolj prijazno.«
Te letošnje delavnice so bile zelo zanimive in
poučne glede teme o nasilju. U pam, da bodo
te delavnice še naslednje leto, ker nam
pomagajo in nam povedo, kako si pomagamo
v stiskah in podobno. Upam, da bodo te
delavnice omogočili še kakšnim mladostnikom
iz mlajših razredov. Rad bi tem delavnicam še
dodal to, da bi gledali npr. filme, skeče, igre na
to temo.
G. G., 8. A
LETO BOJA PROTI NASILJU Učenci 3. triletja sodelujejo na delavnicah preprečevanja medvrstniškeg
nasilja. Poglejte si nekaj foto utrinkov iz delavnic in preberite komentarje
Zelo pomaga, če imamo te delavnice. Veliko se naučimo, podružimo se.
Pogovarjamo se, kako se počutimo ljudje, katere vrste nasilja poznamo, kaj ne
delali plakat in se
Polnili smo balone z nečem in potem smo to imeli, ko smo bili živčni, jezni.
Pogovarjali smo se tudi o spletnem nasilju,
kako v takem primeru poiskati pomoč. Ne
različnih aplikacijah.
Problemov ne rešuj sam, povej staršem, če ti
Zabavno je bilo, ko smo pomerjale različne
čevlje. Najbolj všeč so mi bile rdeče visoke
Spomnim se, da smo delali plakat. Še vedno
9. B: »Delavnice nam niso všeč, zato smo se začeli vesti bolj prijazno.«
ošnje delavnice so bile zelo zanimive in
poučne glede teme o nasilju. U pam, da bodo
te delavnice še naslednje leto, ker nam
pomagajo in nam povedo, kako si pomagamo
v stiskah in podobno. Upam, da bodo te
delavnice omogočili še kakšnim mladostnikom
ših razredov. Rad bi tem delavnicam še
dodal to, da bi gledali npr. filme, skeče, igre na
SEMAFOR JEZE : KAKO SE POMIRIM IN MIRNO REŠIM TEŽAVO
ŠTEJEM DO
DESET. IN POTEM
SE UMAKNEM.
(D. D.)
SPREHOD.
GLEDANJE TV
NADALJEVANK.
BARVANJE.
1. Ko si jezen se greš pomirit v kotiček.
2. 10-krat vdihneš in izdihneš.
3. In se pogovoriš z odraslim.
G. A., 7. a
Če sem jezen, grem malo ven in se pogovorim s frendom. Ali pa se greva
peljat z motorjem. Ali pa grem igrat nogomet ali košarko. Pol ko se umirim,
grem domov. Ali pa včasih se ne morem zadržati in boksnem kam.
T. G.
VARNI NA INTERNETU!!!!!!
1. DOBRO GLEJTE, S KOM
2. NIKOLI NE SMETE POSLATI SVOJE NEPRIMERNE SLIKE, ČE VAS NEKDO
VPRAŠA PREKO INTERNETA.
3. PAZITE KOMU PIŠETE IN KOGA KLIČETE.
4. ČE VAM PIŠE NEKDO, KI GA NE POZNATE, MU NIČ NE PIŠITE NAZAJ, SAMO
BLOKIRAJTE GA.
M. A.
KAKO SE POMIRIM IN MIRNO REŠIM TEŽAVO – 7. A IN 8. A RAZRED
POGOVOR S STARŠI.
SE UMAKNEM IN
NEKAJ UDARIM.
POTEM SEDEM.
POSLUŠANJE
GLASBE.
jezen se greš pomirit v kotiček.
krat vdihneš in izdihneš.
3. In se pogovoriš z odraslim.
Če sem jezen, grem malo ven in se pogovorim s frendom. Ali pa se greva
peljat z motorjem. Ali pa grem igrat nogomet ali košarko. Pol ko se umirim,
grem domov. Ali pa včasih se ne morem zadržati in boksnem kam.
VARNI NA INTERNETU!!!!!!
1. DOBRO GLEJTE, S KOM SI PIŠETE.
2. NIKOLI NE SMETE POSLATI SVOJE NEPRIMERNE SLIKE, ČE VAS NEKDO
RNETA.
PAZITE KOMU PIŠETE IN KOGA KLIČETE.
4. ČE VAM PIŠE NEKDO, KI GA NE POZNATE, MU NIČ NE PIŠITE NAZAJ, SAMO
7. A IN 8. A RAZRED
SPANJE.
POGOVOR S STARŠI.
SE UMAKNEM IN
NEKAJ UDARIM.
POTEM SEDEM.
POSLUŠANJE
GLASBE.
Če sem jezen, grem malo ven in se pogovorim s frendom. Ali pa se greva
peljat z motorjem. Ali pa grem igrat nogomet ali košarko. Pol ko se umirim,
grem domov. Ali pa včasih se ne morem zadržati in boksnem kam.
2. NIKOLI NE SMETE POSLATI SVOJE NEPRIMERNE SLIKE, ČE VAS NEKDO
4. ČE VAM PIŠE NEKDO, KI GA NE POZNATE, MU NIČ NE PIŠITE NAZAJ, SAMO
V leto medvrstniškega boja proti nasilju se je vključil tudi šolski radio. V
mesecu novembru smo poslušali oddajo o prijateljstvu.
Oddajo so komentirali učenci 8. a
Bilo mi je zelo všeč, ko se postavijo
zase in zato ker so vsi za enega,
eden za vse.
E. K.
Dobro mi je bilo. Motilo me je, ker
so skozi ponavljali prijatelji, pa kaj
so prijatelji.
Bilo mi je všeč, kar so rekli o
prijateljstvu oziroma misli o
prijateljstvu. In lepo je biti prijatelj z
vsemi. Zelo so dobro povedali.
D. B.
Prijateljica, Aleksandra iz 4. a
boja proti nasilju se je vključil tudi šolski radio. V
mesecu novembru smo poslušali oddajo o prijateljstvu.
ddajo so komentirali učenci 8. a razreda.
