musical matemático naturalista corporal lingüística espacial emocional
TRANSCRIPT
Musical
Matemático
Naturalista
Corporal
LingüísticaEspacial
Emocional
INTELIGENCIA EMOCIONAL
->ADMINISTRANDO LAS EMOCIONES A NUESTRO FAVOR.
¿QUE SON LAS EMOCIONES?
REACCIONES PSICOFISIOLÓGICA
PSICOLÓGICAMENTE
•Alteran la atención.
•Alteran la conducta.
•Activan redes asociativas en la memoria.
•Expresiones faciales.
•Los músculos.
•Voz.
•Actividad del sistema endocrino (hormonas).
•Actividad del SNA (sistema nervioso autónomo).
FISIOLÓGICAMENTE
LAS PERSONAS MÁS EXITOSAS SON
AQUELLAS CAPAZ DE CONTROLAR SUS
REACCIONES PSICOFISIOLÓGICAS.
CICLO DE LAS
EMOCIONES:
NACEN, CRECEN, SE REPRODUCEN
Y MUEREN.
EN LA INFANCIA Y LA
NIÑEZ TEMPRANA
FORMAMOS EL MOLDE
EMOCIONAL QUE NOS
ACOMPAÑARA TODA LA VIDA.
CRECEN SEGÚN LA
EXPOSICIÓN REPETITIVA
QUE TENGAMOS A UN AMBIENTE
EN PARTICULAR.
SE MULTIPLICAN SEGÚN EL PLACER QUE NOS HALLA
PROPORCIONADO.
MUEREN EN LA MEDIDA QUE SE:
* ELIMINA EL AMBIENTE EN EL QUE SE DESARROLLA.* SE ELIJE LA REACCIÓN CONTRARIA.* SE ASOCIA CON LA PERDIDA.
¿QUE SIGNIFICA POSEER
INTELIGENCIA EMOCIONAL?
ES LA CAPACIDAD DE:
1.Manejar.
2.Entender.
3.Seleccionar.
4.Trabajar sus emociones.
TORPEZA EMOCIONAL
ES LA IN-CAPACIDAD DE:
1.Manejar.
2.Entender.
3.Seleccionar.
4.Trabajar sus emociones.
DESARROLLANDO INTELIGENCIA
EMOCIONAL.
EN LA NIÑEZ.
LA VIDA FAMILIAR ES LA PRIMERA ESCUELA DE
APRENDIZAJE EMOCIONAL.
LA MOLDEADOR
A #1 DE LAS
EMOCIONES
1.Ignorar las emociones del niño.
2.Sobornar las emociones del niño.
3.Menospreciar, Agredir y no respetar las emociones del
niño.
ESTILOS DE PARENTAJE EMOCIONAL
INADECUADOS:
•Confianza.
•Curiosidad.
• Intencionalidad (el deseo de lograr algo por si mismo).
•Auto-control (tanto físico como psicológico)
•Relación.
•Comunicación.
•Cooperación.
HABILIDADES A DESARROLLAR EN LOS
NIÑOS:
EN LA JUVENTUD
LOS MOLDEADORES
#1 DE LAS
EMOCIONES
•Independencia.
•Autoanálisis.
•Auto confrontación.
•Sentido de Dirección y Propósito Personal.
HABILIDADES A DESARROLLAR EN LA
JUVENTUD:
EN LA ETAPA ADULTA.
LOS MOLDEADORE
S #1 DE LAS
EMOCIONES.
•Optimismo.
•Empatía.
•Comunicación ganar-ganar.
HABILIDADES A DESARROLLAR EN LA ETAPA ADULTA:
RECETA PARA SANAR
EMOCIONES ENFERMIZAS:
EMOCIONES ENFERMIZAS:
•Depresión
•Odio
•Frustración
•Desgana
• Insatisfacción
•Agresividad
•Envidia
•Timidez
•Cobardía
•Preocupación
•Venganza
•Aburrimiento
•Tenga un centro estable de ética y valores.
•Tenga metas, sueños y propósitos bien planteados.
•Elija su red social de manera inteligente.
•Practique la meditación.
•Muévase.
•Practique, Practique, Practique.
•Ocúpese en actividades positivas.
• Busque consejería.
•Practique la Espiritualidad.
•Sane su cuerpo y
coma bien.
LAS EMOCIONES SON CONTAGIOSAS.
CUIDE A LOS DEMÁS DE SUS EMOCIONES.
******** CUÍDESE DE LAS EMOCIONES DE
LOS DEMÁS.
POR ESO PRACTIQUE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL:
MANEJE.#1
ENTIENDA.
#2
SELECCIONE.
#3
MODIFÍQUELAS.
#4