musikalische geschmacksbreite und symbolische grenzziehung im internet das beispiel christoph lutz...
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Musikalische Geschmacksbreite und symbolische Grenzziehung im Internet
Das Beispiel
Christoph LutzSUZ Kolloquium28.11.2012
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Ablauf
1. Einleitung2. Theoretischer Hintergrund3. Forschungsfragen und
Hypothesen4. Daten und Methoden5. Resultate und Diskussion6. Fazit7. Erfahrungen, Tipps und
Tricks
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1. Einleitung
• Was ist eure liebste Musikrichtung?
• Wer hat einen breiten Musikgeschmack?
• Was bedeutet breit?
• Was bedeutet Musikgeschmack?
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1. Einleitung
Zentrale Fragestellung:
«Wovon hängt die Breite des Musikgeschmacks ab und wie setzt sich dieser zusammen?»
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1. Einleitung
• Relevanz
• Motivation für die Arbeit
• Vorüberlegungen
How is your research useful?
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2. Theoretischer Hintergrund
a) Pierre Bourdieu
b) Omnivores-These
c) Sozialpsychologische Studien
d) Kultursoziologische Zugänge
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2. Theoretischer Hintergrund
Pierre Bourdieu
• Geschmack ist klassenspezifisch und von der Erziehung geprägt
• 3 Geschmacksklassen: Notwendigkeit, Prätentiös, Luxus
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2. Theoretischer Hintergrund
Pierre Bourdieu
• Distinktionsmechanismen
• Position im sozialen Raum bestimmt den (Musik)Geschmack
=> Determiniertheit
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2. Theoretischer Hintergrund
Omnivores-These
• Statushohe haben einen breiteren Geschmack als Statustiefe
• Breite des Geschmacks definiert als:
- Omnivorousness by Volume oder - Omnivorousness by Composition
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2. Theoretischer Hintergrund
Gegenüberstellung Bourdieu und Omnivores
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2. Theoretischer Hintergrund
Gegenüberstellung Bourdieu und Omnivores-These
• Bei beiden Theorien ist der soziale Status (oder die Klasse) das zentrale Bestimmungsmerkmal für den Geschmack
• Aber gibt es nicht noch andere wichtige Einflussgrössen?
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2. Theoretischer Hintergrund
«Aber gibt es nicht noch andere wichtige Einflussgrössen?»
JA, gibt es. Diese wurden z. B. in sozialpsychologischen Studien untersucht:
• Open-Earedness (Hargreaves 1982)
• Klingender Fragebogen (Karbusicky 1975)
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2. Theoretischer Hintergrund
«Aber gibt es nicht noch andere wichtige Einflussgrössen?»
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2. Theoretischer Hintergrund
Kultursoziologische und qualitative Zugänge
• Cultural Studies
• Sarah Thornton (1996) -> Subkulturelles Kapital
• Bethany Bryson (1996) -> Multikulturelles Kapital
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3. Forschungsfragen
«Wovon hängt die musikalische Geschmacksbreite der last.fm Profile in der Schweiz ab?»
«Wie setzt sich der Musikge-schmack der last.fm Profile in der Schweiz genremässig zusammen?»
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3. Hypothesen (Ausschnitt)
H1: Das Alter und die musikalische Geschmacksbreite hängen umgekehrt u-förmig zusammen.
H2: Je grösser das soziale Kapital im Internet, desto breiter der Musikgeschmack.
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3. Hypothesen (Ausschnitt)
H4: Ein breites Spektrum an gehörten Genres geht mit einer geringen genreinternen Dif-ferenzierung einher. Wenige gehörte Genres bedeuten dagegen geringe genreinterne Spezialisierung und hohe Differenzierung innerhalb der Musikrichtung.
H6: Frauen hören häufiger Sängerinnen als Männer, d. h. sie weisen höhere Anteile female artists in ihrem Musikgeschmack auf als Männer. Diese haben ihrerseits die höheren Anteile male artists.
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4. Daten und Methoden
Die Daten wurden von last.fm runtergeladen
Was ist last.fm?
Für diejenigen, die’s nicht kennen ein kleiner Rundgang
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4. Daten und Methoden
Vor- und Nachteile von Internetdaten
• Keine Missings• Direkt beobachtetes und nicht
abgefragtes Verhalten• Genaue Angaben
• Representativität• Demographie lückenhaft
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4. Daten und Methoden
Stichprobe
• Gleich viele Männer und Frauen
• Eher junges Sample
• Tendenziell wenig Freunde
• Mind. 1000 gehörte Songs
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4. Daten und Methoden
• Deskriptive Statistiken (Häufigkeiten, Kreuz-tabellen)
• Korrelationen
• Regressionen (OLS)
Of course [my favorite method] can be used to solve that problem!