Bilo mi je zelo všeč. Ker je bila na
začetku dobra glasba in ker je
veliko ljudi govorilo noter. In ker so
povedali kaj se je njim zgodilo. Ni
mi bilo všeč, ker je bilo manj
glasbe.
A. R.
Bilo mi je zelo všeč, ko se postavijo
zase in zato ker so vsi za enega,
eden za vse.
Dobro mi je bilo. Motilo me je, ker
so skozi ponavljali prijatelji, pa kaj
Objava je bila zanimiva glede
teme prijateljstva. Manjka v radiu
kakšna šala ali smešna
Bilo mi je všeč, kar so rekli o
prijateljstvu oziroma misli o
prijateljstvu. In lepo je biti prijatelj z
vsemi. Zelo so dobro povedali.
Oddaja je bila zelo dobra. Prijatelj
je tisti, ki te ne izda in mu lahko
zaupaš. S tabo bo v dobrem in
slabem.
S.
Prijateljica, Aleksandra iz 4. a Prijatelji
boja proti nasilju se je vključil tudi šolski radio. V
Bilo mi je zelo všeč. Ker je bila na
začetku dobra glasba in ker je
veliko ljudi govorilo noter. In ker so
povedali kaj se je njim zgodilo. Ni
mi bilo všeč, ker je bilo manj
Objava je bila zanimiva glede
teme prijateljstva. Manjka v radiu
kakšna šala ali smešna pesem.
Oddaja je bila zelo dobra. Prijatelj
je tisti, ki te ne izda in mu lahko
zaupaš. S tabo bo v dobrem in
slabem.
DEČKOVA SODELUJESODELOVANJE NAŠE ŠOLE Z RDEČIM KRIŽEM
V oktobru in novembru smo sodelovali v medgene
okviru katere smo na različne načine okrasili kar 84 vrečk. Vrečke je Rdeči križ
izročil starejšim ljudem, ki živijo sami ali v domovih za upokojence.
Spomladi bodo učenci od 5. do 9. razreda sodelovali v delavnicah prve
pomoči »Samo eno življenje imaš« in »Sem sreča v nesreči«.
Zapisali učenci 9. a z razredničarko
SKUPINSKO USTVARJANJE NA ŠOLSKEM HODNIKU
DEČKOVA SODELUJESODELOVANJE NAŠE ŠOLE Z RDEČIM KRIŽEM
V oktobru in novembru smo sodelovali v medgeneracijski akciji »Drobtinica«, v
okviru katere smo na različne načine okrasili kar 84 vrečk. Vrečke je Rdeči križ
izročil starejšim ljudem, ki živijo sami ali v domovih za upokojence.
V prvem tednu decembra
smo sodelovali v
dobrodelnem tednu »Za
otroški nasmeh«. Zbirali
smo kape, šale, rokavice,
suho sadje in sladkarije.
Ob tem smo razmišljali o
solidarnosti, sočutju in
obdarovanju.
Hvala vsem, ki ste
sodelovali!
Spomladi bodo učenci od 5. do 9. razreda sodelovali v delavnicah prve
enje imaš« in »Sem sreča v nesreči«.
z razredničarko
SKUPINSKO USTVARJANJE NA ŠOLSKEM HODNIKU – PRIPRAVILI 7./8. B RAZRED
Risali smo na smreke in pisali lepe
stvari. Nato smo smreke nalepili na
stene po hodniku. Trudili smo se, da
bilo všeč učiteljem in, da bo na šoli
lepo.
Ko smo risali na papir je bilo zabavno,
ker smo se lahko družili in pogovarjali.
Okoli sebe sem imela najboljše
prijatelje. Bilo je fajn.
Zelo je bilo zabavno, ko smo lahko
narisali na smreke karkoli.
DEČKOVA SODELUJE
racijski akciji »Drobtinica«, v
okviru katere smo na različne načine okrasili kar 84 vrečk. Vrečke je Rdeči križ
izročil starejšim ljudem, ki živijo sami ali v domovih za upokojence.
V prvem tednu decembra
smo sodelovali v
dobrodelnem tednu »Za
nasmeh«. Zbirali
smo kape, šale, rokavice,
suho sadje in sladkarije.
Ob tem smo razmišljali o
solidarnosti, sočutju in
obdarovanju.
Hvala vsem, ki ste
sodelovali!
Spomladi bodo učenci od 5. do 9. razreda sodelovali v delavnicah prve
PRIPRAVILI 7./8. B RAZRED
Risali smo na smreke in pisali lepe
stvari. Nato smo smreke nalepili na
stene po hodniku. Trudili smo se, da bi
bilo všeč učiteljem in, da bo na šoli
Merjema
Ko smo risali na papir je bilo zabavno,
ker smo se lahko družili in pogovarjali.
Okoli sebe sem imela najboljše
Loti
Zelo je bilo zabavno, ko smo lahko
narisali na smreke karkoli. Sara
NA POBUDO POHODNIŠKE SKUPINE
JE NAŠA ŠOLA VKLJUČILA V
Vir in več informacij: http://gozdna
Všeč mi je bilo, ko smo risali na sm
iz drugih razredov in risali smo skupaj. Bile so tudi moje najboljše
smo se lahko dobro zabavale.
Bilo je res super vzdušje. Dobro je
bilo, ker smo smreke pritrdili na
steno in je bilo potem lepo
okrašeno.
Avtorica znaka: Barbara Bavdek
NA POBUDO POHODNIŠKE SKUPINE MURENČKOV IN MURNOV SE
VKLJUČILA V MREŽO GOZDNIH ŠOL IN VRTCEV
»Od leta 2012 se slovenski vrtci in šole,
ki vključujejo v svoj program gozdno
pedagogiko, družijo v Mreži gozdnih
vrtcev in šol Slovenije.« »V Mreži spodbujamo kreativnost,
inovativnost, radovednost, sodelovanje
in odličnost. Naše poslanstvo je, da pot
v gozd, do bližnjega potoka ali travnika
postane in ostane del življenja naših
otrok in tudi nas samih.«
http://gozdna-pedagogika.si/gozdne-sole/
Zdelo se mi je zelo super, ker smo
imeli skupinsko delo z drugimi
razredi.
