musik in rehapädaogischen und inklusiven kontexten
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Musik in rehapädaogischen und inklusiven Kontexten. Ersti -Einführung WS 2013/14 Dr. Eva Krebber-Steinberger, Fak. 13. Eastman Company. Worum es geht/ Unsere T hemen. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Musik in rehapädaogischen und inklusiven Kontexten
Ersti-Einführung WS 2013/14Dr. Eva Krebber-Steinberger, Fak. 13
Eastman Company
Worum es geht/ Unsere Themen
• Neben der Fachlichkeit (Musiktheorie/ Instrumentalspiel …) geht es im schulischen Kontext immer auch um die Vermittlungsebene, Didaktik und Methodik
• Umgang mit Verschiedenheit/ Heterogenität/ Berücksichtigung unterschiedlicher Zugangsweisen zur Musik
• Inklusion braucht die interdisziplinäre Vernetzung aller Lehrenden, ist somit keine Domäne der Förder-pädagogInnen
• Aufbau von Kooperationen mit professionellen Künstlern, Aufführungen an für das Genre üblichen Orten z.B: im Jazzclub domicil Dortmund
Konkret:
• Künftige FörderpädagogInnen finden unter Modul BKM 1 und unter BA Modul 35 in der Fak. 13 Musik ein didaktisch, methodisches Angebot
• Und im Grundlagenmodul „Musik und Bewegung“ für die Lehrämter Förder- und Grundschulpädagogik; im jetzigen WS dienstags 12-14, Halle 4 im Sportgebäude
• Alle Interessierten sind an Veranstaltungen unserer Ensembles aus dem Dortmunder Modell eingeladen.
Ensembles im Dortmunder Modell
• Piano Plus• Eastman Company• Marshall Cooper Extended• Die Rockband• Der Chor „Stimmig“• Abschlussveranstaltung DOMOVision im FZW
Wo Sie uns finden:
Unter http://www.fk-reha.tu-dortmund.de/fk13/de/Fakultaet/Lehrgebiete/Musikerziehung_in_Paedagogik_und_Rehabilitation/index.html
Wenn Sie hospitieren, schnuppern möchten, wenden Sie sich bitte an
Claudia Schmidt [email protected] Marie Diehl [email protected]
Filme auf youtube unter
• http://www.europaintakt.de• http://www.kultur-inklusiv.de• http://www.inklukult.blogspot.de
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Herzlichen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit
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