Es wurden v. a. quantitative Methoden verwendet.
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4. Daten und Methoden
Wie kann man die Breite und Zusammensetzung des Musikgeschmacks messen (Operationalisieriung)?
• Anzahl Genres• Konzentration der Genres• «Ausgeglichenheit» der
Künstler
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4. Daten und Methoden
• Anzahl Genres gezählt• Konzentration der Genres
bestimmt -> Herfindahl-Hirschmann Index (HH) -> Mayer’s Index of Uniformity (M)
Wie habe ich die Breite des Musikgeschmacks gemessen (Operationalisieriung)?
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4. Daten und Methoden
• Analyse von Tags• Runterladen der Top50 Künstler jedes
berücksichtigten Users (XML-Files)• Bestimmung der Top20 Tags für diese
Künstler mit Prozentzahlen
Wie habe ich die Musikgenres bestimmt (Operationalisieriung)?
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4. Daten und Methoden
• Analyse von Tags• Einteilen der Tags in 18 Genres (siehe
Ausschnitt unten)
Wie habe ich die Musikgenres bestimmt (Operationalisieriung)?
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5. Resultate: Deskriptiv
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5. Resultate: Deskriptiv
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5. Resultate: Deskriptiv
• Relativ ausgeprägte Korrelationen der Genreanteile• Stark negative Korrelation zwischen Elektro und
Rock/Metal• Negative Korrelationen überwiegen (Distinktion)
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5. Resultate
H1: Das Alter und die musikalische Geschmacksbreite hängen umgekehrt u-förmig zusammen.
r=0.27***
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5. ResultateH1: Das Alter und die musikalische Geschmacksbreite hängen
umgekehrt u-förmig zusammen.
Positiver Alterseffekt auf UHH, aber negativer Effekt auf Genres, d. h. je älter die User, desto weniger konzentriert der Musikgeschmack und desto weniger Genres werden gehört. Quadratischer Effekt nur für (3) relevant.Þ Hypothese teilweise
bestätigt
OLS RegressionR2(1)=0.071R2(2)=0.100R2(3)=0.032N=876*** p<0.01, ** p<0.05* p<0.1
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5. Resultate
H2: Je grösser das soziale Kapital im Internet, desto breiter der Musikgeschmack.
r = n. s.
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5. ResultateH2: Je grösser das soziale Kapital im Internet, desto breiter der
Musikgeschmack.
Positiver Effekt von Gruppen auf UHH, aber negativer Effekt von Freunden, d. h. je mehr Freunde die User haben, desto konzentrierter ihr Musikgeschmack und desto weniger Genres werden gehört. Þ Hypothese nicht
bestätigt
OLS RegressionR2(1)=0.071R2(2)=0.100R2(3)=0.032N=876*** p<0.01, ** p<0.05* p<0.1
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5. Resultate
H4: Ein breites Spektrum an gehörten Genres geht mit einer geringen genreinternen Differenzierung einher. Wenige gehörte Genres bedeuten dagegen geringe genreinterne Spezialisierung und hohe Differenzierung innerhalb der Musikrichtung.
Die Hypothese wurde mittels Ausreisseranalyse untersucht und nur teilweise bestätigt: Personen, die einen möglichst breiten Musikgeschmack haben (n=18) und solche die einen sehr schmalen Geschmack haben (n=30) flossen in die Analyse ein; N=30
Fazit: Univore treffen innerhalb des Genres dezidierte Auswahlen und spezialisieren sich auf bestimmte Subgenres. Das Gleiche gilt für Omnivore.
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5. Resultate
H6: Frauen hören häufiger Sängerinnen als Männer, d. h. sie weisen höhere Anteile female artists in ihrem Musikgeschmack auf als Männer. Diese haben ihrerseits die höheren Anteile male artists.
![Page 35: Musikalische Geschmacksbreite und symbolische Grenzziehung im Internet Das Beispiel Christoph Lutz SUZ Kolloquium 28.11.2012](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062623/55204d7149795902118c4737/html5/thumbnails/35.jpg)
5. Resultate
H6: Frauen hören häufiger Sängerinnen als Männer, d. h. sie weisen höhere Anteile female artists in ihrem Musikgeschmack auf als Männer. Diese haben ihrerseits die höheren Anteile male artists.