Mene ni toliko zanimalo, ker smo
skupaj delali, ampak mi je bila
vseeno všeč moja risba in, ko so
me pohvalili.
Všeč mi je bilo, ko smo risali na smreke. Vsak je imel svojo idejo. Prišli so tudi
iz drugih razredov in risali smo skupaj. Bile so tudi moje najboljše
smo se lahko dobro zabavale.
Bilo je res super vzdušje. Dobro je
bilo, ker smo smreke pritrdili na
steno in je bilo potem lepo
Nik
Bilo je veliko prijaznih besed in
veliko okrašenih smrek. Vsak se je
potrudil za to stvar. In potem niso
bile prazne stene.
Pomagal sem. Zal
Avtorica znaka: Barbara Bavdek
MURENČKOV IN MURNOV SE
MREŽO GOZDNIH ŠOL IN VRTCEV.
»Od leta 2012 se slovenski vrtci in šole,
ki vključujejo v svoj program gozdno
Mreži gozdnih »V Mreži spodbujamo kreativnost,
inovativnost, radovednost, sodelovanje
in odličnost. Naše poslanstvo je, da pot
v gozd, do bližnjega potoka ali travnika
postane in ostane del življenja naših
«
sole/
Zdelo se mi je zelo super, ker smo
imeli skupinsko delo z drugimi
Semir
Mene ni toliko zanimalo, ker smo
skupaj delali, ampak mi je bila
vseeno všeč moja risba in, ko so
Borche
reke. Vsak je imel svojo idejo. Prišli so tudi
iz drugih razredov in risali smo skupaj. Bile so tudi moje najboljše frendice in
Almina
Bilo je veliko prijaznih besed in
veliko okrašenih smrek. Vsak se je
potrudil za to stvar. In potem niso
e prazne stene. Žan
Zal
Pohodniška skupina Murni in Murenčki letos spet veselo raziskujemo bližnjo
okolico in njene potke in vzpetine. Ponosno sporočamo, da smo pridobili tri
nove člane , Ajno, Nežo in Anžeta. Prijetna družba smo in najbolje se imamo
v naravi.
Bili smo na treh izletih, z vlakom smo se veselo
odpeljali do Preserja in se povzpeli do Žalostne
gore, bili smo na Orlah in se sprehodili od
Gornjega Iga proti kmetiji Benko. Načrtovali
smo tudi nočni pohod z baklami na Rožnik.
Mentorice Barbara, Alenka in Jana
KAJ PA HIGIENATokrat o higieni in puberteti pišejo učenci 2. triletja.
PUBERETETA – KAJ JE TO?
(Odgovarjamo učenci in učenke 5.
MOJA HIGIENA – MOJA STVAR!
Mi nismo več otroci, za katere skrbijo mamice in očki in
opominjajo, kako naj se oblečemo, da si moramo majico zatlačiti za hlače, si
umiti roke, pa da ne smemo jesti z rokami in se ne obrisati v rokav majice …..
Mi smo najstniki in dohitela nas je PUBERTETA! Želimo biti vse bolj samostojni,
sami odločati, katera muzika nam je všeč, kakšno hrano imamo radi in katere
pač ne, sami si izbiramo prijatelje, imamo svoj okus in stil.
Zdaj že sami znamo poskrbeti za higieno svojega telesa. Saj
vemo, da je pomembna. Najprej zato, da ne smrdimo
zbolimo in smo všeč sami sebi. Potem pa mogoče še kakšni
punci ali fantu…
Puberteta je, da smo
zelo sitni in se grdo
obnašamo. Več spimo.
Odkrivamo nove talente.
Sami se odločamo, kaj bomo delali
v prostem času.
Dobivamo več dlak in mozolje.
Smo bolj spretni in natančni pri delu. Več vemo.
KAJ PA HIGIENA?! Tokrat o higieni in puberteti pišejo učenci 2. triletja.
(Odgovarjamo učenci in učenke 5. b razreda)
MOJA STVAR!
Mi nismo več otroci, za katere skrbijo mamice in očki in učiteljice ter nas
opominjajo, kako naj se oblečemo, da si moramo majico zatlačiti za hlače, si
umiti roke, pa da ne smemo jesti z rokami in se ne obrisati v rokav majice …..
Mi smo najstniki in dohitela nas je PUBERTETA! Želimo biti vse bolj samostojni,
sami odločati, katera muzika nam je všeč, kakšno hrano imamo radi in katere
pač ne, sami si izbiramo prijatelje, imamo svoj okus in stil.
Zdaj že sami znamo poskrbeti za higieno svojega telesa. Saj
vemo, da je pomembna. Najprej zato, da ne smrdimo
zbolimo in smo všeč sami sebi. Potem pa mogoče še kakšni
punci ali fantu…
obnašamo. Več spimo.
Zame je puberteta, da najdemo
lepe punce. Zato se lepo oblačimo.
V puberteti so nam punce bolj všeč.
Odkrivamo nove talente. Puberteta je uporništvo.
Sami se odločamo, kaj bomo delali V puberteti bolj poznamo pravila.
Dobivamo več dlak in mozolje. Smrdimo, ko se potimo.
Smo bolj spretni in natančni pri delu. Več vemo.
učiteljice ter nas
opominjajo, kako naj se oblečemo, da si moramo majico zatlačiti za hlače, si
umiti roke, pa da ne smemo jesti z rokami in se ne obrisati v rokav majice …..