Hypothese wird verworfen: Chiquadrat-Test ergibt keinen signifikanten Unterschied zwischen beobachteten und erwarteten Häufigkeiten und widerlegt damit einen Geschlechtseinfluss auf die Künstlerpräferenzen
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6. Fazit
Zusammenfassung und Implikationen
• Musikgeschmack auf last.fm relativ breit, wahrscheinlich bedingt durch Selbstselektion, aber Rock- und Indiezentrierung
• Klare demographische Effekte sichtbar
• Kontraintuitve Effekte bei Sozialkapital
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6. Fazit
Zusammenfassung und Implikationen
• Strikte Trennung in Hochkultur und Populärkultur fraglich
• Verschiedene Differenzierungsmerkmale jenseits von stilistischen Merkmalen ergeben ein komplexes Bild: female artists, 60ies, 70ies, 80ies etc.
• Unstrukturiertheit des Geschmacks fraglich
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6. Fazit
Limitationen und Anschlussfragen
• Soziale Netzwerke und Musikgeschmack (Homophilie)
• Längsschnittperspektive
• Internationaler Vergleich
• Qualitative Interviews
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7. Erfahrungen, Tipps und TricksAm schwierigsten gestaltete sich die Themenfindung (aber dadurch habe ich mir nachher viel Mühe erspart)Þ Nehmt euch genug Zeit, das
richtige Thema zu findenÞ Diskutiert mit euren KollegenÞ Überlegt, wer euch am besten
betreutÞ Don’t be shy!
Finding the right parameters takes time
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7. Erfahrungen, Tipps und TricksDer Schreibprozess lief gut… auch dank diesem BuchÞ Einfach drauf los schreiben:
Die erste Version muss nicht perfekt sein
Þ Der Austausch mit Studienkollegen ist sehr hilfreich (Gegenlesen, konstruktive Kritik, aber nicht erst am Schluss, sondern während des Verfassens)
Þ LaTex als Alternative zu Word
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7. Erfahrungen, Tipps und TricksDie verwendeten Daten sollten dem Interesse folgen und nicht umgekehrtÞ Heutzutage gibt es
vielfältige Möglichkeiten Daten selber zu erheben, sowohl qualitativ als auch quantitativ
Þ Das Internet ist eine hervorragende Datenquelle
Þ Macht euch schlau, was es bislang gibt
![Page 42: Musikalische Geschmacksbreite und symbolische Grenzziehung im Internet Das Beispiel Christoph Lutz SUZ Kolloquium 28.11.2012](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062623/55204d7149795902118c4737/html5/thumbnails/42.jpg)
7. Erfahrungen, Tipps und TricksWas die Datenanalyse angeht, so kamen mir meine Vorkenntnisse zuguteÞ Eignet euch vor der Arbeit
Kenntnisse an (Besucht STATA Kurse)
Þ Jedes Statistikprogramm hat seine Stärken und Schwächen…
Þ …Und es hilft sehr, mehr als nur SPSS zu kennen
Þ Oft ist die Kombination vorteilhaft Fast vs. exact solutions
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7. Erfahrungen, Tipps und TricksDokumentationÞ Wenn möglich die Daten der
Arbeit beilegen, z. B. in Form einer CD
Þ Möglichst transparent und nachvollziehbar sein, v. a. bei den Methoden und der Operationalisierung
Þ Auch die Syntax sollte in den Anhang oder auf eine separate CD
Þ Die Arbeit online stellen
![Page 44: Musikalische Geschmacksbreite und symbolische Grenzziehung im Internet Das Beispiel Christoph Lutz SUZ Kolloquium 28.11.2012](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062623/55204d7149795902118c4737/html5/thumbnails/44.jpg)
7. Erfahrungen, Tipps und TricksWas ich im Nachhinein anders machen würdeÞ Literaturverwaltung und
Bibliographie: Software spart viel Zeit
Þ Mendeley als TippÞ Verknüpfung von Hypothesen
und TheorieÞ Stärker interdisziplinär suchen
und recherchierenÞ Vielleicht R lernen
![Page 45: Musikalische Geschmacksbreite und symbolische Grenzziehung im Internet Das Beispiel Christoph Lutz SUZ Kolloquium 28.11.2012](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062623/55204d7149795902118c4737/html5/thumbnails/45.jpg)
7. Erfahrungen, Tipps und TricksDamit es am Schluss so wie links rauskommt…und nicht so wie rechts.
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!
![Page 46: Musikalische Geschmacksbreite und symbolische Grenzziehung im Internet Das Beispiel Christoph Lutz SUZ Kolloquium 28.11.2012](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062623/55204d7149795902118c4737/html5/thumbnails/46.jpg)
Die Arbeit ist im Internet frei verfügbar
http://issuu.com/chrislutz/docs/lizentiatsarbeit_lutz
Oder googeln: „musikalische geschmacksbreite“