Mi smo najstniki in dohitela nas je PUBERTETA! Želimo biti vse bolj samostojni, se
sami odločati, katera muzika nam je všeč, kakšno hrano imamo radi in katere
Zdaj že sami znamo poskrbeti za higieno svojega telesa. Saj
vemo, da je pomembna. Najprej zato, da ne smrdimo ali
zbolimo in smo všeč sami sebi. Potem pa mogoče še kakšni
Zame je puberteta, da najdemo
lepe punce. Zato se lepo oblačimo.
V puberteti so nam punce bolj všeč.
Puberteta je uporništvo.
V puberteti bolj poznamo pravila.
Smrdimo, ko se potimo.
Zobe si umivam vsak dan.
Vsako jutro si počešem lase. V šolo
vzamem gumico.
Nohte na rokah in nogah si znam postriči
sam!
Pogosto si umijem roke. In to z milom!
Športam samo v športni opremi. Vedno
imam novo, čisto opremo.
Po športni se vedno najprej umijem in
potem nadišavim.
Učenci 4. a, 5. a, 5. b, 6. a, 6. b razreda
NEGA ROK IN NOHTOV NA ROKAH
Pravilno umivanje rok:
1. Roke zmočimo. 2. Umijemo jih z milom. 3. Temeljito zdrgnemo vse dele dlani. 4. Roke speremo in osušimo z brisačo.
Nohte redno strižemo in skrbimo, da so čisti. Če ne skrbimo za nohte, bo za nohti črno.
Kristan T., 6. a
ZA DEVETIMI GORAMIUživajte ob branju pravljic, zgodb in doživeti
DVA VELIKANA
Nekoč sta živela dva velikana. Njuna starša sta ju imela zelo rada.
Nekega dne sta velikana odšla v gozd, da bi nasekala drva. Šla sta malo
globlje. Delala sta do noči in se izgubila. Prišla sta do nekega brloga in tam sta
videla zlobno čarovnico. Čarovnica je velikana spremenila v mali miški.
Naslednjega dne je prišla čarobna vila in rešila ta dva majhna velikana.
Vsi so srečno živeli do konca svojih dni.
Lea S., 6. a
MIHA IN BARVICE
Miha je deček, ki hodi v 6. razred. Sl
ošilil svojih barvic.
Nekega dne pa je prišla vila in ga začarala, da je postal čisto majčken. Da bi
se odčaral, bi moral ošiliti barvice. Bilo jih je 20. Barvice so se pomagale šiliti
same. Ostali so se prestrašili, kričali so, ko so to videli. Ko je ošilil vse barvice, je
postal spet velik. Vila mu je rekla, da ni lepo imeti razmetanih stvari.
Miha je od takrat naprej vsak dan ošilil svoje barvice.
Lejla H., 6. a
PRIJAZEN DINOZAVER
Nekoč pred davnimi časi je
se je, da je nekdo prišel v gozd. To je bil dinozaver. Vsi ljudje so se ga bali.
Nekega večera se je deklica nekaj domislila.
Naslednje jutro je šla v vas z dinozavrom. Ko sta prišla v vas, so meščani za
bežati v svoje koče. Potem je deklica rekla: »Moj dinozaver je prijazen in
koristen.« En meščan je vprašal: »Kako pa je koristen?« »Tako, da vas greje z
ognjem iz gobca in lahko leti in tako pomaga ljudem,« je odgovorila deklica.
Ko je deklica govorila, je dinozaver opazil mačko, ki je vpila: »Na pomoč! Na
pomoč!« Bila je na drevesu. Dinozaver je rekel: »Prišel ti bom pomagat.«
Dinozaver je vzletel in jo spravil dol z drevesa.
ZA DEVETIMI GORAMIUživajte ob branju pravljic, zgodb in doživetij naših učencev.
Nekoč sta živela dva velikana. Njuna starša sta ju imela zelo rada.
Nekega dne sta velikana odšla v gozd, da bi nasekala drva. Šla sta malo
globlje. Delala sta do noči in se izgubila. Prišla sta do nekega brloga in tam sta
videla zlobno čarovnico. Čarovnica je velikana spremenila v mali miški.
Naslednjega dne je prišla čarobna vila in rešila ta dva majhna velikana.
Vsi so srečno živeli do konca svojih dni.
Miha je deček, ki hodi v 6. razred. Slabo je skrbel za svoje potrebščine. Nikoli ni
Nekega dne pa je prišla vila in ga začarala, da je postal čisto majčken. Da bi
se odčaral, bi moral ošiliti barvice. Bilo jih je 20. Barvice so se pomagale šiliti
rašili, kričali so, ko so to videli. Ko je ošilil vse barvice, je
postal spet velik. Vila mu je rekla, da ni lepo imeti razmetanih stvari.
Miha je od takrat naprej vsak dan ošilil svoje barvice.
Nekoč pred davnimi časi je živela deklica. Rada se je igrala z živalmi. Zgodilo
se je, da je nekdo prišel v gozd. To je bil dinozaver. Vsi ljudje so se ga bali.
Nekega večera se je deklica nekaj domislila.
Naslednje jutro je šla v vas z dinozavrom. Ko sta prišla v vas, so meščani za
bežati v svoje koče. Potem je deklica rekla: »Moj dinozaver je prijazen in
koristen.« En meščan je vprašal: »Kako pa je koristen?« »Tako, da vas greje z
ognjem iz gobca in lahko leti in tako pomaga ljudem,« je odgovorila deklica.
la, je dinozaver opazil mačko, ki je vpila: »Na pomoč! Na
pomoč!« Bila je na drevesu. Dinozaver je rekel: »Prišel ti bom pomagat.«
Dinozaver je vzletel in jo spravil dol z drevesa.
ZA DEVETIMI GORAMI
Nekoč sta živela dva velikana. Njuna starša sta ju imela zelo rada.
Nekega dne sta velikana odšla v gozd, da bi nasekala drva. Šla sta malo
globlje. Delala sta do noči in se izgubila. Prišla sta do nekega brloga in tam sta
videla zlobno čarovnico. Čarovnica je velikana spremenila v mali miški.
Naslednjega dne je prišla čarobna vila in rešila ta dva majhna velikana.
abo je skrbel za svoje potrebščine. Nikoli ni
Nekega dne pa je prišla vila in ga začarala, da je postal čisto majčken. Da bi
se odčaral, bi moral ošiliti barvice. Bilo jih je 20. Barvice so se pomagale šiliti
rašili, kričali so, ko so to videli. Ko je ošilil vse barvice, je
postal spet velik. Vila mu je rekla, da ni lepo imeti razmetanih stvari.
živela deklica. Rada se je igrala z živalmi. Zgodilo
se je, da je nekdo prišel v gozd. To je bil dinozaver. Vsi ljudje so se ga bali.
Naslednje jutro je šla v vas z dinozavrom. Ko sta prišla v vas, so meščani začeli
bežati v svoje koče. Potem je deklica rekla: »Moj dinozaver je prijazen in
koristen.« En meščan je vprašal: »Kako pa je koristen?« »Tako, da vas greje z
ognjem iz gobca in lahko leti in tako pomaga ljudem,« je odgovorila deklica.
la, je dinozaver opazil mačko, ki je vpila: »Na pomoč! Na
pomoč!« Bila je na drevesu. Dinozaver je rekel: »Prišel ti bom pomagat.«
Tako so meščani videli, kako je dinozaver prijazen in koristen. Živeli so srečno.
Jan L., 6. a
PRVI POLJUB
Nekoč sta živela Luna in Matteo. Spoznala sta se v Cancunu v Mehiki, Luna je
bila stara 16 let, Matteo je bil star 17 let. Luna je delala v restavraciji Fučevi
Vilis. Ko je prinesla naročilo, potem jo je Ambar porinila v bazen in Matteo jo
je rešil iz bazena. Lunina starša sta bila v službi tete od Ambar, bogate gospe
Sharon. Luna je rekla svojemu očiju Miguelu, da jo je gospodična Ambar
porinila in potem je še osebni asistent Rey vprašal, kaj se je zgodilo. Gospa
Sharon je počivala, Luna je povedala Rayu: »Zgodilo se je to, da me je nekdo
porinil v bazen.« Ambar se je zlagala: »Poglej, ona se je samo malo zmočila.«
Ray je odgovoril: »Poglej, meni ni važno, pojdi noter, se bomo zmenili z vašo
materjo.« Matteo je bil zraven in vprašal: »Ali si prepričana, da si v redu? Kako
ti je ime?« »Sem Luna«, je odgovorila.
Potem se je Luna z družino preselila v Buenos Aires.
Tam je spoznala zaposlene v Rollerju, kotalkališču in
kavarni. Spoznala je še veliko drugih prijateljev,
eden se ji je predstavil kot Nico, pa Gaston in Nina.
Postala je članica kotalkarske ekipe Jam & Rollerja,
tam je kotalkal tudi Matteo. Kmalu se je zgodilo, da
njen soplesalec Simon ni mogel nastopiti, zato je
morala nastopiti skupaj z Matteom. Proti koncu
nastopa jo je Matteo poljubil in se je to videlo na
internetu po celem svetu. To je bil njen prvi poljub.
To je konec te zgodbe. Naslednjič sledi nadaljevanje.
To je za vas napisala vaša najljubša pisateljica in učenka
Lana Skubic s PP5
»PRENKALI« SMO UČITELJICO
Po glavnem odmoru smo se odločili, da nahecamo našo učiteljico. Dobili smo
vrhunsko idejo. Takole je bilo… Najprej smo ugasnili luči in potegnili rolete,
tako je postalo v razredu temno. Potem smo dali glave na mizo in se delali
da spimo. Takrat se je moja sošolka spomnila druge ideje, take, da se
uležemo na tla zadaj, v kotičku. Ko je učiteljica prišla, je začela paničariti.
Iskala nas je po celi šoli. Mi smo se smejali. Aja še nekaj, ves čas smo bili v
razredu.
Na koncu nas je le našla.
Lea S., 6. a
»PRANK«
Zgodilo se je v šoli v 6. razredu. Ko je bil odmor, smo gledali računalnik in
Ertines se je domislila dobrega pranka. Ugasnili smo luči, rolete smo spustili.
Potem smo učiteljico čakali 10 ali 20 minut. Ulegli smo se na tla in čakali.
Potem smo šli v kot. Slišali smo učiteljico, ko je vstopila v razred in pogledala
kje smo. Ni nas videla. Bila je tišina. Šla je v avlo in gledala kje smo. In po moje
je celo pogledala v 6. b razred in nas ni našla. Kasneje je prišla v razred in ko
je čisto pregledala ves razred, nas je videla in hotela je biti jezna. Premislila se
je in se je smejala.
Jan L., 6. a
PRANK UČITELJICE
Učiteljici smo naredili prank tako, da smo ugasnili luč in se skrili. Skrili smo se
tako, da smo se ulegli na tla. Dali smo si kape na glavo in ležali. Učiteljica nas
ni mogla najti. Potem je prižgala luči. In nas našla skrite. In potem smo se
smejali. Učiteljica je bila potegavščine zelo vesela. Potem smo se začeli učiti.
E. R., 6. a
POTOVANJE V ZAGREB
Vsedli smo se v kombi in odpeljali v Šiško k učiteljici domov po telefon in
ruzake. Nato smo se odpeljali na avtocesto do Obrežja. Na meji sem imel
čuden občutek zato, ker sem prvič prečkal mejo. V Zagrebu smo našli
parking, nato se odpravili v nakupovalni center zamenjati evre v kune. Tam
smo kupili tudi karte za avtobus. Z avtobusom smo se odpeljali do glavnega
kolodvorja. Tam je največje drsališče. Tam smo pili kavo, potem se sprehajali
med stojnicami v parku.
Potem smo videli
veliko cerkev v
centru.
Nato se odpravili
mimo tržnice do
vzpenjače.
Na vrhu smo se slikali
in sladkali s piškoti od
Gala.
Potem smo se počasi
odpravili do tunela.
Tam sem videl
praznične okraske in
opazil, da se tunel
zniža.
Ko smo prišli nazaj v
mesto, so si nekateri
učenci kupili frikule s
čokolado,
karamelo...
Potem pa smo se odpravili sami ogledat mesto. In se odpravili proti tramvaju
in se odpeljali do končne postaje. Nato v kombi in za Ljubljano. Na poti v šolo
smo vsi, razen enega, spali kot ubiti in smrčali, saj smo prehodili veliko
kilometrov. Z nami je bil tudi fotograf Fredi, mislim, učitelj Fredi naredi odlične
slike. Ko smo prispeli v šolo, smo šli domov.
Timotej, 7. a
FOTO RECEPTBUČNICA IZ PP 4
Za pripravo potrebujemo naslednje sestavine:
Pred kuhanjem si pripravimo naslednje pripomočke:
POSTOPEK: 1. Bučo narežemo.
FOTO RECEPT
potrebujemo naslednje
Buča
500 g skute
1 velika kisla smetana
Malo masla
Sol
1 paket vlečenega testa
Pred kuhanjem si pripravimo naslednje pripomočke:
Deska
Nož
Ribežen
Velika posoda
Velik pekač
Peki papir
2. Olupimo.
500 g skute
1 velika kisla smetana
Malo masla
1 paket vlečenega testa
Velika posoda
Velik pekač
Peki papir
3. Naribamo.
4. Masi dodamo skuto.
5. Dodamo kislo smetano in žičko soli.
6. Dobro premešamo.
7. Maso namažemo na liste listnatega testa.
8. Testo zavijemo.
9. Razrežemo na manjše kose.
10. Naložimo na pekač in na vsak kos damo malo masla.
11. Pečemo v pečici na:
DOBER TEK!
DEČKOV HOROSKOP
ALI VAŠE ZVEZDE V BLIŽINI
OVEN:NAZAJ, STE DO SEDAJ PRIHODNOSTI. LEPO. VREZULTATE. KMALU BO PRIMERU TEŽKEGA DELASTE LAHKO BREZ SKRBIZ DRUGIMI.
BIK:VZTRAJNO PONAVLJAJTEDO POMLADI SE BO VSEPRETIRAVAJTE Z VETROVE. IMEJTE VEČ RADI IN JIH ŽE DOLGO
DVOJČKA:POMAGAJTE. S SKUPNIMVELIKO. UPOŠTEVAJTE SE VAM ZDIJO SAMOUMEPREVOZNA SREDSTVA. LZATO JE DOBRO, DA T
RAK:TOČNOST JE LEPAMANJ NAPORNO. DA BOSHRANO IN VELIKO TEKOKO MISLITE, DA STE VIN RAST, CVETELI IN
LEV:DOBRO POČUTITE. NE PCENIJO. IZOGIBAJTE SPOŽIRAJO ŽIVCE. MIRNPOTREBNO POTRUDITI DPOPUŠČAJTE IN VESELI
DEVICA: IN ZGODILO SE BO TAKNASVETE IN SEVEDA TUSPROSTITE, SAJ POTREBLIŽAJO IN PONOVNO BIMATE DOVOLJ ČOKOLAD
DEČKOV HOROSKOP
ALI VAŠE ZVEZDE V BLIŽINI POPTEVEJA OVEN: KER ZNATE ŠE KAKO DOBRO GLEDATI NAPREJ, NAZAJ, STE DO SEDAJ USPEŠNI. USPEŠNI BOSPRIHODNOSTI. LEPO. VLOŽENO DELO PRINAŠA REZULTATE. KMALU BO ČAS ZA VRT, NE ODLAŠPRIMERU TEŽKEGA DELA PROSITE ZA POMOČ. DOSTE LAHKO BREZ SKRBI, ZATO SE IMEJTE RADZ DRUGIMI. BIK: BOJUJETE SE ZA PRAVICO IN VESTE, DA IMATVZTRAJNO PONAVLJAJTE TISIM, KI MISLIJO, DDO POMLADI SE BO VSE ZGODILO TAKO, KOT JEPRETIRAVAJTE Z ZDRAVO PREHRANO, KER VETROVE. IMEJTE VEČ ČASA ZA PRIJATELJE, RADI IN JIH ŽE DOLGO NISTE VIDELI RAZPOSA
DVOJČKA: ČE VAS KDO PROSI ZA PREMIK TEŽKIH STVARIPOMAGAJTE. S SKUPNIMI MOČMI SE STORI LAHVELIKO. UPOŠTEVAJTE VREMENSKO NAPOVED ZASE VAM ZDIJO SAMOUMEVNE. UPORABLJAJTE RAPREVOZNA SREDSTVA. LJUDJE VAS CENIJO, KEZATO JE DOBRO, DA TAKO OSTANE TUDI V PR
RAK: KER STE NEŽNI IN SANJAVI SE VAM NIKAMOR TOČNOST JE LEPA ČEDNOST. ČE SE MALO MANJ NAPORNO. DA BOSTE ZDRAVI UŽIVAJTE ZHRANO IN VELIKO TEKOČINE. OSTANITE MIRNIKO MISLITE, DA STE V TEŽKEM POLOŽAJU. POMIN RAST, CVETELI IN RASTLI BOSTE TUDI.
LEV: ZELO RADI SPOZNAVATE NOVE LJUDI IN DOBRO POČUTITE. NE POZABITE NA PRIJATELJCENIJO. IZOGIBAJTE SE PREPIROM IN RAZPRTPOŽIRAJO ŽIVCE. MIRNO PREŠTEJTE DO TRI. POTREBNO POTRUDITI DO SVOJIH SKRAJNIH MOPOPUŠČAJTE IN VESELILI SE BOSTE LEPEGA OB
DEVICA: VELIKO MISLITE O VSEM IN ZA VSE. DRŽITE IN ZGODILO SE BO TAKO KOT JE PRAV. UPOŠTNASVETE IN SEVEDA TUDI MODRA NAVODILA. PSPROSTITE, SAJ POTREBUJETE POČITEK. NOVIBLIŽAJO IN PONOVNO BOSTE LAHKO BLESTELI.IMATE DOVOLJ ČOKOLADNIH PIŠKOTOV NA ZALO
BRO GLEDATI NAPREJ, NE USPEŠNI. USPEŠNI BOSTE TUDI V LOŽENO DELO PRINAŠA DOBRE ČAS ZA VRT, NE ODLAŠAJTE. V
PROSITE ZA POMOČ. DO POMLADI , ZATO SE IMEJTE RADI IN VESELJE DELITE
CO IN VESTE, DA IMATE PRAV. TO TISIM, KI MISLIJO, DA VSE VEDO.
ZGODILO TAKO, KOT JE PRAV. NE POVZROČA
ČASA ZA PRIJATELJE, KI VAS IMAJO NISTE VIDELI RAZPOSAJENE.
PREMIK TEŽKIH STVARI, MU I MOČMI SE STORI LAHKO ZELO
VREMENSKO NAPOVED ZA STVARI, KI VNE. UPORABLJAJTE RAZNOLIKA
JUDJE VAS CENIJO, KER STE ISKRENI, AKO OSTANE TUDI V PRIHODNJE.
JAVI SE VAM NIKAMOR NE MUDI. ČEDNOST. ČE SE MALO PRILAGODITE BO
TE ZDRAVI UŽIVAJTE ZDRAVO ČINE. OSTANITE MIRNI, TUDI TAKRAT,
TEŽKEM POLOŽAJU. POMLADI VSE CVETI
AVATE NOVE LJUDI IN SE OB TEM OZABITE NA PRIJATELJE, KI VAS
E PREPIROM IN RAZPRTIJAM, KI VAM O PREŠTEJTE DO TRI. ZA USPEH SE BO O SVOJIH SKRAJNIH MOČI. NE I SE BOSTE LEPEGA OBDOBJA TUDI VI.
M IN ZA VSE. DRŽITE SE PRAVIL O KOT JE PRAV. UPOŠTEVAJTE DOBRE DI MODRA NAVODILA. PO DELU SE
BUJETE POČITEK. NOVI IZZIVI SE KMALU OSTE LAHKO BLESTELI. PREVERITE, ČE
NIH PIŠKOTOV NA ZALOGI.
TEHTNICA:
NISTE NA PRAVI POTI.NAUČITI REČI »NE« VSTO JE ČUDOVIT OBČUTEUKREPATE. NIČ HUDEGANASE. KAJ JE ŽE TA T
ŠKORPIJON:JE POTREBNO NAREDITIIGRI UPOŠTEVAJTE PRAKONCA. V PRIMERU, DAVPRAŠATI NEKOGA ZA DNASE IN STVARI, KI S
STRELEC:PREPUSTITE, IMEJTE VODLAŠAJTE Z NAČRTI, POGUMNO STOPITE NAPRMNENJE. DOBRONAMERNOPOTREBUJEJO. POMLAD
KOZOROG:POSTANE ZABAVNO JE VŽIVCE OB LJUDEH, KI NAPOLNITE BATERIJE ZVESTE, DA TO PRINAŠABO KORISTIL IN PRIŠE
VODNAR:DOGODIVŠČINAM S PRIJNOVE IDEJE TER SE JIBODO TUDI LJUDJE OKOPRIHODNJE NI ZAZNATICILJA. ODHNITE SI, N
RIBI:POTRPEŽLJVI, KER BOSPRAVA PRILOŽNOST SE PRIPRALJENI, DA JE NKAŠLJAJO. IZOGIBAJTENA VAS. POMLAD BO VA
TEHTNICA: ČE VAS PRIME, DA BI DELALI ŠE VEČ, POTEMNISTE NA PRAVI POTI. POMEMBNO IN ZELO POTNAUČITI REČI »NE« VSEM STVAREM IN LJUDEM, KI VAM TETO JE ČUDOVIT OBČUTEK. SEVEDA TO ŽE VESTUKREPATE. NIČ HUDEGA NE BO, ČE POMISLITE NASE. KAJ JE ŽE TA TEDEN V IGRAJO V GLE
ŠKORPIJON: ČE SODELUJETE, POTEM TO RES POČNITE. KADAJE POTREBNO NAREDITI VELIK KORAK, ZBERITE POGUMIGRI UPOŠTEVAJTE PRAVILA, DA BOSTE LAHKOKONCA. V PRIMERU, DA NE VESTE ODGOVORA, JVPRAŠATI NEKOGA ZA DODATNO POMOČ. NE POZNASE IN STVARI, KI STE JIH RADI POČELI DO SEDAJ.
STRELEC: KADAR STE ZADOVLJNI IN SE TEMU OBČUTKU PREPUSTITE, IMEJTE V MISLIH, DA LAHKO HITODLAŠAJTE Z NAČRTI, KI JIH NISTE USPELI URESNIČITI. POGUMNO STOPITE NAPREJ IN POVEJTE SVOJO MNENJE. DOBRONAMERNO PONUDTIE POMOČ TISTIPOTREBUJEJO. POMLAD BO PREKRASEN LE
KOZOROG: ČE SE ZGODI, SE PAČ ZGODI. SAJ NI PRVIČ.POSTANE ZABAVNO JE VAŠA ODLOČITEV. OHRANŽIVCE OB LJUDEH, KI VAS ŽIVCIRAJO. IZKORNAPOLNITE BATERIJE ZA PRIHODNOST. ZANESIVESTE, DA TO PRINAŠA USPEHE. OBISK NOVIH BO KORISTIL IN PRIŠEL OB PRAVEM ČASU.
VODNAR: ČE DELIŠ, DOBIŠ. ČAS KI PRIHAJA POSVETITEDOGODIVŠČINAM S PRIJATELJI. IMEJTE ODPRTNOVE IDEJE TER SE JIH LOTITE. BODITE DOBBODO TUDI LJUDJE OKOLI VAS. TEŽAV PRI POČUTJEPRIHODNJE NI ZAZNATI. VZTRAJNO STOPAJTE CILJA. ODHNITE SI, NI VEČ DALEČ. LE NAPR
RIBI: NE PREHITEVAJTE, VSE OB PRAVEM ČASU. BODIPOTRPEŽLJVI, KER BOSTE Z NERGANJEM VSE PPRAVA PRILOŽNOST SE BO KMALU POKAZALA, ZATO PRIPRALJENI, DA JE NE ZAMUDITE. IZOGIBAJKAŠLJAJO. IZOGIBAJTE SE PREPIROM, KER SLANA VAS. POMLAD BO VAŠ ČAS ZA VESELJE IN
DELALI ŠE VEČ, POTEM NIKAR POMEMBNO IN ZELO POTREBNO SE BO
IN LJUDEM, KI VAM TEŽIJO. K. SEVEDA TO ŽE VESTE, A NE NE BO, ČE POMISLITE VEČKRAT
EDEN V IGRAJO V GLEDALIŠČU?
TO RES POČNITE. KADAR KORAK, ZBERITE POGUM. PRI
VILA, DA BOSTE LAHKO IGRALI DO NE VESTE ODGOVORA, JE BOLJE ODATNO POMOČ. NE POZABITE
O SEDAJ.
SE TEMU OBČUTKU MISLIH, DA LAHKO HITRO IZGINE. NE
URESNIČITI. EJ IN POVEJTE SVOJO LASTNO
PONUDTIE POMOČ TISTIM, KI JO BO PREKRASEN LETNI ČAS ZA VAS.
ZGODI. SAJ NI PRVIČ. KDAJ AŠA ODLOČITEV. OHRANITE MIRNE
VAS ŽIVCIRAJO. IZKORISTITE ČAS, DA A PRIHODNOST. ZANESITE SE NASE, SAJ USPEHE. OBISK NOVIH KRAJEV VAM
KI PRIHAJA POSVETITE ATELJI. IMEJTE ODPRTE OČI ZA
H LOTITE. BODITE DOBRE VOLJE IN TAKŠNI S. TEŽAV PRI POČUTJE V
. VZTRAJNO STOPAJTE PO POTI DO I VEČ DALEČ. LE NAPREJ, LE NAPREJ…
OB PRAVEM ČASU. BODITE TE Z NERGANJEM VSE POKVARILI.
MALU POKAZALA, ZATO BODITE E ZAMUDITE. IZOGIBAJTE SE LJUDI, KI
SE PREPIROM, KER SLABO VPLIVAJO Š ČAS ZA VESELJE IN SMEH.
MAMI, GLEJ, TO JE PA MOJE!
BOŽIČNI OKRASKI, 9. A
OBESKI JELENČKI IN MEDVEDKI, 6. A
RAZLIČNI LIKOVNI IZDELKI
CLARA, 5. B LOTI, 8. A
BOŽIČNE NOGAVICE,6.A
MAMI, GLEJ, TO JE PA MOJE!
BOŽIČNI OKRASKI, 9. A
OBESKI JELENČKI IN MEDVEDKI, 6. A
RAZLIČNI LIKOVNI IZDELKI
CLARA, 5. B LOTI, 8. A
NOGAVICE,6.A
MAMI, GLEJ, TO JE PA MOJE!
ŽAN, 7. B
SIMON, 9. B
JELENČKI IZ PP 6
GAŠPER NAL
SIMON, 9. B
TJAŠA,8. A
GAŠPER NAL
KATARINA KAJA
SMREČICE IZ PP 5
LANA ŽAN
MARK T
KATARINA KAJA
LANA ŽAN
MARK T.G.
IRMA A
TIM SMREKA,
OGLJE – 5. A
NEMANJA
IRMA A. V.
TIM SMREKA, PP5
NEMANJA EDVIN
EGOR
KLARA
EGOR ANŽE
KLARA CLARA
HVALA, PRIJATELJI!
PRI NASTAJANJU ČASOPISA SO SODELOVALI ŠE:
NASLOVNICA: UČENCI 7./8. B RAZREDA
PREGLED DOGODKOV: ZBRALI PP 4
ILUSTRACIJE RUBRIK IN HOROSKOPA: PP 4, PP 6, PP 7
FOTOGRAFIJE: ARHIV OE DEČKOVA
MAMI GLEJ, TO JE PA MOJE: ZBRALI PP 4
HVALA VSEM UČENCEM IN UČITELJEM ZA PRISPEVKE TER VSEM, KI
STE SODELOVALI Z NAMI.
BEREMO SE …
M. I. Ž.
HVALA, PRIJATELJI!
PRI NASTAJANJU ČASOPISA SO SODELOVALI ŠE:
NASLOVNICA: UČENCI 7./8. B RAZREDA
PREGLED DOGODKOV: ZBRALI PP 4
ILUSTRACIJE RUBRIK IN HOROSKOPA: PP 4, PP 6, PP 7
FOTOGRAFIJE: ARHIV OE DEČKOVA
MAMI GLEJ, TO JE PA MOJE: ZBRALI PP 4
HVALA VSEM UČENCEM IN UČITELJEM ZA PRISPEVKE TER VSEM, KI
STE SODELOVALI Z NAMI.
HVALA VSEM UČENCEM IN UČITELJEM ZA PRISPEVKE TER VSEM, KI